關(guān)于進入高三的演講稿（精選15篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于進入高三的演講稿，希望對大家有所幫助。

　　進入高三的演講稿 1

各位老師，親愛的同學們：

　　雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二，但隨著高二末考落下帷幕。事實上我們已經(jīng)正式進入高三了。大家首先思考一個問題，在中國，我們通過什么才能改變自己的命運？我想拼爹的必定是少數(shù)，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人，還是通過高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺的。作一個形象的比喻，如果我們把學習的過程看作是百米賽跑的話，高三就是那最后的 十米。最后的十米拼一把，我們就會有一個好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過今天的班會，大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

　　有句俗語叫“兵馬未動，糧草先行”，只有我們準備充分了，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個漂亮仗。

　　我先說一個現(xiàn)象，很多人高一高二覺得高考還很遙遠，半玩半學，甚至是玩過去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學生主要是特長生開始掏高價找輔導(dǎo)班補文化課。說實話，我給他們輔導(dǎo)過。我自己的感覺是，最后兩三個月了，一星期補兩三回，4本書我都沒法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書，關(guān)鍵是你能接受多少。

　　如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話，它的地基就是我們所掌握的各門基礎(chǔ)知識。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識的牢固程度將決定著我們高三的學習效果和高考成績。而這一點恰恰是很多同學欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開始的一輪復(fù)習，一輪是打基礎(chǔ)的，要扎扎實實一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學了，學的是否扎實都沒關(guān)系，重新開始依然不晚。

　　另外，今年的暑假就是我們做好知識學習上準備的最佳選擇。對于我們來說，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎(chǔ)弱，有偏科的同學。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己高考的“地基”打牢打?qū)�。以便自己能在高起點上從容的面對高三的復(fù)習。在基礎(chǔ)知識上為高三做好準備。

　　我們身邊還有一部分同學，學習很踏實，但是成績很不理想。原因可能有很多，但最關(guān)鍵的我覺得是學習方法和學習效率的問題�，F(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運用，不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學習方法上，我們更要勤思考、多動腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。

　　一提到高三，很多人就會聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長明的臺燈和無盡的補習。其實高三并不一定是痛苦的，相反，我覺得高三也可以很快樂。曾被關(guān)押在納粹德國集中營的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度�！� 如果你視學習為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視學習為一種義務(wù)，人生就是地獄！我想在心態(tài)上，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學習應(yīng)該是豐富我們精神世界，促進我們成長的精神食糧。而不應(yīng)該把學習看成是你不愿意干，父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會用積極的心態(tài)去看待高三，就會從中發(fā)現(xiàn)成長的樂趣。

　　說到心態(tài)，以一個愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的`心理暗示，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數(shù)、復(fù)習題，你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數(shù)提高2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。

　　引用毛主席的話，對于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變，這是99％學子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是熟練，所以你不必擔心你的智商沒有班里頂尖同學高，只要你有正常人的水平，高考其實跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。 高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心，要踏實認真。因為，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，扎扎實實一步一個腳印，才能爬到金子塔的頂端。

　　人是為夢想而活的。遠大的理想，鑒定的目標永遠是你前進的旗幟和動力。高考也一樣，至于如何選定一個適合自己的目標，原則是“跳一跳能夠得著”的大學，作為一個立志要考北大的學子，你的目標應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個目標，不要松口。勻加速的堅持下來，千萬不要虎頭蛇尾，半途而費。

　　最后送大家一句話：有自己的目標，有自己的計劃，知道自己要什么，知道自己每天該干什么。對于進入高三的我們每一個人都很重要。

　　高三來了，你準備好了嗎？

　　進入高三的演講稿 2

老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：把心安頓好。開學前，把班級博客瀏覽了一遍。高中三年的點點滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

　　十六歲，我們告別20xx，擁抱20xx，青春于我們是一片廣闊的汪洋大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。

　　十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種.種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實，或許又像無數(shù)張我們曾經(jīng)許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。

　　十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航20xx”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實，選擇把心安頓好。

　　其中一篇博文這樣寫到：‘‘全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的'心，掌握好自己的舵，揚帆啟航。

　　在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習中迷失方向，才能心無外物地學習，提高學習效率，真正利用好接下來的四個月。

　　亦舒在文章中總結(jié)說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

　　今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預(yù)支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個精彩的明天。

　　最后還是用博文中的一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。

　　謝謝大家，我的演講完了。

　　進入高三的演講稿 3

親愛的老師們，同學們：

　　上午好！很高興能和同學們一起上這堂班會課，彈指一揮間，我們都已是一名高三學生，相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門的情景，一晃兩年過去了，時間就是這么的快。高三，是我們?nèi)松�中一個重要的轉(zhuǎn)折點，我們每個人都懷揣著一個美好的大學夢來到高三（12）班這個夢想的搖籃。當然，現(xiàn)在的我們離夢想還有一段距離，如何跨越這段距離，成就夢想，實現(xiàn)超越，這就是我們今天班會課的主題“走進高三，超越自我”

　　正如很很多人所知道的那樣，老鷹一生大約70多歲，然而在他們30多歲的時候需要經(jīng)歷一段難熬的時光，它們的喙在長到這個年紀時會變得笨拙，喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部，顯然處在這個時期的老鷹是無法捕食的，于是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙，把原來的喙給敲打褪掉，然后長出新喙，才能再次翱翔藍天，否則 它們就會活活餓死。處在高三的我們現(xiàn)在不就如同正處于這么一個“磨喙階段”么？ 當然，我們也要像鷹一樣，不怕“磨喙”的痛苦，將自己的喙磨得比別人更堅硬，更鋒利，直到咬下高考這個獵物，最后展翅高飛。

　　家長的期盼 我想大家對這種目光很熟悉吧，在中考的那天，你們有沒有從父母身上看到這種目光，心靈有沒有從父母身上看到這種目光，心靈有沒有被觸動？既然大家能一同在這里生活，那么你們就是一萬五千名中考生中的勝利者，我相信在高考中，你們也同樣會勝出

　　我相信大多數(shù)人看到這些照片都有一個和我相似的信念，我們都是要上大學的人！我們愿意用知識來武裝未來，我們的明天一定不會這樣悲慘，明年今天，我一定在理想的大學中學習 那我們來看看我們心中的 那些神圣卻不會遙遠的學府吧

　　現(xiàn)在，你們的夢想都在這里，我想這些夢想你們都是有能力去實現(xiàn)的，既然是實際的，就要努力實現(xiàn)它，如果不努力，高考只有一次，你將來肯定會后悔，你就愧對了你現(xiàn)在所立的夢想。只要你努力了，即使沒有實現(xiàn)你也不會后悔，因為你拼搏過，奮斗過！大聲的'告訴我，有沒有信心？

　　勵志人物故事（董偉）其實每個人都有兩面性，就如主人公董偉，大家都是高三的學生了，都知道自己應(yīng)愛做什么，不該做什么。但有的時候可能會覺得內(nèi)心的一種惰性或貪玩讓自己做一些不該做的事，我也有過這種情況，犯了不少錯，這種時候就要注意了，不能任由這種不好的習慣發(fā)展，否則人就會向不好的方向成長，不管用什么方法，必須努力克制自己，這樣才會成功！

　　珍惜時間。初中的時候，我們班有位女生，她就是一天到晚拼命學習的，孜孜不倦，我們在學，她在學，我們在玩，她還在學，而且是全身心的投入。當然了，她說女神級的人物，我們不和人家比，讓同學長時間地不停學習也不現(xiàn)實，大腦總是要休息的，但是一定要掌握好這個度，一定要利用好大部分的時間，時間不充分利用肯定不行。

　　我有一種感受，雖然高三非�？�，但是能和同學們一起在同一個教室里學習，奮斗是很快樂的。而且我覺得在我們認為埋葬我們童年和青春的地方，將是我們未來最想回到的地方。

　　學游泳的 我們可以看出，故事中的這個人雖然很聰明，但是他把聰明用錯了地方，在我們的學習生活中，有些同學也喜歡和老師耍小聰明，卻不知和老師耍小聰明就是對自己的不負責，對家長和老師的不負責任，聰明是一個人的優(yōu)點，但如果把聰明用錯了地方，那么聰明就變成了無知。所以我們要做的，應(yīng)該是正確地使用我們聰明的頭腦，我相信坐在這個教室里的同學都有一個聰明的腦袋，我也相信在座的同學也一定會正確地使用自己的智慧，為實現(xiàn)人生目標，或近在眼前的大學夢而拼搏而努力！

　　在我看來，我覺得我們班的地理位置還是不錯的，同學們學習累了，下課就去陽臺看看池塘的金魚，或者遠眺四周田野，讓大腦休息一下，為下節(jié)課做準備，這樣也不失為一種提高學習效率的方法，還可以放松一下自己，緩解學習壓力，當然，就如同之前向同學們展示的，好的學習方法更是一種提高學習效率的途徑，我也的確看到我們的部分同學有很好的學習方法，很好地提高了學習效率，希望大家學習。

　　同學們，為了我們不遙遠的大學夢，讓我們一起化夢想為動力，通過勤奮，加上正確的方法和對時間的珍惜，我們會成功，未來舍我其誰，加油吧！

　　進入高三的演講稿 4

各位老師、各位同學：

　　大家下午好!

　　記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真逼真切的成了高三學生。

　　和大家一樣，我在暑期參加了學校展開的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上，我感遭到了老師堅定的眼光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學習習慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，重視細節(jié)，公道安排時間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　新的學期又開始了，在我們每一個人的眼前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢?也許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是假如我們一味的關(guān)注過往、一味的嘆息時間已逝，那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了�？春褪斋@;你選擇了紀律和束縛，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱巨，也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌!

　　我們學生會向各位提出以下兩條建議：

　　一、明確目標、端正態(tài)度

　　經(jīng)過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆發(fā)奮圖強的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的`分數(shù)時，心中的后悔、愁悶是難以言表的�？墒羌热徽J準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。

　　二、承載壓力，增強耐力

　　我們經(jīng)常盲目地畏懼壓力，回避壓力。實在，壓力其實不可怕，法國作家雨果說過“思想可使天堂變成地獄，也能夠使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應(yīng)盡可能以樂觀的態(tài)度往面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時，在壓力眼前我們要增強忍受力，能夠忍耐疲憊、艱苦、挫折，為實現(xiàn)即定的目標而延續(xù)努力拼搏。

　　最后，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同往迎接人生的成長禮。祝賀各位能在明年的六月收獲到真實的喜悅!

　　謝謝大家!

　　進入高三的演講稿 5

親愛的老師們，同學們：

　　上午好！走進高三，意味著最后沖刺的號角已吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來的學習，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。

　　“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。

　　在這個時候，全年級師生要作好充分準備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀。一中在全縣、全州的地位，與畢業(yè)班工作的成敗有著直接的關(guān)系。社會時刻關(guān)注著一中，更關(guān)注一中升學的情況�！耙恢袆賱t全縣勝，一中敗則全縣敗”

　　希望每一個同學認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。

　　剛剛送走62屆，我們的心情是比較愉快的�，F(xiàn)在社會上都在說，建水一中今年考的好。

　　第一，總上線人數(shù)達到487人，而學校的最大目標是450人。

　　第二，重點人數(shù)達到191人，超過每一個縣市上重點的總和。個舊153人。

　　第三，以民族中學的名義招來的學生上線率達到87％，重點人數(shù)達14人。

　　第四，今年參加藝術(shù)、體育考試的16名考生，全部通過專業(yè)考試，14名同學將被大學錄取。

　　第五，出現(xiàn)了久違了15年的高考狀元，并且一舉奪取云南省一、二名。

　　62屆考好了，首先受益的學生和家長，我可以想象得到他們接到大學錄取通知書時一家人的興高采烈。其次，學校也因此受到社會的普遍贊譽，今年學校的招生出現(xiàn)了空前的火暴。

　　62屆之所以有這樣的成績，靠的是每一個老師和每一個同學的辛勤努力。

　　不允許出成績就說運氣好，更不允許出不了成績就說運氣不好。

　　62屆考好了，對63屆首先是一個激勵，但我們更要認識到，63屆的師生更面臨一種壓力�，F(xiàn)在各所學校都抓的非常緊。個舊一中今年沒考好，明年自然不敢松懈，一定下決心要打翻身戰(zhàn)；蒙自一中今年是歷史上考得最好的一年，他們明年也想保持；石屏、彌勒、廬西、開遠，有那家敢放松？

　　以前，我們有一個怪圈，今年，要靠63屆的師生來打破這個怪圈。

　　1、要對學校、對自己充滿信心。

　　學習基礎(chǔ)好的同學要有信心。要有勇氣問問自己：賽婧能考狀元，我為什么不能？李冬梅每次考第一，我為什么不能？我想：如果有同學超過了李冬梅，她會感激你的。

　　已經(jīng)勤奮了，但成績稍差的同學也要有信心。一年的時間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。

　　如果到現(xiàn)在年級上還有沒有把心思放在學習上，還要影響別人學習的同學，我要奉勸你，建水一中不歡迎這樣的學生！

　　還有插班補習的同學，我對你們充滿了信心。你們當中，有已經(jīng)考上了大學，甚至考上了重點，而雄心勃勃的.想通過再苦一年，考上名牌大學的同學，對于這些同學，我佩服你們，也祝福你們！

　　你們中還有今年沒考好的同學，我也同樣對你們充滿了信心。失敗了，鼓足勇氣，從頭再來。我知道，面對曾經(jīng)的失敗，面對父母的憂愁，你們已經(jīng)下定了決心，要不然，就不會再次走進高三的教室。

　　藝體特長班是建水一中的第一屆，為了自己的前途，為了學校的發(fā)展，每一個同學都不允許無動于衷。我強調(diào)，高三上學期不參加專業(yè)訓(xùn)練的同學，學校將按勒令退學處理。這個學期學校增加了專業(yè)課進行強化訓(xùn)練，學校要求，特長班以及參加專業(yè)考試的同學專業(yè)考試要100％過關(guān)。

　　2、加強級風、班風建設(shè)是本學期的重點工作�！帮L氣決定一切”，沒有哪一支散漫的隊伍能夠打勝仗。

　　學校政教處將配合年級進行學風整頓，各班班主任要加強班級管理，對違反紀律，無故曠課的同學要嚴肅處理。同學也要加強自我教育，到了高三還滿不在乎的同學是對自己不負責的人，是沒有希望的人。建水一中不能為不思進取的人提供混日子的場所。

　　——建議年級從儀容儀表開始，進行一次大檢查。

　　——加強學習動機、學習興趣的教育。學風整頓，不僅是整頓紀律，關(guān)鍵是營造刻苦努力、積極向上的學習氛圍。

　　3、要正確對待每次月考和測試。62、63屆取得成績，證明了學校適當增加訓(xùn)練量的做法是可行的。認真分析，認真總結(jié)得失，一次比一次有提高。

　　同學們！面對著激烈的競爭，我們沒有理由再彷徨！沒有什么理由再虛度時光！行動起來，讓我們在高三里搏一回！當一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！

　　進入高三的演講稿 6

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　高三的天空是藍天，明媚的陽光，沒有烏云，沒有打雷，沒有暴風雨；高三的道路是一條馬平川的黃金大道，沒有崎嶇不平、泥濘不堪，甚至塵土飛揚；初三的河水平靜，水平如鏡，沒有巨浪，沒有湍流，沒有漩渦——，只能是幻想。

　　相反，高三的天空中經(jīng)常有雷電，高三的河流中總是有洶涌的波濤。高三的道路一定荊棘叢生。而這些合成了高三驚心動魄的交響曲。

　　馬克思恩格斯說過：“在科學的入口處，就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng)造生命的榮耀，實現(xiàn)生命的價值，就必須敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。

　　需要注意的是，如果能抵擋住暴風雪，松柏會更綠；如果能經(jīng)受住嚴寒，花兒會特別嬌艷；生命之樹只有在學生能經(jīng)受住高三的挑戰(zhàn)時才會茂盛。

　　如何熬過危險的高三？心情好很重要。給我們的心帶來春天，我們會有一個好心情。我們無法改變大自然的冷暖；和情緒的質(zhì)量，我們可以控制。內(nèi)心充滿了明媚的春天，外界會遠離寒冷的天氣。

　　一位老師說得好：“其實我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心，不管路有多長，一路上都可以歌唱；有了愉快的心境，漫漫長路可以是燦爛的風景�！�

　　把春天給你的心，有個好心情，你會更喜歡開始。其實人生就是一次又一次的重新開始。從小學開始，我們的目的地是初中；從初中開始，我們的目的地是高中；從高中開始，我們的目的地是高等教育.人生是無窮的，開始是無窮的。

　　一次又一次的開始帶給我們一個開放的心態(tài)，一個開放的心態(tài)，一個生命的提升。是的，我們在路上，一路匆匆，一路孤獨。但是，渴了之后，你會發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會發(fā)現(xiàn)有趣的情況，苦了之后，你會享受。

　　那神秘的景色有著不可抗拒的磁力；那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走，然后走過開始，讓我們越來越享受開始。

　　給靈魂春天，自信是重要的春天。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，和自己比較很重要�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己好，明天的自己是否比今天的自己好。

　　輸了就看你有沒有勇氣重新整理河山。戰(zhàn)勝自己是最難的事情，戰(zhàn)勝自己一定會贏得成功，創(chuàng)造輝煌！

　　我更想強調(diào)的是，當你失敗的時候，尤其是當你慘敗的時候，不要忘記給你的靈魂以春天。的確，失敗是一種令人心碎的痛苦，一種令人難忘的折磨，一種令人心寒的毀滅，一種失望，一種令人沮喪的失望，甚至是絕望的絕望。

　　尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎尋常的艱辛，做出了殊死的努力之后。但是，換個角度看，失敗不是機遇，不是悲劇，不是升職，不是磨煉。

　　失敗是成功的前夜，是勝利的`前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的；成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

　　我們不應(yīng)該害怕失敗，拒絕失敗，被打敗。只要我們不服輸，有東山再起、重整山河的野心，我們很快就會勝利；只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來滿天的晨光。

　　我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，會有嚴冬。

　　如果靈魂沒有春天，哪怕是鳥語花香，詩詞綠水的春天，你也會心灰意冷；而如果春天遍布靈魂，那將是花謝淋漓的冬天，也將是腳步輕盈，充滿對新生的憧憬�，F(xiàn)在，大自然已經(jīng)進入冬天。愿我們的心被玫瑰色的希望和迷人的春光所覆蓋。

　　最后給大家一副對聯(lián)：憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌；展望未來，青春勝火，全民同心，再創(chuàng)新歌。

　　進入高三的演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠的事情，不管你是否意識到，不管你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

　　高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。

　　同學們，不管你愿不愿意成認，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。

　　與能力產(chǎn)生疑心，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔憂，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。

　　花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的'氣魄。

　　珍惜xx天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；

　　奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；

　　拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；

　　沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　進入高三的演講稿 8

各位同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“做一名真正的猛士〞。

　　高三的各位同學，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著沖動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

　　面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高低，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔憂自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

　　我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

　　真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

　　“冷靜〞要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn)，只有把平日的演習當實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

　　“冷靜〞告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>

　　“冷靜〞要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，懊悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的'方法只有把今天做好。

　　看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。

　　謝謝大家！

　　進入高三的演講稿 9

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　高考，是每個高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢想的發(fā)射場。

　　別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力；別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養(yǎng)育；別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

　　請記住，中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘；請記住，中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障；請放心，智慧、奉獻自己的.老師是你堅強的后盾；請放心，三千多名奮發(fā)圖強的中學人為你們搖旗吶喊。

　　10天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；10天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；10天，每一天享受的都是新的進步。奮斗10天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓絢麗的夢想在x月展開隱形的翅膀；奮斗10天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶；奮斗10天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

　　雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我；要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣；我預(yù)祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學人！

　　謝謝大家！

　　進入高三的演講稿 10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是xx級14班的xx。

　　時光荏苒，又是一年高考時。不久，我們將搬到南校區(qū)，成為準高三學生，此時此刻，相信高二的同學們，跟我一樣心潮難平，有留戀，有不舍，更有感慨、有壓力。在過去的一年里，我們學校發(fā)生了很多可喜的變化：新教學樓拔地而起，教學設(shè)施愈加完善；“爭做文明向上學子，共享美麗和諧校園”活動如火如荼的在我校展開；勵志教育使我們精神飽滿，給了我們敢于拼搏的信心，給予我們奮發(fā)向上的力量。

　　想起去年這個時候，我們唱著離別的歌送別xx級學姐學長們。而今天，我們也即將邁進高三門檻，迎來我們?nèi)松现凶钪匾�的一年�；厥走^去的六百多個日日夜夜，發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景；有我們互相幫助、共同進步的畫面；有老師諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽的鏡頭；也有我們運動場上奮力拼搏、勇往直前的瞬間；還有那演講比賽里，我們指點江山、激揚文字的颯爽英姿；豐富的社團活動更為我們的學校生活增添了一筆亮麗的色彩......這幅屬于我們的工筆畫，順著時間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想，告別北校的一草一木，告別這里的繁星春水，告別這里的'綠葉碎蕊，告別你們——xx級的學弟學妹們。

　　在南校，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這高三一年的生活中，我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重擔，遇到從未想象過的艱辛困難，我們可能會迷茫、會徘徊、會失落，不過別擔心，因為有和我們一同前行的老師們，他們會給我們指引方向，會照亮我們前行道路，會伴我們一起成長！未來的風雨，我們需要用昂揚的斗志、飽滿的熱情、堅定的意志去面對，積極調(diào)整心態(tài)，迅速進入高考狀態(tài)；樹立適合自己的目標，制定合理有效的計劃，腳踏實地的一步一步前進。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要我們勇敢的面對，一切困難都會迎刃而解！沒有在繭內(nèi)長時間痛苦的掙扎，就沒有破繭后蝴蝶的美麗；沒有嚴寒中長時間堅毅的抗爭，就沒有冬雪中臘梅的芬芳；沒有風雨中長時間勇猛的搏擊，就沒有風雨后彩虹的絢麗！為了我們的理想，讓我們勇往直前、奮力拼搏，打造出屬于我們自己的天空！

　　xx級的高二同學們，我們在北校的生活只剩下最后一周的時間了。雁過留聲，人過留名，讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷，對待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧！揮一揮衣袖，告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園，這些都會告訴大家，我們xx級，曾經(jīng)在這里生活過！

　　xx級的高一學弟學妹們，我們要離開了，你們即將升入高二成為xx級高一新生的學姐學長。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年，地位非常重要，時光稍縱即逝，你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒，無論是學習、生活，還是行為習慣，都要做好新生的榜樣，把文明向上的九中學子風采代代傳承！等到明年的今日，你們可以大聲的說：“我的北校青春是無悔的！”最后我想說：“高二的同學們，為自己加油吧！”讓我們在心底大聲吶喊：高三你好，我們來了！

　　最后，祝愿學弟學妹們在這美麗的校園里，在這多彩的人生歲月里，繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章，創(chuàng)造更加輝煌的九中明天！

　　進入高三的演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是高三xx班的xx，今天演講的題目是《無高考不青春》。

　　首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒有那么勵志，但于我是我拼搏的見證。

　　從小我就是個膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無所不能，但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績好的同學，家長們口中“別人家的孩子”。

　　我現(xiàn)在站在這里想說的`是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。

　　所以在激烈的競爭與角逐下，你選擇退縮嗎？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎？你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華，而自己只能停留原地嗎？如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？如果你不甘心你為什么不去爭取，不去嘗試？如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去？

　　時間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學習，你要出人頭地；你要學習，你要奮起直追。

　　“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　進入高三的演講稿 12

各位同學們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

　　高三的各位同學，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

　　面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

　　我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

　　真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

　　“冷靜”要求我們要把平日的'演習當實戰(zhàn)，只有把平日的演習當實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

　　“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>

　　“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。

　　看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。

　　謝謝大家！

　　進入高三的演講稿 13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……

　　高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

　　繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為xx中學的學子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

　　繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！�—xx中學的希望！

　　所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！

　　高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的'決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。所以，請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

　　謝謝大家！

　　進入高三的演講稿 14

親愛的老師們，同學們：

　　上午好！可以說，成人禮之后的我們，就不再是昔日懵懂的孩子，而已成為了一代有理想，有抱負的年輕公民。現(xiàn)如今，我站在高考的門檻上，追憶往昔，展望未來，感慨風雨無阻的日日夜夜，憧憬似錦前程的歲歲年年。

　　高中時代是一個充滿熱血的時代，是一個提升自我的時代，是一個洋溢著激情的時代，好男兒志在四方，巾幗不讓須眉。我們整日的拼搏向上，終于換來了夢中的殿堂――高中預(yù)科部，按捺不住的是我們的'欣喜假設(shè)狂。然而高中卻不是安逸的溫床，生活也不只是想象的摸樣，也許我們在其中摸爬滾打，卻仍舊遍體鱗傷――然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜，我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。

　　多少次風風雨雨，我們桃李爭輝英姿斗艷。是的，這是我們的成就，我們的輝煌，這也是我們的價值所在。誠然，不抓住細節(jié)，就很有可能千里之堤毀于蟻穴，所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態(tài)去對待，所以不得不提到我們的缺乏：如兩休紀律問題，自習說閑話問題等一些影響學習的問題，我們做的還不好。但是，我相信我們有信心，有能力改掉我們身上存在的缺乏。

　　這是高三預(yù)科部的學生，這也應(yīng)是我們涿中所有預(yù)科部的學生面對困難不逃避；面對挑戰(zhàn)不退縮；面對阻力不怯懦。郭敬明曾說過：“畢業(yè)就是一床玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊。

　　之后，開始一個完全不同的人生。〞作為畢業(yè)班的我們，感觸頗深，如何走過這段最精彩的路，需要我們在平時夯實根底，認真對待每一次周測，午寫時認真練字，養(yǎng)成愛問

　　問題的好習慣，發(fā)現(xiàn)缺乏，裨補缺漏，才能夠讓每一個線粒體都充滿能量，進而沖向夢想的頂峰。這樣以后，你才能無悔于自己的誓言，無愧于自己的青春，才能在夢想之巔閃耀光輝。

　　同學們，路正長，生命也正張揚，我想我們的高中不應(yīng)該只是一段回響，而應(yīng)該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時，贏在高考，只有腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才會發(fā)現(xiàn)高考奪魁，舍我其誰！讓我們揚起拼搏的風帆，駕駛奮斗的旗艦，向高考進發(fā)，向未來進發(fā)！

　　謝謝大家！

　　進入高三的演講稿 15

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬，沖向高考這座獨木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發(fā)學習，我們別無選擇！

　　一個人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長路，最終都回歸原點。結(jié)果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的`人生平淡無奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。

　　是的，除了奮斗，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對得起我們身后的那個群體。我們要對父母負責，報答他們的養(yǎng)育之恩；對老師負責，感激他們的諄諄教誨；對學校負責，感恩它為我們提供的一切；對祖國負責，振奮民族振興中華！奮斗不是口號，它需要行動。

　　奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔，也依然要堅持奮斗。

　　奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學校也是這樣，只有每個人都一心向?qū)W，不懈奮斗，xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄！

　　一百年前，站在風雨詭譎的歷史浪潮邊，xx先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任，雖�？菔癄�，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日�！币话倌旰螅�當我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是xx先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

　　同學們，請牢記：現(xiàn)在，除了奮斗，我們別無選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光！

　　謝謝大家！

【進入高三的演講稿】相關(guān)文章：

關(guān)于進入高三的句子09-01

孩子進入高三寄語11-29

進入高三的感覺作文02-24

進入高三勵志標語大全01-17

對進入高三孩子的鼓勵寄語11-28

給進入高三的鼓勵話大全08-02

進入高三勵志標語（精選180句）06-07

即將進入高三的勵志句子簡短08-09

對馬上進入高三孩子的寄語11-25

寫給即將進入高三的自己作文10-10