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關(guān)于做最好的自己演講稿（通用10篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于做最好的自己演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
做最好的自己演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)重視課堂紀(jì)律和校園紀(jì)律。課堂紀(jì)律對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園紀(jì)律就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
總之，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
做最好的自己演講稿 篇2
各位：
大家好，我是青一講的小玩子，梁璐翾，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍(lán)衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護(hù)世界和平”，這是我第一次對使命有所認(rèn)識，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說女人生孩子會有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂的成長，長大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會，從上海來的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識，課程結(jié)束私聊時(shí)，我對她感嘆道：對孩子的教育真的好復(fù)雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對我說：“其實(shí)啊，很簡單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對這個(gè)答案，我有些意外，但是覺得一定有他的道理。直到后來參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書、讀好書，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問其原因，他說不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己，的確，太多的事情我們無能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過的`科幻片里污濁的城市，人們都帶著防毒面具出門，吃的是特殊配給的水喝食物，人類在跟被核輻射過的怪物斗爭，當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn)，拯救人類維護(hù)世界和平。可是現(xiàn)實(shí)的世界中沒有超人，我們的城市沒有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會我的孩子，與人為善，互敬互愛。
最后跟大家分享一個(gè)笑話：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬，在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的？” 官員說“行，一周后保證完成 ”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門廣場，仍見天安門上是照片，于是找官員理論要退錢，官員稱已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶口就知道了”，煤老板無奈回至山西。到派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。 這個(gè)笑話讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
做最好的自己演講稿 篇3
親愛的xxx：
時(shí)代呼喚“做最好的自己”。我們首先要看懂這個(gè)時(shí)代，適應(yīng)這個(gè)時(shí)代；我們必須解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。有位外國專家說：21世紀(jì)，不是一場技術(shù)的革命，也不是一場產(chǎn)品的革命，而是一場觀念的`革命；21世紀(jì)，信息就是金錢，信息就是生產(chǎn)力，知識就是金錢，知識就是生產(chǎn)力，而觀念就是知識，觀念就是金錢；銷售觀念就是銷售產(chǎn)品。生活在這樣一個(gè)時(shí)代，任何人都必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識，想靠學(xué)固有的知識“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了�！白鲎詈玫淖约骸保覀円獙W(xué)習(xí)新的知識，攝取新的信息，存儲新的觀念。積累了這些無形的資本，就相當(dāng)于往自己的帳戶上存入了一大筆資產(chǎn)。甚至有專家預(yù)言：到20xx年，在世界的大多數(shù)國家，最大的雇主將是“自己”。
“做最好的自己”必須具備自立、專注、無私、團(tuán)隊(duì)這四種元素。只有擁有了這四種元素，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，做最好的自己，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，保持他人無與倫比的優(yōu)勢，在競爭中立于不敗之地。“做最好的自己”，需要勇于創(chuàng)造，不斷地審視自己、完善自己、超越自己，才能走向成功。
謝謝大家！
做最好的自己演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)假期中，相信大家最關(guān)注的，莫過于巴西里約奧運(yùn)會了。在奧運(yùn)歷史上，發(fā)生過許許多多動人的故事。尤其是運(yùn)動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們。一個(gè)人，究竟如何做最好的自己？今天，就讓我們從走進(jìn)他們的故事說起。
1968年，墨西哥奧運(yùn)會，男子馬拉松比賽，坦桑尼亞運(yùn)動員阿赫瓦里因?yàn)檠炈擞彝�。簡單包扎后，他拖著受傷的右腿一瘸一拐地�?jiān)持跑完全程。那時(shí)比賽已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)小時(shí)。正要散場的觀眾卻重新回到看臺，現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠(yuǎn)地定格為奧運(yùn)史上的經(jīng)典一幕。當(dāng)被問及為什么不索性退出比賽時(shí)，阿赫瓦里笑了笑，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽�！彼砩线@一份堅(jiān)韌不拔的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
讓我們再看看這張圖片，北京時(shí)間2016年8月20日上午，中國女子排球隊(duì)迎來了最后一場對決，對手是實(shí)力強(qiáng)大的塞爾維亞隊(duì)，經(jīng)過激烈的角逐，中國女排以3：1贏得了比賽，時(shí)隔12年后，重新登上了最高領(lǐng)獎臺。那一刻，全國上下，億萬觀眾都坐在電視機(jī)前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天，我也帶著三歲多的兒子觀看比賽，小家伙問我，“媽媽，姐姐們哭了，為什么你也哭了？”我摸摸他的小腦袋說，“媽媽是被女排姐姐們感動了，她們贏了�！焙⒆佑謫�，“她們?yōu)槭裁磿A？”“因?yàn)�，他們的身上有一種堅(jiān)持、不放棄的精神�！边@種精神，叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說，女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會贏，也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。
親愛的.孩子們，請記住，贏也愛你，輸也愛你，不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們，迎來了嶄新的學(xué)期，我們何嘗不像運(yùn)動健兒們一樣奔馳在學(xué)習(xí)和生活的賽場？老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，只要我們堅(jiān)定信心、努力向上，做最好的自己，就能超越自己，贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌！
做最好的自己演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識，也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒有談吐話語中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。
我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過�；仡櫢胖�，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念，那就是：做的自己，做的教師!
我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的`我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白龅慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學(xué)生來了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗�，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧�，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
做的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。做的老師，是對時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動!
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“快樂”!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這便是我人生旅途的寫照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。
最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
做最好的自己演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
記得有人這樣說過：如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的自己。我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風(fēng)姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經(jīng)驗(yàn)介紹，看了他們精彩的課堂實(shí)錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我，讓我志存高遠(yuǎn)；“做的自己”，警醒著我，讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí)，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，快樂地跋涉著、奮進(jìn)著……
多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼，都是無聲之言；她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動。堅(jiān)持鍛煉，健康會與我相伴，優(yōu)雅的舉止會為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。
隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以，做的自己，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實(shí)到行動中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的`欠缺。面對不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大�！泵鎸ι险n惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字
了得�！薄白龅淖约骸�，讓我認(rèn)識到：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無小事，事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己，無論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰并肩合作，我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己的努力，做到問心無愧。
做的自己，我還要學(xué)會放棄。在人生的征途中，如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢？放棄也是一種美麗。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對生活。
彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清楚的認(rèn)識到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
做的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會生活得很充實(shí)，很精彩。
做最好的自己演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花兒的綻放讓春天變得更加美麗，潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán)，而可愛的我要做最好的自己，為班級增光添彩。
雖然我沒有漂亮的.外貌，但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是：做最好的自己。校長和老師經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做最好的自己，就是指我們學(xué)習(xí)或做事的時(shí)候，都應(yīng)該爭分奪秒，盡力做最好的。
有一次，老師讓我們辦手抄報(bào)。于是，我在家里精心查找圖片，開始畫了起來，我先用鉛筆輕輕地畫，畫好圖案后再用力描了一遍，最后用彩筆開始著色。糟糕，畫錯了，我十分生氣，因?yàn)槲姨痹炅耍慌掳旬嬋喑闪艘粓F(tuán)，扔到了桌子上。
過了一會兒我冷靜下來，重新畫了一張，這次我吸收了之前的教訓(xùn)，一筆一劃地畫了起來，認(rèn)真的勾勒出圖案，用心上了色，不一會兒就完成了手抄報(bào)。
第二天到學(xué)校交給老師，老師覺得我的手抄報(bào)很不錯，還推薦到學(xué)校，后來擺放在學(xué)校閱讀展臺給同學(xué)們觀看。我非常開心，因?yàn)槲抑肋@是自己用心完成的作品，我覺得要做就做最好的自己。
同學(xué)們，我們無論做什么事都要盡我們最大的努力做到最好。在學(xué)校的時(shí)候，聽老師的話，認(rèn)真寫字，用心讀書，在家里也要聽家長的話，這就是做最好的自己。
同學(xué)們，讓我們努力起來吧，今后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做最好的自己!
做最好的自己演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
您們好！
當(dāng)我得知我將作為教師代表上臺發(fā)表講話時(shí)，我的內(nèi)心滿懷激動和感恩，感謝奮達(dá)給我這個(gè)機(jī)會。
我在奮達(dá)園區(qū)生活了近四年，親眼見證了奮達(dá)職校從默默無聞到如今的桃李滿園。此時(shí)我內(nèi)心的教師夢呼之欲出，奮達(dá)在召喚我，于是我毅然決然地辭掉了上市公司海外銷售的工作來到奮達(dá)職校。
十天前，我迎接了16級秋季新生，迎來了拓展十隊(duì)，迎新那天，我在絕大多數(shù)同學(xué)臉上看到的都是迷茫、彷徨和對未來生活的不確定。作為新生班主任，我的內(nèi)心也充滿忐忑。 但是隨著軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練哨聲的`吹響，同學(xué)們臉上的疑云開始慢慢消散，爽朗活潑的笑聲越來越多，臉上滿是對未來生活的期待，步履更加堅(jiān)定，是什么讓同學(xué)們在短短十天內(nèi)發(fā)生如此翻天覆地的變化？
是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)將歡樂，將團(tuán)隊(duì)精神，將滿滿的正能量傳遞給了學(xué)生，是這個(gè)團(tuán)隊(duì)使同學(xué)們深深地愛上了奮達(dá)職校，使他們看清自己，想要突破自己，做最好的自己。
那么如何做最好的自己？ 其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。如果你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每節(jié)課都專心聽講，每次作業(yè)都認(rèn)真完成，每天堅(jiān)持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改；能做到起居有時(shí)，飲食有節(jié)，能每天堅(jiān)持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，能主動向老師、同學(xué)問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并且做這些事時(shí)覺得像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)最好的自己。愿你們和老師一起做最好的自己，我愛你們！
做最好的自己演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“做的自己�！�
一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立？”小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的.角色，做一朵的小花，所以我也就很快樂�。 �
是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂！就說現(xiàn)在，我們站在這里也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中找到快樂的。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用異的成績，做的自己！我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己演講稿 篇10
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《堅(jiān)定信念，做的自己》。
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入高二快一個(gè)學(xué)期了，再過15天，我們要送走令人難忘的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。
回顧昨日往昔，似水的流年中，時(shí)間會帶走曾經(jīng)的艱辛與欣喜，磨滅無盡的遺憾和榮譽(yù)，在時(shí)間的長河中，我們所能留下的，只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往。
進(jìn)入高二大半學(xué)期來，老師們普遍感覺到，同學(xué)們有了明顯的變化，早自習(xí)時(shí)，書聲瑯瑯，自覺背誦；課堂上，時(shí)而激烈探討，積極發(fā)言，時(shí)而凝神靜思；晚自習(xí)時(shí)，埋頭整理，鞏固落實(shí)；甚至晚自習(xí)放學(xué)后，同學(xué)們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室，去搶占為數(shù)不多的座位，一直學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，宿管阿姨催促多次，同學(xué)們才戀戀不舍回到宿舍休息；昨天我們高二同學(xué)經(jīng)歷了數(shù)語外的學(xué)業(yè)水平考試，同學(xué)們認(rèn)真對待，嚴(yán)謹(jǐn)作答，晚上，除了個(gè)別意志品質(zhì)不夠堅(jiān)定的學(xué)生外，大都正常來上自習(xí)，有的班級一個(gè)都不少————同學(xué)們一整天，忙碌著，收獲著，看到這些，看到此情此景，老師們都感到同學(xué)們真的長大了，更成熟了，更知道為自己的前途和發(fā)展付出了。
因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了，沒有誰的成績實(shí)在游戲和手機(jī)的擺弄中取得的；沒有誰的成績是在碌碌無為的閑聊和閑逛中獲得的；沒有誰的成績是躺在床上得來的。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李誠書記，在高二開學(xué)升旗禮第一次講話時(shí)說過，如果把高中三年看成一個(gè)整體的話，那么高一是基礎(chǔ)，高二就是關(guān)鍵，高三是沖刺。高二與高一起點(diǎn)相比，它或許少了些許新奇、期待；與高三沖刺相比，它或許少了些許掌聲、鮮花。
高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢有實(shí)力！
有人說：“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨c樂觀、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，歲月不待人，因此我要給同學(xué)們說的`一句話是：高二，要做的自己！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí)，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯幸环N信念，正是有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
海倫·凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！
我想：在我們高20XX級學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會在創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管我們今天的成績?nèi)绾�，無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅(jiān)定信念，超越自己，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望！最后，我提議，讓我們在場的1783名同學(xué)一起舉起右手，一起大聲說出：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；
在最美的年齡為最純的夢想盡的努力！
既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，做的自己！
謝謝同學(xué)們！
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