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尊法守法學(xué)法用法演講稿（通用15篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的尊法守法學(xué)法用法演講稿（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)代社會(huì)，是法制社會(huì)，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本準(zhǔn)則，也是每個(gè)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安定的重要條件。那么，什么叫遵紀(jì)守法呢?
人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
有人認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。下面就有這樣一則故事：
劉民有個(gè)讓人羨慕的家庭，父親是縣教委主任，母親是小學(xué)校長、出色教師。劉民就生活在這樣一個(gè)知識(shí)分子家庭里。和周圍同學(xué)相比，他的成長條件算很好的了，父母都懂得一些教育孩子的知識(shí)，又疼愛他，家庭經(jīng)濟(jì)條件也好。劉民是家里的獨(dú)生子，父母把所有希望都寄托在他身上，所以父母對他的要求相當(dāng)嚴(yán)格，給他訂了許多規(guī)矩：不允許他出去玩，不允許他交朋友，不允許他看電視、聽廣播，每天都是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、背英語……
在父母的嚴(yán)格管教下，劉民終于考取了一所重點(diǎn)高中。父母特別高興，他們仿佛看到了希望。但劉民的心情卻不怎么好，在學(xué)校里，他發(fā)現(xiàn)他和別的同學(xué)不一樣，別人知道的東西他都不知道，而且一下子離開父母自己獨(dú)立生活，有點(diǎn)手足無措，又沒有朋友可以傾訴心中的痛苦。因此，在新環(huán)境里，劉民感到異常孤獨(dú)。就在這個(gè)時(shí)候，劉民認(rèn)識(shí)了一個(gè)本校的同鄉(xiāng)，他叫張小賓，比劉民高一年級。也許是同鄉(xiāng)的.緣故吧，張小賓待劉民特別好。張小賓不太愛學(xué)習(xí)，對各種游戲可是非常精通，經(jīng)常帶劉民出去混，會(huì)朋友。
一次，張小賓在學(xué)校抽煙被罰款了，他們幾個(gè)都沒錢交，后來決定到郊區(qū)人少的地方去要，去搶。劉民聽后有點(diǎn)膽怯，不想去，但在他們的“勸說”下也去了，不過只壯膽，不動(dòng)手。他們選擇了半夜搶劫那些熱戀中的戀人。前兩次很快得手，當(dāng)他們準(zhǔn)備向第三對戀人下手時(shí)，警察突然站在他們面前，三個(gè)當(dāng)場被擒。
劉民的父母對他的管教是嚴(yán)格的，從小就給他定了好多規(guī)矩�？墒�，為什么劉民還犯了法呢?原來他的父母一心只想讓劉民學(xué)習(xí)好，卻忽略了對劉民進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。當(dāng)劉民的父母聽說兒子犯了罪，幾乎不敢相信自己的耳朵。他們見到法官說的第一句話就是：“法官，您是不是搞錯(cuò)了?”劉民的母親還把兒子從小到大獲得的各種獲獎(jiǎng)證書都拿出來了，她想證明兒子是無罪的�？墒牵蔁o情!
很多事實(shí)都證明，遵紀(jì)守法是一個(gè)公民的基本義務(wù)，遵紀(jì)守法的人更容易被社會(huì)接納，更容易得到身邊人的喜愛，而那些違法亂紀(jì)、不遵守紀(jì)律的人，無論他多么有才能，不僅不招人喜歡，而且還讓人痛恨、厭惡，也會(huì)被人們和社會(huì)所遺棄。
大家行動(dòng)起來吧!從我做起，從每一件小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，不遵紀(jì)守法，還屢教不改，他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢就好了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么關(guān)系呢?俗話說：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有法律意識(shí)，還有偷竊等壞習(xí)慣，不僅毀壞你的'形象，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習(xí)就會(huì)在你的心靈深處扎根，甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。
青少年正處在長身體、長才干的階段，明辨是非能力和自控力不強(qiáng)，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現(xiàn)在的孩子都有攀比心理，有些同學(xué)仗著家里有錢，天天在學(xué)校炫富，使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā)，被公安逮捕，受到了應(yīng)有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時(shí)光。
盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護(hù)，但他們不可能時(shí)刻保護(hù)著我們。我們總有一天會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，改掉身上的壞習(xí)慣。
法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。這句話告訴了大家規(guī)矩的重要性。自古以來，規(guī)矩就一直在人們身邊。隨著時(shí)間的推移，規(guī)矩也在不斷變化。到了今天，規(guī)矩以成千上萬種形式出現(xiàn)，但是最大的規(guī)矩是法律。而今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的法律制度不斷地完善，人們的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
法律，簡單地說，就是立法機(jī)關(guān)制訂的用以規(guī)范人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法;九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法;懲罰惡人靠刑法等等。
媽媽常常教育我，在日常生活中一定要遵守規(guī)矩。記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，媽媽就告訴我，“過馬路靠右邊行走。如果迎面有車來，不要慌張，就站在原地不動(dòng)，千萬不能亂跑�！碑�(dāng)時(shí)路人經(jīng)過，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽懂嗎?可是，當(dāng)時(shí)1歲多的我，還真的聽懂了，并且按媽媽教的規(guī)矩過馬路。我慢慢地長大了，媽媽又教我，“紅燈停，綠燈行�！眿寢尯臀遥还芙�(jīng)過哪個(gè)十字路口，都會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從來不會(huì)為了趕時(shí)間而闖紅燈�，F(xiàn)在，我把媽媽教我的規(guī)矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴(yán)以律己，以身示范，我希望我能把這些規(guī)矩傳給我身邊的每一個(gè)人。
法律約束著每一個(gè)人，法律讓社會(huì)更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。
記得，今年5月份的一個(gè)周日，我們?nèi)议_著車回鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在回鄉(xiāng)的路上，在洋湖濕地一帶，巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車，爸爸嘀咕著，幸虧中午沒喝酒�？稍捯魟偮�，只見一位高大魁梧的警察叔叔，已經(jīng)走到我們車前，示意爸爸搖下窗戶。爸爸搖下窗戶，交警叔叔說：“請出示行駛證和駕駛證，并請系好安全帶!”爸爸只攜帶了駕駛證，行駛證卻忘記帶了。隨即，交警叔叔把爸爸叫下車去，不遠(yuǎn)處，看到幾個(gè)交警叔叔，跟爸爸說了一會(huì)。
爸爸手上拿了一張白色的紙條回到車上。媽媽問到：“是不是開罰單了，沒系好安全帶，又沒有帶行駛證。”爸爸的.臉?biāo)⒌靡幌录t了：“交警說當(dāng)做警示，只開了一條沒有系好安全帶的罰單，一周內(nèi)去交罰款�！蓖ㄟ^這件事，我知道了，千萬不能觸犯法律，如果有人想要鉆法律的空子，那么法律肯定會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。俗話說：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！�
我們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)正直的人。讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭。
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我要說的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的'，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如果當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事。
同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法。一名學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的'事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣…… 同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲�，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張�！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文�！胺ā�、“律”結(jié)合起來，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者�！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的'家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：
一、勿以惡小而為之
劉備去世前告訴其子劉禪說：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。唯賢唯德，能服于人�！蹦康氖莿衩闼M(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天，又何嘗不是呢?
勿以惡小而為之。一個(gè)犯錯(cuò)誤，也往往是從并不起點(diǎn)的小事開始的。俗話說“小時(shí)偷針，大了偷金”“千里之堤，潰于蟻穴”，講的就是這個(gè)道理，壞事雖小，但它能腐蝕一個(gè)人的靈魂，日積月累，就會(huì)從量變導(dǎo)致質(zhì)變，最后就會(huì)躍進(jìn)犯罪的泥坑，成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的道德修養(yǎng)，久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣：遲到、曠課、泡網(wǎng)吧、吹口哨、相互打罵、諷刺，甚至結(jié)交一些社會(huì)痞子，向同學(xué)敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因?yàn)榕c同學(xué)有些矛盾，就糾集一幫人打群架。同學(xué)們不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事，如果我們?nèi)袈�，不能認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，不防薇杜漸加以改正，依然我行我素的話，后果是不堪設(shè)想的，就會(huì)發(fā)展到違法行為，最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步，比如盜竊同學(xué)財(cái)物、收取保護(hù)費(fèi)等，只是因?yàn)槟銈兡挲g尚小，沒有進(jìn)行刑律追究而已，一旦繼續(xù)下去，必將受到嚴(yán)厲制裁而毀了前程，那時(shí)再痛心疾首后悔晚矣。
二、勿以善小而不為
一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。輕視一滴水就不會(huì)有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會(huì)有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。千百年來，古人有許多強(qiáng)調(diào)“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘，聚沙成塔，壘土成山，納川成海，積善成德。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，如果一個(gè)堅(jiān)持做好事而不做壞事，那么，他必然會(huì)得到社會(huì)的尊重，人民的贊揚(yáng)。一次關(guān)燈，一句善語，一次讓座，一個(gè)微笑，都是對公共利益的貢獻(xiàn)。小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來諒解、和睦、友誼，為社會(huì)做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事，美好的生活在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造，在持之以恒中延伸。
請留意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環(huán)，惡也是一種循環(huán)，讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說錯(cuò)話了嗎?”“今天我做錯(cuò)事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的'交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們在和諧的校園中健康成長!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話的題目是做遵紀(jì)守法的小龍人。要守法，先要守紀(jì)，因此對于同學(xué)們來自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就是踐行了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每位學(xué)生要牢記《守則》和《規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)新制度的重要性，應(yīng)該做到誠實(shí)守信、安全自護(hù)、要提高明辨是非、區(qū)分善惡的.能力等等。
再過一個(gè)星期，我校就將迎來“蘇州市教育現(xiàn)代化”的驗(yàn)收，那么每位同學(xué)該做什么？我想就是每位學(xué)生自己對照《守則》與《規(guī)范》（《守則》與《規(guī)范》在我們的宣傳欄內(nèi)都有），例如可以思考一下：自己的個(gè)人衛(wèi)生怎樣？自己班級的包干區(qū)掃干凈了嗎？文明禮貌是否要加強(qiáng)？每天早晨起床，早餐、午餐、晚餐、就寢紀(jì)律如何？晚上熄燈后有沒有講話，有沒有偷偷起床洗衣服或者跟別人講話？早晨6：30早鍛煉是否遲到……等等，此外學(xué)校外部環(huán)境與內(nèi)部設(shè)施都煥然一新，因此同學(xué)們尤其要愛護(hù)公物，愛惜一門一窗，愛護(hù)學(xué)校要像愛家一樣。（王新軍和羅力損壞食堂隔離板；戴志超損壞石膏像）從今天起，希望每個(gè)同學(xué)能真正做到“從我做起,從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。那么，我們的學(xué)校將變得更文明！
同學(xué)們，老師們，讓我們嚴(yán)格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己，主動(dòng)向品行優(yōu)秀的老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己，做一個(gè)文明的人！
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會(huì)再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的`。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來越高，我們的社會(huì)將變得更加和諧，我們的家園將會(huì)越來越好。
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我們是祖國的未來和希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，遵紀(jì)守法，是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長起來的，法律是社會(huì)安定的保障。那么，我們的法律知識(shí)如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會(huì)里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的`關(guān)愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥�(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時(shí)，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識(shí)？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報(bào)紙上看了一篇文章：一個(gè)上初二的學(xué)生文文，他嫌?jì)寢寣ψ约汗芙烫珖?yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了，就沖進(jìn)去當(dāng)場給了他一個(gè)耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒有法律意識(shí)才造成的悲劇，破壞了幾個(gè)家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì)更加和諧。
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”。
可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的'現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色；自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲；校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。
同學(xué)們，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴；當(dāng)你踏入干凈的教室，對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說，這片整潔多么舒暢；當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀(jì)律了沒有？我按時(shí)出操了嗎？我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎？我按時(shí)就寢了嗎？諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之�，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會(huì)更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)守法，才能快樂成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《遵紀(jì)做人守法立身》。
什么叫遵紀(jì)守法？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵循法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
在中華大地上，遍布著“遵紀(jì)守法”的光輝事跡。我們聽過古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故，還聽過邱少云堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的英雄事跡，以及任長霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以畢生心血忠實(shí)履行“立警為公，執(zhí)法為民”這一神圣職責(zé)的感人故事。我們身邊更是從不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；很多學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講，即使拾到貴重物品也能拾金不昧；我們周邊的鄰里或踏實(shí)厚道，或誠信經(jīng)商，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤�，才有我們�(nèi)缃窈椭C的'社會(huì)！然而有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，很多學(xué)校出現(xiàn)了一些較嚴(yán)重的違紀(jì)甚至是違法現(xiàn)象，如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團(tuán)伙、打架斗毆，參與賭博等。如此種種，令人擔(dān)擾�？梢娫鰪�(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。因此，做一名合格的中學(xué)生要必須樹立法律意識(shí)，做到遵紀(jì)守法。
首先要掌握基本法律常識(shí)。青少年正處在人生的十字路口，稍有不慎就會(huì)被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途，掌握基本法律常識(shí)，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為，自覺抵制各種不良行為和誘惑，謹(jǐn)防遭遇非法侵害。總而言之，法律鼓勵(lì)的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅(jiān)決不做。
其次要擯棄不良習(xí)慣，做遵紀(jì)守法好學(xué)生�！皣豢蔁o法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，要有好習(xí)慣，就要先遵守規(guī)范。校規(guī)校紀(jì)的設(shè)置似乎是對個(gè)人自由的限制，事實(shí)上校規(guī)校紀(jì)是校園文明、和諧的基礎(chǔ)。所以我們
要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來規(guī)范自己。友善待人、遇事冷靜，和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過激的語言攻擊他人，更不能依靠武力解決矛盾；牢記規(guī)則、文明做人，考試時(shí)不作弊，不亂扔垃圾，不破壞公物，不去法律禁止未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧、營業(yè)性舞廳等場所。只要我們天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣一旦轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，就會(huì)使自己成為一個(gè)有品德的人，這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，學(xué)法、懂法、守法、用法，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)法制社會(huì)好少年。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇13
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀(jì)守法》。
古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的夢想，天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
法律看似離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的`。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí)，知法守法也并非成年人的職責(zé)和義務(wù)，知法守法對于我們小學(xué)生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了�！蹦敲矗霃男∽鲆粋�(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自我，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵制不良行為習(xí)慣。
其次，我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)，不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，豐富自我的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí)，學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，今日午時(shí)將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告學(xué)校公益巡講活動(dòng)，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動(dòng)中去，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守法的好少年！
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活，從身邊小事做起，從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，讓法律守護(hù)我們健康成長。
謝謝大家！
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的.人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：
一、上學(xué)和放學(xué)的路上，與同學(xué)結(jié)伴而行。
有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。
二、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)物。
不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。
謝謝大家！
尊法守法學(xué)法用法演講稿 篇15
尊敬的法官、老師、親愛的同學(xué)們，
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的xxx，我今天演講的題目是“做一個(gè)守法的小學(xué)生”。
最近在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻:一輛在高速公路上高速行駛的'汽車，因?yàn)殄e(cuò)過了出口，突然剎車停了下來。結(jié)果后車躲閃不及，導(dǎo)致追尾，釀成慘烈車禍。看完這個(gè)視頻，我陷入了沉思。如果肇事司機(jī)能夠嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，在高速公路上違法停車，這樣的悲劇本來是可以避免的！
像這樣違法的現(xiàn)象在生活中隨處可見:闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄等等。這些違法違規(guī)行為踐踏社會(huì)秩序，對他人和自身生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。我們不能習(xí)慣，更不能麻木不仁。
孟子說“不循規(guī)蹈矩，不作方”。場上有規(guī)則，就是競賽規(guī)則。只有所有參賽選手都遵守，比賽才能順利進(jìn)行；學(xué)校有規(guī)定，就是校規(guī)校紀(jì)。只有觀察它們，學(xué)生才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。社會(huì)是有規(guī)則的，也就是法律法規(guī)。只有每個(gè)公民都遵守它們，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。
遵紀(jì)守法，從小事做起。古語云:“不要小家子氣，也不要善良�！边@里說的“小肚雞腸”，可能是一次交通違章，也可能是一次入店行竊，也可能是一次打架斗毆……當(dāng)這些“小肚雞腸”的事情成為習(xí)慣，就離違法不遠(yuǎn)了。俗話說“不積跬步，不達(dá)千里；不積小流，成不了河。“只要我們從小事、小事做起，凡事遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)在不經(jīng)意間成為好公民。
遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。不交壞朋友，不看不健康的書，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不欺負(fù)同學(xué)；愛護(hù)環(huán)境，助人為樂，尊敬長輩，努力學(xué)習(xí)，不逾越紀(jì)律底線，不觸碰法律紅線。
遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。生在新時(shí)代，我們是祖國的希望和未來。我們要學(xué)小學(xué)法，知法、懂法、守法。在學(xué)校里，要遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決抵制不良誘惑，時(shí)刻自律自省，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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