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10分鐘工作勵志演講
10分鐘工作勵志演講1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家早上好!
嘗試,是人生中一件必然而重要的事情。沒有嘗試,你不會知道未來的世界會有多精彩。然而嘗試,又是一件需要勇氣的事情?赡苡行┤藭胫,如果我失敗了怎么辦?如果我做不到怎么辦?失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未嘗試。 在20--年5月開始參加工作,我沒有熟悉業(yè)務(wù)及流程時組長給我分配客戶打電話,在我的理念中感覺剛進(jìn)來的一個大學(xué)生沒有經(jīng)驗、沒有人告訴我怎么上手工作,我不打。想想生活中面對問題不懂就的勇敢的去詢問答案,而工作中就不能么?針對自己手上的戶仔細(xì)問組長才開始打電話,其中一個收域名空間續(xù)費的客戶說“我們在這公司做的網(wǎng)站交了錢了沒人維護(hù),你們現(xiàn)在收錢了是想起來了我了,以后不要給我打電話,打電話我就覺得是你要和我談戀愛。”客戶就是各種罵、抱怨、不配合,對于我剛接手這種情況我不知道怎么處理,無從下手。我委屈地告訴組長客戶的情況,組長說以后你接手這份工作避免不了這種客戶,現(xiàn)在必須學(xué)會處理,并告訴我處理的方法。這種事情給我的第一感覺就是不愿意干,自己在家沒人這樣罵過我憑什么被客戶罵。靜下心來仔細(xì)想想進(jìn)來之則安之,既然要做這份工作就從零開始,按照組長的方式一一給客戶解釋、安撫,一個電話不行就兩個電話打不行就三四個甚至更多,再不行就發(fā)短信表現(xiàn)自己的態(tài)度,客戶認(rèn)可你了,自然會續(xù)費。所以在今后工作以及生活中任何事情只要有試過,能堅持下來你就是最棒的。
現(xiàn)在有很多人要想著挑戰(zhàn)自我,敢于嘗試是一個人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。關(guān)于挑戰(zhàn)自我,我們又能嘗試些什么呢?在表演的時候,我們總在臺下,看著臺上耀眼的人群,望而卻步。想著,他們這么棒,表現(xiàn)得這么好,自己肯定比不上。甚至在領(lǐng)導(dǎo)面前回答問題,看著別人流利的回答問題,想說起自己的想法顫了顫,覺得自己做不到。我們嘴上說著“我能行”,心里卻想著“我做不到”。但你不去嘗試,怎么會知道自己有多么棒。所以在工作中對待任何事情都不要輕易說“不”,因為很多事情只有自己去做了,才知其中的奧秘。只有大膽地去做了,才會明白原來有些事情并非高不可攀。輕易放棄的人總喜歡給自己找借口,因為缺少嘗試的勇氣。
無數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,放棄嘗試,卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功。沒有旅行過,你不知道世界有多大,沒有冒險過,你不知道生命有多珍貴。試一下,你怎么知道你的極限在哪里,沒有做過,你永遠(yuǎn)都不知道。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
10分鐘工作勵志演講2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天我演講的題目是——《我工作,我快樂》。
在座的各位老師,我想大家都曾遇到過這樣的問題 :你是干什么的?當(dāng)然答案很簡單,我是一名小學(xué)教師!我不知道,老師們在說出這個答案的時候,內(nèi)心的片刻會優(yōu)怎樣的感受呢?我想耕耘于教壇十幾年的教師們,我從你們那睿智的眼神中,從你們內(nèi)心的潤澤體會到你們因為不斷耕耘著,不斷愛著而永遠(yuǎn)年輕的心,因為你們或許已經(jīng)悟出了或真正品味著作為一名小學(xué)教師的真諦。
而我,作為一名青年教師,或許這份職業(yè)讓我曾因為快樂而自豪,也曾因為煩惱而困惑過,而現(xiàn)在我想說:我是快樂的?赡苡腥艘苫螅嚎鞓肥鞘裁?就來的那麼簡單嗎?
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的時,我的心情是多麼激動。然而,俗話說的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時候,當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。不當(dāng)老師不知道老師的辛苦。以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰想到,兩節(jié)課的背后是無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。因為經(jīng)驗不足,很多意想不到的事情也會叫我手忙腳亂。這對我這樣一個剛剛從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)換的人來說無疑是一種挫折。可我靜下心來仔細(xì)思考,我開始明白,其實每個學(xué)生都是一個新的世界,都有豐富而脆弱的心靈,都有哪怕稍縱即逝的閃光點。有時,教師一個鼓勵的眼神,一句贊美的言語,一個會意的微笑,一次耐心的輔導(dǎo),比起一味的灌輸、傳授更加讓學(xué)生怦而心動。
一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。以前這句話在我眼里只是名言,如今卻成了我的座右銘。看看這張臉,摸摸那個頭,多想一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于春天一粒種子。每天清晨“老師,你早”,那童稚的問候給我?guī)硪惶斓目鞓飞鷻C,每天傍晚,隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我真正體會到一個教師所有的幸福和快樂。
因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材。這樣,哪怕付出了青春,又何需后悔.生活或許是單調(diào)的、枯燥的,身體或許是疲憊的,虛弱的,但一定是幸福的,一定是值得驕傲的,我驕傲,我是光榮的人民教師。
謝謝大家!
10分鐘工作勵志演講3
大多數(shù)公司聘人的標(biāo)準(zhǔn)都是敬業(yè)精神。我認(rèn)為,工作是一個人生存的基本權(quán)利,而有沒有權(quán)利在這個世界上生存則看他能不能認(rèn)真地對待工作。公司給員工一份工作,實際上是給他一個生存的機會,只有認(rèn)真地對待這個機會,才對得起公司給予的待遇。能否干好公司所給的工作,能力不是最主要的;只要有敬業(yè)精神,能力差一點是可以慢慢培養(yǎng)、逐漸提高的。
對待工作的態(tài)度,實際上是一個道德問題——職業(yè)道德。在美國,如果一個人做不好自己的本職工作,就會失去信譽,他再找別的工作、做其他的事情就沒有了可信度,如果認(rèn)真地做好一份工作,往往還有更好的更大的.工作等著你去做,也就會更有信譽并能創(chuàng)造出更大的業(yè)績!這樣不僅進(jìn)入了一種良性發(fā)展的過程,更體現(xiàn)了付出與回報之間相互照應(yīng)、相輔相成的關(guān)系,即有付出必有回報,要得到回報必須首先懂得付出!
敬業(yè)精神是個比較理論性的概念,說起來可能比較抽象,但真正實行之后是可以明顯地感覺出來的,是否把工作當(dāng)作自己生活中重要的事情,是否為了干好工作與別人協(xié)作好、配合好,是很容易看得出來的。只有認(rèn)認(rèn)真真地對待自己的工作,踏踏實實地做好自己的事情,積極地尋求自己工作業(yè)績上新突破的人才是公司真正需要的人才。積極的工作態(tài)度是一個優(yōu)秀員工最基本的素質(zhì)。積極是一個人向上的表現(xiàn),積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風(fēng)。惟有積極的行動才能帶來積極的成果,它要求我們能夠察言觀色,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,能夠考慮得遠(yuǎn)一點,思想先行動起來,多動腦子,勤動腦子,工作閑暇之余,多思考一些與工作有關(guān)的問題,多做一些工作計劃、策劃之類的先導(dǎo)工作。從平時的點點滴滴做起,努力做到“簡單的事,全力以赴”,這才是我們所推崇的工作態(tài)度。只有態(tài)度端正了,工作效率才會轉(zhuǎn)化工作的效益。
曾經(jīng)有這么一個故事:一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?墒,木匠的心思已經(jīng)不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工后,雇主來了。他拍拍木匠的肩膀,誠懇地說:房子歸你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚:太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會完全不同了。你就是那個木匠!每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭心全力。終于,你吃驚地發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭!人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子!
最后,我想告訴大家這么一句話:你也許不能選擇工作本身,但你可以選擇對待工作的態(tài)度,態(tài)度決定一切!
10分鐘工作勵志演講4
上班時間,有些人喜歡“忙里偷閑”,要么上網(wǎng)聊天,瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁,玩游戲。要么在辦公場所嘰嘰喳喳,要么遲到早退……
然而為什么會有些現(xiàn)象呢?基因又在何處呢?根據(jù)個人推測,無非就是無事可做。反之,試想一下又那來的空閑做一些非工作之事呢?
員工無事可做那么直屬管理者在干嘛呢?如果管理者事很多,那為何員工閑的很呢?那么這樣的管理者的能力是否值得懷疑?如果管理者同樣無所事事,那么是否對所在職位的責(zé)任與對公司的忠誠值得懷疑呢?更勝之,管理者無所事事的理由“歸功”與老板,那么這樣的人對不起的是自已。因為對與一個公司,這種人是就是處在公司門口徘徊,只要有一陣風(fēng),他將會給掃出公司大門。這就是對自已不付責(zé)任的表現(xiàn)。
話又說回來了。然道真的沒事可做嗎?其實不然,反之有很多很多。雖然不知道你所在的公司。但是我想大至上的管理方針還是大同小異的。比如5S管理活動,就單單這一項就有做不完的事。5S在這里就不用我來細(xì)作介紹了吧。這些不是事情嗎?當(dāng)然實際情況你比我還了解。
從上所說可以看出,沒有信心、沒有熱情,工作是應(yīng)付,能躲就躲,只是為了自已究竟能拿多少工資、使工作輕松而左思右想,而不考慮其他東西,如何能看到薪酬背后所包含的磨煉機會?又如何能看到在工作中鍛煉的技能與閱歷,將對自已未來產(chǎn)生怎樣的影響?然而對公司又有怎樣潛移默化的影響?
有句話說的好:“工作沒有貴賤,但態(tài)度卻有高下,態(tài)度決定一切!泵總人從事的工作都是他的人生態(tài)度的側(cè)面反映。因此在某種程度上要了解一個人,只要了解他的工作態(tài)度就可以了。
曾經(jīng)我聽過這么一句話:“光是盡職盡責(zé)地為公司工作是不夠的,且還要提醒自已,我可不可以替公司多做一些事呢?”所以我認(rèn)為這才是工作態(tài)度的最佳體現(xiàn)。
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