感動(dòng)的勵(lì)志演講稿(通用16篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感動(dòng)的勵(lì)志演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是43級(jí)14班的xxx。
時(shí)光荏苒,又是一年高考時(shí)。不久,我們將搬到南校區(qū),成為準(zhǔn)高三學(xué)生,此時(shí)此刻,相信高二的同學(xué)們,跟我一樣心潮難平,有留戀,有不舍,更有感慨、有壓力。在過去的一年里,我們學(xué)校發(fā)生了很多可喜的變化:新教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)施愈加完善;“爭(zhēng)做文明向上學(xué)子,共享美麗和諧校園”活動(dòng)如火如荼的在我校展開;勵(lì)志教育使我們精神飽滿,給了我們敢于拼搏的信心,給予我們奮發(fā)向上的力量。
想起去年這個(gè)時(shí)候,我們唱著離別的歌送別41級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,我們也即將邁進(jìn)高三門檻,迎來我們?nèi)松现凶钪匾囊荒。回首過去的六百多個(gè)日日夜夜,發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景;有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面;有老師諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽的鏡頭;也有我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏、勇往直前的瞬間;還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿;豐富的社團(tuán)活動(dòng)更為我們的學(xué)校生活增添了一筆亮麗的色彩......這幅屬于我們的工筆畫,順著時(shí)間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想,告別北校的一草一木,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們——44級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。
在南校,我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年,在這高三一年的生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān),遇到從未想象過的艱辛困難,我們可能會(huì)迷茫、會(huì)徘徊、會(huì)失落,不過別擔(dān)心,因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸,他們?huì)給我們指引方向,會(huì)照亮我們前行道路,會(huì)伴我們一起成長(zhǎng)!未來的風(fēng)雨,我們需要用昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志去面對(duì),積極調(diào)整心態(tài),迅速進(jìn)入高考狀態(tài);樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,只要我們勇敢的面對(duì),一切困難都會(huì)迎刃而解!沒有在繭內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間痛苦的掙扎,就沒有破繭后蝴蝶的美麗;沒有嚴(yán)寒中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)毅的抗?fàn),就沒有冬雪中臘梅的芬芳;沒有風(fēng)雨中長(zhǎng)時(shí)間勇猛的搏擊,就沒有風(fēng)雨后彩虹的絢麗!為了我們的理想,讓我們勇往直前、奮力拼搏,打造出屬于我們自己的天空!
43級(jí)的高二同學(xué)們,我們?cè)诒毙5纳钪皇O伦詈笠恢艿臅r(shí)間了。雁過留聲,人過留名,讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷,對(duì)待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧!揮一揮衣袖,告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園,這些都會(huì)告訴大家,我們43級(jí),曾經(jīng)在這里生活過!
44級(jí)的高一學(xué)弟學(xué)妹們,我們要離開了,你們即將升入高二成為45級(jí)高一新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年,地位非常重要,時(shí)光稍縱即逝,你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒,無論是學(xué)習(xí)、生活,還是行為習(xí)慣,都要做好新生的榜樣,把文明向上的九中學(xué)子風(fēng)采代代傳承!等到明年的今日,你們可以大聲的說:“我的北校青春是無悔的!”最后我想說:“高二的同學(xué)們,為自己加油吧!”讓我們?cè)谛牡状舐晠群埃焊呷愫茫覀儊砹?
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@美麗的校園里,在這多彩的人生歲月里,繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章,創(chuàng)造更加輝煌的九中明天!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)地祝賀!
參加今天的大會(huì),我的心情特別欣喜和激動(dòng):欣喜的是同學(xué)們通過自己的勤奮努力,圓滿地完成了高中學(xué)業(yè);激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。時(shí)光飛逝,盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們?cè)?jīng)生活過的每一個(gè)清晨和黃昏……
其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日日夜夜,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程,因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望,無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!
寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn),有太多的感慨。此時(shí)此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們?cè)幕乙饫,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾?jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點(diǎn)點(diǎn),被我們戰(zhàn)勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對(duì)高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。
有人說,高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的小徑,是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向遠(yuǎn)方,也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣,但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得有多快,你只要堅(jiān)定信念和自己賽跑,朝著自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,邁開你自強(qiáng)的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺(tái)階。
同學(xué)們,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,白中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝大家!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們:
終于,我們步入十八歲的天空,在20xx年炎熱的夏天面對(duì)著實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的最后一道門檻。
高三,勞苦的一年
八月,暑氣還未消散,我已經(jīng)坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學(xué)年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來:越來越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒自己的題海書山,時(shí)時(shí)像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!
它的每一天都要求你全身心的投入,它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場(chǎng)負(fù)重馬拉松,倦怠之時(shí)不防高吼一聲“汗水成就夢(mèng)想”。我們要在書山行,在學(xué)海航,咬緊牙關(guān),繃緊肌肉,繼續(xù)這勞苦的跨越。
高三,緊迫的一年
臨戰(zhàn)迫睫,對(duì)待時(shí)間仿佛吝嗇鬼對(duì)待手中的金幣。每個(gè)人心中都掛著一架計(jì)時(shí)器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年,“只爭(zhēng)朝夕”。十年磨一劍,下一個(gè)六月,拔劍出鞘,分秒必爭(zhēng)的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!
高三,奮斗的一年
還記得剛踏進(jìn)這座校園的夢(mèng)想嗎?懷揣著憧憬,走過兩年寒暑,花開花落間流逝過多少苦辣酸甜!
這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經(jīng)抱定信心,憑著對(duì)時(shí)間的掌握,憑著對(duì)理想的執(zhí)著!
龍門一躍,揚(yáng)帆濟(jì)海。懵懂之心經(jīng)歷十余年熏陶將遠(yuǎn)行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學(xué)生,各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過來。此時(shí)此刻,面對(duì)即將來臨的高考,你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們,勝利,是你們共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將響起,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無數(shù)的死法,這種人不用說,要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對(duì)高考,我們不能做一個(gè)莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準(zhǔn)備好了,總能玩一場(chǎng)游戲,其實(shí)什么都沒有準(zhǔn)備好,最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
大家要成為懦夫嗎?每天總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里總是空蕩蕩的。當(dāng)沒有退路的時(shí)候,做一個(gè)懦夫有什么用?
我們要成為第三種人——真正的勇士。無論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)!
真正的猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的心,這是決勝時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),只有在平時(shí)做好了,才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗,同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。
所以這兩天的熱身測(cè)試,我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我為大家演講的題目是:《走進(jìn)高三,我們躊躇滿志》。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳!蔽覀冇袛埫髟戮盘,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問何時(shí)縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……
今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)鄭重宣誓。
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會(huì)勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢(mèng);
單調(diào),乏味,我們無畏,我們志存高遠(yuǎn)。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比值更高的山。
昨天,我們以別人為榜樣;
今天,我們將為別人的榜樣。
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
我的演講完畢,謝謝大家!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好。我是高二B1班的周xx,我演講的題目是《高三,當(dāng)全力以赴》。
雖然暑假剛剛結(jié)束,但對(duì)我們來說,今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。
今天我想和大家分享三個(gè)問題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三,高三應(yīng)該怎樣度過。
首先第一個(gè)問題,什么是高考?
我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考?jí)狠S題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說,高考相當(dāng)于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì),如果你要說高考也有貓膩,我只能說,在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì)。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學(xué)生無可回避的抉擇。在這個(gè)拼爹的時(shí)代,對(duì)于大多數(shù)的人來說,高考,是你整個(gè)人生中最后一次,公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。等你走向社會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn),再也沒有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來說,嗯,沒錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來說,高考,它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼,還不想努力學(xué)習(xí),請(qǐng)耐心等我說完,我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無妨,因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人。
第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
為什么要學(xué)習(xí),為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會(huì)說,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,高三意味著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著高考,幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來的生活,誠(chéng)然,你買菜的時(shí)候用不著微積分,但是,你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來會(huì)在哪里買菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白,那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而對(duì)于少數(shù)的一些人來說,學(xué)習(xí),真正的是一種樂趣,知識(shí),是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界、自己和他人。這個(gè)世界這么大,這么多有趣的`事情,不多學(xué)點(diǎn)就死了簡(jiǎn)直可惜。
人生好短,來這個(gè)世界走一遭,應(yīng)該做一個(gè)海綿,讓每個(gè)毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。
不幸的是,我剛剛懂得這個(gè)道理,但我想并不晚。
如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會(huì)到知識(shí)的美妙,那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會(huì)知識(shí)的美好吧,我想那不是很難的一件事,當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來的笑容就是,知識(shí)的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙,你可以換個(gè)角度,努力的超越自己,感覺自己一年比一年強(qiáng)大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。
當(dāng)擁有知識(shí),你會(huì)變的美好。
第三,高三我們應(yīng)該怎么度過。
高三就要全力以赴。
如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;
如果你可以在以后因?yàn)闆]有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;
如果你可以在你因?yàn)闆]有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時(shí)候不感到羞愧;
如果你可以在女友死心塌地跟你,你卻連杯星巴克都請(qǐng)不起的時(shí)候不大晚上抽著煙罵自己無能;
如果你可以在孩子上學(xué)時(shí)候連個(gè)關(guān)系都托不上最后只能進(jìn)很差的學(xué)校的時(shí)候不覺得自己對(duì)不起孩子;
如果你能在一事無成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;
如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑,
別說高三,你這輩子都可以不用全力以赴。
我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡(jiǎn)單,做起來難。
你可以不在學(xué)習(xí)上全力以赴,憑借特長(zhǎng)進(jìn)個(gè)好大學(xué)。但是無論是競(jìng)賽還是才藝,想要達(dá)到被好大學(xué)接收的境地,不是也要全力以赴嗎?
高三,就要全力以赴。
縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會(huì)勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸、痛苦我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。單調(diào)、乏味我們無畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。昨天,我們以別人為榜樣,
今天,我們將為別人的榜樣,
走進(jìn)高三,
我們滿懷信心,
走進(jìn)高三,我們將躊躇滿志,
走進(jìn)高三,我們刻苦踏實(shí),
走進(jìn)高三,我們堅(jiān)持不懈。
讓我們一起吶喊,高三我們來了!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們
大家好!
不久,我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要走進(jìn)高考去迎接他們?nèi)松拇罂剂耍覀円彩蔷o隨著他們的腳步,要邁入到高三的這個(gè)階段,這是高中里最后的一年,也是我們應(yīng)該奮發(fā)向上的一年,去努力爭(zhēng)取,去開創(chuàng)我們奇跡的一年。
對(duì)于高三,我想同學(xué)們之前也是有過很多的了解,并且從我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)來看,也是會(huì)有一些發(fā)覺,我們這學(xué)期的任務(wù)很重,也是把高三的知識(shí)都是提前學(xué)完了,也是為了進(jìn)入高三之后,我們就開始一輪又一輪的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是高三學(xué)習(xí)的一個(gè)主題,也是老師來帶領(lǐng)我們一起回顧這兩年所學(xué),去為高考去做準(zhǔn)備的一年,看起來很長(zhǎng),但是一天天的過去,其實(shí)也是格外的短暫,在這一年里面,我們要去珍惜,要去聽老師的,去把復(fù)習(xí)給搞好,無論之前我們的成績(jī)是怎么樣的,那都將是成為過去了,未來這一年的時(shí)間,我們必須要把握好,同時(shí)我也是相信只要我們足夠的努力,也是可以收獲更多,去取得好的成績(jī)的。
同學(xué)們,一年的時(shí)間,很是短暫,我們要做的事情卻是有很多,成績(jī)?cè)趺礃,其?shí)都是過去了,但是我們繼續(xù)的努力,是完全有可能考到一個(gè)讓我們更加滿意的成績(jī),有的同學(xué)有了目標(biāo)了,那么就要去奮斗,有些同學(xué)可能還是會(huì)有些比較的迷茫,不太清楚自己今后該做什么,又是上什么大學(xué),或者覺得自己的成績(jī)還不夠好,也是考不了自己想要的大學(xué),但是其實(shí)并不是如此的,未來我們不知道如何,失敗也是只有考過之后才會(huì)有可能,我們不要現(xiàn)在就去畏懼,而是要多一份的努力,去讓自己奮斗,去讓自己真的發(fā)揮自己最大的一個(gè)努力去做,即使最后的結(jié)果不盡如意,但那也是我們努力過后,才能知道的,如果都不努力,那么肯定是考不上好的學(xué)校的。
一年,我知道很短暫,但是我們認(rèn)真的去學(xué),認(rèn)真的去做好復(fù)習(xí),是足夠了時(shí)間,我們也是之前聽過一些學(xué)長(zhǎng)們高一高二的成績(jī)有些糟糕,但是經(jīng)過一年的努力,卻是取得了優(yōu)秀的成績(jī),取得了讓人驚喜的分?jǐn)?shù),去到他們之前不曾想到的好學(xué)校,我們同樣也是可以這樣的,只要我們不畏懼,不松懈,把握好高三的時(shí)光,未來,會(huì)是屬于我們的。同學(xué)們我們一起加油吧!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書,寫不完的試卷,改不完的錯(cuò)題,總結(jié)不完的規(guī)律,甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年,我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上,我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質(zhì)教育,眼前的我們,最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自?shī)首詷返乃刭|(zhì),在這一年,我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人,必須先挺過高考?嗪屠凼潜仨毜,舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間,在模糊現(xiàn)在,在恐懼未來。這是不正常的狀態(tài),不怕別人瞧不起,就怕自己不爭(zhēng)氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭。
那一定是因?yàn)槟阌袀(gè)不夠努力的曾經(jīng);未來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里,上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪;深夜還在玩手機(jī)、說話就是在犯罪;抄作業(yè)、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己,不努力不堅(jiān)持,我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。
高三,是一種生活體驗(yàn),為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無悔的付出艱辛的努力,承受挫折,接受考驗(yàn),沖破陰霾與風(fēng)雨,這是一種精神與意志的礪煉,這使我們的羽翼變得豐滿,人格變得健全,這才是高三的奧義,每一個(gè)走過高三的人,都應(yīng)該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng),挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒有成功的光環(huán)籠罩,美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說,科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有,而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路,戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利,敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是最大的收獲。
高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的xxxxxx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇9
同學(xué)們:
牛角吹,朔風(fēng)寒,戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶金戈巒。狼煙起,雄師聚,銀甲映血黃花去。成為王,敗為寇,在此一朝,所以,我今天演講的題目是《破釜沉舟,搏自身一志》
十年一夢(mèng),晨昏彈指。我們?cè)陔鼥V朧中度過了童真無邪的小學(xué)六年,在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天,我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊,滿懷激情與憧憬,踏上征程——走進(jìn)高中的校門。
羲和敲日,年華似水。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們載夢(mèng)赴考,這個(gè)時(shí)候,我們緊隨其后,踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!前方有彩虹、前方有鮮花。然而,彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴隨荊棘而生。沒有無刺的玫瑰,也沒有觸手可及的果實(shí)。
想當(dāng)年,勾踐二十二載臥薪嘗膽,一朝起事,終將霸主占,一雪前恥。西楚霸王孤注一擲,破釜沉舟,奪得秦關(guān)百二座。還有,想必大家都看過《老人與!愤@本書吧!圣地亞哥老人經(jīng)千險(xiǎn),過萬(wàn)難,險(xiǎn)將命喪,也未將那條大魚帶回家。常人看來,他是一個(gè)失敗者,但誰(shuí)又能懂得“人不是為失敗而生的,一個(gè)人,可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話的真諦呢?我們?cè)賮碜鲆粋(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)不等式題:我們假設(shè)每個(gè)人的壽命是80歲。這八十年間,我們有五年的時(shí)間在無知與朦朧中度過,那就是生下來到五歲這五年,我們拋開他不說,那么還剩下七十五年。在這七十五年間,我們有十六年的時(shí)間在武裝自己。五十九年的時(shí)間用來締造生命的傳奇、體驗(yàn)生命的魅力。如果這特殊的十六年,你在風(fēng)雨中奮斗,那么,以后的五十九年中每天都是艷陽(yáng)高照;反之,則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言,已然失去了十一年,還剩下五年,然而,一生成敗卻決定于高三這一年,痛苦一年,來?yè)Q取一生的幸福,何樂而不為?況且,在這條狹窄曲折的道路上,不容后退,因?yàn),這不僅僅是你一個(gè)人的得失榮辱。我們同時(shí)還肩負(fù)著家族、學(xué)校的使命和榮譽(yù)。有人對(duì)高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細(xì)衡量一下,這一年的艱難困苦之較于自己一生的幸福與家族和學(xué)校的榮譽(yù)而言,又算得了什么?
我親愛的兄弟姐妹們,站起來吧!拋卻一切,奮斗,方能為之一搏!我們還剩下三百個(gè)日夜,努力、不一定成功,但放棄,一定失敗?v使路途坎坷、海濤洶涌,也不要畏懼。錚錚男兒骨,熱血灑征途,盡己之全力,定將滄海渡。
在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢(mèng)想。但如果不付諸行動(dòng),那么,這個(gè)夢(mèng)想將變成幻想。
只有站在山巔,才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利,這一年,注定不平凡,成、加冕為王;敗、則名落孫山。但是,如果盡力了,雖敗猶榮!生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際,怎能讓庸懶遮住光環(huán)?感慨長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?高三的重壓,我無懼;高三的乏味,我笑顏以對(duì)!習(xí)慣三點(diǎn)一線;習(xí)慣秉燭夜讀;習(xí)慣先曦而起!
這一年,我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌;這一年,我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填!钡暮阈臅鴮憵q月的華章;這一年,我們要用“立馬橫刀,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們帶著青春的激情與夢(mèng)好的理想揚(yáng)帆起航!
今朝蓄勢(shì)明朝發(fā),來年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池,君臨天下罷楚歌!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
青年的我們,是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿的,未來對(duì)于我們來說是充滿激情的,我們有著一顆為了夢(mèng)想不斷拼搏的心!盡管夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春。⒌拇_如此。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
有一句俗語(yǔ)說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!
謝謝大家!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長(zhǎng),無時(shí)無刻不在吸收陽(yáng)光,但草畢竟是草,再怎么生長(zhǎng),別人也可以踩過你,更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤(rùn),陽(yáng)光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們?cè)敢,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個(gè)人一生的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于中學(xué)生,的挑戰(zhàn)無外乎就是考試,因?yàn)樵趯W(xué)校,在不遠(yuǎn)的未來,成績(jī)代表一切,說明一切,命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手中!也許,有考試失利的時(shí)候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個(gè)詞,“放棄”!然而,我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什么會(huì)被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細(xì)想想,有什么好怕的!還沒有步入社會(huì),還沒有生離死別,人生注定與天爭(zhēng),有何畏懼?
聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒,百經(jīng)挫折而不餒,這才是大樹應(yīng)有的氣慨!
我們的人生只有一次,要拼,只有一次機(jī)會(huì)!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來,則人生無憾!
我的演講完畢,謝謝大家!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我是12春中專機(jī)電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》
尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(zhǎng)輩。
明天就是農(nóng)歷九月九日,重陽(yáng)節(jié),是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
但敬老愛老不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應(yīng)避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時(shí)間還陪老人散散步說說話,給他們講一些的故事讓他們高興。開心?鞓。
老人是我們的長(zhǎng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動(dòng)能力了,我們就應(yīng)該關(guān)心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會(huì)老,人人都敬老,社會(huì)更美好……”
尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí),伸過來的一只溫暖的手;在需要談心時(shí),遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí),一句親切的慰問……
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
10上世紀(jì)60年代中期的某一天,在印度尼西亞首都雅加達(dá),不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家,額頭上頂著一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架,結(jié)果被對(duì)方用石頭砸了頭。感覺委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛,并向他哭訴說:"這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他,幾乎不發(fā)一言。
"你想成為哪種男人?"
一天之后,蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現(xiàn),并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的第一件事就是保護(hù)你自己,"蘇托洛在開始教奧巴馬練拳前這樣說,"手要一直抬高,身體不斷移動(dòng),但要放低,別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導(dǎo)靈活地跳躍騰挪,學(xué)習(xí)揮拳。不過一時(shí)的大意讓他忘記了防護(hù),而代價(jià)讓他印象深刻。"我感覺下巴狠狠挨了一拳,然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓,"奧巴馬回憶說。
半小時(shí)后,筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁,汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學(xué)會(huì)如何在困難而危險(xiǎn)的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點(diǎn),他們之間就像國(guó)家之間一樣。強(qiáng)壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮,強(qiáng)者同樣會(huì)占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢(mèng)想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問奧巴馬。
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
人生的道路漫長(zhǎng),預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí),如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會(huì)達(dá)到成功的彼岸。可見,一種持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí),才修成正果!醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué),對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺,不怕嚴(yán)寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時(shí)光,終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學(xué)名家。
國(guó)畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,堅(jiān)持一生,終于成為一代國(guó)畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會(huì)學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天,我們會(huì)用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過程中我體會(huì)到了,也品味到了。成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?
漸漸我已長(zhǎng)大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂。
也許有人會(huì)問,你的成長(zhǎng)就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當(dāng)然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)!逼鋵(shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長(zhǎng)的幸福、快樂!
感動(dòng)的勵(lì)志演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國(guó)的希望,民族的未來!每個(gè)人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
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