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法制教育進行時演講稿范文（精選8篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學(xué)習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的法制教育進行時演講稿范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
法制教育進行時演講稿1
同學(xué)們、青少年朋友們：
你們好！
今天參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習、掌握必要的`法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學(xué)習法律知識。
第一，通過學(xué)習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
第二，通過學(xué)習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學(xué)習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。
法制教育進行時演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。同學(xué)們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。
同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢？
1、珍惜學(xué)習機會。要堅持在校學(xué)習，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學(xué)，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人。不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習生活中的`不良行為。要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。謝謝！
法制教育進行時演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟�？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財物等等。還有的同學(xué)有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的`發(fā)生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
一、認真學(xué)習，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就是一位好的學(xué)生。
二、認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學(xué)的法律意識，使同學(xué)們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。
總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長。
法制教育進行時演講稿4
同志們：
今天，我們在這里召開全局青工法制教育會，參加今天會議的有全局大部分青年職工、中層管理人員及部分青工家長，我們專門請來公安分局局長為大家做了法制報告，從參會規(guī)模來看，充分反映出局黨委、行政對青年職工管理教育工作的重視。
我局35歲以下青年職工在全局職工中占很大比例，大部分集中在生產(chǎn)一線，多年來，你們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大做出了很大的貢獻，可以說，是我局各項工作的生力軍，在各不同崗位上發(fā)揮著重要作用，尤其是近兩年來，農(nóng)網(wǎng)改造工程時間緊、任務(wù)重，你們放棄節(jié)假日和雙休日，冒酷暑，戰(zhàn)嚴寒，風餐露宿，為第一期農(nóng)網(wǎng)改造工程的順利實施和全局各項工作的順利進展做出了不可磨滅的貢獻。成績不說跑不了，問題不說不得了，在肯定成績的同時，我們還要清醒地看到，雖然我局廣大青年職工主流是好的，但在部分青年職工中也存在著許多缺點和問題，有些還很嚴重，再任由發(fā)展，后果也是十分嚴重的。
我局大多數(shù)青年職工大都是中專畢業(yè)生，以職工子弟居多，大部分分布在兩個工區(qū)和基層所站，這部分青年職工大多是近些年踏出校門，直接走上工作崗位，本應(yīng)是按照黨指引的正確方向成長進步起來的，是值得信賴、大有希望的一代，但從我局現(xiàn)實情況來看，青年職工管理教育工作不容樂觀，有些青年職工組織紀律煥散，時間觀念差，不遵守作息時間，遲到早退甚至曠工；有些不注重自身學(xué)習，不學(xué)政治、不學(xué)法制、不學(xué)業(yè)務(wù)，政治思想水平低，法制觀念淡薄，業(yè)務(wù)素質(zhì)低；有些不思進取，庸庸碌碌，領(lǐng)導(dǎo)說東就東，說西就西，不拔不轉(zhuǎn)，工作主動性差，當一天和尚撞一天鐘；有些缺乏青年人蓬勃朝氣，工作生活懶散拖沓；有些言行不符，既想表現(xiàn)自己，又懶得付諸行動，說起來頭頭是道，干起來有氣無力；有些缺乏自立能力，只會隨大流，甚至濫竽充數(shù)，自己獨立解決具體事顯的力不從心；有些8小時外游游蕩蕩，泡網(wǎng)吧、喝燒酒，甚至聚眾打架～，造成惡劣影響；有些不服從領(lǐng)導(dǎo)和家長管教，天馬行空，我行我素，做事沖動，不考慮后果。凡此種種，分析起來有客觀現(xiàn)實的社會背景，但主要還是主觀因素。我們大部分青年職工自幼生活在較優(yōu)越的環(huán)境中，未遇到較大的挫折，從生理方面看，精力充沛，年富力強，善于創(chuàng)新，從心理發(fā)展上看，對環(huán)境變化較難準確把握，承受力差。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展，各種新事物、新矛盾層出不窮，尤其是中國改革開放以來，諸如～現(xiàn)象、不正之風、黃賭、毒以及社會競爭日趨加劇等，相當一部分青工盲目認為錢就是一切，變成金錢至上者；一部分青工“事不關(guān)已、高高掛起”，聽之任之；還有一部分青工在激烈的時代變革中徹底迷失了方向，隨著企業(yè)對人才質(zhì)量要求的`提高，越來越不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，在價值取向上發(fā)生位移，奉行“人不為已、天誅地滅”的思想，一切從個人私欲、個人利益出發(fā)，把握不住自己，心態(tài)失控，走向極端化，甚至走向犯罪的深淵。家庭影響方面，由于大部分青年生活環(huán)境比較優(yōu)越，思考問題較少，缺乏辨別是非的能力，一旦步入現(xiàn)實生活，自己獨立，就顯得束手無策，家庭要正確對待在子女身上產(chǎn)生的不健康現(xiàn)象，教育子女正確認識各種不良現(xiàn)象帶來的嚴重后果，還要重視父母及家人的言傳身教。社會環(huán)境方面：一是目前社會在一定程度上還存在～現(xiàn)象，勞動者辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財富被少數(shù)當權(quán)者占為已有或大肆揮霍，導(dǎo)致青工金錢意識濃厚，注重物質(zhì)利益，缺乏奉獻精神和應(yīng)變能力。二是社會導(dǎo)向出現(xiàn)偏差，“明星”、“大腕”等變成了新聞媒介的寵兒，主人翁精神宣傳不力，導(dǎo)致部分青工認識模糊，盲目追求時尚，缺乏主觀上進意識，優(yōu)勝劣汰觀念不強，人生坐標位移，不能準確估計自己的價值。三是工作飽滿程度對青工心理狀況有一定的影響。部分青工缺乏工作責任，工作不飽和，又不積極鉆研業(yè)務(wù)技能，由于閑得無聊，情緒不穩(wěn)，容易產(chǎn)生不現(xiàn)實的想法；工作飽滿、責任心強的青工經(jīng)常超時工作，稍有失誤，還要受到別人的冷落和領(lǐng)導(dǎo)的指責，久而久之就逆心重重。
法制教育進行時演講稿5
同學(xué)們：
有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”是誰呢？對！你們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞你們一定感受到祖國人民對你們的關(guān)心、呵護。是的。為了你們，為了祖國所有孩子的健康成長，黨和國家給予了相當?shù)闹匾�，多方面地關(guān)心愛護你們，還在1991年9月4日的.全國人民代表大會的常務(wù)委員會上制定并通過了《未成年人保護法》。這是一部保護孩子合法權(quán)益的法律，是為了保護孩子健康成長的法律，更是一部凝聚差祖國人民對你們深切關(guān)愛的法律。
關(guān)注成長的搖籃——家庭保護
有這樣式個真實的故事。家住鄉(xiāng)村的李某是一個9歲的女孩，因為家里窮，父母一直沒有送她去上學(xué)。李某有個弟弟，今年剛好7歲，父母準時將他送進了學(xué)校。李某提出要和弟弟一起讀書，父母卻說，女孩子讀書有什么用，家里也很困難。其實李某知道家里窮只一個借口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想，即使家里條件好了，父母也不會贊成李某去學(xué)校讀書的。當?shù)貙W(xué)校及教育部門發(fā)現(xiàn)后，多次做李某父母的工作。但李某父母認為讓不讓孩子上學(xué)是自己的事，與他人無關(guān)。
這個案例就涉及到如何保護女性兒童、少年接受義務(wù)教育的法律問題。接受教育是公民全面發(fā)展的前提。我國法律明確規(guī)定男女平等，包括女童在內(nèi)的未成年人都有接受教育的權(quán)利。但是，從全國范圍看，仍有一些貧困地區(qū)的女被迫失學(xué)。對此，國家、社會、學(xué)校和家庭，都有依法保障她們接受義務(wù)教育的權(quán)利。上面的案例就涉及到家庭對孩子的保護問題。家庭是未成年人成長的搖籃�！段闯赡耆吮Ｗo法》對于家庭保護的措施的規(guī)定是詳細的、具體的，除了規(guī)定父母或者監(jiān)護人對未成年人的保護責任外，還規(guī)定了父母或者監(jiān)護人對不履行監(jiān)護職責或侵害未成年人合法權(quán)益時，應(yīng)當承擔的責任。其主要體現(xiàn)在法律條文的第8條至第12條。包括以下幾個方面的內(nèi)容：①關(guān)于父母和其他監(jiān)護人的扶養(yǎng)和監(jiān)護義務(wù)的規(guī)定。如第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)的義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。”②關(guān)于父母或其他監(jiān)護人對未成年人教育義務(wù)的規(guī)定。第9條指出，父母或其他監(jiān)護人負有讓未成年人接受法定教育的義務(wù)。它規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。”③關(guān)于父母或者監(jiān)護人不履行職責或侵害未成年人合法權(quán)益應(yīng)當依法承擔的責任。上面講的李某的父親，由于不懂法律，侵害了李某的接受義務(wù)教育的權(quán)利，在當?shù)卣�、教育部門和學(xué)校的勸告下，醒悟過來，立即將李某送進了學(xué)校。
給予健康的培養(yǎng)——學(xué)校保護
學(xué)校保護是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對成年人實施的保護。
一、保護未成年人的受教育權(quán)
受教育權(quán)是憲法賦予每個公民包括未成年公民的確項基本權(quán)利，學(xué)校作為實施教育的專門機構(gòu)，更有義務(wù)來保障未成年人接受教育。
《未成年人保護法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生�！币簿褪钦f，學(xué)生犯了錯誤，學(xué)校老師首先要進行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。隨便開除學(xué)生，是對學(xué)生不負責，也是對國家的不負責，是法律所不允許的。
二、保證人身安全和健康
學(xué)校作為教育機構(gòu)，既有責任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護學(xué)生在學(xué)�；顒又械娜松戆踩徒】担乐挂馔馐录陌l(fā)生。學(xué)校一定要時時刻刻注意安全工作。
首先，學(xué)校的教室和各種教學(xué)設(shè)施，必須經(jīng)常檢查，如果發(fā)現(xiàn)有危險，要立即修復(fù)，消除隱患。比如有些教室年久失修，墻壁上出現(xiàn)裂縫，就有可能發(fā)生意外。學(xué)校老師知道后，不及時維修，還讓學(xué)生在里面上課，那么，一旦教室倒塌，贊成學(xué)生傷亡，就要追究有關(guān)人員的法律責任。
其次，學(xué)校組織學(xué)生外出春游、看電影或者參加集會、進行社會實踐等活動時，必須做好組織工作。活動前老師要講明注意事項，并且做好應(yīng)急準備，活動中，老師不能離開學(xué)生，要自始至終照看好學(xué)生，防止發(fā)生意外。
再有，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標準。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備，并且要配合衛(wèi)生防疫部門，做好各種常見病的群體預(yù)防和嬌治工作，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥，以保證學(xué)生創(chuàng)身體健康。
其實，《未成年人保護法》第16條就規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動。任何組織和個人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備�！钡�17條規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故�！备鶕�(jù)上述法律規(guī)定，學(xué)校有責任保護在校學(xué)生的生命健康安全。學(xué)校的義務(wù)不僅體現(xiàn)在平時的監(jiān)管方面，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設(shè)施的安全方面。
三、保證未成年人全面發(fā)展
我國的教育方針是：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人�！弊屛闯赡耆说轮求w全面發(fā)展，是各類學(xué)校工作的方向，也是每個受教育者的努力目標。德，是指要有正確的世界觀，有高尚的品德和行為；智，是指能夠比較全面地掌握所學(xué)的知識和技能，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；體，是指要有健的體魄，能夠適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。這三方面是互相聯(lián)系，缺一不可的。因此，國家教育部門對學(xué)校的課程設(shè)置做了明確的規(guī)定，學(xué)校除了進行語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等文化課的教學(xué)外，還必須有思想品德課和音樂、體育、美術(shù)等課程，學(xué)校不得隨意取消這些課程。多年來，我國各地學(xué)校認真貫徹教育方針，培養(yǎng)了一批又一批祖國需要的合格人才，但是，也有些地方出現(xiàn)了片面追求升學(xué)率的傾向，尤其是學(xué)生的體育，往往得不到重視。
1990年1月，國家體季在全國各學(xué)校推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》，把測驗項目分為5類，對不同年齡的學(xué)生制定了不同的標準。達標等級分為及格、良好、出色三級，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)場地、器材情況選擇測驗項目，但5類項目的測驗必須在此年內(nèi)完成。
近幾年，不少省市又在初中升高中的考試中，增加了體育的內(nèi)容，體育考試成績計入總分。這些措施，都使忽視體育的.現(xiàn)象有所糾正。
學(xué)校是專門從事教育事業(yè)的單位。我們每個人從小到大一般都要經(jīng)歷學(xué)校教育這一個過程。學(xué)校對于未成年人的保護，除了給未成年人提供健康的培養(yǎng)教育外，還表現(xiàn)在對未成年人其他生活權(quán)利的保護�！段闯赡耆吮Ｗo法》對學(xué)校保護也規(guī)定行十分詳細，除了上面講的第16條和第17條，是關(guān)于學(xué)校保護未成年人的人身安全的規(guī)定，還包括以上兩個主要方面：①關(guān)于學(xué)校教育的方針和內(nèi)容的規(guī)定。如第13條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針，對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當關(guān)心、愛護學(xué)生；對品行有缺點、學(xué)習有困難的學(xué)生，應(yīng)當耐心的教育、幫助，不得歧視�！雹诮搪殕T必須尊重未成年人的人格尊嚴。如第15條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園和教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴的行為�！�
提供優(yōu)化的環(huán)境——社會保護
《未成年人保護法》對社會保護也提出了具體的規(guī)定，以動員全社會力量共同關(guān)心未成年人的健康成長，并為優(yōu)化未成年人的生活、學(xué)習環(huán)境提供優(yōu)良的服務(wù)。
有這樣一個故事。涂某是中學(xué)初二學(xué)生，在班級學(xué)習成績一直都很好，可在最近的幾次考試中，學(xué)習成績急劇下降；而且出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。老師找涂某的父母談話，希望能夠查明原因。后來經(jīng)父母仔細調(diào)查，發(fā)現(xiàn)涂某放學(xué)后就鉆進離學(xué)校不遠剛開的電子游戲廳打游戲，而且游戲廳二樓還設(shè)有通宵影劇放映廳，里面經(jīng)常放映一些黃色影片，出售一些不健康的書籍。于是涂某的父母將向有關(guān)部門反映電子游戲廳的違法行為，認為他們不應(yīng)將此性質(zhì)的娛樂場所工在學(xué)校附近，不但沒有表明“禁止未成年人進入”的標志，而且公然播放黃色影片。因此要求有關(guān)部門責成該游戲停業(yè)搬遷，并賠償對涂某造成不良影響的損失。
游戲廳開在學(xué)校附近合法嗎？是否侵害了未成年人的合法權(quán)益呢？成了這個案件爭議的焦點。其實，《未成年人保護法》對于社會保護措施的規(guī)定很清楚，主要有以下幾個方面：①關(guān)于建設(shè)和完善未成年人的活動場所。如第21條規(guī)定：“各級人民政府應(yīng)當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。”②關(guān)于為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規(guī)定：“國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家、及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。出版專門的未成年人為對象的圖書、報刊、錄象制品等出版物，國家給予扶持。”第25條規(guī)定：“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他的方式傳播、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品�！雹坳P(guān)于為未成年人提供優(yōu)化的社會環(huán)境，如第27條規(guī)定：“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教育、寢室、活動室和其他未成年人活動的室內(nèi)吸煙�！甭犃诉@些介紹。你們一定知道那個游戲廳的下場吧！它將難以逃避法律規(guī)定的責任。
實驗專門的保護——司法保護
《未成年人保護法》除了對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護提出了具體、明確的規(guī)定，還規(guī)定國家司法機關(guān)對未成年人實施一種專門性的保護，這就是司法保護，分為一般司法保護的特殊司法保護。一般司法保護是指不論未成年人受到何種侵害，只要是發(fā)球司法機關(guān)管轄范圍內(nèi)的，司法機關(guān)便應(yīng)行駛職責實施全面的保護。特殊司法保護僅針對司法機關(guān)辦理案件中的違法犯罪的未成年人。如第41條明確規(guī)定：“公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院對于審前羈押的未成年人應(yīng)當與羈押的成年人分別看管。對經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人，應(yīng)當與服刑的成年人分別關(guān)押、管理�！钡�42條規(guī)定：“14周風以上不滿16周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。16周歲以上不滿18周歲的未成年人犯罪的案件，一般不公開審理。對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料�！边@樣規(guī)定并不是說未成年人犯罪是無所謂的事，而是針對未成年人的年齡、心理和認知能力等方面的具體特點，對于已經(jīng)犯了罪的未成年人采取一定的保護措施，以利于他們更好地改過自新，成為新人。
規(guī)定明確的措施——法律責任
另外，《未成年人保護法》在法律責任中，更是規(guī)定了對侵害未成年人合法權(quán)益的行政處分、行政處罰、刑事處罰等措施及承擔民事責任的具體規(guī)定；同時還規(guī)定了向主管部門要求處理、申請行政復(fù)議、提起訴訟等程序方面的保護措施。
同學(xué)們，剛才我簡單地介紹了與大家密切相關(guān)的《未成年人保護法》，有了這部法律，大寫就會更加健康地成長，成為祖國的棟梁。希望同學(xué)們好好學(xué)習，全面發(fā)展，不辜負祖國人民的期望，將來建設(shè)加美好的祖國！
法制教育進行時演講稿6
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天在這國旗下要講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校；二、學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓；三、弘揚中華美德，做守法小公民。
先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。
同學(xué)們，文明習慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展，影響著一個人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。
講第二個問題：學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓。
首先，我們要對自己的.父母感恩。我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢？媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。
講第三個問題：弘揚中華美德，做守法小公民。
校園是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛嚴格遵守校規(guī)校紀。試想，如果出入門時不出示或佩戴學(xué)生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機，他們一旦進入校園，將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習的直來能夠?qū)o法得到保障。由此看來，校規(guī)校紀如同莊嚴的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀守法是每一個公民應(yīng)盡的道德和法律責任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔這一神圣責任！那就是付之以行動，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個守法小公民。
法制教育進行時演講稿7
同學(xué)們：
在一年里，有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的特點。如春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草綠了，樹開始發(fā)芽長葉了，夏天是植物生長最迅速的時期，秋天是碩果累累的季節(jié)。那么對于我們成長中的同學(xué)來說，我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時光，青春花季，是我們長身體，長知識，學(xué)做人的最好時期。根據(jù)青春期這個階段特點，結(jié)合學(xué)校存在的一些實際問題，今天老師要與同學(xué)們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會的題目是“人生如四季，花季最美麗”。
在我們每一個懵懂初開的少男少女們心中，對交朋友問題、男女同學(xué)的交往問題、所謂的早戀問題、網(wǎng)上知己問題都感到好奇而又容易困惑，那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢？
一、交朋友的學(xué)問
中國有句俗話：“雖有兄弟，不如琴聲”，結(jié)交朋友，實乃人生一大樂事。但是，交友不當，也可能后患無窮，甚至會一失足成千古恨。那么中學(xué)生到底可以和哪些人交友呢？
首先，中學(xué)生應(yīng)該交一些敢于指出自己缺點和錯誤的朋友，他們說的話可能不那么好聽，甚至可能你根本就聽不進去，但他們的話如同良藥，雖不中聽但可以治病。
其次，雖然物以類聚，人以群分，但是成績好壞不是區(qū)分類群的標準，中學(xué)生可以和成績好的同學(xué)交朋友，也可以和成績差的同學(xué)交朋友，能夠走到一起并互相交流和促進就可以成為朋友。
第三，中學(xué)生最好不要交“馬路朋友”�！榜R路朋友”是指校外的自己不太了解的人，雖然自古就有一見如故的佳話，但交朋友是一件應(yīng)該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人，但把自己交付給一個陌生人總不是那么安全。加之，中學(xué)生涉世不深，社會經(jīng)驗少，被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生，所以最好不要和他們來往。
要結(jié)交好的朋友，可以遵循以下三條原則：
1、要以誠信為基礎(chǔ)。誠實守信是做人的根本，也是交朋友的基礎(chǔ)。
2、要以尊重為前提。尊重別人，以尊重別人換取別人對自己的尊重，尊重是結(jié)交朋友的前提。
3、要以共同的目標為志向。興趣、愛好、個性、特長甚至相同的.遭遇會使人們結(jié)為朋友。但是，共同目標才是朋友的靈魂。沒有共同目標的朋友，只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”，互相利用的“臨時朋友”，魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己，不是真正的朋友。
二、男女同學(xué)的交往。
對中學(xué)生而言，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習進步，而且有利于個性的全面發(fā)簪。男女同學(xué)的交往是正常的、自然的，也是必然的。班集體的建設(shè)、交往的擴大、友誼的建立和發(fā)展都離不開男女同學(xué)的正常交往。但現(xiàn)實生活中，在男女同學(xué)交往方面葉存在著不少問題，如何克服這些問題呢？下面和同學(xué)們一起分享下異性同學(xué)交往的四大原則：
1、自然大方。男女生交往是很自然的現(xiàn)象，和異性交往時要像和同性同學(xué)交往一樣，言語、表情、行為、舉止自然大方，既不夸張、也不扭捏做作。
2、坦率真誠。在異性同學(xué)面前，要坦率地表達自己，真誠地幫助對方，這是交往時的一條重要原則。
3、把握分寸。男女同學(xué)應(yīng)盡量在集體中交往，言行舉止要留有余地，不能毫無顧忌，身體接觸也要做到由分寸。
4、注意方式。假如有異性同學(xué)對你表示好感，要用恰當?shù)姆绞酵裱跃芙^，不可以不顧對方感受傷害對方，或給自己造成不必要的心理負擔。
要克服交友對象不正確、超越友誼的界限和交往方式不恰當?shù)葐栴}，才能做到男女生的正常交往。
三、早戀是一場小感冒。
在男女生交往中，由于彼此產(chǎn)生好感而無心學(xué)習，導(dǎo)致成績下降。遇到這種情況一定要分清主次，學(xué)生時代，最重要的任務(wù)就是學(xué)習，沒人能一邊熱戀，一邊學(xué)業(yè)有成。那么此時你最需要做的轉(zhuǎn)移注意力，多參加集體活動，多做自己感興趣的事，重新整理一下學(xué)習頭緒。有人說，早戀對于明智的人只是患了一次小的“感冒”，過不了幾天就會好的。
例如，有一個女生在初一的時候，喜歡上班里一名男生。那個男生不僅學(xué)習好，人長得帥氣，文體方面也很出色，是班里好多女生暗戀的對象。開始的時候，他們還能像普通朋友那樣說說話，但自從女生向男生表白后，男生就開始躲避女生了。直到初三，女生突然醒悟，在他們這個年齡，根本談不上感情，所謂的早戀，不過是對某人的好感，或者崇拜罷了。
青少年由于生理和心理尚未成熟，所以常常會把對異性同學(xué)朦朧的好感主觀地認為是“情感”或是“愛”。其實，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性，隨著自己的不斷長大，你對“情感”的看法也會日漸成熟，甚至會發(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化。所以，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費時間和精力，不如把全部心思放在學(xué)習上，用你的努力證明你的優(yōu)秀。
四、網(wǎng)上知己要不要見
我先給大家講一個我聽過的故事，有一名少女在網(wǎng)上認識了一個自稱“帥哥”的網(wǎng)友，兩人談得十分投機，最后決定見面，約定了見面時使對方認出自己的暗號。見面那天，少女多了個心眼，偷偷藏在暗處等待網(wǎng)友的出現(xiàn)。網(wǎng)友如約出現(xiàn)了，而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃。原來網(wǎng)友是她過去的鄰居，因為騙財騙色被勞教過好幾次。
網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，僅僅通過聊天很難真正了解對方，更不知道對方要求見面的真實意圖是什么。少女們因此上當受騙的報道屢見不鮮。所以，一定要謹慎小心。彼此在網(wǎng)上有知己的感覺，那就在網(wǎng)上聊好了，何必非見面不可呢？如果對方一再要求與你見面，那他意圖就更可疑了�；灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險的年齡，一定要小心保護自己。
人生如四季，每一個季節(jié)都有特定的任務(wù)。你們正處在長知識，長身體的季節(jié)，不要錯過這個季節(jié)，更不要過早的進入“下一個季節(jié)”。這樣對你們的成長有好處。
法制教育進行時演講稿8
通過前一段時間的學(xué)習，本人對社會主義法治理念有了新的認識。
理念是行動的指南。建設(shè)法治社會，必須牢固樹立和始終堅持社會主義法治理念。以社會主義法治理念指導(dǎo)法治社會建設(shè)，就要深刻理解和把握社會主義法治理念的本質(zhì)要求，堅持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。這五個方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民群眾的.根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
堅持社會主義法治理念，就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在執(zhí)法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系；把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅持社會主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展執(zhí)法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴格依法履行職責的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
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