2022愛護(hù)花草演講稿（精選10篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的2022愛護(hù)花草演講稿（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)花草演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了，萬物復(fù)蘇。各種植物也陸續(xù)發(fā)芽開花了。到處是一派春暖花開、生機(jī)盎然的景象。
每年，在這個時候我總會看到一些令人不滿意，甚至失望憤怒的景象。柳樹開始抽出嫩綠的枝葉，便有一些愛吃鮮的人開始折柳枝，摘下柳葉，甚至我不定期見過一位四十歲左右的中年婦女還拿著一根很長的桿子，上面帶有刀子，可以把柳枝直接割掉，這樣可以采更多的柳葉。我后來把這件事告訴了媽媽，媽媽說，他們是愛吃柳葉，聽說吃后心涼不上火。但只可惜了那些柳樹了。他們是在毀這些樹呀！
我們老家那里有香椿樹、大槐樹，每到香椿發(fā)芽的時候，就有許多人去采香椿，聽說還是一道不錯的菜呢。每到槐樹開花的時候，又有人不約而同地去采槐花。
我還發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為：
在瀏覽區(qū)處，有人把自己的名字刻在了樹上作個留念；晨練中有人把樹木當(dāng)作了鍛煉工具，手握樹林作起了蕩秋千、引體向上等活動；還有人把正開放的鮮花順手從樹上掐了下來……
以前，我還小，不知道的東西很多，只是看熱鬧。現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)生了，隨磁卡知識的增加，我越來越了解到他們這種行為對樹木的危害。樹木的枝、葉、花，這些都是它們主要的器官，哪一個損害了，對樹木都是個致命的打擊。個別人只貪自己的一時高興，而不顧樹木的死活，這種做法實在是太缺德了。
現(xiàn)在，我長大了，我覺得，要保護(hù)樹木，就要從我做起，從現(xiàn)在做起。為此，我決定不再吃那此柳葉、香椿、槐花菜了。并且以后我如果再遇到類似的情況，我一定會上前勸說的。平時在日常生活中，我要愛護(hù)周圍的一草一木，不摘花、不折枝、不在樹上亂寫亂畫，用自己的實際行動當(dāng)一個愛護(hù)樹木的好學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)花草演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。3月12日，是中國的植樹節(jié)，讓我們落實行動，染綠校園。只有熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃?誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛護(hù)花草樹木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞，是要付出行動的。
同學(xué)們，學(xué)校應(yīng)該是綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類很多，它們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
同學(xué)們，“一年之計在于春”，讓我們行動起來，投入到愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠镜年犖橹衼戆�!讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。
愛護(hù)花草演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們：
大家好！
世界上，有許許多多的顏色，叫得出名字的，叫不出名字的，然而每一天又有許許多多的顏色誕生著，在這些顏色中，有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種顏色組成的，“藍(lán)”是天空的顏色，象征博大的胸懷，“黃”是土地的顏色，象征著母親的懷抱，而綠色就是博大的母愛，有了這種愛，有了綠色，才會有今天蓬勃旺盛的生命。
新中國成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)境保護(hù)的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護(hù)環(huán)境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色�？墒牵瑢τ谡鋹劬G色，保護(hù)環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢？零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹；課桌上的亂刻亂畫，墻壁上骯臟的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關(guān)，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風(fēng)飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護(hù)環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
春天已經(jīng)來了，看著這剛剛蘇醒的花草，你還對扼殺在自己腳下的生命無動于衷嗎？你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎？你還無所謂于隨地亂扔的紙屑嗎？
同學(xué)們，其實真正做到愛護(hù)環(huán)境沒有那么難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點(diǎn)憐憫之心不去折摘……那，就是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，保護(hù)綠色，珍愛環(huán)境，需要大家齊心協(xié)力，讓我們一起努力，把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)花草演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
早上好!剛才那位同學(xué)的演講很精彩，給了我們很大的啟發(fā)。
接下來，讓我們繼續(xù)來討論一下有關(guān)植物的話題，說到這里，同學(xué)們馬上就會聯(lián)想起今天是什么日子?那么大家知不知道今天是什么日子?對了，植樹節(jié)!今天是全民動員大搞綠化的日子!所以，我今天講話的題目是《愛護(hù)花木、綠化校園》。細(xì)心的同學(xué)都會看到，我們學(xué)校門口有兩塊牌匾非常引人注目，一塊是花園式學(xué)校，一塊是省級綠色學(xué)校。
這都是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校綠化工作給予充分肯定的標(biāo)志。那么，每天生活在這花園一樣的校園里，你了解我們的校園嗎?你關(guān)心我們的校園嗎?你知不知道我們的校園里有多少個品種的花草樹木?你知不知道各種花木的生活習(xí)性和生存環(huán)境?你知不知道我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)和關(guān)心這些與我們朝夕相處的花草樹木呢?也許同學(xué)們平時沒有在意這些問題，那么從今天開始，就讓我們來真正的關(guān)注這些問題吧!首先，我來說說校園的植被，讓同學(xué)們對校園的綠化情況有一個大致的了解：總體來說，我們學(xué)校目前已經(jīng)實現(xiàn)了可綠化面積100%的綠化率，既有喬木類植物，也有灌木類植物，既有觀花類植物，也有觀葉類植物，既有草本植物，也有攀援植物，并且我們學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了綠化工作的立體交互式發(fā)展，既有四季常青的平面綠化，也有五彩繽紛的空中花園。
目前，我們校園的總綠化面積已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬平方米，擁有60多個種類的植物，大小七千多株。漫步校園，隨處可見枝繁葉茂的松樹、柏樹，高大挺拔的華棕、海棗，隨時可以感受濃濃的春意、撲鼻的花香以及溫馨怡人的清新空氣。
所以，我們可以毫不夸張地說，我們的學(xué)校是一個五彩繽紛的植物王國，是一個花香滿園的綠色世界，繁花似錦、枝繁葉茂、花香撲鼻、四季如春，這是一個名副其實的花園式學(xué)校!生活其中我們時刻感到精神振奮、心情愉悅、身體健康!公寓里，歡快的鳥鳴聲伴著我們早起，校園里，鳥兒和著我們的瑯瑯書聲翩翩起舞，草坪上空，彩蝶飛舞，追逐嬉戲，這是多么美好和諧的自然景象!同學(xué)們，南方的春天來得早，當(dāng)北方還是雪花飄飄的時候，這兒的草已經(jīng)綠了;當(dāng)北方的綠意還在寒風(fēng)中蘊(yùn)釀，這里的花兒已經(jīng)開了;大家看，操場周圍鮮花綻放的紫荊、游泳池四周火熱奔放的山茶，樓頂上一片金燦燦的迎春花，都在向我們展示春的魅力，姹紫嫣紅、鮮艷奪目、綠意盎然，這就是春天!南方的春天來得早，而我們學(xué)校的春天來得更早!因為我們的學(xué)校是一個和諧、優(yōu)美的大花園，因為我們學(xué)校的綠化建設(shè)得到校領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因為同學(xué)們像愛護(hù)自己的書包一樣，精心呵護(hù)我們校園的花草樹木!建校之初，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對校園綠化進(jìn)行了大量的投資，平時校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨現(xiàn)場研究綠化方案，去年以來，葉校長又多次提出要求，對校園花木進(jìn)行更科學(xué)的整體規(guī)劃，并且撥出大量經(jīng)費(fèi)開展綠化工作，可以說，我們校園的一草一木、每一寸綠化工作無不深深沁透著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)!同學(xué)們也成立了園林小護(hù)士、環(huán)境志愿者，精心愛護(hù)含苞待放的花朵。再有就是我們的花木工人，每天不怕臟不怕累，穿梭于花木之中：春天來了，對花木精心修剪消滅蟲害;夏季來臨，及時加固苗木防止臺風(fēng)肆虐;冬天到了，要采取各種措施護(hù)林防凍;寒暑四季，都要不斷澆水施肥，保證花木充分的營養(yǎng)。
同學(xué)們，花草樹木的成長是需要呵護(hù)的，就像孩子們的成長需要家長和老師的關(guān)心，有了領(lǐng)導(dǎo)的重視、同學(xué)們的愛護(hù)和我們園丁的辛勤努力，這才有我們校園里綻放的花朵、才有撲鼻的花香和優(yōu)雅的環(huán)境!但是在我們美麗的校園里，也時不時地可以看到一些不文明的行為，給我們和諧的校園帶來不和諧的因素。比如，摘花行為：大家可以看到，靠近游泳池的植物園里，幾株正要開放的山茶、月季，卻被某位同學(xué)摘走了花朵，只剩下孤零零的枝葉，“紅花需要綠葉襯”紅花沒有了，綠葉也會傷心啊!那些散落在地上的花瓣讓人看了非常心痛!比如，傷樹行為：我們校園里共有十株桂花樹，公寓門口那株還在健康成長，游泳池旁邊的那一棵，一側(cè)的樹皮和樹干卻被好奇的學(xué)生摳得慘不忍睹，眼見著瀕臨死亡。
我們小橋旁邊的那棵榕樹，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)爬到上面玩耍，有的同學(xué)甚至用刀子在樹上刻來刻去，樹干傷痕累累，這都是一種傷害行為啊!花草樹木也是靈性的，當(dāng)我們把這份靈性賦予它們時，我們還忍心去揭它的皮、去挖它的肉、去割它的枝干嗎?再有，就是破壞草坪行為：草坪是我們課余時間休息閱讀的最佳場所，可以盡情的呼吸草地上泥土的氣息，但是，總有個別同學(xué)禁不住在草坪中嬉戲打鬧，踐踏草坪;甚至一些同學(xué)因為捕捉蚯蚓不惜把草皮翻曬在地上。你知道嗎?當(dāng)你斷掉草坪賴以生存的水源，你給它的陽光越多，它就枯萎得越快!更有一些活潑好動的同學(xué)，經(jīng)過花前樹下時總想瀟灑的一跳，抓一抓頭上的枝葉和花朵，也許你超常的跳高能力可以換來身后同學(xué)們贊許的目光，也許這樣可以體現(xiàn)你充沛的精力和青春的活力，甚至可以帶動。
愛護(hù)花草演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（21）班的xx，今天我演講的題目是《愛護(hù)花草樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害，正是在他們的保護(hù)下，我們才能健康生活。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對我們的環(huán)境進(jìn)行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來越惡劣，與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識到植被對環(huán)境的重要性。我國已采取多項措施，鼓勵人們積極參與綠化行動。作為地球的一份子，我們每個人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力�；蛟S我們現(xiàn)在的.力量還無法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過節(jié)約每一張紙來不讓那些樹木被浪費(fèi)。我們應(yīng)該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛護(hù)每一株小草，愛護(hù)每一片綠葉。我們要做護(hù)花使者，還要做護(hù)綠大使，積極宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，讓我們的家園更美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛護(hù)花草演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我今天競選的職務(wù)是植物花草管理員。
知道我為什么要競選植物花草管理員嗎？因為我熱愛花草，我喜歡植物，我家的陽臺上也養(yǎng)著許多花花草草，我每天幫助它們澆水，好心的照料它們看著它們一天天長大開花，所以我競選植物花草管理員。
如果大家投我一票，我保證管理好教室里的花花草草。我每天給它們澆點(diǎn)水，一定不地讓它們死掉的。我一定會把它們好好的照料，還給全班同學(xué)還有老師一個全新的有花有草的一個綠色的教室。讓同學(xué)們每天早上一到學(xué)校，就聞花朵的淡淡清香，讓同學(xué)們每天早上一到學(xué)校就看到一盆盆花草在向你們揮手，開開心心每一天，好嗎？
我相信有了老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會管理好教室里的花花草草的，相信我吧！希望大家支持我，給我一次機(jī)會，謝謝！
愛護(hù)花草演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周。今天是20xx年12月12日，第十六周星期一。今天我想和大家談的話題是：愛護(hù)花草樹木。
同學(xué)們，我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，吸收二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴以生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。有了樹木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀、碧草如茵、鳥語花香的生活環(huán)境。
科學(xué)研究表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。同學(xué)們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這不能不讓我們深感焦慮！不僅如此，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積正在不斷減少，因此植樹種草，增加綠色植被，改善生態(tài)環(huán)境是迫在眉睫的一件大事。生態(tài)觀的環(huán)保者孔子終生倡仁，愛人愛物，澤及草木，其中有關(guān)樹的一些論述和軼事，尤為深刻雋永，耐人尋味。他認(rèn)為隨意破壞樹木，是不仁不孝。針對濫伐濫獵、肆意破壞生態(tài)的行為，孔子厲聲斷喝：
“斷一樹，殺一獸，不以其時，非孝也！”言之鑿鑿。其并不反對適時、適度的利用動植物，他是要把這種利用約束在合其情、順其理的范圍內(nèi)。違情違理，肆意而行，全然不管不顧樹木鳥獸魚蟲的生存權(quán)利和生長規(guī)律，就如對祖先肆行忤逆一樣，乃不孝子孫也。對自然不尊不重、撒潑放肆，豈不是“不孝”又是什么？2520xx年前的孔老夫子，其維護(hù)生態(tài)倫理觀，在今天看來，竟是這般時尚和前衛(wèi)。
作為地球的一分子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任、有義務(wù)用實際行動為我們的生態(tài)環(huán)境出一份力。而對于我們在校學(xué)生來說，最實際的做法就是從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)我們校園的一草一木。
我相信我們在座的同學(xué)都有很深的體會：9月份我們來到這個校園時到處可見裸露的黃土，但現(xiàn)在雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季，校園里的花草樹木卻依然綠意盎然。校道兩旁的大樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境，正煥發(fā)出勃勃生機(jī)，在仁愛樓前的花圃里早早開滿了鮮花，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了令人心曠神怡的美麗。我們爬上后山，向下俯瞰，校園里的建筑物和綠化相得益彰，美不勝收。同學(xué)們，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園，需要我們?nèi)w同學(xué)一起努力，一起行動：我們要關(guān)心和愛護(hù)每一棵花草樹木，校園里的每一棵樹木都有故事，都能傳遞給我們滿滿的正能量；我們可以多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地；我們可以節(jié)約紙張，減少使用一次性筷子；我們可以不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水；我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、向社會宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。我們還可以在我們的家周圍，栽上一棵小樹苗，讓它陪著我們一起成長。在法國巴黎就有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。
同學(xué)們，我們是高級中學(xué)的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們的目標(biāo)。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
愛護(hù)花草演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在同學(xué)們?yōu)榱司G化校園環(huán)境，紛紛從家里帶來了各式各樣的花花草草，琳瑯滿目：有艷麗的杜鵑花、頑強(qiáng)生命力的蘆薈，綠色和黃色相間的虎皮蘭，凈化空氣的吊蘭，等等�？傊�，這些花花草草都是形態(tài)萬千、姿態(tài)各異，讓人眼花繚亂。
花壇一直都是生機(jī)勃勃的，一直都是開開心心的，可又有誰知道這是花壇昔日的微笑。
這幾天花壇變了，變得憔悴了，蘆薈的葉子被人摘掉了一大半，杜鵑花也被摘下來了，仙人掌的刺也被拔了，吊蘭的葉子也被摘了，花兒們失去了往日的快樂，沒有花朵，綠葉也變得無精打采，經(jīng)過調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，有兩種不同的原因，第一種原因是自然原因，第二種原因是人造原因，高年級打籃球大概也是人造原因吧，那就先從自然原因說起。
由于這幾天，天氣時冷時熱，如果風(fēng)一吹，花盆就變硬了，太陽一曬，花盆就變脆了，如果誰一不小心把花盆撞在地上，花草失去了泥土和養(yǎng)份，自然也會死去。
人造原因是因為，放學(xué)后，家長來接孩子，帶著孩子們的弟弟妹妹，一不小心把孩子弄哭了，為了讓孩子開心，家長就摘下一朵花給孩子，孩子還是在哭，于是又摘下一朵，這樣下去，花自然就減少了，
還有，高年級下課都在操場上打籃球，有時籃球不但沒有進(jìn)門，反而到了花壇里，壓彎了花草，有時還打在了花盆上，花盆又滾在了地上，打碎了，高年級的學(xué)生又去撿球，一不小心踩到了花草，把花草給踩死了，也是花壇憔悴得原因。
通過以上調(diào)查，我呼吁大家：如果人人都愛惜每一朵花，愛惜每一棵草，愛惜大自然，今后的校園，空氣會更加新鮮，環(huán)境會更加美麗，一切都會更美好。
愛護(hù)花草演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，這周三就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎？對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護(hù)花草樹木，爭做綠色小天使。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護(hù)林實踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護(hù)樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護(hù)綠”的美好愿望。作為一名小學(xué)生，我們可以這樣做：在家里，我們可以種一棵小樹，養(yǎng)一株花草；在生活上，我們要節(jié)約一張紙，少用一次性筷子；在公園，我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要去踩踏它們。在校園，我們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不攀折樹木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
愛護(hù)花草演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是高一五班的，我今天國旗下講話的題目是：愛護(hù)花草樹木，保護(hù)綠色環(huán)境。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友，能對生態(tài)系統(tǒng)起到很好的保護(hù)作用。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護(hù)林實踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，發(fā)生風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害的頻率大大降低。有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人可達(dá)數(shù)億。
在城市，行道樹同樣可對人類社會作出有益貢獻(xiàn)。很多樹木可以吸收有害氣體，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。人口稠密缺少綠化的城市每立方米大氣中有細(xì)菌3.4萬個，是森林的一萬倍，而城市內(nèi)種植一定數(shù)量的數(shù)目后，大氣含病菌量可減少約80%�！俺鞘猩帧笨稍黾涌諝鉂穸�，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，使空氣濕度上升的同時，亦可降低城市的溫度，減緩熱島效應(yīng)。正是有了樹木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀、鳥語花香。
然而，隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。昔日的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無情地吞噬了人類的家園，藍(lán)天白云已成為美好的回憶……我們所生活的城市——承德目前霧霾天氣也比較嚴(yán)重，前些天，全市空氣中的PM2.5數(shù)據(jù)都大大超標(biāo)，我們需要潔凈的空氣。這不能不讓我們深感焦慮！如果毀壞樹木花草，就是在毀壞人類的家園。
在春回大地，萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們美麗的校園，綠草青青、楊柳飄逸、銀杏如畫……校園里一草一木，一花一葉都值得我們好好珍惜。每位同學(xué)都能用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。愛花草樹木，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起！我們要用心呵護(hù)校園里的花草樹木，寧愿多走幾步，絕不隨意踏入草坪或綠化帶，不攀折樹木，讓綠色永駐我們的校園；我們要做護(hù)綠大使，向家人、向社會宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識；我們可以在允許的地方，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點(diǎn)綠色；我們還可以在教室里，養(yǎng)幾盆花草，陪伴我們的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，讓我們行動起來，愛護(hù)花草樹木，珍惜美好的環(huán)境，積極植樹造林，為大地帶來生命的活力，為生活增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城！
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