感恩奉獻(xiàn)演講稿合集15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的感恩奉獻(xiàn)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩奉獻(xiàn)演講稿1
人們常說(shuō)，老師既是園丁，勤勤懇懇為我們修剪枝丫；老師又是雨露，默默無(wú)聞滋潤(rùn)我們；老師也是大樹，無(wú)私奉獻(xiàn)為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，也許你認(rèn)為沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的奉獻(xiàn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的辛勞，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的無(wú)私，其實(shí)，我們都看在眼里，疼在心里。
您知道嗎？有一次，我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走過(guò)你的窗前，看見你正在夜以繼日的批改作業(yè)。我靠在窗前，我沒(méi)吭聲，您也沒(méi)看見我。直到小伙伴找不到我到處喊我的時(shí)候，您拖著虛弱的身子沖出辦公室和伙伴們一起出去找我，我蹲下去，雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個(gè)小分隊(duì)找我。終于，老師在窗后發(fā)現(xiàn)了我，并把我抱起來(lái)說(shuō)：“這么冷的天氣怎么可以到處亂跑呢？你知不知道老師和同學(xué)們?cè)诘教幷夷阊�！”聽了老師的話，我的眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時(shí)、由于體力不支暈了過(guò)去，我大聲哭喊，伙伴們聞聲而來(lái)，老師被送往了醫(yī)院。
事后，我和同學(xué)們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑著看著我們，眼睛里滿是幸福和欣慰的眼淚。
一年后，我們到了另外的地方去學(xué)習(xí)，老師不在教我們讀書了，我再也看不到她的微笑，再也聽不到她溫和的聲音了。
和你分別的那一天，同學(xué)們大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，悶悶不樂(lè)。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們肯定還會(huì)再見面，如果你有了好的生活，將來(lái)老師來(lái)到你的門前，你可別不記得我了！”我笑了，笑得那么燦爛！
老師，你是我的保護(hù)傘，你是我的陽(yáng)光，你是我一生最尊敬的人。
感恩奉獻(xiàn)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，今天我要演講的題目是，學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn)。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩； 白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。正因?yàn)樾膽迅卸�，才�?huì)懂得奉獻(xiàn)。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(zhǎng)的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步；心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo)。
作為房管局一名普通職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起人民群眾的信任和重托，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。在這日新月異的年代，我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在房管服務(wù)崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；群眾無(wú)小事，面對(duì)客戶、群眾的咨詢和服務(wù)，始終堅(jiān)持“細(xì)心、耐心、專心”，靠服務(wù)樹形象，靠服務(wù)贏認(rèn)同，群眾的滿意和尊重是我們最好的回報(bào)。不畏艱難，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們房管人的本色。堅(jiān)持原則，秉公辦事，恪盡職守，是我們房管人的做人原則。
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖�，生命因奉獻(xiàn)而精彩。
父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有幫助之恩，組織對(duì)我們有培養(yǎng)之恩，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖剩蚍瞰I(xiàn)而精彩。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，才會(huì)有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。
一行，愛一行，專一行”，把自己的全部精力投入到火熱的工作中去，做好本職工作，立足崗位作奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)他公道正派、維護(hù)正義。堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律，秉公執(zhí)法，打假治劣，維護(hù)正常市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在與行政相對(duì)人接觸中，不高人一等、不輕漫無(wú)禮，熱情服務(wù)，自覺維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門良好形象。
打假治劣，懲處質(zhì)量、計(jì)量違法，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；這也是我們的神圣職責(zé)
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩為我們提供揮灑青春、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)的單位，是它讓我們有了精彩的人生。
去年12月份，我們征繳中心全體員工廢寢忘食，放棄了中午回家吃飯、休息的時(shí)間，默默地奮斗在崗位的第一線，付出與奉獻(xiàn)讓他們收獲了感謝與感動(dòng)，收獲了尊重與敬佩。同時(shí)也換來(lái)了參保者臉上那滿意的微笑和全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。不畏艱難，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們社會(huì)保障人的本色。堅(jiān)持原則，秉公辦事，恪盡職守，是我們社會(huì)保障人的做人原則。
愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。 奉獻(xiàn)在質(zhì)監(jiān)崗位上的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。面對(duì)周而復(fù)始的工作，在執(zhí)法過(guò)程中，面對(duì) 行政相對(duì)人的辱罵， 我們沒(méi)有怨言， 那是因?yàn)樯鐣?huì)和人民群眾需要我們： 打假治劣，懲處質(zhì)量、計(jì)量違法，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；指導(dǎo) 企業(yè)建立質(zhì)量管理體系、采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、名牌產(chǎn)品創(chuàng)建、標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)；特種設(shè)備安全運(yùn)行都需要我們，質(zhì)量興縣、構(gòu)建和諧興山需要我們，食品安全重于泰山，這也是我們的神圣職責(zé)。正是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著重任，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雪交加，只要哪里有小作坊小企業(yè)，哪里就有我們質(zhì)監(jiān)人的身影，
樂(lè)于奉獻(xiàn)的興山質(zhì)監(jiān)人踏遍了興山的山山水水，興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力，興發(fā)集團(tuán)三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào)，烤煙標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)順利通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治取得較好成績(jī)，長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制正在逐步建立 …… 這些都凝聚著興山質(zhì)監(jiān)人辛勤的汗水。
心懷感恩首先要感謝我們身邊的人，這是做人的基本準(zhǔn)則。要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同事的幫助之恩，感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨之恩，感謝組織的培養(yǎng)之恩，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一步一行，無(wú)處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關(guān)懷。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩，她母親靠替別人做清潔工供她上學(xué)讀書，因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，母親僅僅說(shuō)了她幾句，她便摔門而去，晚上餓了，站在飯店門口久久不肯離去，飯店的老板端出一碗面條，說(shuō)：“孩子，是不是餓了，吃碗面吧。”小女孩狼吞虎咽地吃完面條，噗通一聲跪在老板面前，哭著說(shuō)：“謝謝你，叔叔，你比我媽媽好多了。”老板說(shuō)：“孩子啊，就沖你說(shuō)的這句話，這碗面我就不該給你吃�。∥也沤o你一碗面條你就對(duì)我如此的感謝，你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十幾年��！”小女孩聽后幡然悔悟，立刻向家中跑去。回到家，才發(fā)現(xiàn)母親正坐在家門口等著她，看到母親在寒風(fēng)中飄動(dòng)的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛，小女孩悔恨不已，她撲向母親的懷里，放聲痛哭。
感恩奉獻(xiàn)演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：奉獻(xiàn)精神。
“奉獻(xiàn)”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮，潔白無(wú)瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中，一直閃爍著奉獻(xiàn)的光輝，屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒，這些古代的圣賢、近代的英雄和當(dāng)今的模范，他們之所以耀眼、醒人，正是因?yàn)樗麄儼炎约旱穆斆�、才智和生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民�！按盒Q到死絲方盡，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒�！边@為奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。
就在今年寒假的時(shí)候，我同學(xué)生會(huì)的同學(xué)以及老師一起參加了公益素食館的志愿者活動(dòng)。這是一個(gè)以“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”為主題的素食主題餐廳。在這里除了廚師之外的工作人員都是志愿者。他們不求回報(bào)，只在于奉獻(xiàn)自己，幫助他人，回報(bào)社會(huì)。后廚之中，我們的兩位女同學(xué)正在冰冷刺骨的水中摘洗著蔬菜，她們未曾有過(guò)怨言，只是默默地付出，無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛心。而在后廚的倉(cāng)庫(kù)之中，我正和一個(gè)大一的學(xué)長(zhǎng)賣力地拆著紙箱，堆放豆油瓶和醬油瓶，其中的“五味雜陳”不言而喻。還有兩個(gè)小學(xué)生志愿者，那小小的身影一直在開門，關(guān)門，鞠躬，足足站了一個(gè)多小時(shí)�？伤麄兊哪樕鲜冀K洋溢著笑容，享受著奉獻(xiàn)帶來(lái)的滿足。最令我感動(dòng)的還是那些做著打雜工作的爺爺奶奶，雖然上了年紀(jì)，可是他們卻像是在當(dāng)年的工作崗位一般，兢兢業(yè)業(yè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令我們后生敬佩。
然而不僅是奉獻(xiàn)社會(huì)，在學(xué)校，在家中也是如此。作為家中晚輩，我們要孝敬父母，呵護(hù)老人，多幫父母分擔(dān)家庭中的負(fù)擔(dān)，要好學(xué)上進(jìn)，少讓父母操心。身處校園，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時(shí)候，請(qǐng)你彎腰把它撿起來(lái)；就餐完后，請(qǐng)你把桌面清理干凈；請(qǐng)你倍加呵護(hù)校園中的一草一木，盡我們的所能為學(xué)校作點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上萬(wàn)群蜜蜂卻為人們的生活增添了無(wú)數(shù)美好的內(nèi)容。
關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，也是人際關(guān)系的一個(gè)支點(diǎn)。如果你賦予他人愛，你也一定會(huì)獲得他人回報(bào)。人際關(guān)系會(huì)朝著互愛方向前行，互相之間的情感也會(huì)跳出原有的層次，向精神層面升華。相反，如果你對(duì)周圍的一切都抱著冷漠，那么你的人生無(wú)疑是蒼白的，你的處境無(wú)疑是狹小的�！皦侵ǎ�(dāng)你孤芳自賞時(shí)，世界也就小了。”關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，是我們應(yīng)該弘揚(yáng)的精神。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代，在我們緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、寬容他人，多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當(dāng)我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)付出的時(shí)候，就會(huì)得到真正的快樂(lè)，我們的世界也會(huì)充滿光明和溫暖。為了附中的光榮，為了我們的自豪，為了附中和我們的明天，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
我的講話完了，謝謝大家！
感恩奉獻(xiàn)演講稿4
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。 因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。
正因?yàn)樾膽迅卸鳎艜?huì)懂得奉獻(xiàn)。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(zhǎng)的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步；
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快 1
更好的進(jìn)入工作角色；
心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo)。
作為配送中心一名普通職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起自身責(zé)任，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。
愛崗，是我們的職責(zé)；
敬業(yè)，是我們的本分；
奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。
在這日新月異的年代，我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？
愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖�，生命因奉獻(xiàn)而精彩。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
感恩父母，承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，才會(huì)有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。
感恩奉獻(xiàn)演講稿5
尊敬的評(píng)委，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來(lái)賓：
你們好！
我叫干預(yù)，是東源大酒店團(tuán)支部書記。我今天演講的題目是：以感恩履行責(zé)任，用奉獻(xiàn)詮釋誠(chéng)信！
古城黃州，曾有多少美麗的故事千古傳唱，曾有多少仁人志士世人謳歌！今天，也有這樣一群人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，以感恩之心描繪火紅的青春畫卷，以履行責(zé)任擦亮企業(yè)的誠(chéng)信品牌，以誠(chéng)信譜寫著一首雋永的奉獻(xiàn)者之歌！這歌也值得傳唱，這畫卷也值得謳歌！這群人，就是我的兄弟姐妹——東源大酒店的50多名團(tuán)員青年！
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。感恩出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝。正是感恩于東源大酒店把我們從象牙塔引進(jìn)企業(yè)，邁出了人生成長(zhǎng)意義上的真正第一步，因此我們以”熱心恭迎三江客，笑臉相送四海賓“來(lái)感恩，使東源在南來(lái)北往的賓客中留下”仆仆風(fēng)塵進(jìn)客店，盈盈笑語(yǔ)上征途“的美譽(yù)！
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常感恩的時(shí)候，他的生活便少了抱怨，多了珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常感恩的時(shí)候，世界便少了紛爭(zhēng)，多了和諧。從這個(gè)角度說(shuō)，感恩不僅是一種知足，一種珍惜，更是一種強(qiáng)大的公共力量和社會(huì)精神財(cái)富。這種精神財(cái)富，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|源的物質(zhì)財(cái)富——僅僅一年，東源從零起步，目前已發(fā)展為鄂東首屈一指的四星級(jí)賓館！
有感恩之心，就會(huì)有責(zé)任心，并把責(zé)任心付諸行動(dòng)。作為東源的第一代年輕創(chuàng)業(yè)者，我們知道自己的責(zé)任是加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足崗位，開拓進(jìn)取，盡職盡責(zé)做好本職工作。一個(gè)人是否有責(zé)任感，能否勇于承擔(dān)責(zé)任，不僅僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平和素質(zhì)修養(yǎng)，更是一個(gè)人能否走向成功的關(guān)鍵。
如果責(zé)任是前提，那么奉獻(xiàn)就是一種升華，因?yàn)榉瞰I(xiàn)建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上。沒(méi)有責(zé)任感的人是沒(méi)有愛心的人，而沒(méi)有愛心的人又能說(shuō)什么奉獻(xiàn)呢？很多時(shí)候，授予要比接受來(lái)得更加幸福。正如高爾基在給兒子的信中寫道：”兒子，你走了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花�！啊笔谌艘悦担钟杏嘞恪�，這就是奉獻(xiàn)給我們的隱性的報(bào)酬。而更多成功的機(jī)會(huì)，就是為這類人所準(zhǔn)備的，奉獻(xiàn)成為我們走向成功與成才的一個(gè)條件。
誠(chéng)信，是一個(gè)人的處世根本，一個(gè)企業(yè)的的經(jīng)營(yíng)之本，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族屹立于世界之巔的不倒的旗幟。做人，要求有誠(chéng)意，誠(chéng)信；做生意，離開了誠(chéng)信寸步難行。知道誠(chéng)信的重要性，體驗(yàn)到了誠(chéng)信帶來(lái)的實(shí)惠，便會(huì)激發(fā)我們用一顆感恩的心去對(duì)待工作，善待生活，懂得身上沉甸甸的責(zé)任，繼而勇于付出、勇于奉獻(xiàn)。
其實(shí)，我們東源的團(tuán)員青年一直都在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著誠(chéng)信這個(gè)關(guān)鍵詞，也一直用感恩的心默默地為企業(yè)付出。一年來(lái)，我們接待遇國(guó)內(nèi)外賓客人次，其中上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至普通老百姓，我們都以”十分春意，滿店熱情“來(lái)接待，各類賓客也都得到了”客至東源情已醉，身離酒店夢(mèng)留香“的體驗(yàn)。所以，我們酒店得到了社會(huì)的認(rèn)可，取得了良好的信譽(yù)！
古語(yǔ)說(shuō)，”以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失�！岸乙f(shuō)，”以史為鏡，可知幸福來(lái)之不易；以人為鏡，可知責(zé)任重于泰山�！罢俏覀冾I(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)的精神，引發(fā)了我們團(tuán)員青以及全體員工的責(zé)任感和誠(chéng)信意識(shí)。服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益的雙提高，企業(yè)品牌與企業(yè)文化的相得益彰，正是我們拼搏奉獻(xiàn)的結(jié)果！
時(shí)代是一條長(zhǎng)河，百舸爭(zhēng)流中我們必須奮力向前。讓我們懷著一顆感恩的心，以企業(yè)發(fā)展為己任，甘于奉獻(xiàn)，講究誠(chéng)信，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的急風(fēng)暴雨中，做競(jìng)爭(zhēng)大潮的駕馭者、創(chuàng)造者，同心同德，繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)的改革與發(fā)展，為黃岡供電公司的進(jìn)一步強(qiáng)大譜寫新的青春篇章！
感恩奉獻(xiàn)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委以及在座的各位來(lái)賓，大家好！今天我演講的題目是：青春奉獻(xiàn)，此生無(wú)憾
有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種感恩，也有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種向前的精神力量，還有人說(shuō)奉獻(xiàn)就是一種責(zé)任……曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻(xiàn)的真諦，而如今我卻享受著那份奉獻(xiàn)之后帶給我的快樂(lè)與幸福。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝悍瞰I(xiàn)不僅是一種感恩和責(zé)任，更是一種生活的心態(tài)，一種人生的境界！
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時(shí)在施工日志扉頁(yè)上寫下的那段話：“茫茫戈壁，一望無(wú)垠，我愿做戈壁上的那棵綠草，頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地扎根在這里，用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘，精誠(chéng)奉獻(xiàn)，一頂安全帽、一張圖紙、一架測(cè)量?jī)x器足夠了，我相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水，戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢(mèng)！”時(shí)隔至今，每每還因這段豪言壯語(yǔ)而深感嘆息，為現(xiàn)實(shí)中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感，然而它卻又像警鐘一樣時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴在我的心間，在我喊累的時(shí)候給我無(wú)限的精神力量，在我意志動(dòng)搖的時(shí)候給我堅(jiān)定如磐的信念！
我是一名普通的水利工人，雖然沒(méi)有胸懷天下這樣的宏偉大志，但是卻擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和甘愿在此奉獻(xiàn)的決心，我每天和大家一樣，在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯，然后迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，呼吸著夾帶泥土氣息的空氣，重復(fù)著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會(huì)因?yàn)橥诰驒C(jī)師傅的消極怠工而不停督促；也可能因?yàn)閷?duì)
某個(gè)工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快；亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過(guò)著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子，上著每月沒(méi)有休息日的長(zhǎng)班，我們不會(huì)因?yàn)槟奶熨u力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也不會(huì)因?yàn)槎嗉訋讉�(gè)夜班而增加薪水。朋友，或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨；或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下，付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報(bào)。也許有一天當(dāng)你要為此離開這片土地的時(shí)候，你就應(yīng)該好好地想一想，難道我們的一生就只是為了追求金錢？只是為了索取更豐厚的回報(bào)嗎？我們的一生真的很短暫，如果我們執(zhí)著于索取，對(duì)自己得到的回報(bào)耿耿于懷，那樣我們會(huì)活得很累，我們的生活將會(huì)變得索然無(wú)味。
的確，總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味，難忘。那不是金錢和物質(zhì)的力量，而是奉獻(xiàn)所散發(fā)出來(lái)的魔力！
此時(shí)，或許會(huì)有人說(shuō)我夸夸其談，冠冕堂皇；也或許有人會(huì)覺得奉獻(xiàn)離自己很遙遠(yuǎn)，不妨換種心態(tài)吧，朋友！既然選擇了水利，選擇了這片貧瘠的戈壁，那就發(fā)揮你的才能，奉獻(xiàn)你的力量，不遺余力的在這片土地上揮灑熱血，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的路上，你會(huì)走得理直氣壯，一往情深……
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用與同事合作的一首詩(shī)來(lái)詮釋‘青春奉獻(xiàn)’的真諦：
山艱路險(xiǎn)塵飛揚(yáng)
風(fēng)吹日曬沙入腸
錦衣玉帛浮云過(guò) 愿陪戈壁度斜陽(yáng)
我的演講完畢！謝謝大家！
感恩奉獻(xiàn)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是八（4）班雛鷹組的小組長(zhǎng)雷轉(zhuǎn)妮，在德育文明主題教育月，我們八（4）班的每個(gè)同學(xué)都將自已融入集體，充分發(fā)揮個(gè)人的作用。讓每個(gè)成員都參與小組活動(dòng)，班主任鼓勵(lì)我們爭(zhēng)做班級(jí)的小主人，使我們?cè)趧?chuàng)建文明班集體的驅(qū)動(dòng)下，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力，學(xué)會(huì)分享與合作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作能力與良好的個(gè)性品質(zhì)。
一、組長(zhǎng)以身作則，每個(gè)組員都有責(zé)任感
作為組長(zhǎng)，首先我必須要做到態(tài)度端正，目標(biāo)明確，同時(shí)也要求本組成員端正自己的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我們組的“口號(hào)”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言：“理念改變心態(tài)，心態(tài)改變態(tài)度，態(tài)度改變行為；行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變?nèi)烁瘢烁窀淖內(nèi)松��！弊屆總�(gè)組員樹立正確的理念、正確的態(tài)度，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了培養(yǎng)我們的文明、感恩、奉獻(xiàn)意識(shí)，我們班通過(guò)召開“媽媽，我愛您”主題班會(huì)，體驗(yàn)媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦，感悟父母養(yǎng)育之恩，知道應(yīng)該孝敬父母。班級(jí)里涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真情的感恩行動(dòng)，我們組積極策劃，向家長(zhǎng)、老師獻(xiàn)上親手制作的感恩卡；為父母寫一封感恩的信，送去感謝的話語(yǔ)，給在外地打工的爸爸媽媽，送上他們的問(wèn)候，給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等，使我們切身體驗(yàn)到孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的快樂(lè)與幸福。
二、勇于承擔(dān)，培養(yǎng)自覺、自律、自強(qiáng)品質(zhì)
培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標(biāo)之一。班級(jí)施行“小組長(zhǎng)輪換制”，鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)小管家”。除了設(shè)置班干部、課代表、小組長(zhǎng)崗位外，我們還設(shè)置了多項(xiàng)管理崗，如，電源檢查長(zhǎng)、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報(bào)美容師……每個(gè)角落都交給我們自己來(lái)管理，真正體現(xiàn)人人是班級(jí)小主人。在管理中，學(xué)生的自主性、自覺性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)生的責(zé)任心，自覺、自律、自強(qiáng)的品質(zhì)得以發(fā)展。
三、組內(nèi)鼓勵(lì)，組間競(jìng)爭(zhēng)，以德促優(yōu)
小組長(zhǎng)適時(shí)激勵(lì)組員，用關(guān)心激勵(lì)、認(rèn)同激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)等方法，公平對(duì)待每一個(gè)成員，這樣才能提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性，有自我實(shí)現(xiàn)的需要。彼此之間要學(xué)會(huì)包容，別光看人家的缺點(diǎn)，多注意學(xué)習(xí)本組成員和其他小組的優(yōu)點(diǎn)。各個(gè)成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào)，都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷不用知識(shí)充實(shí)自己的思想，勇于自制，克服自己的懶惰，培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)、責(zé)任感，努力讓自己做得更好。
通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng)，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因?yàn)槲覀冋嬲龑W(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、尊重父母，上學(xué)、放學(xué)能主動(dòng)回家寫作業(yè)，能主動(dòng)幫父母做家務(wù)事，能主動(dòng)與父母溝通了。
通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng)，講儀表，講文明，懂禮貌已成為我校學(xué)生的'基本素質(zhì)。“老師好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語(yǔ)在校園回蕩；“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學(xué)生，我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫的現(xiàn)象沒(méi)有了，映入眼簾的是美好的畫面；教室窗明幾凈，桌凳锃亮如新；校園潔凈無(wú)塵，花朵絢麗開放。
最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜，來(lái)作為本次講話的結(jié)束語(yǔ)：“走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，著裝干凈整齊。作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守紀(jì)，交通安全牢記。團(tuán)結(jié)友愛禮讓，文明、感恩、奉獻(xiàn)常駐我心�！�
感恩奉獻(xiàn)演講稿8
星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么？因?yàn)橹芪逯笫切菹⑷�，所以可以玩得開心。
周五這一天發(fā)生了很多事，我就挑最有趣的寫下來(lái)。
今天早上到班里的時(shí)候，王昌拉著我讓我設(shè)計(jì)一塊黑板。我說(shuō)設(shè)計(jì)什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計(jì)了。設(shè)計(jì)完成后，我們都躲在教室后面。叫車?yán)蠋熀鸵蠋�。我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊著“教師�?jié)快樂(lè)”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過(guò)我們班�？吹轿覀儼噙@么忙，他進(jìn)來(lái)給我們拍了幾張照片。
我們也給老師們送花，一些給車?yán)蠋�，一些給姚老師。
從心底里，雖然姚先生是我們班的新生，但姚先生也知道我們班很窮，他對(duì)待我們每一個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，很細(xì)心。我很高興姚先生加入我們，成為我們中的一員。
我想是最后一年了。無(wú)論哪個(gè)老師想讓我們考上一所好的中學(xué)，都讓姚老師、車?yán)蠋�、郭老師陪我們走過(guò)小學(xué)生涯的最后一年。
感恩奉獻(xiàn)演講稿9
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，書寫了壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔！
作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖；感謝家長(zhǎng)，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情；感謝學(xué)生，給我快樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的熱愛。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù)。還記得剛接一年新班的情景，六十多個(gè)孩子像小燕子一樣嘰嘰喳喳，任憑你喊破了喉嚨。一個(gè)月以來(lái)，曾一直認(rèn)為自己是金嗓子的我也不得不遜于他們之下，嗓子始終處于嘶啞的狀態(tài)，即使休息了一個(gè)周末，經(jīng)常含口含片也無(wú)濟(jì)于事，我一直在堅(jiān)持著。因?yàn)槲覟槟芴鎸W(xué)校排憂解難而欣慰不已，為能替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)疑惑而興奮有加，為能幫同事作以擔(dān)當(dāng)而甘心情愿。孩子們的不懂事讓我撓頭，孩子們的底子薄讓我發(fā)愁，每天我的心里都沉沉的，家長(zhǎng)的不領(lǐng)情，孩子們的不理解真的讓我無(wú)所適從。那天坐在下班的班車上我在默默地思索，這時(shí)一通電話打進(jìn)來(lái)，是樊浩然的媽媽問(wèn)孩子的作業(yè)，聽到我那伴著咳嗽又似乎破聲的嗓音，她關(guān)切地問(wèn)：”牛老師，孩子讓你費(fèi)心了，你的嗓子都啞成這樣了，按時(shí)吃點(diǎn)喉片要不就打兩針吧�！奥犞鴺銓�(shí)而暖心的話語(yǔ)，好像一陣微風(fēng)驅(qū)散了心頭的那片陰云，我從心底感覺到做教師無(wú)限的光榮與幸福。于是我又開始日夜兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)？還是家長(zhǎng)的期望？孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛，表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮�！我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。
三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春華年。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)”人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔�！翱v然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無(wú)聞，我心青春無(wú)悔，奉獻(xiàn)無(wú)悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和咱中心人一起攜起手來(lái)，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。
最后我以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：
人家說(shuō)我是支蠟燭，這是贊揚(yáng)，但還不夠，
如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；
人家說(shuō)我是只渡船，這是嘉獎(jiǎng)，但還不足，
如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身?yè)u櫓。
感恩奉獻(xiàn)演講稿10
鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地;魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂(lè)成長(zhǎng)了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會(huì)，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。
自從跨進(jìn)校門的第一天，我每一天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授我們知識(shí)、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上、用心進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，老師比我們笑得還開心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，老師焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。
記得有一次我的成績(jī)不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥，我的情緒很糟，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說(shuō)：這次只是暫時(shí)的，加把勁，你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì)我的關(guān)心，像春天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴;又像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，最后又上一個(gè)新臺(tái)階。
轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我吸取了老師們的知識(shí)，從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。
親愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無(wú)論我將來(lái)成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報(bào)：感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)!
感恩奉獻(xiàn)演講稿11
時(shí)光如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼我們到了四年級(jí)。首先，我想對(duì)所有的老師表示誠(chéng)摯的敬意和感謝。在過(guò)去的五年里，老師們努力工作，做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)，給我們傳授知識(shí)，啟迪我們的智慧，規(guī)范我們的行為，更重要的是，教育我們做人的原則，培養(yǎng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)中有一個(gè)良好的起點(diǎn)。
過(guò)去的五年，你為我們浪費(fèi)了五年的青春，你為我們肩負(fù)了五年的責(zé)任。你為我們付出了巨大的努力。你只需要付出，卻不期待任何回報(bào)。時(shí)間可以沖走我們的記憶，很多東西也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。但是我們現(xiàn)在不會(huì)忘記老師的栽培，以后也不會(huì)忘記。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)小老師，他帶領(lǐng)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到開始上小學(xué)的小學(xué)生，又從求知若渴的少年馬上離開了母校。無(wú)論我們將來(lái)去哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得是你帶領(lǐng)我們走向人生的第一步。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓生活充滿驚喜！
謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開放。你把美放在我們心里，給我們教導(dǎo)，給我們洞察力，給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
謝謝——老師，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛的老師們，你們的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨。滋養(yǎng)我們的心靈。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂(lè)，歲歲快樂(lè)。
感恩奉獻(xiàn)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì)，既沒(méi)有命題，也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個(gè)困難；今天是我第一次登臺(tái)演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個(gè)困難；況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難。
但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上，我就必定能鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺(tái)去！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目————————《愛，教師的職責(zé)》！朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易——————這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛得起來(lái)了。你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這，愛與他們無(wú)緣。殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔磷员�。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道�；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。對(duì)于我這是有著多么深刻的體會(huì)�。∥沂菐е蓺馓と雽W(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。聽說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒(méi)完成，我不問(wèn)青紅皂白，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。
我冷笑一聲，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會(huì)寫作業(yè)了�！彼吡�，我的心也“寬”了，但他下午沒(méi)有來(lái)，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。
自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái)。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，而我作為一名人民教師，孩子的班主任，對(duì)他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代、祖國(guó)的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了！記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒(méi)有值得炫耀的文憑，沒(méi)有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無(wú)私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績(jī)。
我醒悟了：我雖有著她所沒(méi)有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。
我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)。朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎？我深深地體會(huì)到，要開啟孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒�，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛的炙熱心靈之中。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該獲得。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩奉獻(xiàn)演講稿13
竭忠誠(chéng)，再創(chuàng)輝煌，學(xué)感恩，共享和諧。
古有結(jié)草珩環(huán)，精忠報(bào)國(guó)；今有桑梓捐巨，資感恩奉獻(xiàn)建家鄉(xiāng)。一幕幕的大義之舉時(shí)時(shí)刻刻熏陶之我的成長(zhǎng)，教我講忠誠(chéng)，學(xué)感恩。忠誠(chéng)、感恩對(duì)于我來(lái)說(shuō)理解不深，但我知道，我愛我的國(guó)家，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為她貢獻(xiàn)我的力量。我也知道，當(dāng)我稀疏的羽翼日漸豐滿的時(shí)候我將飛向需要我的貧窮邊疆奉獻(xiàn)我的一切。哪怕我沒(méi)有嘹亮的歌喉我仍為您歌唱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”哪怕我是一片落紅，我也要為這片熱土奉獻(xiàn)我的一切，這就是我對(duì)忠誠(chéng)、感恩的小解。
當(dāng)我知道我家鄉(xiāng)的黃暢然董事長(zhǎng)慨捐其資，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我深深地被這種忠于國(guó)家，感恩家鄉(xiāng)的大義之舉所觸動(dòng)了。作為一名山區(qū)的孩子，我一定要像黃董事長(zhǎng)努力拼搏。用知識(shí)的力量飛上藍(lán)天，長(zhǎng)大后才能國(guó)家和人民貢獻(xiàn)我的力量，方能為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)力量。
知恩，才能感恩奉獻(xiàn)。我要感謝的太多了，給予我一切的父母的養(yǎng)育之恩，傳授知識(shí)，教我做人的師恩，哪怕是在我彷徨無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手的滴水之恩……太多，太多了。謝謝你們使我在成長(zhǎng)的路上充滿著和諧和感動(dòng)。不忘恩情，使我不斷地提升自己的，努力去幫助身邊的人就因?yàn)槟銈兊难詡魃斫套屛铱吹搅诉@個(gè)社會(huì)充滿著愛。信誓旦旦我告訴過(guò)自己，我可以像火柴一樣燃燒自己給別人光明；我可以像茶葉一樣把苦澀留給自己，讓清香溢滿人間；我更可以像小白楊一樣不怕風(fēng)沙，鎮(zhèn)守邊疆保家衛(wèi)國(guó)，我要用知識(shí)的力量強(qiáng)我祖國(guó)壯我中華。
忠誠(chéng)有榜樣，我竭忠誠(chéng)；感恩有楷模我學(xué)奉獻(xiàn)。我是中國(guó)人，我要報(bào)國(guó)愛中華。
感恩奉獻(xiàn)演講稿14
大家好！我叫李xx，是新礦集團(tuán)協(xié)莊煤礦的一名員工，是一名奮斗在井下一線的班組長(zhǎng)。相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書，細(xì)讀之后讓我從中受益匪淺，今天我懷著一顆感恩的心談一下我對(duì)這本書的真切感受。
當(dāng)我拿到這本不書時(shí)，首先，我被該書的封面緊緊地吸引住了，上面的兩句話讓我眼前一亮，仔細(xì)琢磨，細(xì)心體會(huì)，含義深刻。第一句是："珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未來(lái)"；第二句："該明白的一定要明白，還沒(méi)明白的要趕快弄明白，這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰，也是事業(yè)成功的真諦"。這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語(yǔ)言。潛心細(xì)致地閱讀完本書后，掩卷思忖良久，感受頗深。書中的每一句話，每一段哲理，每一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中、工作中的故事和案例無(wú)不打動(dòng)著我，使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該明白的工作哲理。我決心用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行這些即簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的道理。以希冀自己通過(guò)這本書的學(xué)習(xí)，能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)，走得更高，有更大的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。
在當(dāng)今社會(huì)，人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，工作崗位求大于供，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了，能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績(jī)，能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值那更需要加倍珍惜了。我們應(yīng)該感謝這份工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝企業(yè)給予這個(gè)寬廣的能施展才華的舞臺(tái)。記得前不久在網(wǎng)上看過(guò)一張圖片，我記憶猶新，頗為感動(dòng)。圖片的內(nèi)容是一個(gè)人才招聘會(huì)的全景：成千上萬(wàn)懷抱簡(jiǎn)歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個(gè)招聘窗口的情景。求職現(xiàn)場(chǎng)的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動(dòng)，一雙雙渴求的眼睛，一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。從圖片中我們可以看出，中國(guó)當(dāng)今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個(gè)求職難、立業(yè)更難的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們作為一名新礦集團(tuán)的員工，現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè)，有著一片能讓我們施展能力和才華的天地，從而也有了一份比較好的生活保障，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，加倍珍惜這份工作。設(shè)想假如有一天失業(yè)了，我們又能去干什么呢？我們將怎樣尋找職業(yè)呢？求職簡(jiǎn)歷將怎么寫呢？我們還有其它什么專長(zhǎng)和能力呢？大家靜靜的想一想，思考過(guò)后，不妨來(lái)一個(gè)求職測(cè)試，
真切地體驗(yàn)一下求職的感覺和過(guò)程，當(dāng)你一次次的滿懷信心去求職和應(yīng)聘，而一次次的碰壁，垂頭喪氣的回來(lái)時(shí)，你還會(huì)嫌現(xiàn)在的工作累嗎？苦嗎？時(shí)間長(zhǎng)嗎？薪水低嗎？還會(huì)抱怨嗎？厭煩自己的工作嗎？這些問(wèn)題想清楚了，安下心來(lái)，腳踏實(shí)地做好手頭的本職工作，堅(jiān)持不懈地努力，我們離成功就會(huì)越來(lái)越近了。
作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通過(guò)各種努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。搞好自己在崗位上的安全，是搞好一切工作的前提條件，安全工作搞好了，也是一種敬業(yè)精神，也是一種工作哲理。我們每天下井前都要進(jìn)行安全宣誓：為了企業(yè)的安全發(fā)展，為了家庭的幸福和睦，為了我的生命健康，我鄭重承諾：遵守安全法規(guī)，履行安全職責(zé)，提高安全技能，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信工作，絕不違章指揮，絕不違章作業(yè)，絕不違反勞動(dòng)紀(jì)律，確保實(shí)現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標(biāo)，堅(jiān)決用實(shí)際行動(dòng)踐行誓言。這份誓言是企業(yè)對(duì)我們員工最基本的要求，也是企業(yè)對(duì)員工最富有的關(guān)心和愛護(hù)，也是員工必須遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則。當(dāng)我們莊嚴(yán)地站直身，凝視前方，手握拳頭，高喊這份誓言時(shí)，我們就已經(jīng)對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人許下了諾言，承擔(dān)了神圣的責(zé)任，我們要不折不扣的、一絲不茍的、認(rèn)認(rèn)真真地踐行好我們的誓言，履行好我們的責(zé)任。
通過(guò)這本書的學(xué)習(xí)，使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理，一些經(jīng)典的哲理；明白了只有更加努力地工作，珍惜自己現(xiàn)在的崗位，才能迎得美好的未來(lái)。在我為企業(yè)增磚添瓦，為礦山默默奉獻(xiàn)的同時(shí)，也會(huì)使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點(diǎn)，繪出人生中諸多的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。
謝謝大家！我的演講完畢！
感恩奉獻(xiàn)演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自八（3）班的魏宇菲，我演講的題目是《攜手共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。
現(xiàn)在，“高效課堂”這個(gè)名詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生。有效、高效的課堂永遠(yuǎn)是師生們的共同追求。以前，總會(huì)出現(xiàn)教師教是無(wú)味、學(xué)生學(xué)得無(wú)趣，教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得痛苦的問(wèn)題，而自從開展了高效課堂，開始了小組合作學(xué)習(xí)，這些問(wèn)題似乎都得到了解決。大家一起合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在合作中承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中感恩，在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。
高效課堂，改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教，學(xué)生一味地記，而是要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能達(dá)到舉一反三的目的。教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者，我們學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。高效課堂它更要求我們學(xué)生合作學(xué)習(xí)，將自己融入一個(gè)小組、一個(gè)集體，與小組成員共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，敢于承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，也感恩組員的努力付出，同時(shí)也為小組奉獻(xiàn)自己的一分力。
以前，很多同學(xué)不愿意舉手發(fā)言，無(wú)論老師怎樣說(shuō)“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系”，他們就是過(guò)不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習(xí)，有了評(píng)分、記分制，有了明星小組的評(píng)比，為了自己，更為了小組的榮譽(yù)，很多同學(xué)勇敢地舉起了自己的手。試想，有誰(shuí)愿在一個(gè)集體中碌碌無(wú)為呢？有誰(shuí)愿成為一個(gè)小組的累贅？一個(gè)令人討厭的拖油瓶呢？是啊！沒(méi)有愿意！這何嘗不是懂得承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)呢？又何嘗不是懂得感恩與奉獻(xiàn)的第一步呢？
當(dāng)你絞盡腦汁仍解答不出難題時(shí)，是小組成員幫助你。別人幫了你，你難道會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？我想肯定不會(huì)。當(dāng)你發(fā)言時(shí)，別人來(lái)質(zhì)疑你，說(shuō)你不對(duì)，你會(huì)埋怨在心嗎？我想肯定不會(huì)。我們會(huì)感激，感激他們雪中送炭，感激他們直言不諱。慢慢地，我們就學(xué)會(huì)了感恩，感恩每一個(gè)同學(xué)，感恩我們的小組，感恩我們的班級(jí)。于是，我們也為小組、為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的一分力。人人都更主動(dòng)、更積極地參與課堂，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就越來(lái)越濃厚了。
每次討論結(jié)束發(fā)言時(shí)，第一句總要說(shuō)：“我是X組成員”或“我代表第X小組”，這能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻提醒我們是集體中的一員，在集體中我們茁壯成長(zhǎng)，我們要感恩集體、回報(bào)集體。
同學(xué)們，我們是新時(shí)代的少年，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師，感謝老師的啟迪與關(guān)懷，感謝老師的付出與教誨；感恩對(duì)手，也就是朝夕相處的同學(xué)們，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力與挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的動(dòng)力；感恩集體，感謝集體中的每一個(gè)給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事，在感恩中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓別人因我的存在而幸福！
如果我們?nèi)巳硕寄苓@樣做，就會(huì)營(yíng)造溫馨和諧的殊死搏斗，我們就能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髋c奉獻(xiàn)中攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，感受分享的喜悅，品嘗努力付出的甜蜜！
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