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陪伴的演講稿

時(shí)間:2022-08-30 16:36:01 演講稿 我要投稿

關(guān)于陪伴的演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于陪伴的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于陪伴的演講稿

關(guān)于陪伴的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書是知識(shí)的源泉”。讀收,確實(shí)可以獲得許許多多的道理。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書一直陪伴著我。

  書中的知識(shí)真是豐富無(wú)比!吨袊(guó)上下五千年》介紹了我國(guó)悠久的歷史;《童年》向人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八位好漢懲惡楊善的光輝形象;《母親無(wú)私的付出》……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)不少好書,受益匪淺?吹阶鎳(guó)悠久而輝煌的歷史,我感到無(wú)比自豪;看到高爾基在童年就飽嘗了人間心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到母親為了孩子搭上自己寶貴的生命,我感動(dòng)和熱淚盈眶……

  讀書,對(duì)愛看書的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折,語(yǔ)言優(yōu)美,層次分明的書能使人置身于作者所營(yíng)造的世界之中。不僅如此,書中的道理還時(shí)刻地鞭策你。就拿我來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),書中的語(yǔ)言會(huì)吸引我,使我牢記在心,并能活學(xué)活用,書中的知識(shí)會(huì)啟發(fā)我,使我慢慢成長(zhǎng)。然而,讀書對(duì)于不愛書的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛讀書的人試著去喜歡讀書。

  要想打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,就必須得到書籍的灌溉。書中的道理是怎樣影響我的呢?就是《母親》這部書來(lái)說(shuō)吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞,便下決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。并且利用空閑時(shí)間幫母親做一些力所能及的事。這部書使我認(rèn)識(shí)到了我未來(lái)該做什么事,使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),做到了生活的主人,我不再是一個(gè)無(wú)知的黃毛小丫頭了。

  書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

關(guān)于陪伴的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  小時(shí)候,由我家到院中,母親需要十一步。

  記憶中每一個(gè)黃昏,總會(huì)有兩條長(zhǎng)短不一的影子,“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下,但似乎“短影子”全然不知,依舊高興的一步一步走,從那時(shí)起,“短影子”便記住了樓與樓之間的長(zhǎng)短,一共有十一步,那“長(zhǎng)影子”,便是我的母親,“短影子”,是我。

  現(xiàn)在想起,那樣彎著走一定很累吧,可是也許母親知道,她將是我一生的陪伴,那個(gè)黃昏的下午,我們倆就是整個(gè)世界,所以,我的微笑,就是母親無(wú)盡的動(dòng)力吧。

  時(shí)光荏苒,這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲:依舊的黃昏,母親從樓頭向這邊走來(lái),頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過(guò)的一樣——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母親竟然用了十九步,剎那間,仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所打亂,記憶中的母親無(wú)論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過(guò)去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?晌易ゲ蛔,抓不住那些時(shí)光;可我抓不住,抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的,也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的,也只有母親蒼老的手。母親,你還能成為我一生的陪伴嗎?

  母親沒(méi)有回答,她也不用回答,是我,是我代母親答了:“是的,她會(huì)的”

  想起好久以前,當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體,經(jīng)考證,巨大的,是母親;弱小的,是孩子。

  或許,在那火山噴發(fā)的時(shí)候,那母親明知一切都有可能毀滅,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永遠(yuǎn)的瞬間,它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。

  另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極,企鵝們都背著風(fēng)站著,他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝,或許,這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長(zhǎng)時(shí)間的最好理由。

  我想,我找出了從十一步到十九步的時(shí)光,在母親蒼老的手中,臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。

  無(wú)論是火山上的瞬間,還是南極上的片斷,我都找到了母愛。

  從十一步到十九步,我不得不承認(rèn)母親的衰老,但是母親將是我一生的陪伴。

  小時(shí)候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但對(duì)于許多事情都沒(méi)有很深的體會(huì)和感觸,也從未意識(shí)到自己正在陪伴下前行。

  長(zhǎng)大后常聽到電視上說(shuō)到“陪伴”這個(gè)詞,隨著閱歷的增長(zhǎng)和逐漸成熟的心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們不再孤單,它是已悄然無(wú)聲的方式存在的,看不見,聽不到,也摸不著,只等用一顆真誠(chéng)的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時(shí)可能是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)贊賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)引導(dǎo)你、推動(dòng)你不斷前進(jìn)的手臂,這些都是生活中常見的,然而又有多少人明白它的意義,知道它的存在,又有多少人總是也以這種方式對(duì)待身邊的每一個(gè)值得幫助的人?

  親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會(huì)克服困難,但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會(huì)無(wú)私地為我們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

  朋友是人生中不可缺失的一個(gè)職位,他是你傷心時(shí)的一個(gè)微笑,痛苦時(shí)的一劑良藥,困難是的一個(gè)依靠。有了她們的陪伴,我們才會(huì)走的更遠(yuǎn),飛的更高。

  總之,許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港,它們使我們免受傷害,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后駕著一葉扁舟,駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方!

  陪伴成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在失敗、無(wú)助。困難黑暗時(shí),它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年?yáng)光的地方。

  有了你們的陪伴,我不再孤單……

關(guān)于陪伴的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會(huì)孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)寒冷;生活中的我們要有親人的陪伴,否則,在慢慢的人生旅途中會(huì)傷感……我因?yàn)橛辛四愕呐惆,日子里滿是陽(yáng)光,滿是希望。

  讀不懂字時(shí)便嗅到了你的香,年幼時(shí)懵懂的我,如初開的睡蓮,輕輕地觸碰陌生的世界。而你,以春風(fēng)的溫柔撫慰花蕊,在夢(mèng)中低語(yǔ),告訴我怎樣前行。那時(shí)我還小,但因你,我背下了“人之初。性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”

  不知不覺(jué)中,你一陪伴我走過(guò)了十四個(gè)年頭,為我遮風(fēng)擋雨十四個(gè)春秋。你——就是我偉大的母親,就是我的整個(gè)世界。

  小時(shí)候,你陪伴我玩耍,經(jīng)常被我弄臟衣服。夏天,你不顧外面的酷暑陪伴著我;冬天,你不顧外面的嚴(yán)寒,依然陪伴著我。就這樣,在你的陪伴下,我度過(guò)了快樂(lè)的童年。

  長(zhǎng)大后,我上學(xué)了。你們風(fēng)里來(lái),雨里去,接送我上學(xué)。放學(xué)后回到家,你總是坐上一桌香噴噴的飯菜,陪伴在旁邊,看我在餐桌上狼吞虎咽,看著我傻吃,露出甜甜的微笑。每當(dāng)晚上做噩夢(mèng)時(shí),只要有你的陪伴,我就總是能香甜的入睡。

  現(xiàn)在,我又長(zhǎng)大了一些,成為了初中生,學(xué)習(xí)緊張,壓力也大了,時(shí)間也變得更緊。尤其是冬天,幾乎每天我都是披星戴月地上下學(xué)。晚上,你就在學(xué)校門口等著我,給我拿著厚厚的棉衣,也不管自己穿的多單薄。晚上寫作業(yè)時(shí),你不敢陪伴著我,生怕擾亂了我的思緒,打擾到我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我背書背不下去,要求你陪我時(shí),你又會(huì)放下手頭的一切,陪伴著我。

  相伴伊始,你用溫存催開我心中的花蕾,在一個(gè)懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。媽媽,十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你陪伴我一起走過(guò),謝謝你的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴!

關(guān)于陪伴的演講稿4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們呱呱落地時(shí),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)我們哈哈大笑時(shí)。我們也在不斷成長(zhǎng)著,我們的成長(zhǎng),需要有人一路陪伴。

  記得小時(shí),當(dāng)父母輕輕松開我的手,要求我獨(dú)立行走,我邁著吃力的步子,每走一步都摔了一個(gè),疼痛蔓延而來(lái),我的心里委屈極了,覺(jué)得父母就是故意如此。我干脆不再站起,我伸出小手,多么渴望他們用那雙溫暖而有力的大手將我拉起,但他們卻用著鼓勵(lì)的目光示意我再次站起。我不知所措,雙手也越來(lái)越顫抖,而他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后在陽(yáng)光的照射下成了一個(gè)虛擬的影子,我一次次努力站起,去追尋。在他們的陪伴下,我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)持。

  記得剛踏入讀書生涯時(shí),我粗心大意,總是在不經(jīng)意間退后,是老師,她用她那雙纖柔而有力的手牽引著我,教會(huì)我太多,帶著我走出迷煙纏繞的錯(cuò)誤中,在他們的陪伴下,我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了人生道理。

  記得每一次試圖退縮時(shí),是朋友一次次為我加油吶喊,當(dāng)堅(jiān)持不下時(shí)她毅然絕然得挺起她嬌小的身軀,跟隨在我身后,跟我一起分擔(dān)痛苦,她那雙冰涼的手撫慰著我的雙手,好像在告訴我堅(jiān)持下去,你一定行。帶著我勇敢地登上一個(gè)又一個(gè)成功的階梯,在她們的陪伴下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

  我們的每一次成長(zhǎng),需要人們的陪伴。那些沒(méi)有人陪伴的孩子,他們?cè)诔砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)了自卑,叛逆和害怕。我國(guó)留守兒童有很多,他們的父母都外出打工了,他們多么渴望父母那雙溫暖有力的大手能陪伴著他們,能辦他們成長(zhǎng)。

  我們的一路成長(zhǎng),需要親情的滋潤(rùn),需要老師的關(guān)愛,需要友情的呵護(hù),我們一次次努力成長(zhǎng),一次次帶著上天帶給我們的快樂(lè),一次次一步一步走向陽(yáng)光的路。

  假如成長(zhǎng)時(shí)一條崎嶇不平的路,則我們是個(gè)過(guò)路者,需要人的陪伴,讓我們一次次跨過(guò)路上的石塊。我們的成長(zhǎng),需要陪伴。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于陪伴的演講稿5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在少年時(shí)期,正因有你我的朋友一路陪伴,我的生命才更精彩。

  流年淺唱,歲月如歌,在回憶里,總會(huì)看到絲縷陽(yáng)光,暖暖的,如向日葵般的仰望,溫暖著我的心房——那是你時(shí)時(shí)帶有的燦爛微笑。

  九年的時(shí)光,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)刻苦銘心的回憶,有過(guò)逛街時(shí)的自嘲,有過(guò)聽音樂(lè)時(shí)的陶醉……

  親愛的還記得嗎?那一年我的生日,你犧牲了自己冬眠的時(shí)間陪我去瘋玩,玩的好累但收獲了滿懷的毛絨玩偶,讓我們的友誼更深了。每次我不開心時(shí),你都會(huì)絞盡腦汁的逗我開心,扮鬼臉的.講笑話,但每次我都不捧場(chǎng),而你卻哈哈大笑,笑到最后像一只白白的胖胖的貓咪,在地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的滾雪球,午后的陽(yáng)光照射在你的身上為你鍍上一圈金邊像一尊彌勒佛側(cè)臥在地上,渾身充滿了正義感,長(zhǎng)又直的的亮發(fā)在光照的反射下顯得清香秀麗,一縷發(fā)絲斜過(guò)你充滿汗水的臉頰,為你帶來(lái)了一絲的稚氣和神秘,到最后我也只能陪你一起當(dāng)那只滾雪球的貓咪了。親愛的,我的快樂(lè)都屬于你。

  親愛的,還記得那個(gè)炎熱的夏天嗎?我因遲到而沒(méi)有吃早餐餓的胃疼,而你卻把一袋只有幾片干巴的餅干給了我,雖然干巴但入口是香甜的,讓我饑餓的胃燃燒起來(lái),你給我的不是幾片餅干,而是整個(gè)涼爽的夏天。

  親愛的,在我最沮喪,最無(wú)助,最傷心時(shí),總是你在我身邊陪伴著我,感謝天,感謝地,感謝有你,謝謝你愿意走進(jìn)我的生命,扮演朋友的角色,或許你不是我的唯一,卻是我生命中最精彩的。你在我的世界里就像一盞明燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了光彩,如今即將面對(duì)一場(chǎng)分離,以后會(huì)各奔東西,但我深知,你仍將與我同行。

  一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,有你在,我不會(huì)膽怯。一路上有你,痛一點(diǎn)也愿意,有你在,我不會(huì)哭泣。一哭上有你,累一點(diǎn)也愿意,有你在,我不會(huì)放棄。親愛的,感謝一路有你的陪伴。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于陪伴的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  爸爸媽媽陪伴著我成長(zhǎng),老師和同學(xué)陪伴著我學(xué)習(xí)……但最令我難忘的,還是那一次,鄰居著的大姐姐陪伴著我,度過(guò)的那段短暫時(shí)光……

  記得那一次,是在幼兒園大班暑假里的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,讓我一個(gè)人留在家里?墒前职謰寢寗偝鲩T,樓下便傳來(lái)了小伙伴們叫我下去玩的聲音。面對(duì)這種“呼喚”,我哪能忍得!結(jié)果,代價(jià)就是,瘋玩了一個(gè)下午之后回家時(shí)才發(fā)現(xiàn):鑰匙沒(méi)帶!怎么辦?怎么辦?這下可好,我算是徹底被“鎖”在門外了。于是我只好獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上,等爸爸媽媽回家“解救”我?墒牵蟮扔业,小區(qū)門口卻連個(gè)人影都沒(méi)有。我開始有點(diǎn)害怕了。雖然我一遍遍暗暗對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事兒,老爸老媽肯定很快就回來(lái)了。

  ”但是,孤獨(dú)和無(wú)助的感覺(jué)不斷地向我襲來(lái)。太陽(yáng)一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地向西沉付出,而我的心也跟太陽(yáng)一樣一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。我心里涼颼颼的,每看到小區(qū)大門邊走過(guò)一個(gè)人,我的心就不由自主地緊了一下:是爸爸媽媽!可當(dāng)發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了之后,心又墜到了谷底。心中的安全感一點(diǎn)一點(diǎn)地被恐懼和緊張所替代。終于,我快要崩潰了,忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái)。

  “怎么了?”一聲關(guān)切的問(wèn)侯,打斷了我的哭聲。我抬起頭,是鄰居家的大姐姐。此時(shí),她就站在我面前,彎下腰,微笑地看著我。我一邊擦淚水一邊抽抽嗒嗒地說(shuō):“我,我出門沒(méi),沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不了門,爸爸媽媽又沒(méi)回家,我,我好害怕……”知道了事情的原委,大姐姐笑了笑,坐在我身邊,輕柔的聲音在我的耳畔回響:“別怕,我陪著你!

  “我陪著你”,雖然只有短短的四個(gè)字,卻讓我的心中泛起了一股暖流。這股暖流順著我的心流遍全身,突然間,仿佛心中的一塊大石頭落地了,那些恐懼感竟然全都消失了。大姐姐拉著我的手,給我講故事,講她在學(xué)校里經(jīng)歷的事情。漸漸地,原來(lái)心中那冰冷的感覺(jué)全都不見了,我終于戰(zhàn)勝了恐懼。不一會(huì)兒,我們倆還聊了起來(lái)。原來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)間很快便過(guò)去了。天快要黑了,爸爸媽媽終于回來(lái)了,把我接回了家。

  事隔多年,我們搬家了,一切都變了。但是,那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪著你”卻使我記憶猶新。如果有機(jī)會(huì),我多么想對(duì)她說(shuō)一句:“謝謝你陪我度過(guò)了這段時(shí)光,是你給了我勇氣,感謝你的陪伴!”

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