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奮斗正當時演講稿

時間:2022-08-22 18:51:54 演講稿 我要投稿

奮斗正當時演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的奮斗正當時演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奮斗正當時演講稿

奮斗正當時演講稿1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親66歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學向__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。__級的學妹學弟們,從現(xiàn)在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某初中人。

  我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個高__級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們,我們正處在一個千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗。

此致

敬禮

奮斗正當時演講稿2

敬愛的教師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔職責的人。

  作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自我,學習不僅僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自我,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅僅是充實自我發(fā)展自我,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學習的必要性。

  學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的歡樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家,他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。可是他并沒有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,最終在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀進取,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。

  對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!闭且驗檎_的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  方法是學習中最有力的武器,有一個適合自我的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家,有一次,教師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自我的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

  學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,只爭朝夕。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

奮斗正當時演講稿3

尊敬的教師們,同學們:

  大家好!今日我們演講的主題是《努力學習,只爭朝夕》。

  年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)當抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

  為夢想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事”。

  長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,僅有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;僅有這樣,我們才能實現(xiàn)自我的夢想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。

  創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握今日。

  著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧!闭f著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?墒牵瑳]等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的`時間能夠做許多事情,也能夠改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

  故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們能夠丟掉很多事,一分鐘里,我們也能夠完成很多事!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,此刻的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成此刻。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢想之巔。到達成功的彼岸。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

奮斗正當時演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是1號選手,我演講的題目是——《京信人,奮斗正當時》。

  我們京信中學A棟教學樓的右側(cè)大門上有這樣一副對聯(lián):昂然奮勵,萬岳登攀;鰲里奪尊,千帆競渡。這對聯(lián),盡顯慷慨激昂、獨占鰲頭之氣概。這對聯(lián)孕育出我們京信所獨有的——奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下,京信中學的中考成績才能登上一個又一個高峰。

  就拿20xx屆學哥學姐們的輝煌戰(zhàn)績來說吧,他們在今年的中考戰(zhàn)役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學府,我們京信這一個學校被錄取的人數(shù)竟達205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字啊!我們同為京信學子,我們?yōu)檫@驕人的成績歡欣鼓舞,我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o比自豪!

  同學們,如此傲人的成績,難道是唾手可得的么?

  這讓我想起冰心的一首小詩:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  今年三月,九年級的百日沖刺宣誓猶響在耳:“奮戰(zhàn)一百天,是勇士就當沖在前方!奮戰(zhàn)一百天,是好漢就當拼在疆場!”還記得每當我們早上走進校園時,九年級的教室里早已書聲瑯瑯,走廊上早已有老師巡查的身影。第二節(jié)課一下,操場上便響起他們整齊的跑步聲,響亮的口號聲,刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個細節(jié),甚至連呼吸都是按規(guī)范來的。午休時間整個B棟教學樓悄無聲息,同學們都在埋頭自習、刷題。辦公室里,老師還在不厭其煩地給學生講解、指導。宣傳欄里的九年級競賽優(yōu)秀作文,換了一撥又一撥……

  難道他們只知奮斗,不知疲倦嗎?當然不是。因為他們心中有目標,有非要攻下的難關(guān)!他們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,苦苦奮斗三年,他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃,非同一般!這,正完美地詮釋了京信精神。

  聽到這里,各位,你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢?

  不奮斗的人生,猶如一潭死水,逐漸消沉。奮斗的人生,猶如波瀾壯闊的大海。起,伏,都有精彩!你要選擇哪一種?

  “潮平兩岸闊,風正一帆懸”!前路開闊,我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生,他們的航標燈早已亮起。我們有領(lǐng)航人——敬業(yè)勤奮的老師,他們早已沖鋒在前。我們還有什么理由不揚帆起航,努力奮斗?

  恰同學少年,風華正茂,此時不奮斗,更待何時?——奮斗吧!京信的你,和我!謝謝大家,我的演講完畢!

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