畢業(yè)典禮計機系老師演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮計機系老師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導,老師:

　　大家下午好!

　　我是計算機管理系的xxx。

　　我演講的題目是“梔子花盛開的時節(jié)”

　　當校園里梔子花盛開的時候，我知道你就要離去;你去哪里并不重要，重要的是我想留下你的足跡。當校園里晚風吹起的時候，我清楚你就要遠走;你到哪里并不重要，重要的是我要給你最誠摯的祝福。

　　四年前在梔子盛開的時節(jié)，我是念著這樣的文字畢業(yè)的。

　　依然是在校園，只是我已經(jīng)是老師。如今梔子花盛開的時節(jié)還沒有到來，可是我已經(jīng)看見有人在輕輕地揮手。第一次得到消息知道班上五個女同學被LG公司錄用，面對著我們班學生宣布通知時，我竟然感覺有點哽咽了，沒想到有這么快。學生們，有的開心自己被選上了，有的表情竟然也復雜起來。我想隱藏，一個人可以有多種情感，但作為一個老師，我希望在我的學生面前，我永遠堅強。真的很舍不得，第一次獨自帶完一屆學生，也許因為大多數(shù)學生都很懂事，平時不聽話的學生在這時也變得可愛了。

　　春游、合唱、畢業(yè)旅行。周末的情侶園，留下了我們的串串笑音，回蕩在耳邊的是同學們在花叢中齊聲呼喊的“幸福像花兒一樣，305451班，我永遠愛你!”。合唱時，同學們都很用心地去唱“放心去飛”，兩名手拿漏制作道具的男同學也很專注。唱完，沒有散去，跟老班抱抱，為什么都抱哭了?背景音樂還在唱著“祝你一路順風”，有些許憂愁，有些許傷感，然而我看到更多的是同學們年輕的夢想。

　　據(jù)說人要到說再見時，才能真正體會到千思萬緒，在那一刻糾纏不清。秋天到了，葉子總要離開樹枝，飄向遠方去。想起他們入學時坐在座位上聽我上班會課的情景，覺得仿佛還就在昨天。快要走了，我跟我的學生講，以后多回來看看，我笑自己怎么像個老人似的?

　　四年的工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的'學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和系部領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次會議語重心長的囑托，讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。

　　我清楚，在每一個“差生“的背后，都有一段被冤屈的歷史。人都喜歡被賞識，職校的學生更需要。我一點一滴地積累著自己生命的底蘊，因為生命無草稿，我想給我的生命，給孩子們的生命，涂上五彩的顏色。

　　很喜歡一句話：只有一條路不能拒絕，那就是成長;只有一條路不能選擇，那就是放棄。我知道，每一個梔子花盛開的時節(jié)，一段又一段青春的旅途會在這里起航;每一個梔子花盛開的時節(jié)，一幕又一幕絢爛的生命會從這里怒放;每一個梔子花盛開的時節(jié)，我都會在這里送走一批又一批的學生;每一個梔子花盛開的時節(jié)，我又會在這里迎來一個又一個新的夢想。

　　愿生活充滿陽光!愿記憶永遠鮮亮!愿甜蜜不僅在夢里!愿我們永遠珍藏記憶!

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