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青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿

時(shí)間:2022-09-19 19:15:17 演講稿 我要投稿

關(guān)于青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿(通用13篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿(通用13篇)

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。

  青春無疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛恨筑,此生無悔。

  青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“!钡募で,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當(dāng)下,面對(duì)未來,艱難跋涉,努力探索。

  年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”。

  青春是什么?是翱翔于天際俯瞰大地的雄鷹,把夢(mèng)想寄于云海,追尋博擊風(fēng)雨的快樂;是徜徉在浩海揚(yáng)帆踏浪的運(yùn)船,以夢(mèng)想為航向,詮釋生命的真諦;是枝頭艷麗的花朵;是夜鶯輕快的歌聲……

  青春富于我們無限的夢(mèng)幻。夢(mèng)飛揚(yáng),年輕的夢(mèng)應(yīng)該總是為希望所渲染,為激情所鼓蕩,夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說:“沒有夢(mèng)想,翅膀也是累贅”!

  1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。因?yàn)橛袎?mèng),才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠洲,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢。

  我們都是有夢(mèng)的人,既然有夢(mèng),自然要去圓夢(mèng),如何圓夢(mèng)?

  看看平時(shí)的我們,不正如馬利爾所說的那般么?我們總是在想,從明天起我要;我們總是在說,從明天起我就……可一直到明天的明天的明天,我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫,放棄了今天,明天不一定得到。

  或許,應(yīng)該說,我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段,夢(mèng)想著暢游全球,夢(mèng)想著吃遍亞洲美食,夢(mèng)想著操縱經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是同班同學(xué)。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。

  青春是活力的代表,是青春的象征。青春給世界帶來文明,給人類帶來幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園,一個(gè)青春的國度,一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝,充實(shí)的校園生活陪伴我走過了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。更重要的是,在時(shí)間的快速流逝中,我對(duì)校園的感情越來越深,越來越強(qiáng)烈。

  我的校園,你美麗和諧。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄地落在校園里時(shí),我享受著說不出的舒適,舒服地背誦著英語單詞,伴隨著耳邊吹來的微風(fēng),愉快地背誦著詩歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里,一切都是那么明亮。陽光照耀的窗戶里,有讀書的聲音,是用青春和熱血鑄就的音符,是用理想和信念譜寫的樂章。

  我的校園,你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里,老師就像是在愛撫自己的孩子,在教育我們。在我們的交流中,語言是一道美麗的彩虹,它在暴風(fēng)雨來臨后架起一座平靜的橋梁,溝通我們陌生的心,使我們變得和諧融洽,使我們?cè)诔聊锌鞓贰?/p>

  我愛我的校園,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們大聲唱歌,我們充滿激情地奔跑,我們?cè)趹c祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們,冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作,銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng)美好生活中最美好的機(jī)遇。讓我們的校園永遠(yuǎn)年輕輝煌!

  謝謝大家!

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如:醫(yī)生、飛行員、教師……

  我的夢(mèng)想是最一位獸醫(yī),做一位動(dòng)物們喜歡,愛戴的獸醫(yī),我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著,不想讓小動(dòng)物的主人萬般無奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓任何動(dòng)物都快樂起來,骨折,或感冒,都不是問題,不管是小事兒,還是大問題,我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的,讓它在地上跑步。

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開開心心,讓小動(dòng)物見到主人,讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí),我也會(huì)自然的跟著高興。

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂留在它們的心田,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)的苦,獸醫(yī)的累,但是我愿意,我想讓它們開心到老,人是為著夢(mèng)想而活著的。我認(rèn)為啊:自己選擇的路就要好好走!

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)沒有人類的醫(yī)生偉大,但是,獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的.“病人”開心,我也開心了!

  我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習(xí)性,然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),最后治病。

  我的夢(mèng)想,你等著,我正在向你逼近!

  謝謝大家!

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開之前的狀態(tài)的涼白開。

  我們依舊為著夢(mèng)想奮斗著,背著書本上的歷史書寫著自我的歷史,心中懷揣著完美與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。

  花開花落訴說著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說著輝煌與失敗,是的,我們哭過,我們笑過,我們?cè)鵀榱艘粋(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過,可是我們不后悔,雖然未來真的很迷茫,在黑暗中無法觸摸到光的方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來的天堂。

  都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻,因(yàn)檫@是自我的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的期望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

  不要以為自我比他人的悲傷多,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒想象那么完美,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,那么我們要走的路怎樣會(huì)沒有崎嶇

  活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽光照耀下,我們會(huì)活出自我的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的×,青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

  青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。

  心里的熱情正一天一天的消減,不能再讓心跳的如此平靜了,只有激情才能讓心跳的有節(jié)湊,只有激情的跳動(dòng),心才能一直保持活力,只有那樣,我們才活的有意。80后、70后和我們的父母都道出我們活的荒。唐,活的不顧一切。但是我們卻認(rèn)為青春荒。唐才不負(fù)青春。

  在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  青春與夢(mèng)想齊飛!

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是 美術(shù)系20XX級(jí)美術(shù)教育三班的鄭X,青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

  青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。

  心里的熱情正一天一天的消減,不能再讓心跳的如此平靜了,只有激情才能讓心跳的有節(jié)湊,只有激情的跳動(dòng),心才能一直保持活力,只有那樣,我們才活的有意。80后、70后和我們的父母都道出我們活的荒唐,活的不顧一切。但是我們卻認(rèn)為青春荒唐才不負(fù)青春。

  在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  青春與夢(mèng)想齊飛 !

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。

  有一次,我在看書的時(shí)候,有一個(gè)問題讓我很困惑。我的書上說“孩子,你長(zhǎng)大后想做什么?”當(dāng)時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槲覐膩頉]有想過這個(gè)問題。好了,我現(xiàn)在開始在心里思考了。當(dāng)兵的時(shí)候,哦,不,我搖搖頭否定了這個(gè)夢(mèng),因?yàn)楫?dāng)兵的時(shí)候不適合女孩子,我在想我應(yīng)該當(dāng)醫(yī)生,哦,還是不行,因?yàn)獒t(yī)生要給病人做手術(shù)的時(shí)候,如果手術(shù)的時(shí)候出了問題,會(huì)被罵的很慘,而且我沒什么勇氣,我不想看好吧,我當(dāng)校長(zhǎng)怎么樣?哦,不,管理校園太麻煩了。我覺得我應(yīng)該做一名語文老師,就像我的班主任一樣,從那以后我就有了當(dāng)老師的夢(mèng)想。

  我想成為一名優(yōu)秀的著名的語文老師。我能寫許多詩歌和優(yōu)秀的作文。我也可以寫書,成為一名優(yōu)秀的名師。

  我也想教好我的學(xué)生。我也想讓全世界的人知道,很多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教的。這是我的夢(mèng)想,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的!

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  謝謝!

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

  大家好!

  我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《xxxxxxxx》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇12

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  有一歌詞說得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

  昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的生命喚發(fā)出無限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功呢?

  時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。

  謝謝!

  青春夢(mèng)想的3分鐘演講稿 篇13

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家帶來我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>你熱愛生命嗎?

  那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  史蒂芬.霍金 二十歲以前,他還是一個(gè)無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫自己想畫的畫。 時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺。剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無味曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來,面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。

  在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝!

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