期末考試前周會(huì)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的期末考試前周會(huì)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末考試前周會(huì)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：盤點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接期末考試。
從進(jìn)入外國語學(xué)校的那一刻起，XX級(jí)的我們便是學(xué)習(xí)習(xí)慣受益的第一批學(xué)生。課前預(yù)習(xí)、作業(yè)糾錯(cuò)、課后復(fù)習(xí)；紅、綠、藍(lán)三色筆的使用等等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣正在幫助我們前行。期中過后，有許多同學(xué)進(jìn)步明顯，那是他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講、積極思考，勇于質(zhì)疑，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，搞懂每一個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，課前預(yù)習(xí)，上課聽講更有針對(duì)性，這一系列的行動(dòng)，無疑是進(jìn)步的良方。
12月份已經(jīng)是新舊年的交接點(diǎn)，面對(duì)新的一年的365個(gè)日子，我們憧憬且幻想著它的美好，當(dāng)我們翹首企盼著那美好的日子到來的時(shí)候，請(qǐng)問一下自己，面對(duì)過去的一年的收尾，盤點(diǎn)一下，你收獲了多少？
當(dāng)我們踏入初二年級(jí)的時(shí)候，壓力便隨之而來，新增加的科目物理，愈漸變難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初二下學(xué)期的地理生物結(jié)業(yè)考試……在經(jīng)歷過忙忙碌碌的半學(xué)年之后，檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了——我們即將面臨本學(xué)期的期末考試。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，相信同學(xué)們都已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，那么，建議大家不妨在這些方面努力：
一、制定計(jì)劃，每天按照計(jì)劃有步驟的復(fù)習(xí)。定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。
二、翻看自己平常的錯(cuò)題或者是易錯(cuò)題，保證在考試時(shí)不犯同類型的錯(cuò)誤。
三、在均衡發(fā)展自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上，補(bǔ)齊短板。同學(xué)們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并且提出具有針對(duì)性的解決方法。
四、調(diào)整心態(tài)，緩解壓力。如果一味緊張對(duì)待考試，那么未必會(huì)取得理想的成績，但是如果勞逸結(jié)合，放松心情，則可以達(dá)到預(yù)期的效果。
學(xué)無止境，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他人比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸！
盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還要堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。
期末考試前周會(huì)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：《讓挫折為你的人生出彩》。
最近，科比退役的新聞刷爆朋友圈，科比，一個(gè)偉大的NBA球星，從6歲籃球夢(mèng)想的種子剛剛萌芽到獨(dú)得60分完美謝幕的告別賽，科比鐘愛了籃球32年�？票然@球夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)并非一帆風(fēng)順，他前期被奧尼爾壓制、技術(shù)沒有優(yōu)勢(shì)、打法偏獨(dú)曾受質(zhì)疑，面對(duì)挫折，作為新人的科比通過努力訓(xùn)練、以優(yōu)異的表現(xiàn)證明了自己。挫折，讓科比在籃壇熠熠生輝，挫折，讓科比的人生出彩！
當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青春夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，讓他失去雙臂，剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。不能踢足球的劉偉改學(xué)游泳。誰知厄運(yùn)又來糾纏，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。面對(duì)挫折，劉偉并沒有選擇放棄，而是義無反顧的走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。正是挫折，讓劉偉的人生出彩！
讓我們回望一下歷史星空中那些取得突出成就的人，他們之所以成功，正是因?yàn)樗麄兛偰茉诖煺勖媲皧^勇向前，永不放棄。
蒲松齡一生科舉屢屢落第，卻留下“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》；全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基仍能寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬在雙耳失聰?shù)拇驌粝聸]有隨之沉浮，而是用顫抖的雙手向命運(yùn)宣戰(zhàn)，扼住了命運(yùn)的咽喉。
作為永不言敗的濟(jì)外學(xué)子，面對(duì)挫折，我們?cè)撊绾芜x擇？運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的同學(xué)們已用行動(dòng)做出了響亮地回答。那是去年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，一位同學(xué)在參加800米長跑時(shí)，一不小心摔倒在地，她的膝蓋磕破了，但卻堅(jiān)持地站起來，拍拍身上的土，咬緊牙關(guān)，在同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲中，忍住傷痛堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，那一刻，成績已不重要，他那種面對(duì)挫折不服輸，堅(jiān)持到底的精神贏得了每一位對(duì)手的尊重。我們也有理由相信：成長路上，愈挫愈勇的精神一定會(huì)讓他的人生出彩！
同學(xué)們，生活中你是否因?yàn)楹ε买T自行車摔傷，而干脆放棄這項(xiàng)技能？是否因?yàn)楹ε庐?dāng)眾講話，而干脆蜷縮到角落？
面對(duì)做不出的難題，你是消極對(duì)待還是積極思考？面對(duì)不滿意的成績，你是駐足不前，還是奮起直追？面對(duì)即將到來的期末檢測(cè)，你是不以為然，還是斗志昂揚(yáng)？我想，此刻，你的心中已然有了答案。
我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是前行的背影；我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的樹木才會(huì)顯得愈益蒼翠，只有經(jīng)過流水沖蝕的卵石才有奪目的光輝！
同學(xué)們，在黑暗中尋到的光明永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡；在汗水中浸泡過的青青永遠(yuǎn)不會(huì)褪色；在挫折中尋到的希望永遠(yuǎn)光彩奪目。讓我們勇敢面對(duì)人生路上的各種挫折，不拋棄、不放棄，讓挫折為我們的人生出彩！
期末考試前周會(huì)演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是：《讓言行為你的魅力加分》。
世間萬物，各有其長，自有其魅力。玫瑰盛開于花田，芬芳的香氣匯成了她嬌艷的魅力；雄鷹翱翔于藍(lán)天，有力的雙翅展示了它不懼風(fēng)雨的魅力；而人類屹立天地之間，文明而優(yōu)雅的言行形成了他獨(dú)特的人格魅力。
仔細(xì)觀察身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)雅、文明的言行：在老師們的引導(dǎo)下，我們?cè)谠瓨咏唤又袀鬟f文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂浸潤中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明，在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明，在志愿服務(wù)中傳承文明，在過失代償中施以文明。優(yōu)雅而文明的言行，贏來的是同學(xué)的尊重、是老師的贊賞，是默默的喝彩，是魅力上的又一筆加分。這些儒雅優(yōu)美的言行無不彰顯著濟(jì)外學(xué)子的人格魅力，無不體現(xiàn)著他們慧中秀外的魅力，并使這些獨(dú)特的魅力異彩紛呈。
在我們耳畔傳來文明、禮貌的用語時(shí)，大家都會(huì)情不自禁因這樣的對(duì)話而露出會(huì)意的微笑；當(dāng)熱心互助、團(tuán)結(jié)友愛的行為映入同學(xué)們眼中，大家也會(huì)情不自禁心生愉悅；當(dāng)同學(xué)們眼前浮現(xiàn)出那一幕幕用心的原樣交接情景時(shí)，大家會(huì)不禁感嘆執(zhí)行者的素質(zhì)；而當(dāng)同學(xué)們能做到文明言談、熱情助人時(shí)，他人投來的目光也會(huì)自然而然地變得溫和與友善。
電視鏡頭中，當(dāng)全國義工模范郭明義閃亮登場(chǎng)時(shí)，其和善寬厚的魅力已足以動(dòng)人。而當(dāng)他將其感人的事跡用“幫助別人，快樂自己”這樣一句樸實(shí)的話語做出總結(jié)時(shí)，他的言行就是在為他的人格魅力加分。
自古以來，美好的言行總是彰顯著獨(dú)特的魅力！不僅為你贏來小伙伴們贊賞的目光而且增加了朋友對(duì)你的信任，更會(huì)為你的人格魅力加分。
然而時(shí)至今日：過午休時(shí)不遵守紀(jì)律；在餐廳里大聲喧嘩；乘公交時(shí)推搡爭搶……這些不文明的現(xiàn)象在校園中時(shí)有發(fā)生；更有甚者，在大庭廣眾之下說臟話，在宿舍里違反規(guī)定玩手機(jī)這些不文明的舉動(dòng)在校園里仍然可見。這些不文明的舉止和言行大大地影響了我們的自身素質(zhì)和同學(xué)間相處的美好和諧。
作為中學(xué)生，我們都更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出應(yīng)有的人格魅力，并以優(yōu)雅的言行彰顯出魅力的高智商和高顏值。我們是國家的希望，我們是祖國的棟梁！就讓我們從現(xiàn)在開始，從一言一行做起，用一句溫存的祝福、一聲真切的問候、一個(gè)會(huì)意的微笑或一次風(fēng)雨無阻的踐約，來為我們的魅力加分，由此，也讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳和更美的音色！
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