典伴我行演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的典伴我行演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

　　剛才，同學(xué)們通過聲情并茂的經(jīng)典詩文朗誦，以及快板、歌舞、話劇、相聲表演等活動形式，從不同側(cè)面展示了我校國學(xué)教育的成果。同學(xué)們的表演高潮迭起，時而引吭高歌，時而淺唱低吟，慷慨激昂、輕盈曼妙盡在其中。每一個節(jié)目都是那么精彩，讓人感受到了民族精神在我們的血脈中流淌；中華音韻在我們耳邊回響；千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。在這里我們看到了希望，國學(xué)大業(yè)后繼有人，民族文化傳承不息。為此，我謹(jǐn)向?yàn)槲倚�國學(xué)教育和本次活動付出辛勤勞動的老師們，表示深切的感謝，并祝賀本次活動取得的圓滿的成功！

　　國學(xué)，就是尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根，尋做人明理之本。推行國學(xué)教育是“與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，繼往圣絕學(xué)，揚(yáng)時代新風(fēng)”；以國學(xué)經(jīng)典誦讀行動為契機(jī)、以民族情感教育的全面滲透為責(zé)任，以學(xué)校課程活動的全面豐富與提升為動力，以學(xué)生、家長、教師的和諧互動與共同成長為歸宿，“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建國學(xué)特色文化”�；仡櫧�半個學(xué)期的國學(xué)教育，我校注重環(huán)境熏陶，活動培養(yǎng)；成功構(gòu)建起了濃厚的國學(xué)氛圍。初步形成了“專課教育為主”，以“藝術(shù)滲透教育”為輔的國學(xué)教育體系；我們?nèi)诤闲聲r代的要求自編了國學(xué)教材，國學(xué)相關(guān)教育課程和教育活動也在有條不紊的開展。我們正以飽滿的`熱情向著“傳傳播國學(xué)精神，提升綜合素質(zhì)”的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

　　我希望，以此次“國學(xué)經(jīng)典伴我行”的主題活動為契機(jī)，全校師生更加熱愛中華傳統(tǒng)文化，更加積極的投身到國學(xué)學(xué)習(xí)中來，更加注意每一個環(huán)節(jié)的落實(shí)和細(xì)節(jié)的改善。只有這樣，國學(xué)經(jīng)典文化才能每天與我們相伴，國學(xué)的底蘊(yùn)才能更充分的融進(jìn)我們的心靈和骨血，國學(xué)教育才會構(gòu)建起深具特色的文化品牌。

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的關(guān)心和指導(dǎo)，衷心祝愿我校的國學(xué)教育在不斷改進(jìn)中發(fā)展，在不斷發(fā)展中形成文化品牌。祝愿每位師生通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，在圣賢雅言的點(diǎn)拔下，在傳統(tǒng)文化的浸潤中，擁有高尚的人格，擁有和諧的生命，擁有成功的學(xué)業(yè)，擁有智慧的人生！

　　謝謝大家！

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