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初一正確認(rèn)識手機(jī)利弊的中學(xué)班會學(xué)生演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初一正確認(rèn)識手機(jī)利弊的中學(xué)班會學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
初一正確認(rèn)識手機(jī)利弊的中學(xué)班會學(xué)生演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!八點(diǎn)了，我還立在桌前奮筆疾書。
手機(jī)靜靜地躺在桌前，卻并沒有好好地當(dāng)個乖巧的陪讀書童。它時不時發(fā)出一下震動，一閃一閃的光在我眼前躍動。此時，手機(jī)完全是個磨人的小妖精，發(fā)著亮的屏幕撓得我心癢癢。
指尖流暢的筆跡變得拙劣，腦間清明的靈臺變得混沌。我開始心不在焉，清晰的思路忽然糟糕起來。我心煩意亂地隨手抓起一張演算紙，便開始亂涂亂畫，目光時不時地飄向那忽明忽暗的屏幕。
啊，如果這時能抓起手機(jī)，摸上一兩把，與朋友聊上一聊，那該多爽快啊!我想著。
隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的屏幕，似乎能感受到另一端朋友熾熱的眼神。
我熱切地望著手機(jī)，干澀的嘴唇張了張。掌心里攥著的'筆有些發(fā)燙了，這讓我猛地回過神來，桌前的作業(yè)依舊頑強(qiáng)地屹立著。然而，比起手機(jī)玫瑰般勾人的面孔，作業(yè)那冷峻的神情，仿佛不怒自威地說著“再不專心，要你好看”的模樣，真是太令人生厭。
我嘆了口氣，艱難地將目光收回，三心二意地寫起作業(yè)，緊緊攥著的筆被掌心的汗水沾濕了，筆尖下的墨跡卻干了不少。
心思又被那光源勾了去，它正歡樂地向我招手!我只玩一會兒……一小會兒……馬上回來寫作業(yè)……
這可怕的想法不斷地擴(kuò)張，控制著我邪惡的雙手，緩緩地向手機(jī)伸去。腦海中想象著如何慵懶地趴在桌前，點(diǎn)開熟悉的界面，與朋友來一場深刻的對話，好不快活!
不行!我是有任務(wù)在身的!一息理智尚存，停在半空的手猶豫著縮回來。眼前的分明是可以隨心所欲把玩的東西，我卻遲遲下不了手了。
事實(shí)上，我沒有擋住誘惑的洪流。
強(qiáng)烈的思想斗爭后，我終于握著那沉重的手機(jī)，掌心隱隱發(fā)著燙。
果然，對話框中，朋友的頭像還亮著呢，我顫抖著點(diǎn)開，心中一陣激動，大腦好像被瞬間抽空，而僵硬的手指突然靈活起來，指尖飛快地在屏上跳動。
初一正確認(rèn)識手機(jī)利弊的中學(xué)班會學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我認(rèn)為，大人都是手機(jī)低頭族，凡是有空，弄手機(jī)便成了他們的生活中最重要的事情。似乎沒有了手機(jī)，就沒法生活了一樣。
出去旅游乘地鐵時，總是發(fā)現(xiàn)車廂安靜的出奇。原來車廂里的所有人都低著頭在看自己的手機(jī)，玩微信，看小說視頻的，玩游戲的……似乎身邊的人都消失了，只剩下他自己與手機(jī)里的世界。
我媽也一樣，對手機(jī)愛不釋手，一天到晚除了上班睡覺，其他時間眼睛就沒離開過手機(jī)，就連吃飯時間都不放過。她最愛看小說，我勸她去買書，她忽悠我說沒錢。切，才不信呢!沒錢你還買衣服?當(dāng)我是三歲小孩啊!她還經(jīng)常端著手機(jī)，我湊過去看，她就會把我推開，還會說“你看了眼睛會近視，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”，真是的`……憑什么我們就沒有手機(jī)?太不公平。我告訴你，長大后我要把你的手機(jī)換成諾基亞老人機(jī)，讓你感受感受不能用智能手機(jī)的痛苦!
初一正確認(rèn)識手機(jī)利弊的中學(xué)班會學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)代社會，手機(jī)成為主要的通訊工具。逐漸地，手機(jī)也在中學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)，出于攀比心理或其它原因，越來越多的中學(xué)生開始在學(xué)校里使用手機(jī)。
課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象，晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網(wǎng)。很多學(xué)生白天都沒有美精神，神情疲憊不堪。手機(jī)，作為移動終端，在我們生活中扮演著越來越重要的作用。手機(jī)雖然對學(xué)生有著負(fù)面影響，但也夠幫助學(xué)生獲取許多有用的知識。
手機(jī)作為高科技產(chǎn)物，確實(shí)可以給我們帶來許多生活上的方便，我們可以通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學(xué)習(xí)等。
但同學(xué)們經(jīng)常將手機(jī)帶到課堂上，上課時經(jīng)常會有手機(jī)鈴聲響起，學(xué)生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然。且手機(jī)長期的輻射對學(xué)生的身體發(fā)育也不利。，手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛，記憶力減退和失眠等。而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，并使我們的學(xué)習(xí)成績下降，無心學(xué)習(xí)。
手機(jī)與我們的種種利與弊，影響著同學(xué)們的`學(xué)習(xí)與生活，我們應(yīng)當(dāng)正確的去使用，讓它成為輔助我們學(xué)習(xí)的好幫手。
初一正確認(rèn)識手機(jī)利弊的中學(xué)班會學(xué)生演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果我獨(dú)自去旅行，你問到我會帶什么?我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個智能手機(jī)!”
因?yàn)橹悄苁謾C(jī)體積小、重量輕，便于攜帶;它集傳統(tǒng)手機(jī)、照相機(jī)、電腦的功能于一體，幾乎可以說“無所不能”。
獨(dú)自旅行途中，每當(dāng)我看到迷人的風(fēng)景或溫馨場面時，我就可以拿出手機(jī)拍下當(dāng)時的畫面;每當(dāng)我感到疲倦時，就可以打開手機(jī)聽聽歌兒，走進(jìn)音樂的世界，趕走疲倦，放松身心;每當(dāng)我想家時就可以打電話給家人或在視頻上與家人聊天，排除自己的思鄉(xiāng)情緒;每當(dāng)我回到賓館時，就可以把當(dāng)天拍下的照片發(fā)到微信上或QQ上;還可以在手機(jī)上看電視劇，給自己一個舒適的'心境;遇到危險時我還能用智能手機(jī)求救呢!
智能手機(jī)真好!有了它的陪伴，我的獨(dú)自旅行變得更加多姿多彩!
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