我是學(xué)生演講稿(精選12篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的我是學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是學(xué)生演講稿 篇1
今天陽光燦爛,可我卻被感冒折磨得格外疲憊,整個人無精打采的,心情自然也很糟。在上課鈴聲的催促下無奈地向教室走去,準(zhǔn)備布置學(xué)生自習(xí)。走進教室我卻看到了意想不到的情景——幾乎全部的學(xué)生臉上洋溢著期盼的興奮,眼睛盯著教室門口,小手高高舉起,后排有的學(xué)生還站了起來。一看到我就更高地舉手,還急切地叫著:“我、我、老師,我......”黑板上整齊地寫著一些多音、形近等。原來,學(xué)生們都在爭搶今天小組競賽的機會。
瞬間,我的心里有說不出的慚愧和感動。為自己的偷懶而慚愧,被學(xué)生的熱情所感動。在這種感動里,疲憊和困倦不知不覺消失的無影無蹤;在這種熱情里,我走上講臺,走進課文,跟學(xué)生一起完成了精彩的一課。
課后,我在想,今天的精彩源于我的改變。我也經(jīng)歷過毫無頭緒的自主學(xué)習(xí),經(jīng)歷過流于形式的小組合作,經(jīng)歷過死氣沉沉的匯報展示,經(jīng)歷過啟而不發(fā)的感悟點撥,經(jīng)歷過毫無興趣的評價效果。我也感到束手無策,總是煩躁地責(zé)備學(xué)生不聽話、不配合。面對責(zé)備,學(xué)生更加不敢說、不愿說。
我茫然無措,只好去書中尋求幫助!督處煂I(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》中的一段話讓我恍然大悟“以人為本才是教學(xué)的根本,教師要學(xué)會換位思考,經(jīng)常設(shè)想自己是學(xué)生會怎樣?教師要做到把時間讓給學(xué)生,把空間讓給學(xué)生,把角色讓給學(xué)生,把精彩讓給學(xué)生!
于是,我開始認真改變,認真去想“假如我是學(xué)生”。以前,我總是問學(xué)生:“聽清楚了嗎?”現(xiàn)在我會問:“不知道我說明白沒有?”以前,我總是認為學(xué)生應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣;現(xiàn)在,我總是在想,我這樣做學(xué)生會同意嗎?能接受嗎?一開始,學(xué)生并沒有發(fā)現(xiàn)什么不同,漸漸地,他們感受到了我對他們的尊重,對他們的關(guān)注,也開始有了不同程度的變化,有的敢說了,有的想學(xué)了......首戰(zhàn)告捷,我再接再勵,開始在小組捆綁式評價上想辦法。當(dāng)然,無論做什么,我都不忘提醒自己“假如我是學(xué)生”。
首先,我以學(xué)生的身份和每位小組長互相學(xué)習(xí),教給他們組織學(xué)習(xí)的順序、分配任務(wù)的方法、語言表達的技巧等,讓組長們有了跟老師做朋友的優(yōu)越感和被老師信任的責(zé)任心。然后,我又用學(xué)生容易接受的方式制定出符合學(xué)生心理的一些競賽規(guī)則和評價制度。以此調(diào)動學(xué)生參與的積極性,激發(fā)他們好學(xué)樂學(xué)的興趣。收到一定效果之后,接著再提高要求。讓所有學(xué)生都意識到:如果不全員參與、快速學(xué)習(xí),就沒有進入競賽的資格;如果不積極交流、大膽表達,就不會產(chǎn)生集體的智慧;如果不開動腦筋、大膽創(chuàng)新,就失去必勝的籌碼......整個過程,我都站在學(xué)生的角度去思考、去引導(dǎo)、去參與、去幫助。一段時間之后,就形成了在小組學(xué)習(xí)時,組長目的明確、組織有序,組員積極參與、服從分配的狀態(tài);加上競賽規(guī)則和評價制度的激勵,大多數(shù)學(xué)生熱情高漲,唯恐落后。
這也許只是微不足道的收獲,卻帶給我滿心的驚喜和感動。在課改的道路上,在教學(xué)的過程中,還會有很多困難,我愿意和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力。讓“假如我是學(xué)生”的思想時刻伴我前行。
我是學(xué)生演講稿 篇2
我,是一名學(xué)生干部,我,是一名廣播站播音員。我為之自豪與驕傲。
在xxxx年9月30日這天,我正式加入光高的廣播站,成為播音部的一名成員。從那一天起,我開始了自己的播音之旅。至今,已經(jīng)有半年多的時間了。在廣播站的這段日子里,寫滿了我的蛻變經(jīng)歷,繪滿了這里帶給我所有的快樂。成為一名學(xué)生干部,成為一名播音員,我是幸運的。
起初,我天真地認為,播音是一種表演,是一種秀。播出的是聲音,收獲的是同學(xué)們的無數(shù)的點贊。不過半年來的經(jīng)歷否定了我這個曾經(jīng)的想法。如今對于我來說,播音,更多的是服務(wù),服務(wù)已成為我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分了。在課余時間,我們通過自己的聲音,向同學(xué)們老師們傳播消息,傳播音樂,傳播知識,讓老師和同學(xué)們,在我們的聲音中得到新聞,同時通過廣播中的音樂熏陶情操。雖然,我們做的并不多,但同學(xué)們和老師們的點頭與笑容,卻給了我們無限繼續(xù)下去的力量。另外,我在服務(wù)他人的同時也在不斷地提升自己。播音,需要你投入感情,需要你對他真正用心。起初播音練習(xí)的時候,因為緊張我總會不自覺地語速變得快了起來,不斷地念錯字,屢試屢敗。我一度懷疑自己是否真的適合播音這份工作,想過放棄,但是心中總有一個聲音告訴自己,為了給同學(xué)們播好音,必須得堅持,而且你可以做的到。于是在接下來的練習(xí)里,我便會刻意的提醒自己,語速慢一點,再慢一點。逐漸地,這個缺點在一點點的改正過來,遇到的一個個挫折最終卻都會成為我的指路燈,照亮我前進的路。我知道,這份前行的力量來自于同學(xué)老師們的期待與鼓勵!可見,學(xué)生干部是在服務(wù)他人的時候提升了自己。每每想到這一點,我激情滿懷!我為之驕傲!我也感恩老師同學(xué)們給了我這樣一個機會!
學(xué)生干部,不是官不是民,只是學(xué)生,是一名與同學(xué)們共同生活與學(xué)習(xí)的學(xué)生,是一名用自己長處為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生。我為自己的服務(wù)而驕傲,我為自己的付出而自豪!我學(xué)習(xí)著,進步著,只為更好為同學(xué)們服務(wù)著!
我是學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自(3)年級xx班,我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
我是學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好,今天我我要演講的題目是:《我是中學(xué)生》。
作為中學(xué)生,首先要做到“勤”。俗話說“一日之計在于晨”,我們?nèi)绻朐诔踔凶龅健扒凇,就必須早起,不能遲到。
其次就是要“刻苦”,當(dāng)今社會是一個競爭社會,我們要不斷努力,不讓社會淘汰我們自己。我們要努力學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,將來成為一個能為國家作出貢獻的人。
還有就是要“擠”,初中生活的課程多,作業(yè)也會變多。有些人認為作業(yè)根本不可能寫完,其實只要你去“擠”時間,絕對可以把作業(yè)寫完?稍趺础皵D”時間呢?很簡單,如:午飯后的30分鐘,晚飯后的20分鐘等。這些時間看起來很零亂,但加起來卻有一兩個小時,足以寫完作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們做到這些,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們,理想是豐滿的。
我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。
有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的lt;鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"
的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。
文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當(dāng)時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。
記得有一句話說得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
我是學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我演講的題目是《我是幸福的小學(xué)生》。
幸福是什么?帶著這個問題,我問過許多人。有人說,幸福是一家人都平安;有人說,幸福是有一個美滿的家庭;有人說,幸福是一輩子的健康;也有人說,幸福是每一天都快樂。而我的理解幸福應(yīng)該就是一種愉快的,使人心情舒暢、甜蜜、快樂的感覺。
小時候經(jīng)常聽到奶奶說她年輕時的困苦生活。那時候家里很窮,奶奶經(jīng)常挨餓,吃了上頓沒下頓,更別提上學(xué)了。奶奶語重深長地告訴我,她那時最大兩個心愿就是:一能上學(xué),二能吃飽飯。這就是奶奶最簡單的幸福,可是在那種年代,這也是最奢侈的幸福。而如今我們每天不愁吃不愁穿,背著書包高高興興地來學(xué)校上學(xué)。在寬敞明亮的教室里,老師給我們娓娓動聽地講課,這何嘗不是一種幸福呢?因而我們這一代是最幸福的一代,我是最幸福的小學(xué)生。
那么幸福生活是如何得來的呢?它是由我們的先輩用血肉之軀換來的!中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌,才讓我們的中國以嶄新的姿態(tài)揚眉吐氣地屹立在世界東方。為了推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義這壓在中國人民頭上多年的“三座大山”,多少仁人志士拋頭顱灑熱血,
勇往直前;為了打倒國民黨反動派,建立新中國,多少革命先烈不怕犧牲,前仆后繼;為了建設(shè)新中國,使全國人民過上幸福的生活,多少工人、農(nóng)民、知識分子歷盡千辛萬苦,獻出了畢生的心血與汗水。是呀!我們今天的幸福生活是多么來之不易啊!所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
在今天的中國,人們安居樂業(yè),到處充滿著歡聲笑語。幾年前,我們?nèi)易≡诎男∑椒坷,房間里陰暗潮濕,蚊蟲滋生,常?吹揭恍朐诒娔款ヮブ滤翢o忌憚地橫行。后來,為響應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村的號召,在政府的幫助下,我家建起了一棟三層小洋樓,家里雖不說是富麗堂皇,可也算是裝修一新,寬敞整潔了,一家人甭提有多開心了。村委會也變得更好了,有一個寬大的廣場,有供老人們娛樂的各種活動室,有藏書豐富的閱覽室,各種健身器材也都安裝好了。晚上,華燈初上,就有許多人在健身器材上鍛煉,在村委會的廣場上跳舞。啊,我們農(nóng)村也起了翻天覆地的變化,瞧!一條條干凈整潔的街道,一盞盞整齊劃一的路燈,一條條寬闊平坦的馬路,一幢幢高大挺拔的樓房,無不展示我們的新農(nóng)村在一天天地建設(shè)當(dāng)中,我們的生活一步步地邁向幸福當(dāng)中。。∩钤谶@種優(yōu)美的環(huán)境中,我不就是一位幸福的小學(xué)生嗎?
天行鍵,君子以自強不息。今后,我們要好好學(xué)習(xí),聽從老師的教導(dǎo),努力掌握各種知識和技能,為自己的成長夯實基礎(chǔ)。
我,一位幸福的小學(xué)生,在這兒自豪地說,我努力,我奮進,將來我一定能為建設(shè)幸福的中國盡自己的一份力量!
我是學(xué)生演講稿 篇8
大家好! 我叫xxx,是二十五中附小二年級(三)班的學(xué)生,我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里,我是老師的小助手,始終堅持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護學(xué)校的一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學(xué)會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上,我認真聽講,會積極回答老師提出的問題,遇到不知道的會認真的聽老師講解。
在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務(wù)活,認真、獨立完成老師布置的作業(yè),堅持自己的事情自己做。
在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到最好。
我是學(xué)生演講稿 篇9
各位評委,老師:
大家好!今天我演講的題目是如果我是學(xué)生會主席。
三年時光如同湍急的江流匆匆逝去。命運的小舟,何去何從,就在于此時考場上,一番苦苦拼搏!回首往事,雖然有過許多輝煌;曾經(jīng)在風(fēng)雨之夜送小同學(xué)回家,贏得過一番感激的話語;曾在俄文競賽場上小露鋒芒,搏得過一片祝賀的掌聲;曾經(jīng)運動會上奪得獎品。對于做了九年的班長,現(xiàn)擔(dān)任團支部書記,副班長兼學(xué)習(xí)委員的我,在那一條坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足跡……唉,也許這些會把我的光輝前程轟毀得一團漆黑!是呀,如果讓我是學(xué)生會主席,我一定會再繪藍圖,重塑自我!
我現(xiàn)在要大膽地向?qū)W生會骨干請纓,擔(dān)任起學(xué)生會要職。在同學(xué)們面前發(fā)表熱情洋溢的就職演說,展望班組燦爛的前景。學(xué)生會骨干笑著向我頷首,說我志氣如虹。于是我嚴(yán)格履行起我的職責(zé),用鐵腕把干部團結(jié)得如一道堅不可摧的長城,并與大家約法三章。學(xué)校在我們的治理下有了很好的學(xué)習(xí)氛圍,大家無論什么時候都保持著鐵的紀(jì)律,即使是狡黠好動的學(xué)生也必須向這個方向培養(yǎng)的發(fā)展。那么成績優(yōu)秀者紛紛把援助之手伸向差生。無名英雄也層出不窮,聯(lián)篇而志的感謝信映紅了公布欄。期末,我從校長手中大方地接過一面鮮艷的優(yōu)秀的學(xué)生會主席的旗幟,校長笑了。再不是昔日的‘逃兵’了,會場上揚起一片哄笑,班主任和老師紛紛向我投來善意的目光……
我要摔碎成績平平的絆腳石,把總成績拉上去。飯后,便只身潛入老師的.辦公室,順著他們的指頭窺探愛因斯的奧秘;晚自習(xí)下了,瑩潔的月光燈下,我還咀嚼著尖子生授給我攻克牛頓定律堡壘的錦囊妙計。我知道,掌握規(guī)律至關(guān)重要,但還要以基礎(chǔ)為后盾。我的汗水灑遍了課本的每一頁,于是我的成績直線上升,在全校居然首屈一指。終于,在全能競賽中,我創(chuàng)造了偉大記錄,沖出仙桃,跨過湖北,走向全國。激動的淚水簌簌滾腮而下……
我不能忘記身體是事業(yè)的本錢,我在溫和的晨光中做操,在火紅的晚霞里散步;也不能忘記揚我之長,文學(xué)的夢,還是編織的更美;更不能忘記,成功還僅僅是萌芽,戰(zhàn)斗正未有窮期。
。W(xué)生會主席的要職,我這般熱切地懂憬著你,我能擁抱你嗎?如果是真的,我生命的琴弦將奏出人生的最強音!
我是學(xué)生演講稿 篇10
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是X年級X班的XX,很高興能夠在國旗下講話,今天我為大家演講的題目是《我是安全小衛(wèi)士》。
世界上最重要的是什么?這還用問,當(dāng)然是人的生命,如果一不注意、不珍惜,生命就會離我們而去。
那么,今天就讓我來為大家講一講安全吧。
首先,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,如走路必須要走人行道。不要在馬路上逗留,追逐,猛跑,打鬧交叉口不闖紅燈,而且還有時刻提醒爸爸媽媽不要酒后駕駛,不滿12周歲就不要騎車上馬路。
其次,要牢記防溺水的二不準(zhǔn):
一,不私自外出游泳,
二,不熟悉水性的同學(xué)不得擅自下水救人。
不只是防溺水問題,火災(zāi)問題也要講,不能帶燃燒物品去野外玩耍,不要濕手去摸電閘,更不要帶鞭炮去麥地里玩兒。
生活中一定要注意安全,不然就會發(fā)生悲劇。我們更應(yīng)該知道,安全是一種文明,安全是一種幸福,安全是一筆財富,安全是靠責(zé)任去完成的,只有增強責(zé)任心,安全才能有保障,生命才會更美麗。
我的演講完畢,謝謝大家!
我是學(xué)生演講稿 篇11
大家好,今天我演講的題目是《爭當(dāng)團員高標(biāo),我是團員我光榮》。
難忘今年的元旦,我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團,在戴上金色團徽的那一刻,我成為了一名團員,一名聽從團的教誨,按照團的指揮辦事,始終保持應(yīng)具有的蓬勃朝氣,浩然正氣的團員。 我們是五月的花朵,用青春擁抱未來。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們具有強烈的進取心,然而,身為團員的我們是否有反問過自己:黨員爭先進,團員要干什么?沒錯,作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,我們應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)團員的高標(biāo)!
作為一名共青團員,就應(yīng)該為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線而奮斗!在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中接受國家的九年義務(wù)教育,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,運用正確的人生觀,價值觀,世界觀武裝自己的頭腦,正確認識自己與國家利益的關(guān)系,確立正確的社會理想,個人理想,為建設(shè)繁榮昌盛的國家而奮斗。
作為一名共青團員,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活中積極履行自己的任務(wù)。是的,在升旗儀式上,我們莊嚴(yán)肅穆的高唱國歌,心中沸騰著
為民族復(fù)興而讀書的信念。在團員值日崗位上,我們認真負責(zé),共同為創(chuàng)建文明校園而努力。在生動有趣的課堂上,我們積極參與、樂于探究、暢游學(xué)海、勇攀書山。在家鄉(xiāng)的敬老院里,我們給五保老人端茶遞水,掃地洗衣,濃厚的親情如春風(fēng)拂面。
當(dāng)然,作為一名共青團員,學(xué)習(xí)團的知識,增強團員意識是最起碼的要求。我們要牢記自己是一名共青團員,時刻注意用團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和鞭策自己。把團旗飄飄起來、把團歌唱起來、把團章學(xué)起來;堅持把在學(xué)校中組織式的生活做好:從每一次班會開始,從每一次學(xué)習(xí)開始,積極參與學(xué)校組織的團員教育活動,使意識轉(zhuǎn)化為行動。要有強烈的實踐欲望,要多參加實踐,列寧曾說過:“青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動開始的。”在公交車上讓座,在馬路上扶老人們安全過斑馬線,一些極小的事情,都是我們把空談付諸實踐的好機會。
我們要始終記住: 團員并不只是表格上的“政治面貌”欄里簡單的兩個字而已,它是一個青少年團員先進的標(biāo)志,更是鞭策我們追求先進的重要方式,從你在鮮紅的團旗前舉起右拳宣誓的那一刻起,我們就應(yīng)該無怨無悔地追隨團的腳步,讓團旗上的那一抹鮮紅指引我們?nèi)紵约好篮玫那啻海?/p>
“光榮啊,中國共青團;光榮啊,中國共青團!”
我是團員我自豪!我是團員,我光榮!爭當(dāng)團員高標(biāo),我先進!
我是學(xué)生演講稿 篇12
大家好,我叫耿持通,很榮幸能代表學(xué)生上臺發(fā)言,我想和大家講一下,為什么我是“壞”學(xué)生及家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,對學(xué)習(xí)的影響。
為什么我是壞學(xué)生?我從一年級就在北辰上學(xué),父母從小就告訴過我,你該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí),該玩的時候你可勁的玩,我其實根本沒聽進去,將這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),從小沒有養(yǎng)成一個好習(xí)慣,長大就很難再改回來了,沒法從小自立,長大以后處處都是讓別人厭煩的人,課時我覺得沒關(guān)系,你找我玩,你愛來不來,咱做好自己就行,我搗亂最起碼還有存在感呢!但我現(xiàn)在真的感覺到這種想法的錯誤。
家庭環(huán)境,這個我真的有點討厭我的父母了,我坐在旁邊寫作業(yè),你在那嗑瓜子,玩手機,你讓我怎么學(xué)得下去啊?在我旁邊干活,我在你旁邊玩游戲,你找我?guī)兔Γ耶?dāng)做沒看見,你是什么感受啊?你們不能換位思考一下嗎?我小時候?qū)W的知識確實是冰山一角,不會的直接找您問,但我現(xiàn)在六年級了,你能給我提供學(xué)習(xí)上的幫助越來越少了,但你至少給我一些心理上的幫助啊!您經(jīng)常拿我和別人比,久而久之我就產(chǎn)生了一種負面情緒,覺得自己不如別人,可能在你們眼里啊我們都是沒長大的孩子,你這樣真的會讓我感覺不適應(yīng)。
學(xué)校環(huán)境,說真的,我每次上學(xué)都是帶微笑的,從頭到尾,從教室到大門,我甚至有種這樣的感覺,從家里背了一身重物到學(xué)校立馬放下來的感覺。學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識的地方,更是一個可以鍛煉我們獨立生活的空間,看著自己收拾好的床鋪,那種自豪和滿足是無與倫比的,但我感覺學(xué)校更像一把雙刃劍,在學(xué)校的獨立生活也會讓我對家庭的生活極度不適,但同時學(xué)校更像一個處處充滿美好和驕傲的地方,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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