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教師保護水資源演講稿

時間:2023-04-10 17:43:07 演講稿 我要投稿
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教師保護水資源演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的教師保護水資源演講稿,歡迎閱讀與收藏。

教師保護水資源演講稿

教師保護水資源演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  地球,她是我們的母親,她無私地養(yǎng)育著我們。她的資源多,但是我們卻一再的破壞、浪費資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生,卻被我們破壞掉,浪費掉!

  在我們的生活中,浪費資源是最平凡的事了。就拿水資源來說吧!我們洗手時,往往都會把水流開得很大,這樣會浪費很多水。再說,我們做飯,要洗菜。洗菜時,我們也會開大流的水,這樣不僅會浪費大量的水,還會弄得到處都是。像這樣的情況,還有很多!

  那么,面對這樣的情況,我們該怎么辦呢?我有建議:

  1、像洗手、洗菜這樣,我們可以開小流的水,或者直接在盆里洗。

  2、有的時候雖然這些水我們已經用過了但是,它們是可以循環(huán)使用的。比如:我們可以用淘完米的水來洗菜,還可以擦地;我們用來洗手的水,洗衣服的水,也是可以用來擦地板的。

  3、我們用完水之后,一定要及時關掉水龍頭,以防多余的.水流失。

  4、家里面有孩子的,是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水,家長要教育孩子珍惜水。

  5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團結一心!我相信,我們的地球母親不會再流淚的!

  地球母親養(yǎng)育了我們,但是我們人類是那么的貪婪、自私。隨意地破壞她!為了我們的地球,也為了我們自己的家園,請善待地球!保護地球吧!

教師保護水資源演講稿2

  水——是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水:煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡,甚至車輛也要用到水,差不多全部物體都要用到水。有了水,我們才有這美麗的生活。以前,河里的水清澈見底,你幾乎可以看到河底的小動物、水藻,那些大小的魚見到你想捉它們,就馬上逃走,但是清澈見底的水幫助了我們,那些魚想逃到別處,我們見到它們游去的地方,在它們前方擋住它們,魚就跑不掉的。

  現(xiàn)在,河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠,社會變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑,有些地區(qū)的河水臭得要命,人們走過時要捏著鼻子。河里的水變污染了,害蟲可就高興了,河上布滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅,人們用的飯盒、塑料袋,殘枝葉、廢雨傘、破的球,連牲口拉出來的糞便,垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見到河岸邊上管道排出的污水,我們最好夏天少去游泳,以免受到污水的`危害。工廠排出的廢氣,烏黑烏黑的,也可以把水污染的。

  我們要保護水資源,水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序,把罐子放到黃色垃圾桶里;把飯盒放到白色垃圾桶里;把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里;把紙放到赤色垃圾桶里我們不僅要不隨地扔垃圾,還要形成節(jié)約用水的好習慣。

  我們平時不要一得空就玩水,有些學校開辟了幾個專用洗手的地方,但是有些人把水龍頭開得很大,把排水的口封住,盆里的水越流越多,這樣,寶貴的水就浪費了,F(xiàn)在地球的水,占整個地球70%,不要看有這么多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水可以喝,其它的全是不可以喝,即使是這么一點可憐的水,人類還是不珍惜,F(xiàn)在有些國家是為石油引起戰(zhàn)爭,如果我們人類還這樣污染水源,將來可能為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭。全世界應該一致愛護水源,節(jié)約用水,人類才有多姿多彩的生活。

教師保護水資源演講稿3

親愛的同學們:

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯,水危機已經嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽,但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于20__年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。

  為積極落實新水法,建設節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議:

  一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的`良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備,鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

  六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關部門反映。

  老師們、同學們,節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動,保護好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節(jié)約型校園,為學院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻!

教師保護水資源演講稿4

  長期以來,人們普遍認為水是取之不盡,用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的卻在著浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句,應該從愛惜一點一滴水做起。

  洗澡時,不要將噴頭的水自始至終的開著,養(yǎng)魚的水可澆花,洗完手得水可洗衣物,洗完菜的水可沖馬桶。

  同學們,水是生命之源,它與我們的生活息息相關,如果沒有了水,所有的生靈都將與水一塊消失,人類看到的`最后一滴水將會是自己的眼淚。

  同學們,讓我們攜手共同珍惜我們的生命之源——水。

教師保護水資源演講稿5

  我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了;我們……水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,是城市的命脈、農業(yè)的命門、人類的命根!捌嚺K了,我們用水洗;馬路臟了,我們用水洗;可是水臟了,我們用什么洗呢?”

  我國雖然水資源總量豐富,居世界第6位,但因人口基數(shù)大,我國水資源的人均擁有量卻很少,僅為世界人均值的1/4~1/5,排在世界第121位,被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。近年來,因為經濟開發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災害影響,我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣,越來越多的水被污染,我們能用的水越來越少了。保護水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業(yè)的'責任,保護水環(huán)境人人有責。

  我們發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施,人人要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,杜絕長流水。

  二、珍惜水就是珍惜您的生命,愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

  同志們,愛水是一個人的應有品質,節(jié)水更應是我們的責任。建設和諧龍港,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

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