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自信自立自強演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的自信自立自強演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信自立自強演講稿1
親愛的老師們,親愛的學生們
自信是成功的伙伴,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是理想彼岸的帆船。有了它,成功的第一步就邁出了;有了它,我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭(Romain rolland)曾說過:“一個人如果能在一生中獲得成功,那么來源一定只有一個,而這個來源只有自信。”所以你知道什么是自信嗎?自信是對自己力量的信念,是對自己能有所成就,實現(xiàn)所追求目標的信念。俗話說:“世界是自信創(chuàng)造的,力量是成功的基礎(chǔ),自信是力量的源泉!弊孕艑ξ覀兊膶W習、生活和工作有很大的推動作用。
一代文學大師韓愈第一次參加考試就在孫山出名了。但當他再次參加考試時,面對同樣的.考題,他大膽地把原文一字不差地交給了同一個考官。也是這位考官,立刻贊賞了敢于出示同樣試卷,并以此為第一名的學生。韓愈的舉動,在一些“正統(tǒng)”的眼中,大概是非;奶品潘恋。有點像“不自量力——不自量力”。但是,不管是放肆還是不自量力,韓愈成功了!他成功的秘訣是什么?-是的!就是自信!
成敗取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦你有了堅定而持久的信心,人就能迸發(fā)出巨大而不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中描述了邊和獻美玉的故事。為了讓美玉在人間大放異彩,邊賀先是失去了左腳和右腳,卻從未后悔過自己的初衷。最后,他遇到了懂得珍惜的人,讓和氏璧成了稀世珍寶。如果邊赫在左腳被砍下后懷疑并晃動寶玉的真?zhèn)危舆M深山峽谷,寶玉再好,也只能和石頭為伍。但讓人佩服的是邊赫的自信:“只要是真的寶玉,總會有人知道寶藏的。”最后,他成功了!
自信的人,知道“生而有用”這個道理的人,靠自信去贏,在拼搏中駛向成功的彼岸!
拿破侖在歐洲革命時期有這樣一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣,“不敢當將軍的士兵也不是好士兵”。這一點我深有體會。
學生一定想知道我學習的秘訣是什么。其實答案很簡單——就是自信。只有相信自己,我們才能迸發(fā)出無限的勇氣,才有力量克服學習和生活中的困難。如果一個人連看困難的勇氣和信心都沒有,怎么克服困難成功?不是有這么一句話嗎?"自信的人可能不會成功,但不自信的人永遠不會成功."所以,要成功,首先要自信。
最后送你一句話:“一個自信,一個成功,非常自信,非常成功!
祝大家一帆風順,駛向成功的彼岸!
自信自立自強演講稿2
老師同學們好!
美國著名作家海倫和凱勒說過,對于那些凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主人。人們能夠相信它,因為信心是人民的征服者。它戰(zhàn)勝了人,存在于人的心中。每個人都渴望成功,為成功而奮斗。這就像去一個遙遠的圣地。道路艱難而漫長。你用什么克服膽怯?心理學認為,自信意味著你相信自己,意味著你有決心和意志去贏得你應該做的事情,意味著你總是對自己的未來充滿希望。自信是成功的.基石!“我自信,我快樂”是真理。
自信是一種明亮而不耀眼的光彩,是一種圓潤而不向后看的聲音,是一種驕
傲而不自負的態(tài)度,是一種不吸引周圍人的氛圍,是一種不理會大驚小怪的微笑,是一種洗去極端的冷漠,是一座不陡峭的山。我自信而快樂——盡管每個人的背后都有無數(shù)的故事,或者光鮮或者不堪。第一句寫的是憤怒還是悲傷,第二句一定要跟上“我相信明天不會這樣”,微笑著唱出人生的歌,不要抱怨生活給的太多挫折。我們需要的是自信的面對。
自信,不僅像企鵝一樣靜靜地站在海邊期待機會,而且像鷹一樣不斷飛翔,我相信我一定能夠;自信,不是面對高峰和轉(zhuǎn)折,未來的雜草是自我嘆息,而是勇敢前進,克服困難,探索;自信不是被命運束縛,而是被命運擺布的牽線木偶,而是努力敲開它神秘的大門,打開一個新的世界…
在這個世界上,一顆星隕落,是不能失去的;一朵花死了,也不能浪費整個春天,所以你要畫一堵長長的墻,除了相信自己能帶出最細微的色彩,沒有什么更有意義的描述;如果你想用鏡頭記錄下每一朵花的姿態(tài),除了相信你可以一路找到有花的街道,沒有其他機會給神奇的想法增添色彩。不要猶豫,就像震驚時的聲音,就像花開時的顏色,就像絕對未知卻堅定發(fā)生的千千的故事,敢于為自己畫的長卷終將有潑墨的結(jié)局!!
最后,每一個已經(jīng),即將面臨考驗的同學,請努力,請繼續(xù)努力,驕傲地說:我自信,我快樂!
自信自立自強演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們
成功研究的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道,是一切‘奇跡’的基礎(chǔ),是一切科學規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些杰出人物的人格材料,就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點:在他們開始做事之前,他們總是充分相信自己的能力,排除一切困難和障礙,直到他們勝利!”
自信真的很大程度上促進了一個人的成功,這一點從很多人的創(chuàng)業(yè)史就可以看出來。自信可以使人從困境中解脫出來,讓人在黑暗中看到成功的曙光,給人奮斗的動力。或許可以這么說:“有自信,就有一半的成功。”
同樣的兩個努力的人,自信的人,總是以一種更輕松的方式度過時間:當他們很好的完成任務(wù)的時候,他們認為是因為他們有實力,當他們遇到無法完成的任務(wù)的時候,他們認為可能是任務(wù)本身太難了。缺乏自信的人會把自己的成功歸因于運氣好,把自己的失敗當成自己回不了家。只是因為這個小小的心理差異,雖然兩個人花費的時間和精力差不多,但是越自信的往往收獲更多。
國內(nèi)外有多少科學家,尤其是發(fā)明家,對自己攻克的項目沒有信心?一次又一次的失敗只會激發(fā)他們一次又一次的.斗志——他們相信失敗越多,就越接近成功。但是,自信不會無緣無故地依附于人類。首先,人要有真正的天賦,然后才會有真正的自信,并把它作為一種極其有用的動力?粘錆M自信,只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅不能推動人前進,反而對人有害。
網(wǎng)絡(luò)評論員王小山說:“如果沒有真實的東西,只有信心,只有一個未來——死亡,死亡是丑陋的。”這句話聽起來很過分,但其實只有自信是很危險的。
同樣,在我們的學習中,自信是不夠的,自信要和努力有機結(jié)合。經(jīng)?吹揭恍⿲W生信心十足,毫無緊張地走進考場。但是,考完試,這些學生有的分數(shù)高,有的羞于見人。這個看似不合理的事情其實很簡單:這些學生中有一個很自信,學習很努力;一個是自信,但不努力。這兩類學生看似對考試充滿信心,但由于知識積累的不同,造成的后果卻大相徑庭。
所以,當我們是人的時候,首先要做一個充滿經(jīng)書的人,然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量,要想成功,就得把自信附加到“做事”這個燃燒自信的機器上,讓自信發(fā)揮出應有的力量。
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