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感恩老師演講稿

時間:2022-09-01 20:52:33 演講稿 我要投稿

精選感恩老師演講稿模板集錦10篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩老師演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

精選感恩老師演講稿模板集錦10篇

感恩老師演講稿 篇1

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。

  語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡。語文陳老師啊,感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!

  數(shù)學(xué)甄老師,您隨手輕揮,空間平面盡出。妙語微點,體積面積都解。尺子一把,心中自有曲直。粉筆幾支,眼前早有橫豎。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰。在這里,我祝愿您一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!

  英語崔老師,您在我們眼中是嚴(yán)厲的,但您可知道,我們又是多么的崇拜您,您通曉語法,學(xué)博思精造詣深,熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒,您讓我體會到了語言的美妙!

  政治岳老師,您喜談唯物論,實際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會了我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兌昧说赖聜惱。感謝您,我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。

  地理郭老師,您的學(xué)識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時間比尼羅河還長,您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。

  歷史岳老師,您的小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失。感謝您,您讓我體會到了歷史的輝煌!

  生物侯老師,您教過我們,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,是老細胞給予營養(yǎng),那我要說,學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。

  美術(shù)老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景?瞻谆衿妫查g成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。

  音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!

  在學(xué)校的操場上有這樣一個人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質(zhì),每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的良師益友,您塑造的是一個強健的中華民族!

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此之際,初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩老師演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師是辛勤的園丁,悉心呵護著祖國的花朵;老師是避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈,為我們照亮人生的道路;老師是……

  她,一米五幾的身高,微胖的身材,圓圓的臉蛋,老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上,隨著走動而搖晃的長發(fā)也是她的特征之一。沒錯,她就是我初三語文老師,姓徐,她不十分漂亮,但為人大方有禮,十分親切,很容易給人好感。

  在眾多老師中,她留給我的印象十分深刻。她永遠不會踏著上課鈴進入教室,而是早早的來,尤其是講文言文時,她更是來得早,她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上,上課時,她會用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來,她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親,我的父親笑著說,她是把你們當(dāng)小學(xué)生教,肯定是你們太笨了,我卻覺得她工作認真,對我們極其負責(zé),我們年級第一的成績就是最好的證明,她的汗水是有力的鐵證。

  她不像其他老師那樣死板,在靜校后的第一堂課,同學(xué)們總是昏昏欲睡,她不會罰我們站或是大吼大叫,她總會事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽,待我們瞌睡醒了,她再講課,在周末的晚自修,學(xué)校給我們看電視,她也會提前拷貝一部有趣的電影放給我們看,所以我們總是很期待周末的來臨。

  她個子不高,相貌平平,站在人群中很難看到她,但在我們眼中,她就是與眾不同。你有見過班上因為沒有幾個人帶字典而要求專門向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的。現(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了,雖然再也看不到她板書的身影了,但是將會有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾。

  一日為師,終身為母,感恩老師。雖無法像孝順父母那樣孝順?biāo)視肋h銘記她的教導(dǎo),會永遠尊重她,愛戴她,也會永遠尊敬那些“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。

感恩老師演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我永遠都不會忘記我們敬愛的班主任——夏老師。

  從一年級開始,夏老師就教我們語文。記得剛剛踏入校門時,同學(xué)們什么都不懂,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好,甚至連一只小蟲子飛進教室也要大吵大叫。每當(dāng)這時,夏老師總是和藹可親,不厭其煩地教育我們。

  記得有一段時間,我不愿意寫作業(yè),就想盡辦法作弊:把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落。這一點小把戲當(dāng)然瞞不過夏老師的眼睛,她并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,而是把我叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)我,使我懂得了做一個誠實孩子的重要性。

  更讓我難忘的一件事是二年級的時候,夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,腫得又紅又大,五個手指頭都彎不了?上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí),仍然堅持給我們上課?粗粤Φ匚罩酃P,然后一筆一筆機械地在黑板上寫著新生字,同學(xué)們都特別感動,一個個都特別認真。

  夏老師不僅是我們的良師,也是我們的益友。她關(guān)心、愛護著每一位同學(xué):同學(xué)之間發(fā)生小磨檫,她會想方設(shè)法排憂解難;要是誰家生活上有困難,她都會發(fā)動同學(xué)伸出援助之手;時常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動……短短的三年,讓我們從一個什么都不知道的孩子,長成了一個有理想、懂道德、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  為了我們的成長,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!感恩老師,謝謝您,敬愛的老師!

感恩老師演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天要演講的主題是《感恩老師》。

  大樹要感恩養(yǎng)育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最后都盡力綻放出自己最亮的光彩;白云要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀為藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。

  來到這所學(xué)校,我們帶著求知的渴望,在老師們的細心教導(dǎo)下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,一直都是社會在依靠教育發(fā)展,而教育在依靠老師發(fā)展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據(jù)時代和學(xué)生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng),就是為了更好地完成對我們的教學(xué),讓我們成為更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬于他們的知識傳授給我們。

  在我們不小心犯錯時,是老師用著世上最嚴(yán)肅的表情,同時用著世上最為溫柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導(dǎo)我們,是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最善良的一面。他們并沒有華麗的舞臺,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成著他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺上,展現(xiàn)他們最迷人的一面,把講臺當(dāng)作揮灑汗水的戰(zhàn)場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學(xué)們的目光。

  當(dāng)學(xué)生們初進學(xué)校,心里都對學(xué)校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)趕開。

  當(dāng)學(xué)生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,是老師細致耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內(nèi)心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學(xué)習(xí)知識的道路上。

  當(dāng)學(xué)生們犯錯心中懷有愧疚時,是老師意味深長地教說道理,引導(dǎo)我們無知的心靈慢慢地走向正軌。

  當(dāng)學(xué)生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時,是老師站在身后為我們撐腰,老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰(zhàn)。

  所以,感恩我的老師,雖然,我并不能做什么驚天動地的大事,但是,我會用自己的行動,從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝。我要用我的成績和成功來告訴老師。

感恩老師演講稿 篇5

尊敬的XX:

  感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來。

  許老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。

  馬老師,您是在教兩個班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火?墒俏抑滥@還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。

  李老師,雖然您只教過我們一個學(xué)期,可是您給我的感覺很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。

  老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的.成績來報答你們,絕不辜負你們對我的期望。

  啊!老師我在這里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

  謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇6

  同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》

  中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖.。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

  有個年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個故事是我很久以前在一本書上看到的。當(dāng)時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

  同學(xué)們, 我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學(xué)會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

感恩老師演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  值此教師節(jié)之際,也是在這祝福我們的老師身體健康,節(jié)日快樂,美好的日子里也是希望你們都是開心的,在這日子里也是感謝你們,是老師們的付出以及努力,才讓我們得到這么多的成長,有了那么多知識的收獲,而今的我們也是漸漸的長大了,更懂得了感恩,也是希望老師看到我們的努力,而進步的成績是我們對老師們最好的報答。

  老師在我們上課之前,就做了很多的準(zhǔn)備,就是為了讓我們的課堂變得更為生動,讓我們收獲到更多的知識,這些付出,這些努力我們平時也是沒有看到的,同時我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查,要給我們講解,同時一些做的不好的也是單獨的來輔導(dǎo),讓我們的成績?nèi)ミM步,有時候老師聲音沙啞了,或者其他的毛病,但是卻從不請假,反而依舊給我們來上課,擔(dān)心我們學(xué)不到知識,太多的關(guān)心,無論是在平時的課堂,或者課后,我們都是能看到老師們忙碌的身影,我們放假了,老師還在備課,我們休息了,老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。這些付出,我們很多時候都不知道,或者即使知道,老師也是從來都沒有說,而今想起,老師真的很辛苦。

  感謝老師,一直以來給予我們的關(guān)懷,很多的時候,我們還會犯錯,還會不聽老師的話語,不愿意去學(xué)習(xí),不想遵守紀(jì)律,也是給老師添加了很多的麻煩,一些好的習(xí)慣,老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成,很多不好的事情,也是不希望我們?nèi)プ,希望我們能成為更為?yōu)秀的人,能有更大的進步。感恩老師的付出,我們只有更好的去遵守紀(jì)律,去把學(xué)習(xí)搞好,上課的時候不要做小動作,講話,認真的來聽課,也是做好筆記,對于作業(yè)也是要去重視,這才是對老師最好的報答,老師是明燈,一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶校處煿?jié)了,一年一度的日子,真的特別的感謝,也是希望老師以后的工作順利,我們也是不會再給您添加麻煩,會努力的學(xué)好。

  同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)好知識,去讓自己進步,從而更好的感謝老師,今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績,那么也是我們對于老師最好的一個報答。相信老師也是期望我們的進步,同學(xué)們,一起努力吧,感恩老師,感謝老師的教導(dǎo),最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂!

  謝謝!

感恩老師演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!這天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

  獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

  當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

  老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。

  您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

  每個老師都有煩惱,但他總會選取帶著微笑走進課堂。

  每個老師心目中都有他的好學(xué)生,但他明白在他的心底務(wù)必裝著所有的學(xué)生。

  每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他明白教育需要等待、需要耐心。

  每個老師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力必須來自學(xué)生的期盼。

  每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,必須是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

  老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民禮貌的傳播者,是人類靈魂的工程師。

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

感恩老師演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  教師節(jié)到來了,這是我們尊敬的老師的節(jié)日,在這個節(jié)日里我要對大家說,老師您們辛苦了!

  老師帶給我們的是光明,我們還是一無所知的頑童的時候,我們就得到了老師的教導(dǎo),傳授我們知識,教我們做人,讓我們明事理,講文明,告訴我們那些該做那些不該做,把我們從蒙昧中帶出來。

  我們的成長離不開每一位老師的教導(dǎo),老師用自己的時間,用自己的努力在為我們指導(dǎo),一天天,一年年,日出日落,山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們。

  老師傳承文明,歷史的文明是老師一代代傳承下來的,老師不辭辛苦,把自己的知識全部毫無保留的交給了我們,把一代代人傳承的知識傳承給我們,在我們視線不及之處,是老師付出心血的時候,在角落里默默的準(zhǔn)備著每一天的課程,一個人默默的批改著我們一天的作業(yè),當(dāng)我們的成績變化是努力苦思解決之法,當(dāng)我們休息的時候老師一個人掌燈工作,當(dāng)我們早上揉著惺忪的眼睛爬起的時候,老師已經(jīng)早已來到了工作崗位。

  老師盡職盡責(zé),老師努力工作,對待我們?nèi)缤约汉⒆,無私偉大是老師,他們?nèi)缤惠嗇喒饷㈣驳奶,照耀這大地,給世界帶來剛回,帶來希望。

  老師的偉大老師的無私,并不是通過講述,而是通過行動,通過他們的付出,體現(xiàn)的。每一個學(xué)生都收到過老師的恩惠,每一個人都收到過老師的教導(dǎo),老師傳授知識從不需要回報,老師努力工作從不表露,總是默默的站在我們的背后,我們有需要的時候,好事挺身而出,為我們解決困擾,讓我們開心學(xué)習(xí)。

  感謝老師對我們的幫助,我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的,我們是祖國的花朵,老師就是勤勞的園丁,為了讓花朵更加美麗就不停地個我們澆水施肥,就不停的努力工作,用心呵護,用行動證明。

  在這個老師的節(jié)日里我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情,好好的休息,希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂樂的,不要有任何的壓力,不要有任何的擔(dān)憂,我們都會乖乖聽話,不會給老師添麻煩。

  老師我們所有學(xué)子的第二父母,我們感激老師帶給我們的一切,我們感謝老師的無私付出,老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊撔菹ⅲ摲潘闪,祝愿這一天所有老師快快樂樂,心想事成。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇10

  當(dāng)我拿起筆時,我又想起了她。昏暗的燈光下,和她一起度過的日子在這一刻不經(jīng)意間綻放。她是楊,我小學(xué)五年級的班主任。

  有一次,寫了一篇短文,資料記不清了。只記得老師的評價是:“文章從小到大,寓意深刻。美中不足的是結(jié)局并不順利。個性之后請上交。”我看完就做了,然后又交了。第二天,班主任發(fā)作業(yè)的時候,很驚訝的說:“你作業(yè)里有一對夾子!”這時,許多學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向了我。當(dāng)時我還不明白是怎么回事。打開作業(yè)本后,我只看到眼前一亮的八個紅色大字:“寫得好,這是給你的獎勵!蹦菚r候我就像喝蜂蜜一樣,笑得合不攏嘴。

  其實一副牌不值多少錢,但我明白這是老師的心。這時,我又一次拿出了這副帶蝴蝶結(jié)的大紅夾子。太完美了,太美了!再想想老師無微不至的關(guān)懷,我無語,更感激。只覺得眼睛濕潤了,一股暖流從心里流遍全身。

  老師的感情很濃,像一把吉他,越到感情的情境,越觸動心弦。老師的感悟就像一把鑰匙,幫你打開智慧之門。老師的情操是厚重的,像一架梯子,幫助你攀登科學(xué)的高峰.

  不管以后我們會不會見面,我都會一直把她放在心里。我將珍惜最完美的回憶,直到永遠.

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