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綻放青春從心開始演講稿

時間:2023-05-18 18:19:40 耿烽 演講稿 我要投稿

綻放青春從心開始演講稿(通用18篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的綻放青春從心開始演講稿,歡迎閱讀與收藏。

綻放青春從心開始演講稿(通用18篇)

  綻放青春從心開始演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  青春是什么呢?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來的精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的'奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是任長霞的正義執(zhí)法。

  奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國家和人民需要時的挺身而出,也融匯人們?nèi)粘I畹闹藶闃,更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!作為年輕一代的央行行員,我感到無比的自豪,因為在我的周圍、在我們?nèi)诵邢到y(tǒng),一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長,他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了報表的及時上報,他們犧牲了多少個節(jié)假日;為了調(diào)研工作的準確詳實,他們白天下企業(yè)走訪,晚上挑燈夜戰(zhàn),寫出了一篇篇精彩的文章;為了國家金庫的安全,他們?nèi)找故匦l(wèi),絲毫不敢有半點的懈怠;為了新系統(tǒng)的正常運行,下班時間已過很久,依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上,有人帶病堅持工作,有人父母病重盡孝不能,有人孩子年幼無暇照顧…

  正是因為有了他們無私的奉獻,才有了央行輝煌的成績,才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們,在金融事業(yè)和央行工作中,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在金融改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)央行事業(yè)燦爛輝煌的明天!謝謝大家。歡迎您訪問,

  綻放青春從心開始演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好。

  抓住中學(xué)這段黃金時期,讓青春綻放勝利之花,點綴生活。

  進入中學(xué),有些學(xué)生就開始放松了,這是個大錯誤,進入中學(xué)我們應(yīng)當更加努力的學(xué)習(xí),有些同學(xué)們因為作業(yè)多而垂頭喪氣,于是便不寫作業(yè),這就讓教師為難了,因為教師布置的作業(yè)是一星期當中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)當全力完成作業(yè)。

  青春期的我們正是活潑的時候,我們應(yīng)當多了解一下外面的人,物和事情。這樣也有助于我們成長。

  朋友是我們必不可缺的`一部分,在我們的生命中除了家人之外,就屬朋友最重要,我們的成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩,我和朋友們到一片草地里,做在上頭玩著紙牌,那時候感覺時間過得很快,我們沉浸在里面,我們雖然正處于青春期,但我們那時是長不大的孩子,人也總是會變的我們慢慢變得成熟,理解家人們的苦心,青春期是我們成長的重要時期,我們把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。

  小學(xué)生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功,都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的初中生涯,眼下我要把初中課程學(xué)好,不給自己留遺憾。有時我會想,三年后的一天,我們都會站在考場,為自己的未來奮力一搏。初中,一個新的開始,那里充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑,讓青春之花綻放。

  青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,這是很正常的,青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,想讓它變成方它就變成方。青春說長不長,說短不短。在這個時光中,正是我們的求學(xué)階段,與書為伴,在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒,就不要吝嗇汗水,只要奮斗,總有一天,它會悄然綻放,讓別人望而不及。

  讓青春綻放吧!三年后,我要走向勝利的遠方。

  綻放青春從心開始演講稿 3

尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位評為、同事們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》。

  青春是一只余韻不絕的歌,把浪漫和現(xiàn)實交織在一起;撥動每一個人的心弦;青春是江河里奔涌的浪濤,回蕩著澎湃的激情,招展著探索大海的腳步;青春是一只展翅高飛的鳥,他美麗的翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,青春是勃勃的生機,是不會泯平的希望,是以往無前的勇敢,是生命中最輝煌的.色彩。

  青春是屬于我們的,允許自己平凡但不聘用;允許自己清高,但不允許驕傲。奮斗的青春是充實而富有意義的;如何讓自己的青春怒放色彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗?我們應(yīng)該勤于奉獻,敢于付出,讓青春在奮斗中綻放光彩!

  xxxx給我們提供了廣闊的舞臺,創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,“知者行之始,行者知之成”作為知識青年,我們應(yīng)該珍惜機會,發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,在實踐中獲得真知,在探索中創(chuàng)新求變,努力做到“知行統(tǒng)一”。

  我們要強化xxxx主人翁的意識,用勤勞智慧的雙手開拓創(chuàng)新。面對新的競爭和挑戰(zhàn)。我們可以沒有雄鷹的雙翼,但不能沒有雄鷹的精神,“存鷹之心而高遠,取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔”繼承和發(fā)揚老一代xxxx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把創(chuàng)新和奮斗精神融入到實際工作中,書寫新一代xxxx人的勞動之美,探索之美,及和諧之美!

  謝謝大家!

  綻放青春從心開始演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  作為中國的高中生,“個性”一詞似乎有些奢侈。因為我們要參加三年之后的那場高考,我們注定要把這三年的青春無條件地交給習(xí)題,試卷和分數(shù)?蛇@就是我們?nèi)晟畹娜繂?十六歲,我們尚且懵懂;十七歲,或許我們就將陷入各種各樣紛繁復(fù)雜的情感糾葛之中;十八歲,曾經(jīng)遙不可及的成人禮已近在咫尺。我們能說這不是我們的生活嗎?恰恰相反,正是這種懵懂,迷茫,甚至叛逆,沖撞,構(gòu)成了我們失不再來的.春春。

  誠然,我們不可能逃避社會加諸我們的種種期許,甚至壓力,但這卻不是壓抑個性的理由,我們快樂也好,悲傷也罷,我們愛恨情仇,全因為我們是我們自己,而非他人。我們記住了陶淵明,李白,蘇軾這些響當當?shù)拿郑⒉灰驗樗麄兪钦l的棋子或奴仆。我們贊賞他們的詩詞,因為從中我們看到了他們鮮活的生命,我們感受到了他們偉大而獨一無二的心靈。我們崇拜他們,因為即使屢遭世人的鄙薄,他們依然在追求自己人格的完整。我們并不否認一場高考給人生帶來的巨大轉(zhuǎn)折,但我們更不應(yīng)忘記,我們做習(xí)題也罷,去高考也罷,這一切的努力都是為了有一天我們能做有尊嚴的自我,能張揚自己的個性,能實現(xiàn)自己的夢想。

  同學(xué)們,再過半年,一年,或者兩年,我們就將離開這里。但終有一天,我們會為曾就讀于師大附中而驕傲。因為這里足夠?qū)捜,能容得下各種各樣純潔的夢想,能容得下多彩的社團,能容得下不同語言與文化的碰撞。這里不僅能成就我們的高考,更能成就我們飛揚的青春,我們獨一無二的成長。

  希望三年之后,當我們回首往昔歲月時,不僅能看到一個個堅實的腳印,更能看到我們鮮活而充滿個性的青春迎風(fēng)綻放!

  綻放青春從心開始演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好,我今天演講的題目是:綻放青春的翅膀。

  總是在尋找青春的影子,不知何時青春的翅膀被弄折了,想要飛卻怎么也伸展不開。忙碌的生活,奔波在擁擠的人生路,四十而不惑,我怎么就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事,柴米油鹽醬醋茶,一身的俗氣,生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶著沉重的面具,好累呀!

  走在路邊的林蔭道上,尋找著青春的腳印,可是怎么也找不到,被大風(fēng)、雨水刮得、吹得都沒有了蹤跡,走了一段回頭路,都是年輕的影子,來來往往的人流,我竟然找不到一個同行者。眼淚留下來了,我不要做孤獨的行者。

  往事不能回首,青春逝去不能再回,學(xué)會了嘆息的我在迷茫中亂撞,想要青春,可是漸漸老去的紅顏里不斷充實的.是皺紋、是白發(fā)。我對著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā),思緒翻騰。

  青春,不能忘懷的歲痕。多少個365天還沒有留下烙印就溜走了,我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子?墒撬x我越來越遠!

  青春留不住,胸中的那顆童心卻在呼喚,撿起地上的石子,扔在遠去的青春的翅膀上,心的呼喚難道不能醫(yī)治那折斷的翅膀嗎?如果你感到痛就抖一抖……

  望著清早初升的太陽,深深地吸了一口氣,張開雙臂,綻放青春的翅膀繼續(xù)遠航。

  綻放青春從心開始演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!我演講的題目是放逐夢想,綻放青春!

  時光太遠,流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,綻放青春!

  放逐年華,綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當你察覺到不妥而立即放松它的時候,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的.,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應(yīng)當綻放!

  我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天!

  放逐年華,我們不做時間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長,讓我們變得更強,飛的更高!

  綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么。我們的青春是火,點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處永不謝幕!

  放逐年華,我們將學(xué)會自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!

  綻放青春,我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

  青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播撒著它的芬

  芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)幦!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

  綻放青春從心開始演講稿 7

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今日我發(fā)言的題目是《無言躬耕,綻放青春》。

  各位能否想像在如今這個紛繁多變、人人都渴望功名的時代,仍會有人選擇隱藏功名,無言躬耕?李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰(zhàn)斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽與稱號,來到最貧困最邊遠的地方,無言躬耕,奉獻青春,轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過去了。

  作為新時代青年,我不禁發(fā)問:我們能從他們身上學(xué)到什么呢?或許有人會說:“作為老一輩的英雄,他們固然有值得敬佩之處,但如今時代已變,老一輩已不值得我們再去效仿和學(xué)習(xí)。教育更加完備,思想更加進步的新時代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩,但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā),而這也正是老一輩英雄能教予我們的,不論時代面貌如何變換,在時代的更迭中一直留存沿續(xù)的精神力量。

  這種精神力量是李文祥戰(zhàn)士與張富清戰(zhàn)士選擇隱藏功名,投身貧困偏遠之地;這種精神力量是耶魯學(xué)子秦岳飛,選擇成為一名村官,奉獻于鄉(xiāng)村建設(shè);這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓,與家人失去聯(lián)系的堅守……這種精神力量使我們脫離浮躁,使我們過度炙熱躁動的心得以冷靜、沉淀,它讓我們暫時忘記功名與束縛,從而更加明確自己的方向。要知道,并不是只有成為科研工作者,或是從政才是為國家為人民做奉獻,也并不是登了報,上了新聞才算得到肯定,只要你夠堅定、夠沉靜、夠謙遜,努力地在自己的'領(lǐng)域工作,就是為國為民奉獻,實現(xiàn)自我價值,書寫綻放青春。

  對社會及國家來說,最需要的也正是擁有此種精神力量的人,他們沉靜,不好高騖遠,不過度看重功名,是社會進步,國家發(fā)展的堅實基礎(chǔ),他們方向堅定,勇往直前,是國家向世界前進的先鋒動力。

  因此,讓我們成為“他們”吧!在青春的少年之時便懂得分辯浮華的功名與自己內(nèi)心真正的追求,懂得將自己的追求與國家的要求融合統(tǒng)一。向老一輩英雄學(xué)習(xí),不斷沿襲、發(fā)揚恒久留存于時代內(nèi)涵中的精神力量,學(xué)會無言躬耕,將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方!

  以上是我今天的發(fā)言,謝謝大家!

  綻放青春從心開始演講稿 8

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  青春,是每個人的特權(quán)。漸漸地,我們擺脫了幼稚與無知,走向了成熟與理性;蛟S,有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳,沒有了兒時的無憂無慮。

  進入了青春,有的只是為夢想而奮斗的身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是,我要說:“青春無比完美!”或許是你還沒有發(fā)現(xiàn),擁有著青春的我們是多么幸福!我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有著“書生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有著“天生我材必有用”的自信;我們有著“退一步海闊天空”的豁達;我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊!青春,你是一首喜悅耳動聽的`歌,你是一幅色彩斑瓓的畫!

  有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶著夢想,鼓足勇氣,放飛期望!

  青春充滿著無限的生機與活力,我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上,這是我們自信的美麗。

  在學(xué)校里,同學(xué)們在操場上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來連眉頭都不皺一下,還會幽默地說:“連大地也愛親吻我”;有的同學(xué)為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺得,青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想,能夠肆無忌憚的開懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春里,我們也留下了最完美的回憶,一次活力的演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會。

  我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!愿我們用歡樂填滿整個青春!

  孟郊曰:“青春須早為,豈能長少年”在有限的青春里,我們要勇敢地去拼搏,去奮斗、不要怕挫折,不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“誰的青春不是苦過來的”今日的汗水澆灌明日之花,付出必須會得到回報,我們有的是活力,有的是精力,何不在短暫的青春里奏響完美的樂章呢

  “青春如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰,”我們正年輕著!我們應(yīng)有夢想,應(yīng)有抱負。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,可是,你很重要,因為世界因你而精彩!把握好青春,讓青春無悔;把握好青春,讓青春絢爛!

  ——“問世間什么最美”

  答曰:“青春最美。”

  讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,在人生的舞臺上,盡情綻放青春之美!

  綻放青春從心開始演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  你們好!

  “教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個心靈喚醒另一個心靈。”這是著名教育家雅斯貝爾斯說的。我覺得,教師就是一朵云、一棵樹。讓我們?nèi)ネ苿恿硪欢湓疲瑩u動另一棵樹。因為一朵云動了,世界的天空定能布滿燦爛的云霞;一棵樹動了,我們定能迎來希望的春天!

  一轉(zhuǎn)眼,我已在桂花園這個大家庭里工作近一個年頭。記得讀大學(xué)時,我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)?僧斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫灰院,才切實地體會到平凡而瑣碎的生活,體會到工作的艱辛和巨大的壓力。

  記得去年剛進校,面對一年級的小學(xué)生我開始無所適從,他們剛從幼兒園畢業(yè),小小的'個子坐在寬大的座位上,桌邊整齊地擺放著語文書。當我說:“請小朋友們捧起語文書”時,可愛的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書本。這時我才意識到:我要教給孩子們的不僅僅是知識,更重要的是從一點一滴中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在傳播知識中完成愛的傳遞。

  在教學(xué)工作中我遇到了很多難題,我苦惱、迷茫,甚至開始動搖,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我,辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化著我。早晨來到喧囂的學(xué)校,晚上離開寧靜的校園,這已經(jīng)成了我們的生活習(xí)慣。周圍的老師們無怨無悔地這樣做著,他們像春蠶,像蠟燭,用自己的青春和生命來詮釋“教師”這個職業(yè)的神圣。我和學(xué)生們同享歡笑,共分煩惱,一起成長。這是一次令我終生難忘的蛻變,這是一段令我刻骨銘心的成長,這是對我靈魂深處最嚴厲的觸及。

  在靜靜的夜里,我讀著一個孩子悄悄塞給我的小紙條:“老師,您真像我的媽媽。請您相信,我會努力學(xué)習(xí),為您爭光的!”每當看到這樣的話,我的心頭總涌出股股暖流,因為我從孩子們那里得到了愛的回音。

  而今,孩子們漸漸長大,他們不僅學(xué)會了知識,更學(xué)會了感恩。我被孩子們感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地就叫我“老師好”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙充滿期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我的思想,豐富著我的生活,美麗著我的人生……

  感謝教師這個崗位,讓我溫暖,讓我成長,讓我的生命如此豐富,如此多彩。我愿將青春毫無保留地奉獻在三尺講臺上,讓我的青春綻放光彩,讓祖國的花朵絢麗奪目!

  綻放青春從心開始演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是:綻放青春。

  蠟燭燃燒了,我們看到了它的光明;煙花爆破了,我們看到它的光彩;鮮花綻放了,我們看到它的美麗,聞到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美麗和芳香認現(xiàn)的同時,它們在犧牲著自己,把光明和耀眼的美麗留給了人間。

  人生是短暫的,青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時光,人們總會把自己的青春利用得很好:也許你的青春是飛黃騰達的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的.;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好,那么的充實,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虛的。

  “命里有時終須有,命里無時莫強求”這是我始終堅信的一句話。也許是命中注定,讓自己的青春如此綻放,對于我來說,是沒有任何意義的,也許在別人眼里,我的綻放是偉大的,會給帶來美麗,可是——曾經(jīng)不甘落后的我,曾經(jīng)想去拼搏的我,曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我,現(xiàn)在什么都沒有了,生活的車輪碾碎了我的夢想,我的毅志,只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天,為什么我不能和別人一樣百花齊放,只是一個孤單的我,為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放,耀眼奪目,光彩照人的幸福和自豪,卻只有慢慢的枯萎,漸漸的凋零,直到落紅滿地,競是如此綻放青春。

  自己就像一個迷路的小孩,總是在徘徊中,不知該走哪一條路,如果就這樣走下去,也許,自己將會永遠的枯萎,永遠的凋零,直到有一天,我也會看自己美麗的天堂,和真正的解脫了。

  綻放青春從心開始演講稿 11

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來在高一十一班的吳亞偉,今天我要演講的題目是《激揚青春放飛夢想》

  當我還是個孩子的時候,我曾無數(shù)次的憧憬未來,長大后的我會做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書寫整齊雋秀的板書,用知識引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事,用言語震撼人類真實的.心靈。那時的我們每天都會冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢想!

  如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無數(shù)的前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!是因為希望再續(xù)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢奧運,冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個春秋;是因為希望在NBA上創(chuàng)造一番佳績,喬丹才能在投失幾千個球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢!他們都有夢想,他們都在努力實現(xiàn)自己的夢想!而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動,也許只是一份簡單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬眾矚目!高中的學(xué)子都有一個共同的夢想,那就是通過高考改變命運!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程!親愛的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請不要收斂了自己的斗志。如果老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和追求夢想的勇氣!當你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中奔向你永遠只能眺望的遠方。試問自己:當你不去旅行,不去冒險,不去拼搏,不去追夢;每天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我們八十歲時都還能做點事,你,要青春干嘛?朋友們,青春無價,流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜粝霌P帆起航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  綻放青春從心開始演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“不忘初心守信念,牢記使命勇登攀”。

  夏伯渝以夢想信念為支撐,43年間先后5次攀登珠峰,20xx年5月14日,年已古稀的夏伯渝成為中國第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。他不忘初心守信念,牢記使命勇攀登的精神值得我輩學(xué)習(xí)。歌德曾說:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者隨風(fēng)即滅。”只有堅定信念,才可以跨過困難,方能擔(dān)起國之重任,實現(xiàn)自我價值和社會價值。

  追溯歷史長河,夏伯渝老人的這種堅守信念、勇于攀登的精神古已有之。

  倘若沒有“勇于攀登”的信念,戰(zhàn)國時期的蘇秦就不會得到群雄賞識,成為歷史上唯一一個掛六國相印的人;倘若沒有“勇于攀登”的信念,東漢孫敬就不會在儒學(xué)盛行的漢朝成為當世大儒;倘若沒有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的攀登信念,唐代李白就不會成為“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的“詩仙”。倘若沒有“勇于登攀”的.信念,就不會有大唐的“貞觀之治”“天朝上國”。

  “不忘初心守信念,牢記使命勇攀登”精神在當代得到傳承。

  有了攀登的信念,才有“兩彈一星”設(shè)計者鄧稼先帶領(lǐng)科技人員勇攀核事業(yè)的高峰,解決了中國核事業(yè)從無到有的現(xiàn)狀;有了攀登的信念,才有諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦醫(yī)學(xué)事業(yè)的高峰,才有青蒿素的誕生,為人類抗瘧疾、抗癌提供巨大幫助;有了攀登的信念,才有華為公司從籍籍無名到世界周知,成為通訊事業(yè)的領(lǐng)頭羊;有了攀登的信念,才終將會有我國“中華民族復(fù)興夢”的實現(xiàn)。

  先輩為我們樹立了榜樣,作為新青年,我們要傳承并弘揚攀登精神。如此方能實現(xiàn)自己的理想,方能為國家貢獻自己的一份力量,方能不負祖國對我們的栽培和厚望。

  讓我們向堅守信念、勇于攀登的夏伯渝學(xué)習(xí),心懷信念,不忘初心,實現(xiàn)自我價值和社會價值,登上輝煌的頂峰。讓我們向登山隊員羅則學(xué)習(xí),心懷家國,我將無我,只有國旗。

  這正是:不忘初心守信念,牢記使命勇登攀。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  綻放青春從心開始演講稿 13

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  飛揚的青春,個性的天空,應(yīng)該是逍遙的;張揚的性格和蓬勃的歲月,應(yīng)該感受到了詩意的晦澀和唯美。現(xiàn)在我們局限在“好好學(xué)習(xí),天天向上”的范圍內(nèi)。是的.,我們是快樂的,沒有人能否認知識和成就帶來的快樂。但是,我們在校園里閑逛,看夕陽帶來的月光;在雨中美麗的花園里奔跑,看著充滿歡笑的雨滴沖刷著大地上的塵埃,這種青春不是更迷人嗎?但是,生活并不完美,有些無奈我們無法彌補,有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢里得到滿足。實際上,我們必須集中精力學(xué)習(xí)。否則,我們會因現(xiàn)在而快樂,因未來而痛苦。我們不需要為了快而毀掉大部分生活。

  講座,漫畫,

  都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右為難。

  飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!

  綻放青春從心開始演講稿 14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  真善美像一個羞澀的孩童,帶著真誠的微笑成長;真善美像墜入凡間的天使,帶著正義的善良回歸;真善美像亭亭玉立的姑娘,帶著美麗的心靈走來。

  真善美,仿佛如一陣春風(fēng),一縷花香、一片祥云、一汪泉水、一種信念,降臨在我們身邊,細微地流淌到心間,開出最美的心靈碩果。

  你聽!真善美正邁著祥和的步子走來,你想知道它到底是什么樣子嗎?且由我來為你傾訴……

  真,是真誠。真誠是溝通心靈與心靈之間的一座天橋,這座橋上沒有任何雜質(zhì),既干凈又純潔。記得那是我讀五年級的時候,因為剛剛經(jīng)歷轉(zhuǎn)學(xué)的過程,所以在新班級還沒有什么朋友。每到午休的時候,我只會一個人孤單地在一旁寫作業(yè)。那時,我發(fā)現(xiàn)跟我同時轉(zhuǎn)過來的女生,她也會一個人安靜的`坐在課桌上。隨著教室里的人越來越少,漸漸地只剩她和我兩個人。教室十分的安靜,連根針掉下來都聽得見。有時我們目光同時交聚,我們想說些什么,可都是保持沉默。過了一會兒,終于,那位女同學(xué)打破了這個沉默,她拿著書本朝我走來,坐在我前面,面帶微笑說:“你好,我們可以交個朋友嗎?”聽到這句話,我內(nèi)心很開心,因為我也渴望結(jié)交一個好朋友。

  我笑了笑,她又繼續(xù)介紹了自己,并且說很想和我成為好朋友。我看著她那充滿真誠的眼神,心靈不由得向她靠近。我很欣然地答應(yīng)了她,并且我們迅速成為了好朋友。到現(xiàn)在,她已經(jīng)是我最知心的一個朋友。交友最重要在于真,真誠的人行為高尚,他們像一縷陽光,溫暖他人。真善美,讓我們與真同行!

  善,是善良。善良是一著種傳遞,用行動傳遞給別人。記得有一個晚上,下著傾盆大雨,雷鳴不停地怒吼著,閃電也一道一道接踵而至。而我因為沒帶傘,又沒地方躲雨,像只“落湯雞”在雨中狼狽地走。本以為要淋著雨回去,可是我看到前面有一個撐起傘的老奶奶,我連忙跑過去,輕聲地對老奶奶說:“奶奶,我沒有帶傘,可以和您共一個傘嗎?”奶奶帶著慈祥的微笑爽快的答應(yīng)了我的請求。一路上,奶奶關(guān)切的問我冷不冷,有沒有被淋到。我仿佛感受到了如同親生奶奶一樣的關(guān)懷在我身邊彌漫著,即使是寒冷的雨夜,也讓我內(nèi)心感到很溫暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,雖然只是擋一下雨的小舉動,但在我看來,這是一種大善。善良的人用他們的一言一行,去播灑愛心的種子。真善美,讓我們與善同行!

  美,不僅僅是指外表美,更重要的是心靈美、行為美。記得有一次上街,我吃了一個口香糖便順手將紙殼扔在地上,當時我覺得這不算什么事兒,就在這時我看到幾個比我年齡小的學(xué)生,用一個塑料袋去撿地上的垃圾,他們的手臂上佩戴著印有“學(xué)雷鋒”三個字的紅綢帶?粗麄儯傧胂胱约簞偛诺乃魉鶠,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到當初扔垃圾的地方,看到靜靜地躺在整齊干凈的水泥地上的它,放佛是在一張美麗的臉上涂了一層不和諧的色彩,我彎腰將垃圾撿起,扔進垃圾桶,才感覺心里順暢多了。美,就在身邊,就在我們行動的點點滴滴中。真善美,讓我們與美同行!

  真,乃如人之本,真誠所致;善,為萬物之源,心善所念;美,是無所不在,心美所愛。我們從純真的孩童出發(fā),化身為善良的天使,成長為美麗的人兒。正因為一路與真善美同行,我們腳下的路開出了一片繁花似錦,我們演繹的生活添上了五彩繽紛,我們創(chuàng)造的未來將會舉世無雙!

  讓我們一起崇尚真善美,踐行真善美,與真善美同行,做一個擁有良好品質(zhì),心懷美好心靈的小公民。我們的祖國就會更加富強,世界就會充滿更多的溫暖、幸福和愛!

  綻放青春從心開始演講稿 15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:讓青春綻放色彩。

  同學(xué)們,怎樣讓青春綻放色彩?無疑,青春于我們而言是寶貴的,青春是夢想的翅膀,我們應(yīng)該趁著這最美好的年華啟航。可,相信大家都有這樣一個疑問:怎樣趁著青春啟航?或說怎樣讓我們的`青春年華過得充實、綻放色彩呢?在此,我有三個建議。

  第一,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識充實自己的靈魂。有人說:“知識是靈魂的養(yǎng)料”,確實,“腹有詩書氣自華”,只要受到知識的熏陶,我們的精神才會得到升華,我們的氣質(zhì)才能得到涵養(yǎng),我們才擁有讓青春飛揚的風(fēng)帆,帆憑風(fēng)起,直上九霄。

  第二,我們應(yīng)該積極參加課外活動,為社會服務(wù)?赡苡型瑢W(xué)要問了:學(xué)業(yè)負擔(dān)沉重,哪兒有時間參加課余活動呢?大家注意,為社會服務(wù),不一定要專門挪時間進行社會活動,我們可以利用碎片時間為社會做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾,關(guān)閉樓道的燈……這都是為社會服務(wù)?此莆⒉蛔愕赖男∈,積累下來,便能為社會增添一份美好。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,做好這點,我們的青春便有了意義,色彩便又豐富了幾分。

  第三,也是最為重要的一點:我們要堅守自己的信念,綻放自己獨特的色彩。堅守信念很好理解,即為堅定不移地追逐夢想。但,同學(xué)們,什么是自己獨特的色彩呢?固執(zhí)、潑辣?驕傲、自滿?當然否。“獨特的色彩”指的是自身的美德、發(fā)光點。例如謙遜有禮、尊師重道等等,我們應(yīng)發(fā)揚這些美德,讓青春的色彩明亮而純潔,剔除其中的污濁之氣。

  同學(xué)們,關(guān)于“讓青春綻放色彩”,我的建議只有這些,希望對大家有所幫助。我的演講完了,謝謝大家!

  綻放青春從心開始演講稿 16

尊敬的攀登珠峰的勇士們,各位來賓:

  大家好!

  今天,我們在這里歡迎從北坡攀登珠峰凱旋的勇士,請諸位將自己最熱烈的掌聲獻給我們的勇士!我們的勇士們,身上帶著雪,帶著疲憊,從幾千米高的珠峰歸來。勇士們,你們是中國從北坡登上珠峰的第一團隊,也是世界第一團隊!你們的歸來,閃耀著勇敢、團結(jié)、頑強的光芒!

  勇敢的光,助綻放。

  尊敬的勇士們,你們不懼危難險阻,心中只有一個目標——登頂!終于不負眾望,成功登頂。當國旗插入峰頂?shù)哪且豢蹋銈兂蔀槭澜缟系谝粋從北坡登上珠穆朗瑪峰的隊伍,實現(xiàn)了中國全體上下渴望已久的.登頂愿望。你們勇敢的光使鮮艷的五星紅旗在雪山之巔綻放,訴說著別樣的美麗與中國紅!魯迅先生說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”勇士們,你們便是那脊梁,支撐著中國前行。正是這種勇士精神、這種勇敢的光芒引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的道路。

  團結(jié)的光,助輝煌。

  勇士們,你們舍小我成大家,團結(jié)一致向前沖。攀爬途中,你們互幫互助,為對方加油打氣。據(jù)說,在登頂最后的艱難時刻,你們脫去衣物搭成人梯,團結(jié)一致登頂珠峰。有人說:“一堆沙是松散的,可是把它和水泥、石子、水混合后,就比花崗巖還堅韌!庇腥苏f“大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也!蹦銈兪掷中倪B心,一步一步攀上珠峰,這就是團結(jié)的力量!是中國力量!中國人民最不缺的便是團結(jié)。這種團結(jié)的力量為祖國的繁榮昌盛提供源源不斷的能量。

  頑強的光,助成長。

  “中華民族歷史上經(jīng)歷過很多的磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長,從磨難中奮起!迸史逵率總兒芎玫卦忈屃诉@句話,你們在艱險坎坷中,砥礪前行,頑強拼搏。你們歸來時雖帶有疲憊,卻依舊豪情萬種,眼睛里充滿了自信與喜悅的光彩。這種頑強的精神是你們?nèi)〉贸晒Φ那疤,推動時代進步的動力,是實現(xiàn)人生價值的階梯。

  勇士精神是成功之光,是祖國強盛之光。我們敬你們,不畏艱難;我們敬你們,頑強登攀,我們也將向你們學(xué)習(xí),成為祖國各行各業(yè)的攀登者!

  綻放青春從心開始演講稿 17

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來自土木1115班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》每個人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩?墒怯械臅r候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當我站在的門口時候,我大抵是有些怨憤的,擠公車的時候,不想聽到華夏學(xué)院的名字,因為這個時候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。

  每一個人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點,就那個地方細心點,也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們,也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?

  和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的.輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  綻放青春從心開始演講稿 18

教師、同學(xué)們:

  大家好,我今日在國旗下演講的題目是:《感悟青春,放飛夢想》。

  青春,是人生的花朵,芳香馥郁;青春,是生命的春天,萬木競秀。可青春又是不耐久藏的寶藏,稍縱即逝,需要我們倍加珍惜、呵護。在我們青春靚麗的高中學(xué)習(xí)生活中,我們即將迎來學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。

  雷諾茲以往說過,藝術(shù)使自然更完美。羅曼·羅蘭說,藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受?捎械耐瑢W(xué)認為,自己琴棋書畫也并不懂得幾個,似乎離藝術(shù)還有距離。更有人覺得,應(yīng)對繁重的學(xué)業(yè),每一天重復(fù)著單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,哪有藝術(shù)可言?你是否留心過在學(xué)校的某個角落里,三角梅競相開放、牡丹花爭奇斗艷,就連操場邊的榕樹,垂下的根須也像縷縷細發(fā),在風(fēng)中搖曳,我們都曾或多或少地被身邊這些美麗的事物所吸引,我想,這就是藝術(shù)使我們的心感受到了它的存在。藝術(shù)能夠有助于挖掘潛質(zhì),使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)彼此的“閃光點”,幫忙同學(xué)們找到自己,使同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、尊重文化、熱愛藝術(shù)、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)。更重要的是,藝術(shù)帶我們的感動是直指向內(nèi)心深處的,只要用心,就會發(fā)現(xiàn)自己所看、所聽、所聞、所感的一切都充滿著那甜蜜、完美。藝術(shù)點亮了我們的青春,讓我們能夠盡情展現(xiàn)風(fēng)采。藝術(shù)的魅力輕叩著心門,時刻提醒著青春的完美,教會我們感受和表達,使我們學(xué)會珍惜所擁有的完美時光,讓我們能夠更穩(wěn)健地向那一份夢想奔去。

  期中考試和高二年段的社會實踐活動剛剛結(jié)束,我校的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)也同時拉開了序幕。我校向來有舉辦各類藝術(shù)文藝活動的傳統(tǒng)。我校曾組建的校健美操隊、合唱團作為學(xué)校文化的代表,在市級、省級乃至全國性比賽中取得優(yōu)異的成績。我校經(jīng)過開設(shè)各種社團、組建管弦交響樂隊、編排學(xué)校劇的方式,以及舉辦“高雅藝術(shù)進學(xué)!钡然顒樱瑢⒃究此七b遠的交響樂、芭蕾舞以及京劇帶進學(xué)校,努力將“藝術(shù)”融入同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,鼓勵同學(xué)們更主動地走進藝術(shù),將“藝術(shù)”常態(tài)化,讓同學(xué)們受到藝術(shù)的“渲染”,感受藝術(shù)的.迷人魅力。

  本次藝術(shù)節(jié)系列活動將在十二月份接連舉行,開展的活動形式多樣,資料豐富多彩,將進行高一年段“班班有歌聲”展演、高二年段“班班課本劇”表演、美術(shù)作品展以及20xx年文藝匯演和社團巡禮等多項活動,以歌、舞、畫、劇等形式,豐富同學(xué)們的課余生活,為我校師生供給一個認識、豐富、展現(xiàn)自己的機會,體現(xiàn)我校重視全面均衡發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  期望同學(xué)們能夠積極參加本次各項活動,展現(xiàn)自己的特長,展現(xiàn)自己的聰明才智,并提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們與藝術(shù)同行,與優(yōu)雅同行,與禮貌同行,與時代同行,感悟青春,放飛夢想,做合格的xx人!

  多謝!

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