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有關(guān)青春的演講稿匯編五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的演講稿 篇1
有人說,青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂章;有人說青春是一首詩,盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、感人的色彩;有人說青春是一團火,煥發(fā)著熾熱、耀眼的光芒。
九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌、一幅最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛國、科學(xué)、民主、自由、獨立,也成為中國青年的精神塔尖。
九十年后,我們新時代的青年不但沒有忘記“五四精神”,而且還烙上了新時代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)活動中,無數(shù)的青年志愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻著愛心;在北京奧運火炬在全球傳遞的過程中,海外青年組成的火炬護衛(wèi)隊,捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán);在法國巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講,向全世界展示了中國新時代青年的風(fēng)采……
在我們,也同樣有許多優(yōu)秀的青年,用他們的青春譜寫著絢麗的篇章。項目經(jīng)理周游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他出色的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項目部的高度評價;在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們在自己的崗位上默默奉獻,為推網(wǎng)動的發(fā)展貢獻著自己的力量,成為了身邊年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
我們新時代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時代賦予了我們新的要求,我們會以更加昂揚的斗志,更加堅定信心,讓青春的旗幟在時代的浪尖上飄揚。
青春的演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
青春,這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內(nèi)容與生命一樣珍貴,因為,青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!我們怎么可以狠下心去糟蹋它!
可以前的我卻不這樣想,還是在去年的事,我記得很清楚。那時,我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻,去不知道什么時候,用什么方法,用多長時間才能理好這一團亂麻;加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習(xí)弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現(xiàn)實中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂!一天到晚玩的是游戲,談的是游戲,連做夢都是游戲!唉,那時的我,足足浪費了60多個日子,1440多個小時。‖F(xiàn)在想起,心痛的直冒汗!
但知錯就改,為時未晚!我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個結(jié)論:青春的歲月永不允許蹉跎!
現(xiàn)在的我,每周都制定一個計劃表,要求自己按計劃行事,嚴(yán)格控制時間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時間,做時間的主人,而非他的奴隸!
親愛的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個人生小結(jié):你不努力,很多機會都會和你失之交臂,很多成功機會會與你擦肩而過;很多痛苦會接踵而至,很多遺憾將會恒河沙數(shù),無法估計而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時候,若幼稚,無知地去蹉跎歲月,長此以往下去,豈不抱憾終生?
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他;你、我、她、他,他們都是國家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),如何成為祖國的明天?
青春的我們,應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時,一切都如春夢無痕般,無跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責(zé)任!
青春的演講稿 篇3
青春是一段無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的.陽光,總會帶來天真無邪的歡;青春是一場雪,總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現(xiàn)實的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點燃煙花的火焰,更是滋養(yǎng)樹的肥土。但在青春的途中,我們會迷茫,會找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,就如同曾經(jīng)的我……
在畢業(yè)之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界!睍r光如白駒過隙,當(dāng)我一只腳邁進中學(xué)的大門,又有人提到這個問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。
那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊,里面記錄了我們四年的美好時光,每一張照片,都記載了一個關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊,眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄!昂镁貌灰!彼f,一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點點頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語重心長地說:“一個人有理想才有動力,未來不是迷霧,如果你認為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑!蔽业男谋缓硠,如心中激起的浪花,拍擊著堅硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅持,我在堅持。
理想是青春路上的火,點燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中勇敢地逆流而上。
青春的演講稿 篇4
我們的社會需要負責(zé)任的人。只有每個人都有勇氣承擔(dān)起自己的責(zé)任,共同做好工作,社會才能進步。一個人要想贏得別人的信任,在別人面前樹立威信,就必須負責(zé)任。
馬卡連科曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任感上。”這句話挺對的。
一個老師要想在自己所教的班級樹立威信,管理好班級,讓班級成為一個團結(jié)向上的班級,那么作為一個老師,就必須承擔(dān)起一個老師的責(zé)任,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面負責(zé),讓學(xué)生信任他,敬佩他,從而樹立起一個老師在班級的威信。
有些人肯定會認為,做到最好,一絲不茍地承擔(dān)責(zé)任是很難的,但世界上有人做到了,F(xiàn)在我舉個例子:在日本東京的一家國際酒店,來了一個新聘的服務(wù)人員。她找到了酒店的負責(zé)人,但是負責(zé)人叫她打掃廁所。她猶豫了。我該怎么辦?就是接受這份工作?還是另謀高就?經(jīng)過深思熟慮,她決定在做決定之前聽聽負責(zé)人的意見。于是,負責(zé)人把她帶到衛(wèi)生間,告訴她,衛(wèi)生間要很干凈,尤其是衛(wèi)生間要一塵不染,光滑潔白。酒店負責(zé)人邊說邊開始給她示范,最后從馬桶里舀了一碗水喝了下去。
酒店負責(zé)人認真負責(zé)的精神感動了她。她明白什么是工作,什么是責(zé)任感,于是她愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了事業(yè)的第一步。在接下來的幾年里,她勤勤懇懇地工作著,打掃的廁所總是干凈如新,她把廁所里的水喝了好幾次。她就是后來成功成為日本郵政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美,對自己的工作極度負責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任的精神,讓她走上了成功的道路。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
責(zé)任是我們應(yīng)該做的,但是不負責(zé)任不僅是對他人的不尊重,也是對他人利益的傷害,甚至可能傷害到他人和自己。所以,這種對別人的傷害一定不能做!独莵砹恕,這個故事的主人:小男孩,正是因為他不負責(zé)任的大喊大叫,才最終被狼吃掉。
責(zé)任比泰山重要。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才會受到人們的尊重和愛戴,然后才會成功。但是,一個不負責(zé)任的人,比人們眼中的一粒沙子還要渺小,還要可悲,注定要被人們譴責(zé),注定要失敗。
承擔(dān)責(zé)任是每個公民都應(yīng)該做和必須做的事情。只有每個人都有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,我們整個社會的未來才會變得更好!
青春的演講稿 篇5
每一次故事的起程都是從九月開始,每一次成長的痕跡都是從九月萌芽。九月,我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿,背上行囊,踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠也聽不懂的歌,穿過山城一個又一個長長的隧道,仿佛要帶我穿越遙遠的時空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學(xué)生活從痛并快樂著的軍訓(xùn)結(jié)束后開始,那時侯我的大學(xué)校園生活才剛開始,一切都新奇有趣,豐富多彩,輕松的課程留給我大把大把時間,我卻不知道該怎么花,同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比,我突然成了時間的富翁,茫然且不知所措。于是,仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的,我參加了所有我感興趣的社團與活動,我忙著過級、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫各種枯燥無味的材料、忙著爭得各種獎勵、忙著交朋識友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事,忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活,時光隨著日出日落一天天的過去,我漸漸覺得失去了很多,我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期,可我怕它太長,我錯過太多,我怕它太久,我跟不上歲月的流走,一切都這樣倉皇而忙亂,我無力逆流而上。我想我是忘了最初進校時的夢想,我在害怕虛度我的大學(xué)時光中慌亂的忙碌,沒有計劃的忙碌,卻不知得到的原來比失去的多,參加太多的活動并沒有錯,只是那時的我還沒有學(xué)會如何合理分配自己的時間。
時光不緊不慢的滑過,悄無聲息,那些從我身邊流走的日子,只淺淺的微醺了一季秋天,沉醉了冬的蕭索,留下一撇無奈的蒼涼?粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書,封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵,目光怔忡——我有多久沒有認認真真聽一節(jié)課了,我有多久沒進過圖書館了,我又有多久沒全心全意的安心學(xué)習(xí)了?沒有人知道答案。一回首,一頓足,我以為只過了一天,哪知時光走了一年。那些消逝的時光,仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃,看得到,抓不著。我新鮮而燦爛的大一,熱情而緊張的大一,就這么過完了,成了敘事者和聽敘事者們偶爾提及的傷痛。
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