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主題墻的演講稿（精選12篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的主題墻的演講稿，歡迎大家分享。
主題墻的演講稿 1
各位指導(dǎo)，各位教師，各位同窗:
大家好!我是07計(jì)3的xx，今天我演講的標(biāo)題是《還我們綠色空間》。
我們曉得，在千百年前，人類(lèi)以降服自然，使用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類(lèi)又能否以尊重自然，開(kāi)釋自然，在與自然和諧相處中操縱續(xù)生活作為古代覺(jué)悟的意味呢
記得有這樣一句話(huà)："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只具有于都市人的夢(mèng)中了�？粗覀兊乃闹�，摩天大樓挺拔入云，遮掩了本應(yīng)廣大的地面，股票廳里，模豎交錯(cuò)的熒屏上，新鮮的數(shù)字騰躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人漸漸的腳步聲交錯(cuò)在一同，這就是所謂的"都市節(jié)拍"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益繁忙著，甚至因而不惜捐軀子孫后代賴(lài)以生活的`家園。我們的家園被純凈的河流包圍了，樹(shù)木成片倒下，鳥(niǎo)獸也被捕殺……，人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富，精神生活也因而得到了驚人的改善，可我不由要問(wèn)：這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?
我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于臨時(shí)飲用被凈化的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水凈化受害者的獨(dú)一祭品。也許你跟我一樣，也難以相信，但它的的確確發(fā)作在我們四周，在中國(guó)，是啊，就在中國(guó)!心里又不由涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)度里，經(jīng)濟(jì)雖然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境，為了人類(lèi)能夠在這個(gè)湛藍(lán)的星球上繁衍生息上去，我們中先生不能只顧在書(shū)海中沉福伸出你的手，伸出我的手，讓我們單獨(dú)努力，將我們的家園復(fù)原到原有的面貌，讓我們盡情享用那份丟失已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。
主題墻的演講稿 2
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
我是來(lái)自xx級(jí)班的，今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》
安全對(duì)我們生活的意義，就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸，而沒(méi)有安全的保障，我們何以談幸福的`生活?
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);
“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;
“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!
你看，寬闊的馬路上，一騎車(chē)男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞，騎車(chē)人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡;放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈?
青年朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎?
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。
沒(méi)有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展!試問(wèn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，那么，請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭�(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!
最后，祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴，與幸福相隨!謝謝大家!
主題墻的演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的.避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
謝謝大家!
主題墻的演講稿 4
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同事：
大家好!
首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)蒙牛公司事業(yè)的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)所以勇于進(jìn)取、因?yàn)闊釔?ài)所以樂(lè)于奉獻(xiàn)。今天我能夠站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，只是和大家一起感受對(duì)公司的那份熱愛(ài)。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門(mén)，是陌生，是茫然。但當(dāng)聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿(mǎn)了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾年，不枯燥不厭倦?當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在蒙牛公司的未來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋�(gè)多姿多彩充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的未來(lái)。
如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過(guò)了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛(ài)這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代蒙牛公司人可以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。
回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢(qián)不會(huì)數(shù)，算盤(pán)不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。幾年來(lái)我親眼目睹我們的'員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類(lèi)不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。我們需要的是團(tuán)結(jié)、是溝通、是坦誠(chéng)、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內(nèi)心也和我一樣懷著一份感恩的心來(lái)面對(duì)我們的企業(yè)，面對(duì)我們的工作，我始終堅(jiān)信，蒙牛的明天會(huì)更加精彩，更加輝煌!
主題墻的演講稿 5
尊敬的老師：
大家好!
你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的'辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
謝謝大家!
主題墻的演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，非常榮幸能夠參加今天關(guān)于“信任”的主題演講比賽。我演講的題目是《信任讓心被貼近》。
信任在人與人之間是不可缺少的，人與人之間因?yàn)樾湃尾挪粫?huì)孤獨(dú)，才變得更加親密，是信任讓我們彼此的心被緊緊的貼在一起。
信任就是相信對(duì)方是誠(chéng)實(shí)的、可靠的、是值得相信和托付的，但當(dāng)一個(gè)人單方面的信任另一個(gè)人，這種關(guān)系是不會(huì)長(zhǎng)久的，所以信任是雙方的，需要雙方共同努力。這句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但絕不是不是隨口一說(shuō)那么簡(jiǎn)單，這意味著你對(duì)信任你的人多了一份責(zé)任在里面。從古至今，信任都有著十分重要的作用，無(wú)數(shù)能人志士在相互信任中互相成就，取得成功。
諸葛亮和龐統(tǒng)就是這樣一個(gè)例子，他們兩個(gè)人都是非常有才能的人，有句話(huà)說(shuō)：“臥龍鳳雛，得一人者得天下”，就說(shuō)的是他們倆，在當(dāng)時(shí)劉備要攻打蜀地的時(shí)候，諸葛亮并沒(méi)有去蜀地，而是留在了荊州戍守，讓龐統(tǒng)一個(gè)人輔佐劉備去攻打。而這正是由于諸葛亮十分信任龐統(tǒng)，他相信龐統(tǒng)的能力能幫助劉備奪下這塊地方，就沒(méi)有插手此事。
最后的事實(shí)也證明，龐統(tǒng)確實(shí)有這個(gè)能力，而正是因?yàn)橄嗷バ湃�，他們�(cè)趧涞氖窒乱蚕噍o相成，互相成就了對(duì)方。可以見(jiàn)得信任的重要性，我們可以想一下，如果他們彼此并不信任，那么兩個(gè)能力十分出眾的`人就難免會(huì)有矛盾，在這種情況下會(huì)大大的造成內(nèi)部消耗，消耗一部分實(shí)力。
而如果人與人之間沒(méi)有信任，那么好多事情也就變得更難處理了，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事，開(kāi)始放羊的孩子對(duì)人們說(shuō)狼來(lái)了，人們都很相信他，但每一次狼都沒(méi)有來(lái)，當(dāng)他說(shuō)的次數(shù)多了之后，人們就不信任他了，而這造成的后果就是等狼真正來(lái)了的時(shí)候，任他怎么說(shuō)也沒(méi)人相信他。可見(jiàn)缺少了信任帶來(lái)的后果，同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，
而在我們的一生中，信任也一直伴隨著我們，當(dāng)我們建立了信任的關(guān)系之后，我們也有了托付和依靠。我們信任朋友，朋友之間才能一起溝通和交流；我們信任我們的另一半，相信彼此能為對(duì)方負(fù)責(zé)，我們才能在一起生活；
我們信任我們的合作伙伴，我們才能在一起謀求利益，共同發(fā)展。信任也體現(xiàn)在方方面面，可以是一句話(huà)、可以是一個(gè)眼神、也可以是一個(gè)擁抱，可以說(shuō)，信任體現(xiàn)在我們生活的方方面面，正是因?yàn)樾湃�，我們的生活才更加溫暖、更加融洽�?/p>
信任是人與人之間的橋梁，正是由于信任人與人之間才更加親密，好多事情也才變得簡(jiǎn)單，我們的社會(huì)關(guān)系也得以維持。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，多一點(diǎn)信任、少一些猜忌，這樣才能讓我們?nèi)伺c人之間心的距離貼得更近！
謝謝大家，我的演講完畢。
主題墻的演講稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫倩。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián)，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的.故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話(huà)，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是�。≌\(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
主題墻的演講稿 8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
今日，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不一樣，所以就有不一樣的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)"，不僅僅延長(zhǎng)了生命，并且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空，一事無(wú)成"，僅有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的`同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)，而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)手段，也不能不時(shí)間挽回。所以，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，可是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史--《資治通鑒》。
有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說(shuō)是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在這種情景下，僅有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在必須時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今日。我們要不斷總結(jié)昨日，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，期望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每一天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
主題墻的演講稿 9
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xxx年級(jí)的xxxx。
今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
同學(xué)們，你是否記得我國(guó)北方地區(qū)漫天飛揚(yáng)的黃沙，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?
哥本哈根氣候大會(huì)，喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。
我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍(lán)，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力! 如今，“低碳、綠色、環(huán)保”的理念，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì)，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。
電影《唐山大地震》中，父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng)，堅(jiān)持不用紙巾，常年自備手帕。
x月x日的“無(wú)車(chē)日”，讓城市里滾滾不息的`車(chē)流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠。
人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。
同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任，多一份對(duì)母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，同聲呼吁——低碳生活，從我做起! 我的演講完畢，謝謝大家。
主題墻的演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是誠(chéng)信。
人以誠(chéng)信為本！過(guò)去，“誠(chéng)信著天下�！弊詮谋P(pán)古開(kāi)天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。“誠(chéng)者，天之道也�！崩献�、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之，人之道也�！睘榧喝巍Ｌ拼�(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣，明則誠(chéng)矣�！钡母唢L(fēng)亮節(jié)，為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信；漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信；唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信；宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史，中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
現(xiàn)在，渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去，像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天，希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記：考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器，也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信，還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信�？烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊，但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影。老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信，才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期，難免對(duì)老師有反感，從而產(chǎn)生逆反心態(tài)：“你不要我舞弊，我偏要�！边@樣一來(lái)，學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類(lèi)似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生；平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有，中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。考場(chǎng)需要凈化環(huán)境，學(xué)生老師更需要凈化心靈�！罢\(chéng)于中，形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡。
“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦�！比伺c人之間建立互信的關(guān)系，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。XX年4月，安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為，例如，騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件，不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門(mén)，而且也禍及無(wú)辜，使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)�，許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
失信行為對(duì)企業(yè)、行業(yè)乃至社會(huì)的信用造成的危害是巨大的，它直接影響了消費(fèi)、投資者對(duì)市場(chǎng)的信任，給國(guó)家、企業(yè)和人民群眾的利益造成了重大損害。誠(chéng)信危機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。失信毒化社會(huì)風(fēng)氣，敗壞社會(huì)公德，動(dòng)搖理想信念，最終損害整個(gè)社會(huì)的價(jià)值評(píng)判機(jī)制，引發(fā)社會(huì)的道德水平滑坡。難道誠(chéng)信就此從這個(gè)世間銷(xiāo)聲匿跡了嗎？那將來(lái)呢？將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立，業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí)，誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助；迷茫時(shí)，誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，誠(chéng)信給你波濤般的勇氣，誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖，饑餓時(shí)的`一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受，折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán)，傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音，追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，你以誠(chéng)信待人，用真誠(chéng)去感化他人，再冰凌的心也會(huì)融化成滿(mǎn)腔熱血。誠(chéng)信的商人，和氣生財(cái)，生意隆隆，財(cái)源滾滾；誠(chéng)信的官員，廣納良才，和百姓打成一片，得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴；誠(chéng)信的文人，廣結(jié)良友，人源滾滾；誠(chéng)信的國(guó)度，與鄰國(guó)相處融洽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾，百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我是一片最熱的；萎妻芳華，我摘一束最燦爛的，讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧！
誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)！
記�。∪艘哉\(chéng)信為本！
主題墻的演講稿 11
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
我是心理輔導(dǎo)室的X老師。今天我講話(huà)的主題是《奮斗的青春最美麗》
我相信，在場(chǎng)的我們都記得運(yùn)動(dòng)會(huì)最拉風(fēng)的項(xiàng)目：迎面接力賽，我們?yōu)槲覀兊膮①愅瑢W(xué)吶喊助威，我們?yōu)槲覀兊膮①惤處熍叵佑�！今天的你我站在迎接期中考試的賽�?chǎng)上，這更是一個(gè)充滿(mǎn)活力年青的戰(zhàn)場(chǎng)，我們將與過(guò)去的我們，與我們的同學(xué)小伙伴們來(lái)一場(chǎng)新的迎面接力賽。心理學(xué)研究表明，人往往是在和自己的同年人、同期生相比時(shí)才能獲得最大的幸福感和滿(mǎn)足感。你看，比你優(yōu)秀的人，還在努力；比你暫時(shí)落后的人，還在沒(méi)有放棄；你還有什么借口不堅(jiān)持下去。世界上最恐怖的事就是比你優(yōu)秀的人比你更努力！因此，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一你一加油就實(shí)現(xiàn)了呢！沖呀（鴨）親愛(ài)的童鞋們！
期望我們?cè)谇啻豪�，能�?jiān)持用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。所以，奮斗是青春最美麗的底色，沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的，沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的，只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。青年者，人生之X，人生之春，人生之華也。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。古今中外，但凡有作為、有成就的人都是從青少年時(shí)期打下基礎(chǔ)、嶄露頭角，做出了重大貢獻(xiàn)。我們又有什么理由不去珍惜青春年華，抓住時(shí)間駿馬的韁繩，去拼搏、去奮斗呢？難道要等到青春老去，再悲哀的唱起《老男孩》：青春如同奔流的江河，一去不回、來(lái)不及告別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的'熱血。這學(xué)年我作為XXXX級(jí)的學(xué)子，牽手20xx級(jí)的學(xué)子和20xx級(jí)的學(xué)子，每一天你們的青春活力感染著我，謝謝你們；我們都是XX人：我們積極向上，元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。我相信，通過(guò)我們?nèi)w老師與同學(xué)們的努力，我們能記得學(xué)校是自己一生當(dāng)中到過(guò)的最美好的地方！讓我們的青春在奮斗中閃光！
同學(xué)們我們又是何其幸運(yùn)，在最美的年華，在最該奮斗的年紀(jì)，和我們的同學(xué)在一起。我們的青春印刻在書(shū)聲朗朗的教室里，我們的青春跳動(dòng)在綠草茵茵的操場(chǎng)上，我們的青春飛揚(yáng)在豐富多彩的活動(dòng)中，我們的青春更浮現(xiàn)在老師殷切的目光里。我們奮斗過(guò)的青春留在XX的每一個(gè)角落，是我們的學(xué)校和老師，讓我們的青春無(wú)悔，讓我們的青春更有意義！
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線(xiàn)；人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的印記。昨天是歷史，明天是神秘未知，而今天則是一份禮物。這就是為什么被稱(chēng)作活在當(dāng)下原因。
讓我們活在當(dāng)下，為夢(mèng)想揮灑青春的熱血，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌春秋！讓XX為我們奮斗的青春自豪！
主題墻的演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”。
感恩是一種美德，一種生活態(tài)度。前周的星期天，我們學(xué)校舉行了感恩教育大型演講活動(dòng)，五至八年級(jí)的學(xué)生受益匪淺。其實(shí)，感恩，我們首先應(yīng)該感恩的就是父母：當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的'爸爸媽媽;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們哭訴，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母。
“百善，孝為先”。從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事：周朝負(fù)米養(yǎng)親的子路、東漢為父溫席的黃香、宋代棄官尋母的朱壽昌、對(duì)母親具有大海般深情的朱德元帥等都是孝敬父母的典型。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果一個(gè)人連父母都不關(guān)心、不孝敬的人，怎么去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人?孝敬父母的關(guān)鍵在于行動(dòng)，要從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問(wèn)候;媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，自己主動(dòng)接一接;吃飯前幫助父母擺放餐具;為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí);當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉……這些微不足道的小行動(dòng)，都能讓他們感到溫暖，感到幸福。
孝敬父母，不僅要心中有父母，還要理解、親近父母，更要關(guān)心、體貼并尊重父母。無(wú)論父母對(duì)你說(shuō)多么過(guò)頭的話(huà)，我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛(ài)，不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望，更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育，千萬(wàn)不要頂撞，如有不同意見(jiàn)，可以事后心平氣和地予以解釋?zhuān)^不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過(guò)錯(cuò)，在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠(chéng)懇，言辭委婉，使父母樂(lè)于接受，因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù)，沒(méi)有指責(zé)他們的權(quán)利。我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!下一階段，我們將開(kāi)展“孝敬父母”的習(xí)慣正向發(fā)展教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用我們的優(yōu)異成績(jī)、我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母!
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