我讀書我快樂優(yōu)秀演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我讀書我快樂優(yōu)秀演講稿，希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
特別的榮幸，我能在這兒跟大家演講，而今天我想要講的是“我讀書，我快樂”的一個(gè)主題，讀書，是我們學(xué)生的本職，也是我們能更好成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)方法。在讀書中，我們也是能找到很多的快樂。
很多同學(xué)可能覺得，讀書有什么快樂的呢，我們自己的課本知識(shí)都學(xué)得有些難，而且感覺一點(diǎn)都不好玩，其實(shí)那只是我們沒有找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法，沒有真正的在書本上學(xué)到有用的東西，像我們學(xué)習(xí)的古詩詞，如果我們代入里面，其實(shí)可以感受很多，像冬天的雪，春天的花，當(dāng)我們看著這些美景，然后想著詩詞的時(shí)候，我們就更能體會(huì)到詩人所描述的場(chǎng)景，也是能更好的在讀書之中找到屬于自己的快樂。只有把讀到的東西到生活中真的體驗(yàn)了，那么我們更好的理解，也能明白這書中的道理，懂得快樂。
讀書的快樂在我們喜歡的書籍里面能找到更多，我想同學(xué)們一定也是會(huì)看課外的書籍，我也是特別的喜歡看課外的書籍，我最喜歡的就是歷史類的課外書籍，在歷史的書籍中，我又是最喜歡三國(guó)的故事，而在閱讀之中，我也是找到了很多的樂趣，從故事中懂得了很多的道理，同時(shí)也是讓我明白一些歷史的知識(shí)，從這些讀書之中，我也是感受到，不同的書，不同的見解讓我明白，多思考，多去看書，那么自己的思維也是能更加的開闊。而不僅僅只是局限于一部分。
讀書讓我明白，光看課本知識(shí)是不夠的，只有多去閱讀，多了解更多的知識(shí)，那么我們?cè)诿鎸?duì)問題，面對(duì)老師給我們的題目，我們也是有更多的思考方式，同時(shí)通過讀書，也是讓我們的收獲變得更大，也是在閱讀之中感受了快樂，讀書的快樂不但是讓我們是有收獲的，同時(shí)也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩，了解世界不同的方面，除了歷史的書籍，我也是喜歡看其他不同的書籍，通過讀書，我對(duì)世界也是有了更多的了解。
同學(xué)們，讓我們拿起書本，多去讀書，從閱讀之中尋找到快樂，在快樂之中，我們又是能得到更多的收獲，也是能讓我們更快的成長(zhǎng)。每一次的讀書，我總是感受到，我汲取了更多的一個(gè)知識(shí)，再回顧之前的讀書，我也是有了新的一些體會(huì)，甚至有些書也是需要我們反復(fù)去讀，在讀之中找到更多的快樂!
我讀書我快樂優(yōu)秀演講稿2
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是,《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是,讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒吃�！卑职帚读艘幌�，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底,大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
我讀書我快樂優(yōu)秀演講稿3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷，下筆如有神“等，無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，是啊，書是良師益友，是智慧之門。但是同學(xué)們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我：我是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
對(duì)于小學(xué)生的我們來說，讀書的生涯才剛剛開始呢，除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個(gè)真正的讀書人，為此，我提出以下倡議：
1、選擇有益課外書，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書，寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句：就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，幾個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。
關(guān)于寫好讀后感：在閱讀完一本書之后，進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì)，將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟，如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后，大家可以圍繞以下幾個(gè)問題思考或和同學(xué)展開討論：
1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
3、假如你是夏洛，準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候，你有什么感受?
5、夏洛臨死時(shí)，在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時(shí)的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論，相信大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，寫出的讀后感也一定感人至深。
7、同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!愿大家都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!
我讀書我快樂優(yōu)秀演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
最近，我讀了一本好書，書名叫《特別的女生薩哈拉》。書中有幾個(gè)主要人物，分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵，是個(gè)女生的。名字啊!
書中講的是薩哈拉在學(xué)校發(fā)生的一些事情。在學(xué)校的時(shí)候，她不愛讀書，不寫作業(yè)，從不與人交談。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大，那么寬廣。她總想著那些寫給爸爸的信，因?yàn)樗心敲炊嗟?心里話要和爸爸說。因?yàn)樗某煽?jī)太差，所以留級(jí)了。留級(jí)后，她幸運(yùn)的碰到了波迪小姐，結(jié)交了新的同學(xué)和朋友。在波迪小姐的鼓勵(lì)和關(guān)心下，她喜愛閱讀，愛寫文章的優(yōu)點(diǎn)被大家發(fā)現(xiàn)了。在學(xué)校也開始認(rèn)真讀書了，認(rèn)真寫作業(yè)了。從此，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開，一場(chǎng)奇妙的旅程開始了……這本書中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親，能因材施教，把一個(gè)不愛學(xué)習(xí)但又很有寫作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級(jí)生變成了一名優(yōu)秀的小作家，真是太神奇啦!并且向德里那樣的學(xué)生，她也沒有放棄，而是用心把他教育成一名好學(xué)生。她真是教育有方啊，我真渴望我也能碰到波迪小姐!
我還喜歡薩哈拉，她是一位有寫作天賦的女孩。雖然開始的時(shí)候她不愛學(xué)習(xí)，不開口說話，不愛讀書，可是在她遇到好老師波迪小姐后，開始酷愛讀書，瘋狂的寫作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺的讀書閱讀，有她那樣勤奮的精神該多好啊，一定作文水平會(huì)提高的很快，寫出漂亮的文章來。
我讀書我快樂優(yōu)秀演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx。今天能在此演講，我感到很高興。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐暮苄〉臅r(shí)候就喜歡讀書，書中那些優(yōu)美的語句，書中蘊(yùn)含的深刻道理……就像一塊磁鐵，把我深深地吸引了過去。
小時(shí)候，我最喜歡媽媽給我講故事了，故事是那么動(dòng)聽，有善良的白雪公主，有可惡的狼外婆，有神奇的阿拉丁神燈，有扣人心弦的作戰(zhàn)場(chǎng)面……我聽的津津有味，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒淚流滿面。每次講到很精彩的時(shí)候，媽媽就說，要睡覺了，明天繼續(xù)講!我只好很失落的回到臥室里，躺在床上，想著故事的發(fā)展。
一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，能看的懂簡(jiǎn)單的故事書，沉浸在書的世界里，仿佛周圍的一切都與我無關(guān)，有時(shí)，我情不自禁的蹦跳起來，有時(shí)又氣憤的猛拍桌子，惹的周圍同學(xué)莫名其妙的看著我。升上了三年級(jí)以后，我不在滿足于看故事書里的故事，那時(shí)候，我最愛看探險(xiǎn)，科幻類的書。那神秘莫測(cè)的河外星系，鮮為人知的科學(xué)奧秘，讓我如癡如醉，每多懂得了一個(gè)新知識(shí)，我都會(huì)歡呼雀躍，我還常常向爸爸，媽媽發(fā)問，他們時(shí)常被我問倒，等我一解說，他們才恍然大悟，那時(shí)候我特別有成就感。到了五年級(jí)，這些書已經(jīng)不能滿足我。我就到書店里看四大名著，《三國(guó)演義》里的張飛、關(guān)羽、劉備三打呂布，那生動(dòng)的動(dòng)作描寫，場(chǎng)面描寫都讓我看得入迷，有時(shí)連飯也忘記了吃。記得有一次，媽媽叫我去買鹽，此時(shí)，我正被《水滸傳》里的綠林好漢情節(jié)所吸引，沒辦法，我還是得去，我如一陣風(fēng)，去了離家最近的商店，去買了“鹽”回到家里，我連忙將“鹽”交給了媽媽，媽媽一臉疑惑的看著我：“是鹽不是煙啊!”我想看書，連忙說：“這就是煙啊!”氣得我媽媽一句話也說不上來，自己下樓去買鹽了。我不好意思的笑了笑。
詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨磿�，是閱歷的增長(zhǎng)，也是一種享受，我喜歡讀書。
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