學(xué)會(huì)閱讀演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)閱讀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)閱讀演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
黃昏,清風(fēng),雨點(diǎn)。
放下紙筆,不經(jīng)意抬頭,我為這無(wú)際昏云感懷。環(huán)四周,雜亂的書本,獨(dú)自的一人。
走出院門,拾來(lái)縷縷浮風(fēng),攜來(lái)點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是,這天,這風(fēng),這雨,使我陷入了遐思……
愿留春,亦流春
江邊,樓堂,美酒。
春風(fēng)滿紙,萬(wàn)花飄零,酒香醇厚,愁緒滿懷。閣外,下著蒙蒙花雨;閣內(nèi),你青衣布裳,淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落,拂過你的雙眼,你伸出手,輕觸她,愿她留下。"蛛絲網(wǎng)落花,無(wú)計(jì)留春住"微微浮風(fēng)掠過,她翩翩然落至江面,隨那漣漪悄然而去。
酒香彌漫,你卻了無(wú)醉意。住人的小堂已供翠鳥棲息,雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地,世間有何可留戀。你寧愿長(zhǎng)醉,卻又不得。時(shí)而低吟,時(shí)而含笑,不禁長(zhǎng)嘯一聲,感慨萬(wàn)千。
"細(xì)推物理須行樂,何用浮名絆此身"。
愁思茫,滯各鄉(xiāng)
殘?jiān),大荒,海天?/p>
登上柳州城樓,俯視城內(nèi),一片驚濤駭浪。風(fēng)卷殘?jiān),肆虐著嬌嫩的荷花;密雨瘋狂,斜打著爬滿薜荔的土墻。你心驚,滿眼悲愴。嶺上林木,密遮你遠(yuǎn)望的視線;江流萬(wàn)里,好似九曲回腸。你心哀,滿眼凄涼。新朋故友,一時(shí)涌上心頭,不可斷絕!
"韓泰近日身體,舊疾可曾復(fù)發(fā)?""韓曄如今可還貪杯?盤纏是否足夠?""陳諫已好久沒給我寫信,是有何事耽擱?""劉禹錫已幾年未見,何日才能共賞詩(shī)詞?"昔日好友已各赴千里,你心中怎能不滿懷愁緒,悲憤萬(wàn)千。
"共來(lái)百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)"!
百草折,送君去
白雪,紅旗,蹄印。
塞外,八月。北風(fēng)呼嘯,吹得百草連根而起,一片雪花舞于空中,拂過一個(gè)冰涼的世界。廣闊的大漠上百丈厚的堅(jiān)冰縱橫交錯(cuò),暗淡無(wú)光,在萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著。你望著那了無(wú)邊際的漫天大雪,望著這些銀色的精靈一個(gè)個(gè)投入樹的懷抱。一陣北風(fēng)怒號(hào),小精靈驚慌失措,一下子抱住枝干,不敢動(dòng)彈。剎那間,一樹雪白。驚了,你驚了,這光禿禿的樹干怎能猛然間開出千朵萬(wàn)朵的梨花?可是被春風(fēng)喚醒?可是被離情催來(lái)?
隨著胡琴的戛然而止,你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍,但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬,疾馳而去,只留下一串豪邁的蹄印。頓時(shí),悠悠之情無(wú)盡而生。
"山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!"
風(fēng)拂過臉頰,一葉飄過,落進(jìn)我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的'樹葉,積累著太多的故事與情感。夜來(lái)風(fēng)雨聲,夢(mèng)里花落知多少?我愛閱讀,感謝閱讀,讓我更懂你!
學(xué)會(huì)閱讀演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
閱讀,我的故土,東關(guān)城樓上的杲杲日出。
揚(yáng)州,一座因太白送友人寫下的詩(shī)句而聞名的老城,守著江南的韻味,在江北安安靜靜地待了千百年。多少外來(lái)人也吵不醒他們的黎明時(shí)分,古街,青瓦,小樓,一切在成長(zhǎng)開始的的閱讀中鮮活明媚。故土的清晨天穹泛著魚肚白,頭頂呈半睡半醒的青黛色,不知哪方高人用沾染了朱紅的筆點(diǎn)了水面天境,慢慢地暈染開來(lái),又似乎有調(diào)皮的孩童取了油畫棒,將白云涂得厚厚的。先前是沒有光亮的,而眨了眼,錯(cuò)過了這個(gè)瞬,萬(wàn)丈光芒從云后滲透出來(lái),頭頂是水鋪的一層淺淺的湛藍(lán),須臾一線吐復(fù)落。閱讀,自然之美,車水馬龍后的寧?kù)o安然。
閱讀,東坡明月,失意痛苦后的從容不迫。
種地釀酒,夜飲東坡醒夏醉;倚軒聽江,高唱著大江東去。子瞻受了小人潑來(lái)的污水,笑語(yǔ):"日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。"滿懷豪情,不快拋之腦后。"料得年年腸斷處,明月夜,短松崗",一排短松,守候著生死離別的深情,"人生如夢(mèng),一樽還酹江月",一杯濁酒,凝結(jié)了壯志難酬的感慨;"小舟從此逝,江海寄余生",一只小舟帶走了蛇營(yíng)狗茍的煩懣;"竹杖芒鞋輕勝寫,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生",一襲蓑衣,織就了雨打風(fēng)吹后的寧?kù)o。我愛閱讀,閱讀,宋詞之韻,子瞻墨跡下的一腔豪情。
閱讀,生活之花,盛放于子夜的溫暖真情。
靛色是夜的顏色,和星星交相輝映午夜的黑暗閃亮著曜石般的眸子,而那些微弱著光輝的星辰在億萬(wàn)年后終被看見,仿佛聽透了塵事般露出肅穆的光芒。母親總在這個(gè)時(shí)候一遍一遍不厭其煩地敲打我的房門催促我休息,我以各種理由搪塞過去,空調(diào)的聲音愈發(fā)的響起,母親走回她的房間,我嘆了口氣。第二天,在凌晨三四點(diǎn)被迷迷糊糊的吵醒,身上蓋著毯子,電腦上的文檔早已保存好,一杯開水氤氳著白霧。我發(fā)問我何時(shí)這么關(guān)心我母親?不禁熱淚盈眶,閱讀,生活之情,一個(gè)母親心的切切關(guān)懷。
閱讀尚未完結(jié)的人生,站在十三歲,淋一場(chǎng)小雨,靜而感受,閱讀,讓我與眾不同。
學(xué)會(huì)閱讀演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人都有自己的快樂,有人的快樂是睡在床上看電視,有人的快樂是每天玩手機(jī)打電腦,還有人的快樂是家長(zhǎng)對(duì)他置之不理。而我的快樂卻是每天能安安靜靜地坐在書房里看書。
小時(shí)候,我每天晚上都懇求媽媽給我講一千零一夜上面的故事。因此媽媽給我買了個(gè)叫"小布丁"的東西,它每天晚上都給我講許多有趣的故事,有《白雪公主》、《龜兔賽跑》等。從此,我便與書有了不解之緣。
低年級(jí)時(shí),我每天晚上都會(huì)坐在椅子上看帶有拼音字母的課外書,內(nèi)容可豐富了有《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》等書籍。
轉(zhuǎn)眼間,我已是中年級(jí)的一名少先隊(duì)員了。我已經(jīng)開始閱讀《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》這些經(jīng)典的名著了。
有一次,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,發(fā)下試卷后我一看那鮮紅的85分正在嘲笑我:"沒用的家伙,只考了85分";丶业穆飞希业男那橐幌碌肓斯鹊。到家后,我坐在書桌前隨手翻開《名人傳記》,上面寫著:若貝爾堅(jiān)持不懈,最終發(fā)明了炸藥。我想:是呀,我也應(yīng)該想若貝爾學(xué)習(xí),一次失敗不算什么,只要堅(jiān)持一定會(huì)取得好成績(jī)的。于是,我趕緊拿出數(shù)學(xué)書繼續(xù)復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,第二次數(shù)學(xué)測(cè)試,我取得了98分的好成績(jī)。
是呀,書是一縷輕飄在大地間的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰。書是一滴停留在葉間的甘露,使勁旅干渴的人充滿力量。我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂!
逆境之中出人才,保爾真可謂全面符合。雖說(shuō)保爾顏值不高,但本身氣質(zhì)卻毫不遜色顏值。這種氣質(zhì)仿佛與生俱來(lái),給予人一種一往無(wú)前,永不放棄的感覺。似乎保爾的一言一行都會(huì)影響著周圍的每一個(gè)人。
與其說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的,倒還不如簡(jiǎn)單化來(lái)說(shuō),保爾這個(gè)人的意志是怎么達(dá)到如鋼鐵般的堅(jiān)韌。
不少書迷都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》,或許會(huì)有和我有相同的事情發(fā)生在每一個(gè)書迷身上。一把成長(zhǎng)的鑰匙打開一盞明燈,由保爾帶著我們一起回憶著記憶中的那些事兒。仿佛我們自己就是保爾,與他一起流浪,一起綻放英雄的英姿,一起高興過,一起流淚過。
在書中,我們一起翻開保爾經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)保爾高興的時(shí)候,我們不知不覺的替保爾高興,保爾傷心時(shí),我們也跟著傷心。我們?cè)诓唤?jīng)意間也漸漸和保爾合為一體。
不知道是保爾與生俱來(lái)的氣質(zhì)感染了我,還是作者文筆過于出色。
大量的挫折,無(wú)數(shù)的逆境,一個(gè)個(gè)能人志士都愿賭服輸,但他保爾卻沒有,他的氣質(zhì)從骨髓中帶著濃濃的不服輸?shù)捻嵨丁?/p>
他任憑風(fēng)雨雷電擊打,從未停下再次為站起來(lái)而努力決心,毅力越來(lái)越強(qiáng),致使很多的困難在他面前都會(huì)迎刃而解,只不過是時(shí)間的問題罷了。
所以說(shuō),逆境之中少不了的就是睿智。我曾經(jīng)嘗試過,在我和保爾遇到同一件事時(shí),在我們的處理方式當(dāng)中,保爾總是勝券在握,天衣無(wú)縫。所以也就因?yàn)槭沁@樣,保爾才能在逆境中笑到最后。
人就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),只能老老實(shí)實(shí)的博,不能賭。歲月也是一樣的,只有適應(yīng)和改變兩種選擇。保爾·柯察金做到了。我們這些書迷也應(yīng)該慢慢適應(yīng)吧!讓理想更近一步吧!
學(xué)會(huì)閱讀演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過:"書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。"的確,它能給我們的心靈一種溫暖、快樂和寧?kù)o的感覺。每天晚上,我做完功課后便捧著一本心愛的書,與作者"秉燭夜游"。
我曾經(jīng)讀過許多名著小說(shuō),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》等文學(xué)!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人……其中有一本書讓我記憶猶新,那就是小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái),他雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)……
書的世界絢麗多彩,花香四溢,美不勝收。我愛閱讀,閱讀,帶給我的不止是知識(shí),更是快樂。好的書籍,讓我健康成長(zhǎng),我愿在安靜的夜晚,開一盞小燈,在書中暢游。
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