科技引領未來演講稿（通用12篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的科技引領未來演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技引領未來演講稿 篇1
大家好：
我是吳欣雨，想想我們作為跨世紀的新一代，我們是多么快樂而幸福��！
隨著30年的改革創(chuàng)新，中國也在不斷的進步發(fā)展，步入了科技時代。
以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料，而現(xiàn)在，科技降臨在這個時代，布達佩斯大學博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會，老師不用在黑板上寫字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識點，既方便又快捷。
以前通訊不發(fā)達，在70年代的時候，用的是信件；在80年代時用的是電報和電話，現(xiàn)代家家戶戶都用上了網(wǎng)絡
現(xiàn)在，在餐廳里需要人端盤子，如果一個不小心就會摔倒在地上，可想而知，以后，機器人就會取代人的職業(yè)。
把簡單的問題加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。
但是，由于人類對事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時，也要注意保護環(huán)境，不然不久的將來就想書上說＂20xx世界末日＂，這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。
我們應高高揚起理想的風帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國經(jīng)濟騰飛，走向繁榮，民族振興。
科技引領未來演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家上午好！
八月十五中秋夜，隨著天宮2號的成功發(fā)射，我國的科技又上了一個新臺階。下面請五（）班霍雨欣同學介紹《天宮2號上空了》，由陸張書撰稿。
北京時間9月1日22時04分，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心迎了一場“太空盛宴”——天宮2號空間實驗室將在長征2號FT2運載火箭的推動下進入太空軌道。為了觀賞這場現(xiàn)場直播，我和爸爸媽媽特意守在電視機前。
“10，9,8,7,6,4,2,1，點火！”聽著發(fā)射的倒計時，我的心激動得砰砰直跳。天宮2號終于準時起飛了。幾分鐘后，火箭的4個熊熊燃燒的助推器，突然和火箭分離了，天空中出現(xiàn)了個亮點。我嚇了一跳，以為火箭損壞了。又過了幾分鐘，主火箭燃料用盡，發(fā)動機自動關閉。這時，主火箭和天宮2號也分離了，電視機里響起了熱烈的掌聲。這時我才知道，沒有失敗，長征2號圓滿地完成了它的使命。過了一會兒，我又聽到一陣經(jīng)久不息的掌聲，原是太陽能帆板成功地展開了。這標志著天宮2號的發(fā)射任務順利完成。
電視里說：“天宮2號是我國第一個真正意義上的太空實驗室。它將與神舟十一號載人飛船在距離地面9公里的軌道高度對接，進行人在太空中期駐留試驗�！�
看完這次直播，我為中國感到自豪，因為中國是世界上少數(shù)掌握這種高難度技術的國家之一。中國人民在長征精神地引領下，完成了一個又一個艱難的任務。作為小學生，我們要努力學好知識，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。
一年一度的全國科普日活動和兩年一次的太倉市科技節(jié)如約而至。為培養(yǎng)和提升同學們的科學創(chuàng)新和實踐能力，普及科學知識，豐富校園化生活，結(jié)合《太倉市20xx年全國科普日活動的通知》要求，學校研究決定在本周（9月18日～9月24日）期間開展主題為“創(chuàng)新放飛夢想科技引領未”系列活動：
1國旗下講話。
2征集“我身邊的科技”案例（19日至2日）少先隊大隊部負責征集，以電子照片的形式上交。優(yōu)秀案例將在紅領巾電視臺播出。
3紅領巾電視臺一期科普日宣傳（9月2日）。
4主題班會《創(chuàng)新放飛夢想科技引領未》(二年級19日至2日)。
5一期大隊報《創(chuàng)新放飛夢想科技引領未》。
6學校網(wǎng)站、微博、家校通宣傳科普。
此外，9月和10月太倉市將舉辦第四屆“市長杯科技創(chuàng)新賽”和第九屆中小學科技節(jié)系列活動，我們學校也將組織同學參加相應比賽。有：科技創(chuàng)新發(fā)明（馮培兵、馮福興老師負責）；科學小論（汪莉老師負責）；智能機器人賽（毛曉春老師負責）；中小學科學幻想畫創(chuàng)作賽（劉葉老師負責）；紙飛機彈射留空比賽、風動直線小車賽、迷你電動遙控車趣味賽和一級橡筋動力飛機留空競賽（馮培兵老師負責）；南湖船現(xiàn)場創(chuàng)意制作競賽（馮福興老師負責）；“墨妙亭”現(xiàn)場創(chuàng)意制作賽（牛市委老師負責）；科普劇表演（黃靜老師負責）。
同學們，科技創(chuàng)新并不是科學家的專利，我們每個人都可以成為創(chuàng)新者。希望大家都能積極投入到科技活動中，在老師們的指導下認真準備，積極參與活動，提高動手能力和創(chuàng)新能力，為學校爭光。謝謝大家！
科技引領未來演講稿 篇3
同學們，大家早上好：
我是某某。
今天我在國旗下講話的題目是《科技，知識的力量》
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。
本周，我們迎來了一年一度的科技周活動。
從周一的科技競賽到周四的參觀之行，我們將深刻的體會到“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及，而是的的確確在我們身邊：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今后申請專利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個衣架……誰知道，人生無常，也許在我們之中就有將來的科學家……
作為一個中學生，除了好好學習，我們更要學會創(chuàng)新。
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。
現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想；到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。
這基因技術中蘊含著大量的科學技術等待著我們創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。
作為一個峰峰人，單憑自己力量是做不到和諧峰峰，生態(tài)峰峰，綠色峰峰。
但是“眾人拾柴火焰高”，我們應該要宣傳了。
讓我們攜手打造一個良好的生活環(huán)境。
通過科技讓中國了解峰峰，讓世人知道有一個和諧的、生態(tài)的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。
從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起懸浮床，納米技術來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家！當今的時代是一個需要創(chuàng)新的時代，同學們，我們不要辜負現(xiàn)在的大好時光，請抓緊時間勤奮學習，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
科技引領未來演講稿 篇4
各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家晚上好！
在這姹紫嫣紅，生機勃發(fā)的季節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝我院第八屆“動力之源”科技文化節(jié)的開幕，首先，請允許我代表學院，向今天到會的各位老師和同學，在座的所有嘉賓，致以衷心的感謝和誠摯的問候！
親愛的同學們，今天你們是以能動學院優(yōu)秀學員的身份參加這個開幕式的，這不僅代表著你們在過去的學習中取得的優(yōu)異成績，更說明你們在今后將肩負起更重要的責任，那就是你們個人的命運、學院的命運乃至國家的命運。我衷心的希望通過科技文化節(jié)這個平臺，同學們能夠努力的承擔起這個責任，不斷向著成長為卓越人才的目標而奮斗！
古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。無數(shù)事實證明�？茖W技術及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當代經(jīng)濟發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。
“動力之源”科技文化節(jié)是我院一直以來的一個大型科技文化活動，該活動的舉辦，旨在堅持文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，為我院各領域科技實踐、創(chuàng)新成果提供一個展示的平臺，調(diào)動學生創(chuàng)新積極性，提升學院科學文化氛圍培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，關注本院學科前沿等籌劃。
回顧起來，該活動已經(jīng)走過了七個春秋。七年以來，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績：一是在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識方面取得成績。積極的意識是大學生進行科技創(chuàng)新的必要條件，正是基于這個理念，我院努力打造了以“動力之源”科技文化節(jié)為主體的一系列創(chuàng)新平臺，大力宣傳科技賽事，表彰在創(chuàng)新比賽中取得成績的先進個人、先進團隊，積極引導我院學生關注關心科技發(fā)展，體會體驗創(chuàng)新活動。二是在科技創(chuàng)新方法方式上取得成績。近幾年來，經(jīng)過科協(xié)等部門的不斷摸索以及改善，逐步形成多種創(chuàng)新形式齊頭并進的局面，既有個人創(chuàng)新又有團隊創(chuàng)新，與此同時，在創(chuàng)新政策的幫扶下，我院積極做到讓每一位學生都能在創(chuàng)新途中得到學校以及學院的資助和老師的指導，保障創(chuàng)新工作順利完成。三是在科技賽事方面取得成績。在學院的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我院學生科技比賽捷報不斷，先后在“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排”創(chuàng)新大賽、“創(chuàng)新杯”、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生英語競賽等一系列比賽中取得驕人成績，并涌現(xiàn)出胡驊、何攀、陳松、王立志等一大批創(chuàng)新人才。
目前，我能動學院科技文化活動正處在蓬勃發(fā)展的階段中，在這期間，我們收獲了很多，得到了很多優(yōu)秀的作品，同時，我們也看到了許多使發(fā)展遲緩的諸多因素，在此，我提出幾點建議和希望與大家共勉：
一、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍
創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面，在大學里面大學生應該主動配合營建自身的創(chuàng)新團體；另一方面，我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源；同時，大學生不應該僅僅局限于大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調(diào)研，讓理論和實踐相結(jié)合，在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。
二、要培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣
出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它，新發(fā)明和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此，為了提高大學生的綜合能力，培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識，你們要積極關注各項科技創(chuàng)新活動，才能緊跟時代步伐，把科技創(chuàng)新作為你們的興趣，為你們感受科學的魅力打下基礎。同時，進行科技創(chuàng)新，必須要勤于思考和研究解決問題，這也是研究的前提所在。
三、持續(xù)積累夯實基礎知識、培養(yǎng)團隊意識
良好的基礎知識是創(chuàng)新成果誕生的良好基點。沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊，不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明。打好基礎知識的根基，對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關重要的作用。但是，你們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭，而是要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力。在一個創(chuàng)新活動中，團隊合作意識也是重中之重，沒有大家齊心協(xié)力的努力，你們很難一個人出色的完成一項任務，因此，大學生也要加強同學之間討論，增強合作意識。 同學們，駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。在這里，我引用偉大導師馬克思的一句話作為對大家的勉勵：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點。
再次感謝各位的到來，祝愿同學們在科技創(chuàng)新的道路上再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
科技引領未來演講稿 篇5
在場的各位同學、各位老師：
大家好！
我是預備一班的xx，今天，有幸在這里作題為《科技與未來》的演講，我既十分的驕傲，卻又有些不安。
近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍圖。但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的此文來源于過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了�？破罩R是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的.確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
科技引領未來演講稿 篇6
在場的各位老師、各位同學：
大家好!
今天，有幸在這里作科技創(chuàng)造未來的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節(jié)在上�？萍拣^拉開了序幕，這讓我了解到近幾年來，我們偉大祖國的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機可以用來拍照、開會、上網(wǎng)等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。不過，我只是個剛出茅廬的學生，我對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，但我愿意用一個剛出茅廬的學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程讓人活到一千歲的夢想，到納米技術包你穿衣不用洗的諾言;從人工智能送你一只可愛機器狗的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術讓老鼠長出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂。當非典成為全球公認的危害性最大的疾病，而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序，使得我們中國的國際地位日益上升，也讓我們祖國更加堅信——科技改變命運，科技創(chuàng)造未來。
對于時常忙碌于學習的我們，科普知識成為我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們越來越明白科技的重要性與普遍性，因此也時常會有科技小發(fā)明在我們的校園里出現(xiàn)。
科技創(chuàng)造新生活的前景引人暇思，令人神往。回望文明的歷程，是科技之光掃淡了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的希望;是科技支撐了文明，是科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上摸索，讓我們用創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
科技引領未來演講稿 篇7
各位老師、同學，大家好！
我是四年級三班的xxx，今天很榮幸站在這里做《科技與未來》的演講，作為炎黃子孫、作為中國公民，此時我感到無比的驕傲與自豪，因為我生長在科技在國。
伴隨科技的發(fā)展，讓我們的生活變得方便、快捷、現(xiàn)代起來。就如我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚碾娫�，以前的電話機只是一個大方塊形狀的座機，它唯一的功能就是撥打和接聽電話。經(jīng)過多年的發(fā)展，電話機變成了現(xiàn)在的手機，它不僅外觀漂亮、小巧、方便攜帶，還增加了上網(wǎng)、購物、看電影等許多實用的功能。以前比較知名的手機品牌基本上沒有國產(chǎn)，現(xiàn)在中國自主品牌的小米手機已經(jīng)占據(jù)了中國手機的最大市場，而且已經(jīng)銷往國外，相信在不久的將來，國產(chǎn)手機會馳名世界。
再比如“非典”，非典是全球公認的危害最大的疾病，中國成功戰(zhàn)勝了非典病毒，并首先完成了非典病毒的全基因組測序，為什么別的國家沒有完成，偏偏中國完成了？很簡單，因為我國的醫(yī)學科技走在世界的前列，中國掌握了最先進的醫(yī)學知識。
回頭看看祖國的過去，長期的封建社會，讓我們的國家由一個文明大國變得落后、閉塞。新中國成立后，我們的科技得到了發(fā)展，不斷進步，不斷的向高處爬，特別是自改革開放以來，我國的科技發(fā)展的突飛猛進，到了現(xiàn)在我們已經(jīng)成為科技大國、科技強國，我們飽受了多少個晝夜的風風雨雨，有多少個科技工作者兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血地奮斗在科技前沿。在中國，無論是多么大的困難都會被攻克，因為祖國相信——科技能夠改變世界，科技是綜合國力提升的根本。
作為新一代的接班人，我們不能松懈對科技的學習，我們要堅持不懈地學習科學、百煉成鋼般的實踐科學。不迷信于書本、權(quán)威，要敢于提出疑問，努力向著疑問的答案奔跑，就能取得成功。
沒有任何人一生下來就是成功的，每個成功的人士都要經(jīng)過努力、流下汗水。只要你努力學習科學，勝利的天平就一定會向你傾斜。只要我們都努力，中國的科技就一定會走在世界的頂端。讓我們一起努力吧！
科技引領未來演講稿 篇8
領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《探索科技 把握未來》。
本杰明富蘭克林曾說過這樣一句話：“人類的知識將會大大地增長。今天，我們意想不到的新發(fā)明屢屢出現(xiàn)。我有時幾乎后悔我出生得過早，不能知道將要發(fā)生的一些事情。”是的，科學技術日新月異，高科技就像溝通現(xiàn)實與未來的使者，引導人們不斷開拓發(fā)展的空間，走向具有活力的新世界。
人類的智慧是無限的，無論是美國挑戰(zhàn)者號的爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步�！爸R就是力量。”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。科技是智慧的結(jié)晶，沿著知識的歷程，逐步通向科學的光輝圣殿，是許多有志于自我發(fā)展的年輕人的夢想。
當今世界的競爭，是科技與人才的競爭。日新月異的現(xiàn)代科技對人才的要求越來越苛刻�，F(xiàn)代科學呼喚理解科學的人才，更需要有創(chuàng)造性思維的人才。對待科學知識不但要有橫向的理解，更需要有縱向的思維。突破平面思維的束縛，到多維空間遨游。在實踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。目前，我校倡導同學們參加發(fā)明專利的申請，青少年創(chuàng)新大賽等活動，其旨在培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新能力。同學們參加活動的積極性也比較高。希望同學們能認識到科技創(chuàng)新對我們中學生的重要性，積極參加活動，并正確處理好參加科技創(chuàng)新活動與日常學習的關系，提高自己分析解決問題的能力與科技創(chuàng)新的意識，做到全面發(fā)展，使自己成為一個知識面廣，具有開拓精神的人才。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科技之火點燃了人類心中熊熊的希望�？萍贾瘟宋拿�，科技創(chuàng)造著未來。而未來在我們手中，讓我們成為科技的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
科技引領未來演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創(chuàng)新成就未來”。
當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候，你會想到什么？牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力，揭示了天體運動規(guī)律。
當你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什么？瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。
當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時，你會想到什么？愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。
或許很多同學會認為科技太高深，創(chuàng)新離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能開發(fā)科技。但其實，科技就在我們身邊，科技源于生活，創(chuàng)新就可以改變生活。
北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利。
還有，我們在用自動鉛筆時，時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來了很大的方便。
在我們五中的校園里，如果你細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)也有這樣一群熱愛科學，敢于創(chuàng)新的人。
七(12)班：王佳興同學在爸爸的幫助下，自制了日光“保潔人”。他說，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”，每一次都能把日光燈擦得一塵不染。
八(5)班：王xx、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結(jié)構(gòu)”，巧奪天工。八(10)班：石xx、張一鳴、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結(jié)構(gòu)，同學們，猜一猜，能承受多少重？整整50公斤。這是什么？這是物理學的神奇、物理學的力、物理學的美。
水果，還是電池？小小的身體里蘊含著奇特的能量，銅片與鋁片先生來幫忙，化學能的舞步漸去，留下電能的身影，當美妙的音樂聲響起，是我最真摯的祝福。
你可否想過，水亦能作燃料？當然，普通的水不能引火，但當它與油相榕融時，化學的奧秘就此綻放！
詩一般的語言，是我們五中學子學化學、愛化學、用化學的見證，由裴xx老師指導，王xx、馬xx、謝xx、徐xx四位同學合作制作的“多彩的化學”，讓我們領略到化學的美。
在我校第四屆科學節(jié)中，校園內(nèi)常常會出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學習成果的地理知識樹，一個個獨具特色的生物教具模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛，五中學子們在用實際動告訴我們創(chuàng)新改變生活，詮釋著我在五中“樂學有才”。
同學們，科技有時并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，給未來打下一個扎實的基礎，科技推動世界前進，創(chuàng)新使我們生活更精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
科技引領未來演講稿 篇10
大家好：
我們在選擇未來發(fā)展領域，需要宏觀性的長遠眼光，微觀性的踏實著手。但是每個行業(yè)的機會不一樣，關鍵我們怎么看待未來的發(fā)展。系統(tǒng)來看，至于未來的產(chǎn)業(yè)，從經(jīng)濟學角度或者從供應鏈價值角度來說。個人認為：未來最有前途的企業(yè)只有兩種，一種是掌握資源型企業(yè)，一種是掌握渠道的企業(yè)。
接下來我給大家分析一下行業(yè)的未來發(fā)展，以便大家選擇未來的機會！
俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，所有每個選擇的行業(yè)也很重要，我們創(chuàng)業(yè)團隊的幾個人大多學計算機的，但是IT業(yè)發(fā)展受到很多限制，后來我重新組織了團隊，絕對不在計算機領域發(fā)展，畢竟計算機是我工作的工具，不是我們根本要學習的方向，因為我不搞計算機或者軟件研究。學經(jīng)濟當經(jīng)濟學者是為了跟政府有一個溝通的平臺，學管理是為了我更好的創(chuàng)業(yè)，實踐管理企業(yè)。
所以我們在選擇中，講的是宏觀性的長遠眼光，微觀性的踏實著手。但是每個行業(yè)的機會不一樣，關鍵我們怎么看待未來的發(fā)展。這里很多都是學工程的，那么工程是一個系統(tǒng)，所以我們要系統(tǒng)地看待這些。
近年來畢業(yè)去咨詢行業(yè)發(fā)展，但是我告訴你，在咨詢行業(yè)工作，其實都是忽悠人的，咨詢公司的很多人都沒有搞過企業(yè)，沒有在政府工作過，怎么給企業(yè)做咨詢，怎么給政府出謀劃策。很多想工作以后創(chuàng)業(yè)，但是我覺得你要快速學習的話，最好的方法是多到幾個公司實踐或者跳槽學習，這樣你就可以快速學習到東西。
至于未來的產(chǎn)業(yè)，我從經(jīng)濟學角度或者從供應鏈價值角度來說說。我個人認為：未來最有前途的企業(yè)只有兩種，一種是資源型企業(yè)，一種是掌握渠道的企業(yè)。前者比如石油、電力、煤炭、礦產(chǎn)；后者主要表現(xiàn)在電信，移動、聯(lián)通、物流公司等，其他輔助服務，不可能有大作為的，比如什么短信服務，只能賺取移動聯(lián)通的殘羹。
我們從供應鏈角度來看，主要有前途的產(chǎn)業(yè)有：石油、鋼鐵、電力、房地產(chǎn)、汽車，這幾個產(chǎn)業(yè)是最主要的產(chǎn)業(yè)，是關系國計民生的產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展，并且?guī)讉�產(chǎn)業(yè)的供應鏈是相互嵌套的。當然還有金融行業(yè)，金融行業(yè)畢竟跟錢打交道，始終是有前途的。然后我們來看看近年來經(jīng)濟數(shù)據(jù)（圖標），行業(yè)增長和利潤增長排在前面的還是這些傳統(tǒng)工業(yè)，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，80年代主要是考輕工產(chǎn)品，那個時候吃穿最主要，90年代隨著經(jīng)濟的發(fā)展消費結(jié)構(gòu)逐漸升級，這個時候電子產(chǎn)品等發(fā)展迅速。在90年代末，隨著一系列改革，房產(chǎn)改革等，再加上人們生活水平提高了，這個時候消費轉(zhuǎn)向房產(chǎn)、汽車、旅游等高級消費，這些消費結(jié)構(gòu)升級帶來的還是工業(yè)的發(fā)展，比如能源、基礎建設等，特別是在這些傳統(tǒng)工業(yè)基礎上，帶來一些新技術的改革，傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合，機會也就更多。所以我們在座學工業(yè)工程的，未來前途是非常好的，關鍵看怎么選擇了。
對于在座各位學工科的來說，目前學的種種技術與理論，在社會上實際用的比例很少。但學得而又用得著的，是清華培養(yǎng)了系統(tǒng)思維，是怎樣看世界，怎樣掌握理念，怎樣判斷正確，與興趣要向哪方面發(fā)展。復雜的理論學過很多，都用不著，用得著的都是簡單的。但是沒有這些相關的理論，沒有這套系統(tǒng)思維，那簡單的也不會。所以今天我們在清華這里有好的學習環(huán)境，把握好自己，好好規(guī)劃自己，然后平時多去外面實踐，理論結(jié)合實際。前途是光明的，但是道路是曲折的，我們宏觀性的長遠思考，微觀性的踏實著手，掌握最好的方法，美好就在明天！
謝謝大家！
科技引領未來演講稿 篇11
老師們，同學們：
早上好！
我是來自高三4班的樓宣宏。
幾天前發(fā)生了兩件大事。第一件事自然是神州8號的成功升空和與天宮一號的對接。而第二件事則是，在經(jīng)歷了520天的孤寂之后，“模擬火星之旅”的6名試驗者安全出艙。這兩件事可以說都是人類對外太空的探索中里程碑式的突破。當天宮與神八“一吻定江山”的一刻、當來自世界各地的6位志愿者相繼步出隔絕人世一年半之久的模擬艙的那一瞬間，我相信，每一位這一歷史性時刻的見證者，無論國籍、無論膚色、無論社會地位的高低，心中都會有一種身為人類的自豪感油然而生。
對于天空的好奇與探索，可謂是伴隨著人類文明的發(fā)展走過了千年的風雨。無論是遠古部族祭神時的祈禱，抑或是凡爾納筆下飛向月球的炮彈，都不約而同地向我們掀起了頭頂那深藍色的衣角。從最初的腳踏式飛行器，到如今騰躍而起的巨龍，飛行器的變革與現(xiàn)代科技的變革往往比肩而行。但當我們所知曉的越多時，那片鋪陳在我們眼前的天幕便愈發(fā)顯現(xiàn)出她的廣袤與深邃，她的一望無垠，她的不可捉摸。面對著這整一片宇宙和星空，人類依舊不過是一個蹣跚學步的孩子。
今年科技節(jié)時，高中校區(qū)舉辦了水火箭的制作比賽。記得那時我們班可謂是萬眾一心。甚至有同樣參與物理競賽的同學列出了火箭飛行軌跡的微分方程，用專業(yè)的計算機軟件進行計算，分析出火箭的最佳負重等參數(shù)，以此來對火箭的設計方案進行調(diào)整。然而最終比賽的結(jié)果卻并不是一紙公式能夠得到的。千百萬比特的計算量，卻依舊敵不過自然界的一陣微風。
因此我們應當、也不得不承認，在宇宙這個創(chuàng)造一切、承載一切的龐然大物面前，人類的力量簡直是微不足道。當兆億恒星在引力的規(guī)則下臣服時，當萬千星云在時間的法則下破滅時，我們依舊只能偏安于太陽系的一角，膽戰(zhàn)心驚如履薄冰，舉全國之力不過將一團鋼鐵的傀儡送進太空。在自然的偉力下，那些我們所引以為豪的，或許并不比天地間的蜉蝣更加永恒。
人類只不過是一根能思想的葦草。這個比喻之所以精致與高貴，其秘密就在于，如同水晶的粉塵一般，葦草是如此脆弱的存在，而又顯得纖細。人類亦是如此：因渺小而精致，因脆弱而高貴。我們所引以為豪的大腦，雖然或許不過是自然的巧合，但誰又能否認，這其中未嘗不蘊含了某種造物的法則呢？相比于偉大，或許高貴這個詞更加適合這個澄凈而輕盈的文明。我們創(chuàng)造了語言和文字，創(chuàng)造了宗教和哲學；與此同時，我們規(guī)定了運算的法則、度量的標準——這一切的一切構(gòu)成了我們今日所身處的物質(zhì)世界與精神世界�；叵胛覀兊南热�，他們未曾掌握過那些我們所擁有的毀滅世界的力量，但他們對真理的執(zhí)著、對世界本源的追尋，即便與今日的我們相比，也不見半點遜色。
人類并不擁有那種“改變世界”的力量，因為力量的強弱只是一個相對的概念。在兩年之后天宮一號將墜入海洋，結(jié)束它作為實驗站的使命；人類向火星的探索也才剛剛邁開腳步。但在這一次次不斷嘗試的過程中人類所體現(xiàn)出的精誠與堅忍，卻比所有具體的成就都要更加偉大。因為我們所要求的，不是萬古不朽的宏偉圖景，而是黑暗中一道璀璨的閃亮。
對于每一個個體而言，情況不也是如此嗎？在場的所有人里，或許只有少部分人能夠在浩浩蕩蕩的歷史長河中留下自己的名字；而能稱得上“偉大”的，更是鳳毛麟角。但是，在我們短暫的一生中，我們依舊可以活得尊嚴而高貴。哪怕在人生中最迷惘的時刻，也請記住，千萬不要放棄了思考的權(quán)利——這是我們身為人類所擁有的、最大的幸運。
盡管人類以及人類的文明與這無限的宇宙相比實在太過渺小，但他擁有無與倫比的高貴的心靈的榮光。正是這種高貴，引領著人類從脆弱走向堅強，由渺小步入偉大。作為杭外這所人文氣息濃重的學府中的一員，我們更應當珍惜今天所擁有的一切。當在忙碌的學習生活之余，不妨多想想這樣的問題：我們已經(jīng)走過了多遠，我們又將走向何方？這，就是我今天想和大家分享的一些思考。
謝謝。
科技引領未來演講稿 篇12
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
擔起新世紀的重擔。
讓我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
謝謝大家，我的演講完了。
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