大學(xué)先進班級演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的大學(xué)先進班級演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)先進班級演講稿1
尊敬的老師同學(xué)：
龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
我是農(nóng)學(xué)xx-x班的班長孟祥龍，揚起青春的風(fēng)帆，舞動歲月的節(jié)拍，我是農(nóng)學(xué)xx-x班的團支部書記李蕾，把握筆尖的方向，踏著時代的碧浪，我是吳祥虎。我們一路走來，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們是20xx級農(nóng)學(xué)xx班。我們將從七大板塊向各位介紹我們農(nóng)學(xué)xx-x班的風(fēng)采。
一、班級概況：
二、班級建設(shè)：
無規(guī)矩不成方圓，我們建立了嚴(yán)格的班級管理制度。并起草成冊。大事小事早知道，因為我們有自己的班內(nèi)公示欄、生活欄、宣傳欄，反映班級工作情況，并創(chuàng)建班級QQ群及時做到上情下達。
宿舍文化有新意、宿舍文化是我們班集體的重要組成部分
去年我們班獲得了多項榮譽，其中值得一提的是我班被評委“20xx-20xx院級文明班集體” 。
三、思想建設(shè)：我們有豐富多彩主題班會。
四、學(xué)習(xí)實踐：
學(xué)習(xí)探索。
學(xué)術(shù)探索我班同學(xué)積極申報SRP項目，并取得了豐碩成果，這些圖片就是我們在大三上半學(xué)期中期考核現(xiàn)場的個人風(fēng)采。
實踐探索從今年的xx月xx日-xx月xx日為期x個月的時間，我們?nèi)噙M行了專業(yè)實習(xí)，植物病理實習(xí)，農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)實習(xí)，同學(xué)們扎根兵團生產(chǎn)第一線，同基層團場職工同吃同住同勞動，完成了從作物播種、生長到收獲的整個過程。從課堂中走出來，在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用理論知識。在此次實習(xí)中我班共有13人榮獲院級優(yōu)秀實習(xí)生。實習(xí)為大四的即將畢業(yè)走向工作崗位的我們打下了堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)使我們受益匪淺。
量化指標(biāo)這些就是我們班的成績情況。大三下半學(xué)期，完成了0人掛科的目標(biāo)。大學(xué)三年以來具不完全統(tǒng)計我班同學(xué)共獲得了200項榮譽，多名同學(xué)通過自主學(xué)習(xí)取得了一定的成績。大三伊始班里的同學(xué)確定考研目標(biāo)，我班共35人，已有5人保本校研究生，15人積極備戰(zhàn)考研，并且魯鵬君同學(xué)以優(yōu)異的成績推免至浙江大學(xué)，突破了我系從91年至今外校推免的0記錄，其他同學(xué)正在籌備公務(wù)員等考試。
五、文體活動在課余時間舉辦了多次宿舍間的籃球，乒乓球比賽。
元旦。中秋，舉行了豐富多彩的活動。并合影留念。悅讀書月，同學(xué)們讀書有感記錄下來，
六、個人風(fēng)采：教育要以學(xué)生為本，因材施教、揚長避短、各盡其能，大家在各個領(lǐng)域培養(yǎng)興趣和能力，我們班的楊路，趙啟亨在暑假期間從格爾木騎行至拉薩，回來后并與同學(xué)們分享旅途歷程。吳祥虎等同學(xué)在“第七屆兵團文藝匯演”中獲得優(yōu)秀演員的稱號。我班同學(xué)在參加，石大首屆大學(xué)生文藝匯演-等待春天中獲得團體第一名的殊榮。同時同學(xué)們踴躍報名參加石河子大學(xué)素質(zhì)文化培訓(xùn)學(xué)校，在書法，繪畫，剪紙攝影頗有成就，現(xiàn)在就是我們摘錄其優(yōu)秀作品中向大家展示的。
自主創(chuàng)業(yè)。我班的王永剛同學(xué)利用課余時間，在校外創(chuàng)辦了中學(xué)生輔導(dǎo)班。帶領(lǐng)我班品學(xué)兼優(yōu)及家庭貧困的同學(xué)一起勤工儉學(xué)。
七、總結(jié)與展望：
驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。時光一躍，我們
已共同經(jīng)歷三載春秋，風(fēng)雨同舟，我們用—腔豪情澆灌絢爛的青春。我們堅信每一個農(nóng)學(xué)人都有一個更出彩的未來，匯報完畢，請老師和同學(xué)們指正。
大學(xué)先進班級演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
我是來自09級通信工程一班的張玥。我很榮幸能夠代表受到表彰的先進班集體在這里發(fā)言。
回望20xx年9月，我們背著各自的行囊，從四面八方匯聚到湖南長沙，相聚在計算機與信息工程學(xué)院的同一個班級。幾分青澀，幾分憧憬，幾分熱情，當(dāng)然，也夾雜著幾分茫然。在校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和代班的帶領(lǐng)下，我們這些熱血青年很快便由陌生變得熟悉，由彼此心存戒備到建立深厚友誼，這樣的轉(zhuǎn)變讓我們很快便適應(yīng)了大學(xué)生活，并為著構(gòu)建一個叫做“通信一班”的特殊的家而共同努力。
“通一無敵，所向披靡”這是我們這群年輕人在追逐夢想的過程中積蓄了全身的力量，迸發(fā)出的青春吶喊。44名同學(xué)，每每團結(jié)在一起，為班級的活動獻計獻策，為班級的工作主動負(fù)責(zé)，為班級的事務(wù)奉獻自己的力量，這一切的努力讓我們的家在大一下學(xué)期獲得了“優(yōu)秀團支部”和院級“優(yōu)秀班集體”的稱號，并在大二上學(xué)期榮獲校“十佳優(yōu)秀班級”光榮稱號。這一系列的榮譽鼓舞著班級每一位同學(xué)的心，激發(fā)著每一位同學(xué)對班級更多的愛。在此，請允許我代表所有獲獎的班集體，向一直以來關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
講到班級建設(shè)，我喜歡把班級比作一艘遠(yuǎn)航的大船。在船上，輔導(dǎo)員老師就是一名船長，他會在航船航行前就制定好此次遠(yuǎn)行的基本路線，并確定目的地的位置，而在整個航行過程的關(guān)鍵時刻發(fā)揮他的決策作用，這一切工作讓所有船員明確了目標(biāo)，堅定了信念。班長就是一名舵手，他手中的方向盤掌控著這艘航船的實際航行方向和發(fā)展速度，他的能力則影響著航行的質(zhì)量和整艘船的安危。各位班委就是技術(shù)高超、訓(xùn)練有素的水手長、輪機長，沒有他們，船長和舵手就成了光桿司令，航行也根本無法順利進行，整艘航船的一切事務(wù)也會變得混亂不堪，更不要奢望航船會像預(yù)期那樣成功抵達目的地。每一位同學(xué)便是船上負(fù)責(zé)配合船長、舵手等工作的船員。真正想讓這艘航船順利地到達理想的彼岸，只有船員跟船長、舵手們團結(jié)在一起，齊心協(xié)力，同舟共濟，整艘航船才有足夠的戰(zhàn)斗力面對突如其來的災(zāi)難，才有足夠的凝聚力時刻緊密團結(jié)在一起，才有足夠的動力為了明天的航行而不懈努力，堅定不移地奮斗下去。
民心所向，眾望所歸。
通信工程一班以班委建設(shè)為核心，以班委建設(shè)帶動班級建設(shè)為方針，在兩年的成長歷程中，班委的默契配合、盡職盡責(zé)，班級同學(xué)的積極參與，為我班各方面建設(shè)奠定了通往先進之路的堅實基礎(chǔ)。班干部群體必須是具有強大的自我管理、協(xié)調(diào)、組織能力的一個群體；是組織班級集體活動、落實工作、日常管理合輔助各科老師開展教學(xué)的一個群體。他們是班集體團結(jié)向上的黏合劑，是處理、調(diào)解同學(xué)矛盾、糾紛和協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系潤滑劑，是全體為人處事，學(xué)習(xí)進步的領(lǐng)跑者、旗手和風(fēng)向標(biāo)。他們，是一股整個班集體中舉足輕重的力量。倘若沒有建設(shè)好這一股中堅力量，那么班級這艘航船就會偏離航向，會擱淺，甚至觸礁沉入水底。
如何使班級這艘遠(yuǎn)航之船，擁有技術(shù)高超的、管理有方的水手長、輪機長和船長呢？首先，要慎重選拔。其次，實施使用制。再次，實施換屆制。
大力表揚班干部群體，宣傳其先進事跡。關(guān)鍵時刻，應(yīng)千方百計維護他們的威信，賜予“尚方寶劍”。同時，精心指導(dǎo)。教給宣傳、號召、溝通和協(xié)調(diào)的方法、策略，多提供機會鍛煉他們眼力、能力和魄力，并引導(dǎo)他們從群體內(nèi)部借鑒，向外班班干部學(xué)習(xí)，采取“拿來主義”策略。倡導(dǎo)班干部群體內(nèi)協(xié)作意識和主動補“漏”意識、救“球”風(fēng)尚。 “打鐵更須自身硬”。嚴(yán)格要求班干部群體必須做到以身作則，遵規(guī)范，守校紀(jì)、班規(guī)，嚴(yán)于律紀(jì)，勤奮好學(xué)，能力進取，做榜樣，成績優(yōu)異。必要時班主任請任課老師予以幫助。愛護關(guān)心群體中的每一個，指導(dǎo)他們科學(xué)地安排工作與學(xué)習(xí)，合理地分配時間和精力，讓他們工作學(xué)習(xí)兩手抓，兩手都要硬。誠然，管理有方的班干部群體的培育不是一朝一夕就能一蹴而就的。為使班級這艘遠(yuǎn)航之船能順利地到達理想的彼岸，有賴于輔導(dǎo)員及班主任老師對班干部群體的悉心培育，也有賴于全班同學(xué)的配合支持、理解。說到底“我們是一條船上的”。
那么，如何能夠保證整艘航船上的船員都緊密團結(jié)，積極配合彼此的工作呢？
我們的經(jīng)驗是：定期開展多姿多彩的班級活動是培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)意識以及和諧人際關(guān)系的最好方法。大一團建月期間，班委就精心策劃、組織、開展了系列活動——騎車游九郞山，我們徜徉在山水間，體驗風(fēng)吹楊柳的柔順，享受清晨空氣的清純，感受溫暖陽光的沐浴，在大自然的懷抱里體驗快樂，享受幸福；在朋友們的關(guān)懷下感受友愛，重溫美好；讓我們在享受之于不禁感嘆：原來，大學(xué)生活也可以這樣美麗與多彩。
盲人足球賽，我們突破了男女生之間的靦腆，也打破了陌生的界線，女生挽著被蒙住雙眼的男生，指引他朝著足球奔去。歡呼聲，吶喊聲，助威聲，不絕于耳，此情此景至今仍歷歷在目。
每年的11月11日，是我班特有的`班級生日。它象征著通信一班勇爭第一，所向披靡。迄今，我們的班級已經(jīng)兩歲了，每次我們都會舉行一個大型慶祝晚會，以寢室為單位表演節(jié)目，歌聲，笑聲，掌聲，每一張洋溢著幸福的笑臉，每一個真心誠摯的微笑，都讓我們欣慰。這才是一個班級應(yīng)該有的氛圍和情感。
這一年多來，我們班一直堅持每月有活動的原則，并努力施行，爭取每一次的活動都做到新鮮不落俗，激發(fā)大家的參與熱情，調(diào)動大家的活動積極性，旨在讓每一位同學(xué)都能真實地感受到朋友的關(guān)懷，感受到大家庭的溫暖。
最值得一提的是，從上學(xué)期開始，我們有了一個更貼近同學(xué)的想法，就是在班上有某位同學(xué)過生日時，飛信通知并由班里送上一份小禮物。這樣，每一位同學(xué)都會切實感受到自己在同學(xué)心中的分量，體會到友誼的珍貴和班級的溫暖。這個小小的舉措實行了近半年的時間，受到了同學(xué)們的一致肯定。
“送人玫瑰，手有余香”。這一切的努力背后，都是每一位班委、每一位同學(xué)的努力和付出，而我們換來的，則是一個班級無堅不摧的凝聚力和團結(jié)意識，則是我們無所畏懼、奮勇向前的可貴信念！
書香縈繞犀牛之角，墨香潤澤湘水之畔。同窗歲月，日暮朝夕，總有許多故事歷久彌新，總有一個叫做“班級”的集體讓我們魂牽夢繞。班級的力量，足以讓這個集體中的每一份子時刻心存感激，透過光陰的間隙品味曾經(jīng)的汗水和激情。
回憶往昔，在林大學(xué)府，我們相聚、相知，在彼此的眼眸中找到了關(guān)愛，在彼此的身影里找到了信賴。展望未來，我們班將本著林大“求是求新，樹木樹人”的精神和“通一無敵，所向披靡”的口號一如既往地奮斗下去。
最后，真心地感謝每一位關(guān)心、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學(xué)！也忠心地希望我們的每一艘遠(yuǎn)行的航船都能抵達成功的彼岸。
謝謝大家。
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