綻放的青春勵(lì)志演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的綻放的青春勵(lì)志演講稿，歡迎大家分享。
綻放的青春勵(lì)志演講稿1
老師們、同學(xué)們、同志們：
今天，我在演講的主題是：改變自己，走向成功。
曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國(guó)家。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請(qǐng)包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋，頗有感觸地說(shuō)：“過(guò)去，我一直強(qiáng)調(diào)改變世界，現(xiàn)在看來(lái)，有時(shí)更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著改造世界，改造社會(huì)的神圣使命，這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存劣者淘汰，這種狀況無(wú)法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個(gè)道理：也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無(wú)法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人，我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)窮山溝里的窮孩子，常常坐在田埂上，望著太陽(yáng)的方向無(wú)限向往的憧憬著，希望自己長(zhǎng)大了，不要耕地，不要上班，天天坐在家里等著別人送錢(qián)來(lái)。當(dāng)他從歷史書(shū)中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí)，他跟父親說(shuō)：有一天，他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說(shuō)：“你這小子總是愛(ài)做白日夢(mèng)，我看你連這座大山都走不出去，還想去埃及�！睘榱烁淖儸F(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)理想，這個(gè)孩子拼命讀書(shū)，20xx年后，他考上大學(xué)，再后來(lái)，他成了作家，并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們，我們不是為父母而學(xué)，也不僅僅是為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué)，我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)父母，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，才能從幼稚走向成熟，從成熟走向成功，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天，面對(duì)新課程，面對(duì)新高考，我們必須明白，唯有提高自主學(xué)習(xí)能力，提高應(yīng)對(duì)考試的能力，才能增強(qiáng)自信，永不言敗，從奴隸變成真正的主人。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言，我們的校園存在著環(huán)境不整潔，公物被損壞等不文明的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中存在著衣冠不整，談吐不雅，走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié)，何必小題大做，大驚小怪。然而，因生活小節(jié)問(wèn)題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事，因不良生活習(xí)慣影響中華民族國(guó)際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際，我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋，在創(chuàng)建五學(xué)校的過(guò)程中，我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明，待人接物有禮，形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織，為創(chuàng)建文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)!
在新學(xué)期開(kāi)始之際，在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上，我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會(huì)面貌，才能改變整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今天開(kāi)始，從小事開(kāi)始，持之以恒，直至成功!
謝謝大家!
綻放的青春勵(lì)志演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自xx，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚(yú)兒因?yàn)橛辛饲宄旱乃鳎艜?huì)暢快地游動(dòng);鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天，才會(huì)自在地飛翔;學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男@，才會(huì)健康地成長(zhǎng)。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個(gè)人都有自己的答案，但有一個(gè)答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩!
首先，讓我們來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題：什么是文明。
文明是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o;文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世;文明是光，帶來(lái)陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋Ｎ拿魇歉鎰e昨日的無(wú)知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開(kāi)始。那么，我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)怎樣的人我認(rèn)為，首先，我們應(yīng)該從文明開(kāi)始，學(xué)做文明之人，創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個(gè)美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色;有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動(dòng);有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的'綽號(hào)，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化語(yǔ)言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，等不良習(xí)氣，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，共同努力，建文明校園，樹(shù)文明新風(fēng)。
然而，我們又該如何去做一個(gè)文明的學(xué)生，如何去完善自我呢文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生，會(huì)堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的好學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的'好學(xué)生。
中華自古以來(lái)就以文明禮儀之邦著稱(chēng)，泱泱大國(guó)，豈會(huì)缺乏傳承這一美德的后人文明之國(guó)，既簡(jiǎn)單又難，需要我們大家持之以恒;文明社會(huì)，靠的是大家的堅(jiān)持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個(gè)人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一處!
我的演講完畢，謝謝大家!
綻放的青春勵(lì)志演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國(guó)有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，之后最后“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
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