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學生感恩演講稿

時間:2022-10-26 14:44:25 演講稿 我要投稿

精選學生感恩演講稿模板集合7篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的學生感恩演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

精選學生感恩演講稿模板集合7篇

學生感恩演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在我們的學習中,我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上,有老師講課。下課后有老師默默關注。即使回家,老師也不會忘記我們。

  也許在我們眼里,老師很嚴厲,經常嘮叨,叫我們學這個學那個,批評我們教育我們,給我們講道理。就像唐僧一樣,讓我們很苦惱。老師為什么要這么做?對老師有什么好處?當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們生老師的氣時。我們都應該想到老師對我們的好。

  做了這么多,可以說老師沒有任何好處。老師在規(guī)定的下班時間不放心,還給我們講課。當我們在家里遇到問題時,即使我們很忙,老師也會給我們一個愉快的解釋。有時候老師發(fā)脾氣,他們很失望。為什么不考慮原因呢?其實老師這么做只是希望自己的學生能站得更高,有更好的起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學習,不是為了私利或者別的,只是為了我們能取得好成績。

  這是一個多么負責任的老師啊。然而,許多學生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因為老師放不下我們和他們的工作。本來老師可以按時上班,按時下班。他們不需要像我們一樣早到學校,早上一起學習。沒有必要在晚上和我們一起學習,因為老師的工作時間根本沒有安排,而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身于我們的培訓。多么可敬可愛的老師。

  有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來不卸下責任,而是獨自承擔,用自己的努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師,值得記住老師的好,感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長,成為全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結果。

  我呼吁大家,不要給老師找麻煩,不要做傷害老師的事。老師忙的時候,我們要尊重他們,主動學習。我們不需要老師的督促,減少老師的工作時間,讓老師有空閑時間休息。我們都是可以自學的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動學習,才能真正學好,取得好成績。這是我們應該做的。希望所有同學不要忘記努力,尊重老師。

  謝謝大家!

學生感恩演講稿 篇2

  我叫閆朝宣,感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊會上給我的這次機會,同學們,我們大家都知道,在這個世界上,最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛,他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上,正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田,也陪伴著我們走向美好的明天,在我們的身邊,每天都能被母愛和父愛而感動著。

  那是在汶川地震后的救災現(xiàn)場,救災的人員正在搶救廢墟下的生命,忽然,他們聽到了呼救聲,他們扒開廢墟,從里面就出了一個孩子,這時候孩子大聲地哭道:叔叔救救我的爸爸媽媽,他們還在里面埋著,聽著孩子撕心裂肺的聲音,救災人員又返回現(xiàn)場,把廢墟全扒開,人們被一幕情景驚呆了,之間,他的爸爸躺在下面,用手撐著,而上面的媽媽面朝下,上面頂著石頭,他們用手臂互相支撐著,剛才救出的孩子就在他們的手臂之間,而石頭已經把媽媽的身體壓彎了,媽媽的手指已經嵌進了父親的肉皮里,他們早已經停止了呼吸,在場的人都哽咽了,正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。

學生感恩演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自x年級x班的xx,今天我站在這里演講我感到非常的高興,我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中,我們一定得到過很多人的幫助,比如父母,老師,同學,我們要對這些幫助過我們的人懷著感恩之心,感謝他們給我們的幫助。

  我們從小小的嬰兒成長到現(xiàn)在,是非常的不容易的,所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多,為了給我們更好的生活而忙碌的工作,也為了照顧好我們在忙碌的工作結束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺得父母這樣做是理所當然的,是他們愿意的。其實我們是不能這樣想的,因為這些事情父母不是一定要做的,就算不做他們也能夠生活的開心,之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出,感恩父母為我們所做的一切。

  我們從一無所知到現(xiàn)在學到了很多的知識,都是老師教給我們的,所以我們應該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學習,花很多的時間去備課,讓我們能夠更容易的獲取到知識。老師也是不必要這樣做的,他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒有學到。雖然好的教學成績會讓他錦上添花,但我們沒有學到知識的話老師也是沒有很大的影響的。所以我們也不要認為老師為我們上課是理所當然的事情,我們要對老師心懷感恩。

  我們能夠每天都生活的這么的開心,是離不開朋友的陪伴的,所以我們要感恩他們。若是一個人身邊沒有朋友那必定是孤獨的,也會羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂,讓我們的生活變得更加的美好,所以我們應該要感恩朋友們對我們的好。

  在我們的生活中,也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學的時候,溫暖的陽光照射到自己的身上,讓我們感覺到非常的溫暖,所以我們要感謝太陽;路邊開的非常鮮艷的花朵,給我們的人生增添了亮麗的色彩,讓我們感覺到開心,所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會讓我們的心情變好,給我們帶來一些積極的改變,我們都應該要感謝他們。當我們懷著感恩的心情去對待這個世界的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧!

  謝謝大家!

學生感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我講話的主題是 “感恩于心,回報于行”。

  感恩一如字面,是對于我們有恩的人之感謝。感恩,一脈相承,是中華民族流傳千古的美德,更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應有的品質。

  感恩是一種責任,俗話說“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候和安慰,或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨,并說上一句爸媽,您辛苦了。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報,感恩盡孝,是我們應盡的本分,更是我們的責任。

  感恩是一種態(tài)度,有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭。他們無私奉獻,不求回報。他們便是我們最可敬的老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的'點頭,證明了你全身心的投入,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”表達了對老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習慣,用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻,更要用端正的態(tài)度去學習,盡心盡力,以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我們的老師。

  其實,感恩不需要過多的豪言壯語,也不需要多么華麗的詞藻,往往是一件小事,一個不經意的舉動。只要我們懂得牽掛,記得回報,用心去體驗,用行動去證明。同學們,父母養(yǎng)育之情深似海,老師教育之恩重如山,寸草之心,雖不能報得三春暖陽,但它畢竟有心。就然我們從現(xiàn)在做起,感恩于心,回報于行。

學生感恩演講稿 篇5

老師和學生:

  各位下午好,我今天演講的題目是《感恩真情》。

  春天帶著泥土的味道開始了新一輪的四季循環(huán),樹又發(fā)芽了,花又發(fā)芽了。樹葉是綠色的。歲月,唯一帶不走的就是真情。真愛與我們一起成長。從呱呱叫到咿呀學語,從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼,我們永遠無法走出愛情,但我們學會了回饋和感受嗎?

  我們應該感謝父母,他們給了我們生命,養(yǎng)育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時候照顧我們,一次又一次在風雨中接送我們,一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母,因為他們給了我們家庭溫暖。

  我們應該感謝我們的老師,他們給了我們知識和力量,幫助我們樹立遠大的抱負,指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁,砍掉我們缺點的樹枝,發(fā)揚我們優(yōu)點的綠葉,讓我們長成一棵參天大樹,碩果累累。感謝我們的老師,因為他們讓我們的生活不迷茫。我們應該感謝我們的對手,他們讓我們認識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們,但是他們給了我們斗志,讓我們繼續(xù)努力,一步一步的爬上人生的巔峰。他們不是對手,不是生活中的障礙,而是激發(fā)我們動力的清泉。我們感激我們的對手,因為他們給了我們尊嚴。

  小樹會長高,小麥成熟,真情開花結果。但是我們應該學會感激和感激那些幫助過我們的人。我們應該給他們鮮花,給他們希望,給他們果實,讓他們驕傲。我們應該心存感激,用心行動,愛更多的人,這樣我們才能學會感恩。

  謝謝大家。

學生感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

  我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

學生感恩演講稿 篇7

各位老師們同學們:

  大家好!

  我是xx,我今天演講的主題是:學會感恩。

  落葉盤旋著,它對大地懷有感恩之情,因為是大地,讓這個孤獨的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著,它對藍天有著感恩之心,因為是藍天,讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣,應當學會去感恩。

  身邊有太多瑣碎的小事,值得我們去感恩去回報:忙碌了一天的父母回到家里,還要拖著疲乏的身體為你做飯,這難道不值得我們感恩?在每一天平庸的學習生活當中,我們大多的時間都與老師和同學相處著,受到他們的幫助和關愛,這難道不值得我們感恩?可能在我們不經意的時候,舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情,值得我們去心懷感謝,去回報,而是否能抓住這剎那間的美好,就要看你是否能夠去挖掘他,是否能夠專心去真正的體會到它的存在。

  生疏人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上,你手中的東西掉落在你還未反應過來之時,已經有一個生疏人幫你撿起它,并遞到你的手中,他幫了你的忙,并且賦予你了一個微笑。這是一件極為渺小,卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的,因為有了感恩而變得美好。

  學會感恩吧,它會使你的生活處處充滿著的陽光,充滿著歡笑。那些被你感恩過的人,大多都成了你的朋友,朋友之間相互談笑嬉戲,吐露心聲,共同憧憬未來,共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔,一起品味著人生當中的酸甜苦辣。

  人世間,滄海桑田,群山不論有多么堅毅也有崩塌的時候,大海不論有多么廣闊也會有干涸的時候,萬物生靈,無論如何也會有滅絕的時候。唯有感恩,超然一切事物之上,永恒永恒,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能體會到這感恩的美好。

  我的演講到此結束,謝謝!

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