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小學(xué)生慎重交友演講稿

時(shí)間:2022-11-23 08:35:25 演講稿 我要投稿

小學(xué)生慎重交友演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生慎重交友演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生慎重交友演講稿

小學(xué)生慎重交友演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是明德(1)班的xxx,今天我們的主題是——《謹(jǐn)慎交友》

  一位科學(xué)家為了驗(yàn)證孤單對(duì)人的危害。曾經(jīng)把自己要求在一座與世隔絕的山洞里,結(jié)果一年之后當(dāng)他走出山洞時(shí),神志都有些不清,語言表達(dá)也出現(xiàn)了障礙,由此可以看出朋友的重要性。交友需謹(jǐn)慎,不可盲目。古人云:近朱者赤,近墨者黑,說出對(duì)人生良好人格形成的影響?鬃诱f:益者三友損者三友。意思是說使人受益的朋友有三種。哪三種朋友使人受益呢?孔子認(rèn)為:友直友諒友多聞益矣。正直的朋友真誠而可信賴,博學(xué)而見多識(shí)廣的朋友,可以讓我們受益良多。而“友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣!辈徽钡呐笥,善于迎合別人討好別人,而欠缺誠信的朋友,善于隨口胡說,確沒有真才實(shí)學(xué)的朋友,只會(huì)讓我們受到傷害,所以我們每位同學(xué)要注重交友的質(zhì)量。弟子規(guī)里面說:“聞譽(yù)恐,聞過欣;直諒士,漸相親”,我們現(xiàn)在很多人就是承受不起別人的稱贊,別人一旦夸我們幾句,我們就會(huì)得意忘形。我們就不會(huì)去想一想,別人稱贊我們的目的是什么,我們自己的德行修養(yǎng)是不是如他夸贊的一樣,F(xiàn)在很多人經(jīng)常做打腫臉充胖子的事情。別人一夸你,就洋洋自得,然后別人再找你做你不愿意的事啊,你就統(tǒng)統(tǒng)答應(yīng)下來。

  別人夸我們,我們首先要想想自己是否真正做好了,如果沒有,那我們就應(yīng)該“聞譽(yù)恐”,要好好反省自己,使自己真正去提高、去進(jìn)步。這樣才能真正提高我們的德行修養(yǎng)。

  我們現(xiàn)在都愛聽好話,都知道良藥苦口利于病,都知道這個(gè)話,可是我們不愿意吃;都說忠言逆耳利于行,我們都不愿意聽,聽到別人一說我們不好,一下這個(gè)臉和苦瓜臉一樣長。

  當(dāng)別人指責(zé)我們的時(shí)候,我們要“聞過欣”,就是要感覺到高興,千萬不能生氣。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人指責(zé)你的時(shí)候,第一,他把你當(dāng)成好朋友了。現(xiàn)在的人們沒有幾個(gè)愿意得罪人的,他這樣指責(zé)你,是恨你不成器,恨鐵不成鋼啊。所以你感恩戴德都來不及,你怎么還能遷怒于他呢。

  第二,他覺得你是個(gè)有本事的人,如果不指出來,那你這個(gè)人才就毀了,很可惜啊。所以說他是在體諒你,愛護(hù)你。可你如果把他當(dāng)成敵人,當(dāng)成小人,那就是你的問題啦。所以說我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,如果天天聽人夸,那你就走到懸崖邊了。你只有常常反省自己,聽得進(jìn)去別人的指責(zé),久而久之,真正的好朋友,知心朋友才會(huì)全部被吸引到你身邊來。

  當(dāng)你有如此多的良師益友之后,你何愁不成功?人不成功的原因大多是結(jié)交惡友,讓我們?nèi)旧蠍旱牧?xí)慣。一個(gè)惡的習(xí)慣可以把十幾年的成功毀于一旦。

  所以,如果我們努力去踐行《弟子規(guī)》里面說的“聞譽(yù)恐,聞過欣;直諒士,漸相親”,那么正直、誠信的人就會(huì)漸漸喜歡我們,良師益友才能親近我們,讓我們的人生更圓滿,犯錯(cuò)更少。

  最后我真誠的祝愿我們每位同學(xué)找到有利于自己進(jìn)步,健康成長的好友。

小學(xué)生慎重交友演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《反對(duì)欺凌,構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周,所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體;還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個(gè)小故事。

  小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,應(yīng)該戴眼鏡,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,小主人彎下腰撿東西時(shí),鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看見東西的輪廓。他向前走時(shí),一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡,也去了一趟醫(yī)院,花了好多錢呢!這時(shí),嘴巴說話了,“要是你們不搗亂,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了,而且也很友善地對(duì)待眼睛,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,也常常夸它們是自己的好助手呢。

  關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安

  祥和;同學(xué)之間互愛互助,團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們?cè)谛@里快樂地成長。

  我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

小學(xué)生慎重交友演講稿3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》。

  所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

  首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。

  其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的盤中人!

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共創(chuàng)我們友善和諧的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生慎重交友演講稿4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目"反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園"。

  同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀。

  "欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全?墒,在當(dāng)今社會(huì),本應(yīng)清凈的校園里,卻不時(shí)傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息:學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號(hào)。

  我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。為此,我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取"保護(hù)費(fèi)"等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

  三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。

  五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認(rèn)識(shí)到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。"退一步海闊天空",人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

  八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青少年。

  同學(xué)們,我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會(huì)可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生慎重交友演講稿5

尊敬的各位:

  我們雖然已進(jìn)入青春期,渴望獨(dú)立、自主,但面臨社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變,面對(duì)形形色色的人和事,要具備自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

  處于青春期的青少年,由于生理發(fā)育和心理發(fā)展的急劇變化,不可避免地會(huì)出現(xiàn)些迷惘、困惑和問題。

  但是,如果缺乏分辨力,或是被表面現(xiàn)象迷惑,缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力,就可能被社會(huì)上負(fù)面的東西欺騙或侵蝕,使犯罪分子乘虛而入,所以交友要慎重。

  而且,交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方,包括尊重對(duì)方的人格,尊重對(duì)方的的意愿,不可向?qū)Ψ教岢鰺o理要求,強(qiáng)迫對(duì)方服從你的意志,注意不要隨意干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。

  總之,交友要慎重選擇,還要懂得尊重、包容、理解。

  以好的朋友伴我們渡過青春期。

小學(xué)生慎重交友演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。今天我演講的主題是《拒絕校園欺凌,爭做文明學(xué)生》。

  校園欺凌,既不是一個(gè)陌生的名詞,也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),從個(gè)體沖突到集體約架,從校園內(nèi)到社區(qū)里,從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì),校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號(hào)、說壞話、制造謠言、社會(huì)排斥等,也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

  而家庭、社會(huì)成長環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出,以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私,價(jià)值取向錯(cuò)覺,教育懲戒功能喪失后的放縱,對(duì)暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。

  下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:

  1、保持樂觀向上的態(tài)度,積極參與校園文化活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活;

  2、多交益友,正確處理人際關(guān)系,掌握社交技巧;

  3、勇于表達(dá)自己的看法,加強(qiáng)與老師、家長之間的溝通交流;

  4、樹立正確的價(jià)值觀,弘揚(yáng)美德,傳遞正能量。

  5、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓;要積極與老師和家長溝通交流。在老師和家長的健康引導(dǎo)下,通過正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

  6、不參與打架斗毆,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱他人的言論。

  7、勇于拒絕校園欺凌。無論是在校內(nèi),還是在校外,在受到校園欺凌時(shí),不以暴制暴,及時(shí)向老師和家長匯報(bào),必要時(shí)報(bào)警求助,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),自我約束,改掉陋習(xí),相互督促;用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做遵規(guī)守紀(jì)、文明守法的小學(xué)生!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生慎重交友演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人是很復(fù)雜的個(gè)體,要想真正的了解一個(gè)人并不是一件很簡單的事情。要想交到真正的朋友,只有了解他的為人,你才能在交友的過程中有更多的選擇。

  了解他人的為人,是了解他的素質(zhì)、修養(yǎng)和品德。物以類聚,人以群分。也只有性情相近、脾氣相投的人,才能走到一起成為朋友。如果對(duì)方的朋友都是一些不三不四、不倫不類的人,他的素質(zhì)是不會(huì)太高的;結(jié)交的都是一些沒有道德修養(yǎng)的人,那么他自己的修養(yǎng)也不會(huì)好。有的人在交朋友的時(shí)候都是用性格、脾氣來取人;有相同的追求的人便成為了好朋友;還有的是因?yàn)閻酆孟嗤叩搅艘黄。但是不管怎么樣,只要兩個(gè)人的修養(yǎng)相當(dāng),品質(zhì)差不多的時(shí)候才能成為永久的朋友。因此,了解一個(gè)人可以從了解他的朋友開始。

  要想真正的了解—個(gè)人,還可以從觀察他怎樣對(duì)待他人開始。

  一個(gè)人在得意時(shí)候,特別喜歡說他與別人在一起交往的情景,所以,說者無意,聽者有心,因此,這些事情都是比較真實(shí)的。

  但是如果他當(dāng)著你的面說他如何地沾了別人的便宜,又如何的欺騙了對(duì)方等等,那你以后就要對(duì)他特別小心點(diǎn)兒,因?yàn)樗苡锌赡芤矔?huì)對(duì)你那樣。

  有一種人很圓滑,感覺很會(huì)處世似的。但是,他處事往往是當(dāng)面一套,背后又是一套,他會(huì)當(dāng)著你的面說你如何如何的好,別人如何如何的不好。所以要學(xué)的聰明點(diǎn)注意這種人,因?yàn)樗谀愕拿媲罢f其他人的缺點(diǎn),就很有可能在他人的背后說你的缺點(diǎn)。

  但是有這樣的一種人他會(huì)當(dāng)面批評(píng)你,還會(huì)當(dāng)面指出你的缺點(diǎn),但是他卻在你面前夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn),也許你接受不了他的這種直率,但是這樣的人卻是非?尚刨嚨腵。

  除此之外,看一個(gè)人,還可以從他如何對(duì)待妻子、兒女、父母,從這些之中我們可以看出其是否有責(zé)任感,是否自私。

  你還可以通過他是否按時(shí)回家,有了急事是否先通知家人,說到家人的時(shí)候是否感到很親切等等,從這些細(xì)節(jié)中我們可以看出他對(duì)家人的態(tài)度。一個(gè)不能把家人放在心上的人他也是不會(huì)把朋友放在心上的。像這樣的人他們心里往往只是想著自己,他們只會(huì)關(guān)心自己的得失和安危,根本就想不到朋友。所以在交朋友的時(shí)候要注意,盡量不要和沒有家庭觀念的人交往。

小學(xué)生慎重交友演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我今天演講的題目是《對(duì)校園欺凌說不》。

  瞧!清清校園里,我們身邊的同學(xué),臉上是不是洋溢著如花燦爛的笑容。她們或許是欺凌學(xué)生的小霸王,或許是漠視校園欺凌的學(xué)生,或許是遇見她人困難拔刀相助的同學(xué)等。不管是誰,不管她們各自懷揣著怎樣的心態(tài),只要記住一點(diǎn):對(duì)校園欺凌說不!

  讓我給大家講個(gè)故事吧!

  一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生阿曼,在一次校園拔河比賽中,沒給自己班的同學(xué)喊加油,恰巧的是,上帝不作美,這個(gè)班級(jí)在初選的時(shí)候便敗下陣來,而令人感到荒謬的是,阿曼的同學(xué)竟責(zé)怪她沒為班級(jí)喊加油,因此令大家輸了比賽。班上的男生成群結(jié)隊(duì)地來到阿曼的家,霎時(shí),充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞擊聲,阿曼畏畏縮縮地躲在房間里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,提心吊膽,最后還是阿曼的爺爺拿著掃把才將她們趕走。

  大家心里是否也感到憤憤不平呢!先別急,故事還沒結(jié)束。

  之后的很長時(shí)間里,阿曼成為了他們班上的“公敵”,名副其實(shí)的“叛徒”。阿曼的同學(xué)見到她都是用一副惡狠狠的眼光盯著她,更令人義憤填膺的是有的同學(xué)竟用腳踹阿曼,向阿曼吐口水,阿曼越來越恐懼,害怕他們的毆打;她的心底一直發(fā)怵:我到底做錯(cuò)了什么?

  有一次放學(xué),阿曼因?yàn)榍『迷跇翘菘谟龅桨嗬锏膸讉(gè)同學(xué),迅速被他們團(tuán)團(tuán)圍住,拉拉扯扯,至班級(jí)門口。他們竟然逼著阿曼對(duì)著教室的門下跪,阿曼又怎能服氣呢!可是,她又能做什么,她常常想:誰說人性本善,那些人和我同窗多年,從他們激動(dòng)又貪婪、冷酷又諷刺的眼神中,足見小學(xué)生的無知、幼稚、可笑,他們的人性已足夠極端。阿曼只能熬著,幾度想要用自殺來“報(bào)復(fù)”他們以求解脫。這噩夢般煎熬的一年,她才小學(xué)六年級(jí),迫不及待想要告別。

  像這樣過分的事不止一次發(fā)生在阿曼身上,但我相信大家此刻心中早已是波濤洶涌,我們不妨設(shè)身處地想,假如,假如這個(gè)阿曼是你,你又會(huì)怎樣?

  現(xiàn)在,讓我們瞧瞧我們的學(xué)校吧。在這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭中,有關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航;有樂于奉獻(xiàn)的同學(xué),為我們“雪中送炭”。不過,校園“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,但我們相信只要在老師和同學(xué)的幫助下,事情得到有效處理,就不會(huì)惡化。我們是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,互相襯托,才能構(gòu)成校園最美的風(fēng)景!

  還是那句話:對(duì)校園欺凌說不!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生慎重交友演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:預(yù)防校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。

  每個(gè)人都知道校園是我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的地方。它承載著我們美麗的夢想,但如果這片圣地因?yàn)槌錆M暴力而失去生命,那將是多么悲傷啊!

  “暴力”,它不僅能摧毀人體;它也能使一顆純潔的心彎曲;它還能使人的精神遭受痛苦。嚴(yán)重時(shí),它可以威脅人們的生命安全。

  最近幾個(gè)月,我國發(fā)生了很多校園悲劇,這是令人震驚的,使我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況,我校高度重視并積極采取行動(dòng)爭取市政府的支持。

  在支持下,投資近6萬元,完善了學(xué)校的監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng),并聘請(qǐng)了三名校園專職保安人員,有效加強(qiáng)了校園安全,確保了師生的安全。

  在學(xué)校加強(qiáng)安全的同時(shí),學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

  1、在受到威脅和暴力的時(shí)候,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量,都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站起來。

  就你自己而言,不要輕易向邪惡勢力低頭。一旦你下定決心,你就會(huì)有強(qiáng)大的威懾力讓壞人不敢進(jìn)攻。正如升旗者所說,萬一遇到危險(xiǎn),要像一只小老虎一樣會(huì)撕咬,像一只小山羊,敢登峰造極,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

  2、大聲提醒對(duì)方,他們所做的事情是違反法律和紀(jì)律的,會(huì)受到法律紀(jì)律的嚴(yán)厲制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)趕緊找來電話準(zhǔn)備報(bào)警,大聲呼救。

  3、如有危險(xiǎn)發(fā)生,可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。

  4、如果你受傷了,你必須及時(shí)向老師和警察報(bào)告。不要讓罪犯留下“這個(gè)孩子好欺負(fù)”的印象。如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

  5、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方尋求幫助,或者躲在商店和房子里。

  6、在公共場所,你應(yīng)該找服務(wù)臺(tái)的工作人員或向警察求助。

  老師,同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,,讓我們構(gòu)建一個(gè)安全的思想行為和生活,提高安全意識(shí),形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

  讓我們共同行動(dòng)起來,防止校園暴力,創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園。從你和我開始,從每個(gè)人開始,從現(xiàn)在開始。

  謝謝大家!

小學(xué)生慎重交友演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我講話的主題是:“反對(duì)欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認(rèn)真聽講,并能用聽講所學(xué)到的知識(shí),結(jié)合到實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中,以此來提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護(hù)的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來,營造和諧友善、平安的校園氛圍。

  所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),重者構(gòu)成違法犯罪。

  老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對(duì)校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí),那么如何預(yù)防校園欺凌呢?有這么四點(diǎn)大家要記。

  1、學(xué)會(huì)寬容:同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。

  2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時(shí)地找?guī)熼L幫助。

  3、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴(yán)重的違法行為,讓對(duì)方主動(dòng)放棄。

  4、機(jī)智沉著:如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警。

  老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的實(shí)小校園。

  接下來希望各班利用班會(huì)課,進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級(jí)班會(huì)主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級(jí)公示欄內(nèi),供學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全。我的講話結(jié)束。

  謝謝大家!

小學(xué)生慎重交友演講稿11

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園暴力事件,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

  在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

  1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會(huì)撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

  2、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

  3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來。

  4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

  5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。

  6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。

  7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

  9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

  同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、上課期間,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

  2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

  3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

  4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11:30,下午離校時(shí)間為4:55。

  5、放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

  老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

  讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

小學(xué)生慎重交友演講稿12

尊敬的各位:

  每個(gè)人從出生到長大總是在不斷的經(jīng)歷聚散離合,我們經(jīng)過“莫愁前路無知己”的朋友離別,也有過“落花時(shí)節(jié)又逢君”的重逢,一聚一散一離一合寫出了我們的成長史。

  我們的一生離不了,朋友傷心的時(shí)候找朋友傾訴,高興的時(shí)候和朋友分享,快樂的時(shí)候陪朋友嬉鬧,困難的時(shí)候有朋友來幫助。朋友兩個(gè)字寫滿了自己的酸甜苦辣,它如同一壇陳釀年份越久越香醇讓人不覺自醉。

  既然朋友的作用這么重要,那么我們交朋友的時(shí)候就一定定的慎重,自古便是近朱者赤近墨者黑,一個(gè)好的朋友會(huì)成為我們的良師益友促進(jìn)我們成長鼓舞我們進(jìn)步使我們?cè)絹碓胶茫粋(gè)壞的朋友會(huì)阻礙我們的進(jìn)步,帶領(lǐng)我們偏離正道最后悔之晚矣。

  所以我們?cè)谌粘5纳钪幸欢ㄒ?jǐn)慎交友,找一群志同道合的朋友一起進(jìn)步,擇其善者而從之,其不善者而改之。

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