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高一演講稿 高一演講稿

時間:2023-03-06 11:57:05 演講稿 我要投稿

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  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的高一演講稿 高一演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  同學(xué)們剛經(jīng)歷過中考,還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中,可見同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學(xué)們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹:

  1、高素質(zhì)、高學(xué)歷:年級150余人,,特級1人,高級50余人,研究生10余人。

  2、愛崗敬業(yè):朝6晚11,吃住與學(xué)生在一起。

  3、業(yè)務(wù)精湛:縣級榮譽以上100余人,省市優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?0余人,很多老師還承載著各級的教研課題。

  4、平易近人:亦師亦友,宜師宜友,和學(xué)生打成一片。

  5、關(guān)愛學(xué)生:善于與學(xué)生交流,常深入學(xué)生中間;不打罵學(xué)生,處處關(guān)心學(xué)生,例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。

  6、善于學(xué)習(xí):向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)(舉最近到東營一中學(xué)習(xí)的例子,效果很好),學(xué)校鼓勵我們都成為學(xué)者型、專家型教師。

  7、敢于創(chuàng)新:有很多治班和教學(xué)高手,他們的理念新、方法活、效果好,很好的帶動了大家,全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。

  1、年級管理

 。1)管理人員:值班組、學(xué)生會。

 。2)管理平臺:量化管理扣分細(xì)則(下一步擬建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺)。

 。3)評價機制:每月評優(yōu),頒發(fā)流動紅旗(下一步擬與班主任獎金掛鉤)。

  2、班級管理

 。1)量化管理(有細(xì)則,讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實得到實惠)。

 。2)電子檔案:除紀(jì)錄學(xué)生的基本信息外,著重紀(jì)錄三年的成長,作為管理學(xué)生的重要參考,同時作為學(xué)校與家長交流的平臺。

 。3)系列活動:如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎(獎學(xué)金)、十大感動班級人物等。

 。4)文化建設(shè):教室、宿舍文化,課前宣誓、唱歌,跑操口號等。

  1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、精講、實練。

  2、網(wǎng)上備課:主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡(luò)上,老師們給予修改意見,主備人再重新被備。真正做到資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。

  3、多媒體教學(xué):直觀形象,便于理解和掌握知識,同時能大大提高教學(xué)效率,老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。

  4、學(xué)案導(dǎo)學(xué):老師們通過網(wǎng)上備課,制定出的學(xué)案可以說是既精又實用,大大節(jié)省了學(xué)生們的時間,你們不必再去做無用功。

  5、走班制:即學(xué)科教室和教師固定,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。

  1、體育:運動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。

  2、文藝:歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。

  3、文學(xué):圖書館,同學(xué)們可以在此借書、看書。《紅楓》雜志、《新一中》報紙,同學(xué)們可以給雜志(報)社投稿。

  4、科學(xué):實驗室,同學(xué)們可以在此做各種實驗。

  5、專題會議:成績分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動員、心理指導(dǎo)、高考動員、考前指導(dǎo)等,常請一些國內(nèi)知名專家和教授來我校作報告,深受同學(xué)們的歡迎。

  總之,我們20xx屆這個年級是一個團(tuán)結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實的集體、奮進(jìn)的集體,我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生,更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)的實用性“三高”人才。最后,我歡迎同學(xué)們來陵縣一中就讀,成就個人夢想。謝謝大家!

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