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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2022-09-19 15:05:46 演講稿 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)的演講稿模板集合5篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的演講稿5篇,歡迎大家分享。

【精華】學(xué)習(xí)的演講稿模板集合5篇

學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。

  同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

  我認(rèn)為主科中,語(yǔ)文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng),知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中,易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最容易答對(duì)。這類題主要考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。判斷病句,語(yǔ)意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡(jiǎn)單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí),增強(qiáng)理解能力,也要注意對(duì)平時(shí)課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。

  數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì),各種公式必須背熟,它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問(wèn),不能不懂裝懂。

  英語(yǔ)注重對(duì)單詞、語(yǔ)法的掌握,練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語(yǔ)的形式。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

  擅長(zhǎng)的科目也要加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合,也會(huì)收到事半功倍的效果。每個(gè)人情況不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒(méi)有收獲?

  祝大家成績(jī)進(jìn)步!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的一周即將開(kāi)始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康。

  今天,讓我們一起來(lái)探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),我們有沒(méi)有思考這樣一個(gè)問(wèn)題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂(lè)嗎?

  或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實(shí)不然,生活處處有陽(yáng)光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè),將他儲(chǔ)存,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來(lái),思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),肯定是有益而無(wú)害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂(lè)?鞓(lè)是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見(jiàn)快樂(lè)在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒(méi)有快樂(lè),那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒(méi)有了意義。

  當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂(lè),他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂(lè),有言曾論斷”樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余“。因此充實(shí)和快樂(lè)應(yīng)兩者兼得。

  同學(xué)們,孔子言”吾日三省吾身“,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂(lè)嗎?

  最后送大家一句話”快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,與其在不快樂(lè)中度過(guò)每一天,為何不天天快樂(lè)呢?“

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xx。很感謝給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。

  記得去年剛開(kāi)學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn),自己的成績(jī)大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對(duì)不能這樣,一定要努力,一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在下次的測(cè)驗(yàn)中,我終于前進(jìn)到了一二名,終于又回來(lái)了,我真的很開(kāi)心;叵肫鹉嵌螘r(shí)間的學(xué)習(xí),覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是勤奮。

  學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿足。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

  那么,什么是勤奮呢?

  首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn),早上我們到班時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞,中午,我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時(shí)候,有的同學(xué)早已抓

  緊時(shí)間做功課,當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情,當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候,他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心,所以他們能抗拒誘惑,因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮,因?yàn)榍趭^,所以才能把握成功。

  其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒(méi)有被嚇到,他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  但是,我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是

  一種習(xí)慣,F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。

  首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 我認(rèn)為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:

  1 、英語(yǔ)每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來(lái),多讀才能有好的語(yǔ)感。

  2 、對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái),不妨經(jīng)常試試一

  個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。

  3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。

  4 、對(duì)整套的題,要給自己定時(shí),讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié),這樣你會(huì)有很大的收獲。

  5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。

  其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉,許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的,捕捉這些細(xì)節(jié),往往會(huì)提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是

  說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí),都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。

  另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。

  最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家:不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無(wú)悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),我的演講完畢,謝謝大家。

  20xx年9月4日

學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能為大家進(jìn)行這次演講,這次演講的主題是“如何學(xué)習(xí)”,希望能對(duì)大家有所幫助。

  首先,就是確立一個(gè)明確的目標(biāo),并為之堅(jiān)持不懈。在我初一年剛進(jìn)來(lái)時(shí),其實(shí)心中就立下了一個(gè)目標(biāo):要考段一。但因?yàn)榉N種原因,幾次考試的成績(jī)都不是很理想。在一次又一次失敗中,我的志向也在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨滅,以至于很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我都處于一種頹廢的精神狀態(tài),成績(jī)也不見(jiàn)起色。后來(lái)在海棠老師做班主任那段時(shí)間,他和我進(jìn)行了一番談話。他說(shuō),在他當(dāng)老師這么多年以來(lái),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生可以初一到初三每一次考試都考段一的,我也能考一次段一。雖然老師的話語(yǔ)很輕,卻猛然間深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的那根弦,我回想起我初一年時(shí)的目標(biāo),緊緊的攥著拳頭,我也要考一次段一!自那以后,每當(dāng)我學(xué)不下去時(shí),總是對(duì)自己說(shuō):“你要考段一,你要考段一……”總能重新活力煥發(fā)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以說(shuō),目標(biāo)對(duì)于學(xué)習(xí)十分重要。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  確定目標(biāo)后,便是要快馬加鞭地向前。第二點(diǎn)即是努力與熱愛(ài)。說(shuō)到努力,我們身邊似乎總有那么一些人,你學(xué)習(xí)時(shí),他在學(xué)習(xí),你玩時(shí),他也在學(xué)習(xí),你睡覺(jué)時(shí),他還在學(xué)習(xí)。可以說(shuō)是非常努力了,但許多這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力的人,成績(jī)并非十分出彩。這是為什么呢?因?yàn)樗麄兪窃诿つ康嘏,而不知道自己努力?lái)努力去,到底收獲了什么,這是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,下課后,花點(diǎn)時(shí)間想想自己這節(jié)課學(xué)了哪些知識(shí),晚上再閉上眼睛,花點(diǎn)時(shí)間想想今天學(xué)到了哪些東西,想不起來(lái)可以翻書查找。當(dāng)然,這并不是告訴大家不去努力,時(shí)間還是要花的。羅馬不是一日建成的,學(xué)習(xí)需要積累。談到熱愛(ài),其實(shí)許多同學(xué)是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),這樣是不可能取得很好的成績(jī)的,只會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)器。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛(ài)好,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)其實(shí)就像打游戲,上課就像是打小怪、做任務(wù)、升級(jí);考試像是打boss,升級(jí)或是打過(guò)了boss,我們會(huì)開(kāi)心,如果沒(méi)打過(guò)boss,我們不應(yīng)該氣餒,要繼續(xù)快樂(lè)地刷級(jí),直至打過(guò)boss為止。我們應(yīng)抱有這種心態(tài),體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),愛(ài)上學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。

  第三點(diǎn)則是睡眠與憂慮。有些同學(xué)在努力時(shí),可能會(huì)想著,我要多晚多晚睡覺(jué),多早多早起床,然后把空出來(lái)的'時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。這種想法是錯(cuò)誤的。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,之前有段時(shí)間,我晚上學(xué)到11:30睡覺(jué),早上5:30起床,導(dǎo)致我那一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,上課昏昏欲睡,做作業(yè)也總是發(fā)困,成績(jī)后退,可謂是得不償失。好在我及時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間,才回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)恢復(fù)正常。所以充足的睡眠是十分重要的,只有保證了它,才有精力,有能力去學(xué)習(xí)。然后就是憂慮,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們常常因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,沒(méi)完成自己規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等原因,陷入一種煩躁、憂慮的狀態(tài),從而無(wú)法專心學(xué)習(xí)。我自己也經(jīng)常遇到這種情況,覺(jué)得有兩種方法可以很好解決這種狀態(tài):一是聽(tīng)音樂(lè),二是運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你耳邊是扣人心弦的音樂(lè),放空腦袋發(fā)著呆時(shí),憂慮總會(huì)一掃而空。當(dāng)你身上浸透了汗水沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),憂慮也會(huì)如汗水般流去。擁有良好的狀態(tài)后,繼續(xù)為目標(biāo)而努力吧!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們就將面對(duì)考試,最后一點(diǎn)就是如何面對(duì)考試了。許多人在面對(duì)考試時(shí),會(huì)十分緊張或是因?yàn)橐豢茮](méi)考好而影響其他科的發(fā)揮。首先,我認(rèn)為一個(gè)方法十分有助于緩解緊張,就是在考試前想像自己考試時(shí)如何意氣風(fēng)發(fā),如何流利地解題,甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑,這樣,在考試時(shí)仿佛也能有魔力般地不緊張了。其次,考完一科忘一科,不要校對(duì)案,專心準(zhǔn)備下一科。愿你將筆插入筆蓋時(shí),有武士收刀入鞘般的驕傲。

  以上就是我學(xué)習(xí)的方法,一言以蔽之,確立一個(gè)明確的目標(biāo),在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下努力,然后從容地面對(duì)考試。雖然這次演講有許多不足的地方,但還是希望能對(duì)大家有所幫助。演講的最后,送大家一句我很喜歡的話:你背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,你算數(shù)學(xué)時(shí),太平洋彼岸的海鷗掠過(guò)城市上空。你晚自習(xí)時(shí),極圖中的夜空散漫了五彩斑斕,但是,少年,你別著急,當(dāng)你在為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地努力時(shí),那些你感覺(jué)從來(lái)不會(huì)看到的景色,那些你覺(jué)得終身不會(huì)遇到的人,正一步步向你走來(lái)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長(zhǎng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,家長(zhǎng)的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。

  謝謝大家!

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