蕭敬騰：給青春一個出口-青春演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的蕭敬騰：給青春一個出口-青春演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天終于真的到來了，我先自我介紹，大家好，我是蕭敬騰。我現(xiàn)在像一只緊張的小狗狗，但是我緊張的時候，我有個方法，我會做一件我有把握的事情，我有信心的事情，如果不介意的話，讓我在這邊唱一小段。
如果你做完一件事情你有把握的事情，有信心的事情，還是依然地緊張，那怎么辦？這時候呢，如果能逃就逃，但是不能逃的話，我們還是要坦然面對，我要面對了。
我從小在臺北的一個小區(qū)叫艋？萬華區(qū)長大，我們家總共七口（人），在小時候的時候要撫養(yǎng)四位孩子，我相信是相當(dāng)?shù)匦量喔щy，可是在那時候的我卻是一個相當(dāng)不珍惜，而且不自愛的`小朋友，我小學(xué)三年級開始抽煙，我做盡所有的壞事情，打架，翹課，偷東西，搶東西。我相信在座的各位無法想象我有多么地暴力，多么地討人厭，當(dāng)然在那個時候我也算是壞小孩里面，長得算不錯的。
我回想我第一次讓我鎮(zhèn)定下來，好好想自己的未來是在一個事件（之后），我們大概五六個人，當(dāng)時我們毆打了一位同學(xué)，就因?yàn)槲覀儜岩伤嬖V我們的老師說，我們在哪里抽煙，就因?yàn)槲覀儜岩伤�，我們痛毆了他一頓。他當(dāng)場被我們打昏了，打昏了之后我們也走了，后來這位同學(xué)被送去醫(yī)院，我們幾個同學(xué)也陸續(xù)地被學(xué)校的老師，教官，生教，警察，陸陸續(xù)續(xù)抓起來。當(dāng)時醫(yī)院通知說這位同學(xué)腦中有一個血塊，如果這個血塊沒有擴(kuò)散，他將會有生命危險(xiǎn)，我聽到這件事的時候，我不知道其他同學(xué)怎么想，但是我當(dāng)時聽到的時候，我相當(dāng)緊張。我在想我沒有這個意思，我沒有要他怎么樣，我們只是當(dāng)時的情緒釋放，我沒有想過結(jié)果會這么嚴(yán)重，我心里在想，我會被關(guān)起來嗎？我會坐牢嗎？我相當(dāng)?shù)乜謶郑喈?dāng)?shù)睾ε�。我講到這邊其實(shí)我是想要說，難道我們的青春一定要走到這樣子的一個地步，才愿意停下來好好地思考，自己的未來的下一步嗎？不要走到無路可走，無路可退，無路可選的時候，我們才來好好思考，那時候來不及了。我相當(dāng)?shù)貞c幸這位同學(xué)沒有事情。
我家人從希望我功課能夠好到希望我不要再給社會添加任何麻煩，我已經(jīng)讓父母親絕望到這種地步，其實(shí)在這個過程我學(xué)過一次音樂，我學(xué)了兩個月。也因?yàn)槲壹依锏慕?jīng)濟(jì)狀況就只能讓我學(xué)兩個月，然后也因?yàn)槲耶?dāng)時叛逆暴力的一個個性，我也跟我的老師鬧翻了，鬧得非常不愉快，這是我第一次學(xué)習(xí)音樂的過程。之后我接觸了青少年輔導(dǎo)組，這個單位是一個我生命中相當(dāng)重要的一個單位，我是在撞球間（臺球廳）遇到他們的，講到撞球間（臺球廳），我小學(xué)三年級就住在撞球間（臺球廳），然后我就跟那些大哥哥大老板，就是感覺很兇猛的人在一起，讓我自己好像也覺得我自己很兇猛一樣。在我還沒有遇到他們以前，我認(rèn)為這個世界就艋？區(qū)這么大而已，我什么都沒在怕，直到我遇見了少輔組的同仁，他們不叫你改變?nèi)魏涡袨�，他們做到了一點(diǎn)陪伴。陪伴很重要，他們陪我做我依然在進(jìn)行的所有事情，比如撞球，比如說抽煙，他不陪我抽煙，他看我抽煙，是有這么好抽嗎？這什么味道？他們用陪伴的心情，講到煙，我已經(jīng)戒煙七年，我抽煙十一二年，我小學(xué)三年級開始抽，我戒煙到現(xiàn)在七年，我也擔(dān)任戒煙大使，這是我給我自己的功課跟壓力。他們從不定時地來關(guān)心我們到我主動去跟他們建立一個關(guān)系，到最后他開始詢問我喜歡什么，我會什么，后來我想到我好像會打鼓，而且我很愛打鼓。我剛才提到我跟我之前的爵士鼓老師吵了一架，然后我再也不去那個地方，在少輔組我放下我的身段，我放下我的脾氣，我放下我的暴力，我告訴督導(dǎo)：“我想回去，我想學(xué)音樂，我想打鼓，你可以陪我回去找我的老師嗎？我不敢！”
我當(dāng)時相當(dāng)?shù)貨]有自信有什么好哭的，但是我就是會這樣很奇怪，我相當(dāng)?shù)貨]自信，我非常沒自信，我需要我一個信任的人能夠陪我回去我想去的地方，于是他陪我回去了，我也見到了那老師，老師相當(dāng)意外，他好像覺得我發(fā)生了什么事一樣，我變了一個人，我變好乖，我變得好謙虛，從此我變成待在音樂教室甚過少輔組更多。這位老師他姓詹，他是我生命中很重要的老師，帶我來的督導(dǎo)長我叫她丁姐，她姓丁，丁小姐。后來他們兩位怎么發(fā)展我不知道。后來我那個老師真的告訴我，他覺得那個督導(dǎo)長真的不錯。他們試圖要讓我覺得我是世界上有用的人，是一個能夠幫助社會的人，他們一直讓我得到肯定跟表現(xiàn)，我得到了自信，我喜歡我當(dāng)下的生活，我感謝他們給我的一切，所以我覺得我的青春還多一點(diǎn)，就是太多的感恩跟感謝，這也是我為什么在未來，我希望我能夠從事教育（行業(yè)），因?yàn)槲揖褪潜唤逃鰜淼暮⒆印?/p>
我其實(shí)不喜歡講苦，我也希望能夠告訴大家，在你還沒有成功，在你還在努力的時候，不要告訴人家說你有多苦，當(dāng)你成功的時候，苦也不需要你自己來說，他們都知道我有多苦。當(dāng)然有人問我我有沒有遺憾，我當(dāng)然有遺憾，我覺得我生命中有一個最大的遺憾，我在我最叛逆最壞的時候，我的奶奶去世。我遺憾的是她還來不及分享我現(xiàn)在的成就跟喜悅，真的來不及，而在她離開以前，我在她心目中還是那個壞孩子，這是我的遺憾。我在她心目中還是一個壞孩子，但是我相信她在天上看得到，對不起，擦完鼻涕再擦眼睛可以嗎？
所以在這邊我的青春還多了一個珍惜，珍惜什么，珍惜跟親人，家人之間的互動跟感情，我?guī)缀鯖]有這一段，我現(xiàn)在在彌補(bǔ)，等我一下。我們長大了，我們飛翔了。我們不再像兒時一樣跟父母親撒嬌親吻，真的要珍惜，真的要珍惜。剛才講到成就講到我的奶奶還來不及分享到我的成就，我的成就對我來說是什么，成就不代表我能夠得到多少，我的成就代表我能夠?yàn)檫@個社會繼續(xù)付出更多，努力更多，回饋更多，最后再送大家一句能力越強(qiáng)，責(zé)任越大。今天的演講到這邊，感謝各位，謝謝！
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