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普通話(huà)從我做起演講稿

時(shí)間:2024-09-28 11:04:57 詩(shī)琳 演講稿 我要投稿

普通話(huà)從我做起演講稿(通用17篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的普通話(huà)從我做起演講稿,歡迎閱讀與收藏。

普通話(huà)從我做起演講稿(通用17篇)

  普通話(huà)從我做起演講稿 1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà),從我做起》。

  在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便,但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。

  事說(shuō)在一個(gè)貧困的'山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃?xún)用,為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢(qián),滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望落寞就纏著他,原來(lái)他不會(huì)講普通話(huà),面對(duì)都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

  古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆。∵@是不會(huì)說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。

  同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)和希望,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟,我們有遠(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝恕N覀冊(cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話(huà)而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà),實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

  作為一個(gè)中學(xué)生,說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來(lái)自不同方言區(qū)的老師和同學(xué),需要用普通話(huà)實(shí)現(xiàn)交流,讓我們進(jìn)入校園,一律講普通話(huà),為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà),做推廣普通話(huà)的帶頭人,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。

  21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話(huà),使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國(guó)家通用的普通話(huà),讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  謝謝大家!

  普通話(huà)從我做起演講稿 2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  普通話(huà)的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范;“白話(huà)文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話(huà)文”就是排除五四以前的早期白話(huà)文;“著作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式,它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語(yǔ),而是經(jīng)過(guò)加工,提煉的語(yǔ)言。

  為什么要學(xué)習(xí)普通話(huà)呢?

  現(xiàn)在,世界各國(guó)(包括發(fā)展中國(guó)家)都通過(guò)國(guó)際交往,國(guó)際合作來(lái)發(fā)展自己。中國(guó)要進(jìn)行改革開(kāi)放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時(shí),也要注意結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,維護(hù)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國(guó)語(yǔ)言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國(guó)文化的組成部分和生動(dòng)象征。

  中國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中還融合了語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。因此,在漢語(yǔ)漢字的國(guó)際地位日益提高的今天,在中國(guó)的國(guó)土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國(guó)家語(yǔ)言文字,也就是在語(yǔ)言文字方面顯示了國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的自信。

  放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣!在美國(guó)西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人,英國(guó)人,法國(guó)人,都是美國(guó)人,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有幫派,沒(méi)有歧視,沒(méi)有了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神!

  現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地,聚到一起以后,全都說(shuō)通用的普通話(huà),成為所在省的風(fēng)景線(xiàn),在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開(kāi)放文化。

  在現(xiàn)代社會(huì),說(shuō)普通話(huà)是有文化,開(kāi)化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說(shuō)山東話(huà)了,看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無(wú)論記者采訪(fǎng)到誰(shuí),對(duì)方都操一口普通話(huà)。說(shuō)普通來(lái)話(huà)為榮,說(shuō)普通話(huà)前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí),連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué),山東農(nóng)村出來(lái)的打工者,沒(méi)有不會(huì)普通話(huà)的。

  中國(guó)有許多發(fā)達(dá)城市,其中許多曾經(jīng)是新生地,但是時(shí)間一長(zhǎng),這種開(kāi)放的精神就淡化了,人們開(kāi)始封閉起來(lái),例如上海,青島,天津。

  為什么有些人不愿意說(shuō)普通話(huà)呢?

  普通話(huà)的最大意義就是交流方便,以什么話(huà)為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易,但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。

  正如美國(guó)西部開(kāi)發(fā)過(guò)程中,人們放棄了自己的母語(yǔ)。要中國(guó)人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言,也是極為不忍心的。

  但是,我們要明確推廣普通話(huà)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是改革開(kāi)放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語(yǔ)的使用水平,是與社會(huì)的開(kāi)放程度相一致的,它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,推動(dòng)著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國(guó),邁向世界,使用民族共同語(yǔ),是打破封閉狀態(tài),進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì),中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的'規(guī)范化,只有堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),不斷提高普通話(huà)水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此,無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”,都是落后的封閉意識(shí),狹隘的地方觀念的反映。

  我們?cè)谡f(shuō)普通話(huà)問(wèn)題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài),實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí):要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅(jiān)持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價(jià)值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅(jiān)持“從我做起”,堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養(yǎng),從而樹(shù)立起嶄新的現(xiàn)代人形象。

  綜上所述,說(shuō)普通話(huà),語(yǔ)言規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)重視十分重要的!何必抱著方言不放呢 我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)!

  普通話(huà)從我做起演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!下面我要演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà),從我做起》。

  語(yǔ)言是溝通的橋梁、是傳遞信息的紐帶、是交流思想的工具。而說(shuō)普通話(huà)是一個(gè)現(xiàn)代文明人最基本的素質(zhì),是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)、文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。

  我們國(guó)家是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族也有很多方言,各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。

  記得有個(gè)笑話(huà),部長(zhǎng)給小張打電話(huà),小張接起電話(huà)來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)。”部長(zhǎng)一聽(tīng),是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話(huà)。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話(huà)。所以,廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

  有人說(shuō):“普通話(huà)的推廣和普及是一件好事,但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話(huà)突然改換成普通話(huà),是一件很困難的事!边@話(huà)雖不假,但我想說(shuō)的是:只要所有人都在努力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!

  要想學(xué)好普通話(huà),首要的是每天堅(jiān)持說(shuō),這一點(diǎn)非常重要,同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的`方言問(wèn)題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請(qǐng)教老師,從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí),每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽(tīng)廣播和身邊普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)、老師。另外,如果有時(shí)間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,多讀書(shū)。

  因此,從今天開(kāi)始,我們向師生們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。老師上課應(yīng)說(shuō)普通話(huà),學(xué)生間對(duì)話(huà)盡量以普通話(huà)為主,自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普通話(huà),培養(yǎng)良好的講普通話(huà)的素質(zhì),提高自己講普通話(huà)的水平,那么,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話(huà)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使用普通話(huà),講好普通話(huà),讓普通話(huà)成為我們校園的語(yǔ)言!

  普通話(huà)從我做起演講稿 4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  普通話(huà)是每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)說(shuō)的,是一種以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的一種通用的語(yǔ)言形式。

  普通話(huà)是我們學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的第一步,也是做一個(gè)文明人的第一步,要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì)說(shuō),他還怎么去和別人交流呢?

  普通話(huà)已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,普通?huà)都回蕩在我們周?chē)拿恳粋(gè)角落。有人可能會(huì)問(wèn),“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢?”因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,根據(jù)著名的語(yǔ)言學(xué)家周光有先生講,我國(guó)56個(gè)民族共有80多種彼此不同的語(yǔ)言和地區(qū)方言,而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,固步自封,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界吧,所以一旦我們身處異鄉(xiāng),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都會(huì)說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話(huà),那么,就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗、不知所措了。

  說(shuō)普通話(huà),給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。從大的方面而言,說(shuō)普通話(huà),可以增強(qiáng)民族與民族之間的.溝通,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步,有利于提高工作效率,加快社會(huì)信息化建設(shè),普通話(huà)的普及適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。

  說(shuō)好普通話(huà)不僅能讓人交流順暢,還能使人顯得更有文化、有修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。能說(shuō)一口流利純正的普通話(huà),這正是21世紀(jì)的中國(guó)人自身的需要,也是社會(huì)發(fā)展的需要。所以,推廣與普及普通話(huà)就成為一種需要,成為一種自覺(jué)的意識(shí),全社會(huì)要大力宣傳普通話(huà)的好處,要大力提倡人人從小講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),講文明普通話(huà),講流利普通話(huà)。

  說(shuō)普通話(huà),從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大努力,讓自己做得最好。人人都來(lái)參與說(shuō)普通話(huà)。讓普通話(huà)成為中華民族的傳統(tǒng),讓普通話(huà)成為我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧!說(shuō)普通話(huà),是你的需要、是我的需要、更是時(shí)代的要求。說(shuō)好普通話(huà),請(qǐng)從我做起!

  普通話(huà)從我做起演講稿 5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《推廣普通話(huà),從我做起》。

  新的一周開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年9月14日至20日是第18屆推普周,本次活動(dòng)主題是:依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力。

  同學(xué)們,普通話(huà)是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶。《論語(yǔ)·述而第七》有言:“子所雅言,《詩(shī)》、《書(shū)》、執(zhí)禮,皆雅言也。”“雅言”就是“官話(huà)”,是我國(guó)最早的古代通用語(yǔ),在意義上相當(dāng)于現(xiàn)在的普通話(huà)?鬃悠綍r(shí)可能講魯國(guó)的地方方言,但本句的意思是說(shuō):孔子(有時(shí))講官話(huà),讀《詩(shī)經(jīng)》,念《尚書(shū)》,主持儀禮時(shí),都是用“官話(huà)”?梢(jiàn)“雅言”已走進(jìn)大雅之堂。實(shí)際上,從先秦時(shí)期的“雅言”,到唐朝的“國(guó)語(yǔ)”,從清朝末年的“官話(huà)”,再到當(dāng)今的“普通話(huà)”,我國(guó)人民為了人際交往與情感表達(dá),在統(tǒng)一各地方言上一直孜孜以求,漢語(yǔ)言文字歷久彌新,極富內(nèi)涵與表現(xiàn)力,普通話(huà)已成為神州音、華夏情!

  “溝通——從普通話(huà)開(kāi)始”“普通話(huà),使你我靠得更近”“說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下”,這也是我的深刻感受。今年暑假,我有幸成為常德市教育局組織的西藏山南地區(qū)隆子教育送教考察團(tuán)的成員,隆子之行我收獲頗多,尤其是對(duì)西藏文化、西藏教育感受至深。西藏有自己的語(yǔ)言文字,現(xiàn)代西藏人對(duì)漢語(yǔ)的熟練程度并不亞于漢族人,他們說(shuō)流利的普通話(huà),使用規(guī)范漢字,正是這種語(yǔ)言環(huán)境,讓我們隆子之行充滿(mǎn)溫暖,每到一處,雪域高原的文化氣息通過(guò)“漢語(yǔ)橋”撲面而來(lái),第一次相見(jiàn)但又像久別重逢,我們既體悟到了獨(dú)特的西藏文化,又強(qiáng)烈地感受到了一股濃濃的華夏情。

  同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家,有56個(gè)民族,有80多種不同的地區(qū)方言,推廣普通話(huà),使用規(guī)范漢字,有利于提升國(guó)民語(yǔ)言能力,促進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,增強(qiáng)中華民族的.凝聚力;有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)國(guó)際文化交流,提升國(guó)家文化軟實(shí)力。

  同學(xué)們,孔子學(xué)院是中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)教育的文化交流機(jī)構(gòu),到20XX年12月7日為止,全球共有126個(gè)國(guó)家(地區(qū))建立475所孔子學(xué)院和851個(gè)孔子課堂,漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言之一,漢語(yǔ)熱正以前所未有的態(tài)勢(shì)席卷全球,外國(guó)人漢語(yǔ)水平正在日益提高,我們作為中國(guó)人,又有什么理由不學(xué)好漢語(yǔ),提高漢語(yǔ)的表達(dá)水平呢?

  “說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字,從我做起”,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:一是同學(xué)們進(jìn)校后都說(shuō)普通話(huà),要努力提高普通話(huà)的表達(dá)能力。本周或本期各年級(jí)、各班級(jí)至少舉行一次漢語(yǔ)普通話(huà)演講比賽或朗讀比賽。二是漢字書(shū)寫(xiě)力求規(guī)范,在作業(yè)中、筆記中、黑板上,每一次動(dòng)手寫(xiě)字的時(shí)候,都要努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字,不寫(xiě)不規(guī)范的字。當(dāng)遇到難說(shuō)與難寫(xiě)的字時(shí),就查字典。大家平時(shí)在班級(jí)中、在學(xué)校里、在社會(huì)上,可組織開(kāi)展用字情況查錯(cuò)糾錯(cuò)的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

  老師們,同學(xué)們,大家都有說(shuō)好普通話(huà)的條件,只要我們堅(jiān)持,從現(xiàn)在做起,我們就一定能養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣!我們要讓普通話(huà),不僅成為課堂的教學(xué)語(yǔ)言、學(xué)校的校園語(yǔ)言,還要讓普通話(huà)成為我們?nèi)粘I畹慕浑H語(yǔ)言,成為我們成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就美好人生的終生語(yǔ)言!謝謝大家!

  普通話(huà)從我做起演講稿 6

親愛(ài)的朋友們:

  大家好。眾所周知,漢語(yǔ)是世界四分之一人口使用的語(yǔ)言。普通話(huà)作為中華民族的共同語(yǔ)言,將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

  從甲骨文到楷書(shū),漢字經(jīng)歷了3000年的漫長(zhǎng)歷史。經(jīng)過(guò)許多人的努力,我們擁有了今天寶貴的歷史財(cái)產(chǎn)。只有方塊字相互交織在一起,我們才能有今天的漢語(yǔ)。多么驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、歷史悠久的文化古國(guó)。它是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家。因此,有必要有一種完整、規(guī)范的民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為一種使用多年的通用民族語(yǔ)言,其自身的應(yīng)用證明了其存在的必要性。他必將成為各族人民經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流的紐帶。

  具有大學(xué)生活愿景、對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的追求的年輕人進(jìn)入了大型學(xué)校。我們來(lái)自世界各地。不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必成為溝通的障礙。普通話(huà)的使用自然會(huì)顯露出來(lái),但沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)蒲通華的基礎(chǔ),就會(huì)帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分享,快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)會(huì)自發(fā)出現(xiàn)。普通話(huà)將是我們打開(kāi)心扉、打開(kāi)心靈之窗的敲門(mén)磚。然而,現(xiàn)實(shí)中存在著許多問(wèn)題。帶有濃重家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校,滾舌、翹舌、扁舌等錯(cuò)誤層出不窮。這不僅會(huì)制造很多笑話(huà),還會(huì)損害我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

  作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,幾年后你將面臨工作或繼續(xù)學(xué)習(xí)的'選擇。然而,普通話(huà)將是你與他人交流的金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)和文化將在普通話(huà)中得到充分展示。想象一下,你可以用當(dāng)?shù)乜谝襞c他人交流?這應(yīng)該反映出作為一名合格大學(xué)生所需要的素質(zhì)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正在向我們走來(lái)。然而,一些同音異義詞和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞開(kāi)始出現(xiàn),它們?cè)诖蜃謺r(shí)可以省去麻煩。漢語(yǔ)的非標(biāo)準(zhǔn)使用對(duì)普通話(huà)的正確推廣起到了很大的作用。因此,要規(guī)范祖國(guó)語(yǔ)言文字的使用,就要關(guān)注生活,嚴(yán)格要求自己,使祖國(guó)文字得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展。

  大學(xué)是人生的一個(gè)小階段。讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺(tái)上成為我們未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)是人生的大舞臺(tái)。讓普通話(huà)成為我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上成功的基石。

  請(qǐng)大家共同行動(dòng),規(guī)范祖國(guó)語(yǔ)言和普通話(huà)的使用,讓標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言之花遍地開(kāi)花!

  普通話(huà)從我做起演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我是五站中心小學(xué)教師肖詠梅,今天我演講的題目是“說(shuō)普通話(huà),從我做起”

  在報(bào)上,我曾看過(guò)這樣一則故事:

  射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來(lái)了一幅對(duì)子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘。也就是不要忘本。兒子離別前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐。上學(xué)后,這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話(huà)也努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà)。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒(méi)有忘本。然而有一天,當(dāng)他聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)了母親那生硬的'、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一輩子都沒(méi)有走出射陽(yáng)的母親怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了兒子的驚訝,說(shuō):“孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來(lái)訂貨,我們?nèi)绻f(shuō)方言,別人聽(tīng)不懂,所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始,你跟媽說(shuō)話(huà)時(shí)可要講普通話(huà),這也是我學(xué)習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì)?吹竭@兒,我感動(dòng)了——一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向她身邊時(shí),她沒(méi)有拒絕,毅然選擇了普通話(huà)。也許她的普通話(huà)并不標(biāo)準(zhǔn),但她的精神足以讓我們?cè)谧拿恳粋(gè)人深受鼓舞,也看到了普通話(huà)繁榮昌盛的未來(lái)。

  我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話(huà)。在師專(zhuān)求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)老師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正為自己的普通話(huà)奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、教師交流。

  我們難忘:1998年九月的第三周為全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”的第一周,把推廣普通話(huà)當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。

  我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn),普通話(huà)必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

  可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。

  我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!

  謝謝大家!

  五站中心小學(xué)肖詠梅

  普通話(huà)從我做起演講稿 8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。又到了普通話(huà)宣傳周,老師說(shuō)小學(xué)生要帶頭說(shuō)好普通話(huà)。在家里用普通話(huà)和爸爸媽媽交流,并帶動(dòng)左鄰右舍都說(shuō)普通話(huà)。

  語(yǔ)言,還有很多地方的方言。因此,學(xué)習(xí)普通話(huà),推廣普通話(huà),使用普通話(huà),就成了我們的必修課,如果沒(méi)有普通話(huà),各個(gè)地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎?就是因?yàn)檫@樣,我們才要學(xué)習(xí)普通話(huà)。

  從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà),幼兒園的老師也教我普通話(huà),現(xiàn)在上小學(xué)了,老師還是教我們普通話(huà),我們同學(xué)之間也是用普通話(huà)交流。普通話(huà)給我們的'學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便,也促進(jìn)了社會(huì)的開(kāi)展。不會(huì)普通話(huà),現(xiàn)實(shí)生活中的我們會(huì)寸步難行,當(dāng)兵的人們會(huì)聽(tīng)不懂教官的話(huà);學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話(huà);小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅游就會(huì)很不開(kāi)心?傊瑳](méi)有普通話(huà),生活就會(huì)變得一塌糊涂,F(xiàn)在,你是否知道了普通話(huà)的重要性呢?

  我們的國(guó)家不斷開(kāi)展,跟國(guó)外的聯(lián)系越來(lái)越密切,許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作,他們也在學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)。我們國(guó)家還在世界上開(kāi)了很多家孔子學(xué)院呢!就是專(zhuān)門(mén)教外國(guó)人教中文哦!還有一些為外國(guó)人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目,例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節(jié)目,很受外國(guó)友人的喜愛(ài),普通話(huà)在世界上的影響越來(lái)越大,我特別驕傲。

  隨著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),中國(guó)會(huì)越來(lái)越最強(qiáng)大,越來(lái)越最富有,中國(guó)跟世界的交往也會(huì)越來(lái)越密切,普通話(huà)的地位肯定也會(huì)越來(lái)越重要的!

  普通話(huà)從我做起演講稿 9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)假期來(lái)臨時(shí),在忙碌的學(xué)習(xí)生活過(guò)后,我通常會(huì)選一件我喜歡的事來(lái)放松自己。我喜歡做的事情很多,例如找朋友聊聊天,給朋友寫(xiě)寫(xiě)信,看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),練練字,但我最喜歡的還是看電視。

  由于受到條件的限制,我不可能像別人一樣去別處游玩,但我并不傷心,因?yàn)槲铱梢詮碾娨暽峡吹胶芏嗟胤降娘L(fēng)景。所以我特別喜歡看一些介紹旅游景點(diǎn)的節(jié)目,我仿佛身臨其境般,讓主持人帶我游遍祖國(guó)的大江南北;蛘呖纯纯ㄍㄆ屪约旱男淖兊脝渭冃,再過(guò)一把當(dāng)小孩子的癮;蛘咭矔(huì)看看教人煮菜的節(jié)目,學(xué)著點(diǎn)手藝,有空的時(shí)候做幾個(gè)菜讓家人嘗嘗。偶爾,我也會(huì)看看新聞,關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事,只是這樣的時(shí)候很少。

  對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許會(huì)覺(jué)得我這樣的生活很枯燥,但子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè)?我很喜歡看電視,所以我很享受我這樣的'生活,如果可以的話(huà),我還想一天二十四小時(shí)都守在電視機(jī)前,不錯(cuò)過(guò)播出的每一個(gè)節(jié)目。也有的人也許會(huì)認(rèn)為我這樣做是浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)意義都沒(méi)有。但是,我卻從電視節(jié)目中學(xué)到了很多東西,無(wú)論做人還是處世,我覺(jué)得意義非常大。

  我喜歡我這樣的生活方式,很輕松,也很愉快,只是,該學(xué)習(xí)的時(shí)候我是一定會(huì)學(xué)習(xí)的。

  普通話(huà)從我做起演講稿 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位來(lái)賓:

  歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽(tīng)的音符;畫(huà)是美的,因?yàn)楫?huà)里有鮮艷的色彩;普通話(huà)更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴,使我收獲了成功的喜悅。

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不一樣地域,不一樣文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話(huà)是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的`同志,那里有世界上豐富的能源,并且還要告訴他們,在那里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!

  在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì)少嗎如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好可是的了。如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好可是的了。

  普通話(huà),看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話(huà),用普通話(huà)與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。

  記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,可是話(huà)一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà),一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙,問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢,吃過(guò)飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化。我們是未來(lái)的接班人,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。普通話(huà),它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣!

  當(dāng)然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每個(gè)人的職責(zé)。

  四海同音,萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話(huà),聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)——車(chē)同軌,書(shū)同文,言同語(yǔ),普通話(huà),規(guī)范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最終一課》中寫(xiě)道:在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴時(shí),小弗郎士的教師冒著生命的危險(xiǎn),給大家上了最終一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。”在那里,我要說(shuō):“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬(wàn)眾一心。

  ”再此!期望全體工作人員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從此刻做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,多謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的聆聽(tīng)!

  普通話(huà)從我做起演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》!盈盈月光,我努力掬一捧最美的;落日余輝,我認(rèn)真攜一縷最暖的;灼灼紅葉,我仔細(xì)拾一片最熱的;漫漫人生,我最欣賞那動(dòng)聽(tīng)的音符——普通話(huà)!

  當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

  教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。

  我,作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通教師,工作的對(duì)象是正在發(fā)展中的孩子,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和家鄉(xiāng)的接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于我的工作,對(duì)于我的.學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正?為自己的普通話(huà)奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事交流。我還最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節(jié)目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)提供了最好的典范嗎?

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”我們從自身做起,要認(rèn)真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì)上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率

  普通話(huà)從我做起演講稿 12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每到金秋時(shí)節(jié),落葉紛飛之際,我們會(huì)迎來(lái)全國(guó)性的特別節(jié)慶——推普周。今年從9月10日到16日,我們將共享這個(gè)“普通話(huà)”的慶典。

  今年的主題是:“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代!

  強(qiáng)大的'國(guó)家,廣闊的領(lǐng)土,雖然各地方言各異,但我們都有共同的親切母語(yǔ)——普通話(huà)。我們深?lèi)?ài)祖國(guó),我們熱衷講普通話(huà),這是每個(gè)中華兒女的共同心愿。五千年的文化積淀,五千年漢語(yǔ)的傳承,作為龍的傳人,每位中國(guó)人都有責(zé)任講好普通話(huà)。

  身為中華民族的一員,要敢于講普通話(huà),并為此感到自豪。無(wú)論是課堂還是課間,讓我們學(xué)校的每一個(gè)角落都回蕩起這美妙的聲音,使講普通話(huà)成為校園最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。普通話(huà)就是校園語(yǔ)言,“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”,既是每個(gè)師生自身的素質(zhì)體現(xiàn),也是我們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。所以,我們師生都應(yīng)該積極參與,全身心投入,把推普當(dāng)作一項(xiàng)重要的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)去對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步了解漢字知識(shí),從而在實(shí)踐中培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,提高語(yǔ)文水平,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  希望在推普周期間,大家能積極地參與到活動(dòng)中,全力以赴地進(jìn)行。把推普作為一種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步了解漢字知識(shí),培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),在實(shí)踐中提升語(yǔ)文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。

  衷心祝愿推普之花盛開(kāi)在我們學(xué)校每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人們交際的紐帶,溝通的橋梁。

  普通話(huà)從我做起演講稿 13

各位老師和同學(xué)們:

  你們好!

  今天郭老師國(guó)旗下講話(huà)的主題是“自覺(jué)推廣普通話(huà),人人用好規(guī)范字!

  同學(xué)們,我們正處于二十一世紀(jì),這是一個(gè)信息化的時(shí)代,它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才,更需要國(guó)家語(yǔ)言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代,是知識(shí)、經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展的時(shí)代;是信息化、國(guó)際化的時(shí)代;是科技、人文相融合的時(shí)代。說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求;是提高國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造改革開(kāi)放環(huán)境的前提條件;也是提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。二十一世紀(jì),每一天都是新的,每一天都面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。尤其在今天,我們面對(duì)的是具有新視野、新提供了最好的典范嗎?

  我們難忘:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始,把推廣普通話(huà)當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn),普通話(huà)必將會(huì)推動(dòng)世界的'和平與穩(wěn)定。

  可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覀兠恳粋(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!謝謝大家

  普通話(huà)從我做起演講稿 14

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富,最美麗的語(yǔ)言,這樣有魅力的語(yǔ)言,怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。

  普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操?墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。

  這段時(shí)期,我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和教師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的.精力來(lái)做普通話(huà)推廣和宣傳的工作。普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,也是教師的職業(yè)語(yǔ)言。這就請(qǐng)求全校師生把普通話(huà)作為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在教室研究、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范化文字。還請(qǐng)求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極份子。

  普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言"、"普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通——從普通話(huà)入手下手"、"說(shuō)好普通話(huà),輕易你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有這樣良好的社會(huì)大情況,我想大家一定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。

  同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),做一個(gè)文明的好學(xué)生。

  普通話(huà)從我做起演講稿 15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的.方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。

  講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操?墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任!捌胀ㄔ(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳。請(qǐng)大家跟我一起念。

  普通話(huà)從我做起演講稿 16

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。

  普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。

  講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要禮貌用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的.精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),禮貌使用日常語(yǔ)的重任。

  “普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!

  普通話(huà)從我做起演講稿 17

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

  推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,每一個(gè)都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

  同學(xué)們,當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在的面前,當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的.我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?

  “書(shū)同文、語(yǔ)同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

  同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻幔磕敲,?qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)漂亮!揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字吧!

  同學(xué)們,請(qǐng)記住:人同音,語(yǔ)同心;普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁;說(shuō)好普通話(huà),方便你我他;說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!

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