關(guān)于勤奮成就人生的演講稿-人生演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關(guān)于勤奮成就人生的演講稿-人生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于勤奮成就人生的演講稿-人生演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是四(4)班的陳瑤,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍毫無退色
古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币粋人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結(jié)果!氨鶅鋈,非一日之寒”,講述的就是這個道理。
縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范;瘜W(xué)家諾貝爾,為了減輕工地工人的負擔(dān),決心發(fā)明炸藥,于是他便把自己關(guān)進了實驗室,而這一關(guān)就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實驗。最后一次實驗,當(dāng)他聚精會神地盯著燃著的導(dǎo)火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實現(xiàn),成功的女神才會眷顧他。
由此可見,成功來自勤奮。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實,這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向,那就是“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!
同學(xué)們,讓我們牢記古訓(xùn),循著偉人的足跡,勇敢地前進吧,讓我們張開勤奮的風(fēng)帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進吧!
關(guān)于勤奮成就人生的演講稿-人生演講稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的'題目是《勤奮,成就人生》
轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨,不知你是否經(jīng)常問自己:我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學(xué),才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,成為一個睿智的人。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。
勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
親愛的同學(xué)們,時間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們一定收獲了不少知識!希望同學(xué)們在這段時間里倍加努力,在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們,勤奮讀書吧!
關(guān)于勤奮成就人生的演講稿-人生演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自四(5)班的練汝清,今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說:“勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙。”科學(xué)家說:“勤奮能使人聰明。”而政治家說:“勤奮是實現(xiàn)理想的基石!笨梢姡趭^之于成功是多么的重要。
古人云:“一勤天下無難事!币馑际钦f,一個人如果能勤奮,那么對于他是說,世界上就沒有任何事能難倒他了,F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪,她5歲時因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,失去了知覺,但是她沒有灰心喪氣,而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,還在跟隨父母下放時當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識,看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮,她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個連最基本的身體都不健全的人,一個連上天都唾棄的人,卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奮努力,也會變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩,所有人都為他的“天才”驚嘆不已,紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,就讓他放棄了學(xué)習(xí),整天帶著他到處吃喝玩樂,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。可見,一個人就算天資聰穎,也必須通過不斷努力,擁有永無止境的知識,才能成才。
達芬奇曾說過:鐵不用會生銹,水不流會發(fā)臭,人的智慧不用會萎縮。大腦這部機器,如果不經(jīng)常運轉(zhuǎn),就會成為一團廢鐵。無數(shù)事實告訴我們,一個人要想取得成功,都是離不開勤奮的。同學(xué)們,為了我們未來的成功,勤奮努力吧!
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