關(guān)于微笑的力量演講

關(guān)于微笑的力量演講1

"您拿好，慢走。"每次進(jìn)入這個(gè)店，我都能聽(tīng)到這種聲音。我家后面有一間剛開(kāi)的店，里面油鹽醬醋，吃喝玩樂(lè)的東西樣樣俱全。單單這些還不能打動(dòng)人們經(jīng)常去她那里的理由，更重要的是，她有一張"巧嘴，"只要以有人到他店里，她臉上就會(huì)掛著兩個(gè)小酒窩。她中等個(gè)子，看樣子二十多歲。

　　有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一袋鹽，我就急速跑到她店里，氣喘吁吁的`說(shuō)："阿姨，我賣(mài)鹽，這袋鹽多少錢(qián)啊?"

　　"一元錢(qián)。"她微笑著說(shuō)。

　　"那好，我買(mǎi)了。"我高興得拿起鹽往口袋里摸錢(qián)，我東摸摸，西摸摸。

　　"小朋友，你怎么了?"她見(jiàn)我這個(gè)樣子，疑惑地問(wèn)我。

　　"沒(méi)，沒(méi)什么。"我連話(huà)都說(shuō)不清了。

　　我心里想：糟糕，錢(qián)忘帶了，我都這么大人了，說(shuō)出來(lái)，肯定丟臉?biāo)懒恕Ｎ胰f(wàn)分尷尬，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)："阿姨，不好意，意思，我，我，我錢(qián)忘記帶了。"

　　我本以為她會(huì)罵著把我趕出去，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ニ�店里買(mǎi)東西�？墒牵�她的話(huà)卻令我出乎意料，她的小酒窩又顯示出來(lái)了，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你把這袋鹽拿去吧，不用付錢(qián)了，算我送你的。"我愣了一會(huì)兒，鼻子一酸，跑出了小店。我回頭望了望，她正看著我，隨后又微微笑了笑``````

　　有了微笑，生活才會(huì)變得更美好。

關(guān)于微笑的力量演講2

微笑是一個(gè)人心靈里最深厚的感情體現(xiàn)，雖然它表面只是單純的一種表情，可是它卻在世界上傳遞著愛(ài)。

　　二零零八年五月十二日，在汶川發(fā)生發(fā)八級(jí)特大地震，瞬間，汶川是一片廢墟，整個(gè)汶川沉浸在失去親人的痛苦與龐大的哀傷之中。全世界都被這慘不忍睹的情形震撼啦，于是人們紛紛慷慨解囊，有的人捐出啦自己的錢(qián)；有的人捐出啦自己的衣物；還有的人在網(wǎng)上作詩(shī)吟歌希望能給災(zāi)區(qū)的人們一種精神安慰。武警、消防官兵都紛紛趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行營(yíng)救，每當(dāng)救出一條生命，人們都會(huì)送給這些英雄一上美美的'微笑，透過(guò)這微笑，我們又仿佛看見(jiàn)啦人們冰冷的心得到啦一絲溫暖的陽(yáng)光，它正不斷安慰人們脆弱的心靈。而相反來(lái)講，每救出一個(gè)人，就仿佛給消防戰(zhàn)士們更多的壓力，因?yàn)檫@說(shuō)明啦還有生命活著，我們必須更加認(rèn)真、迅速地救人。微笑對(duì)消防戰(zhàn)士就似鼓勵(lì)，不斷激起他們的斗志。正是在這偉大的微笑的力量的支撐下，我們?nèi)祟?lèi)才能直面災(zāi)難，超越災(zāi)難！

　　微笑也是一種信任。盼星星，盼月亮，同學(xué)們夢(mèng)寐以求的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始啦，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做出一副要大顯身手的模樣。長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始啦，同學(xué)們都似一匹匹千里馬放開(kāi)腳步奮力奔跑，看著同學(xué)們你追我趕的情形真激動(dòng)人心。輪到我比賽啦，我接過(guò)接力棒，咬緊牙關(guān)，似一只野狼一樣拼命地向前跑去。我先是領(lǐng)先的，可是由于剛開(kāi)始跑得太快而過(guò)多耗費(fèi)啦大量的體力，現(xiàn)在的我只能似一只餓狼一般有氣無(wú)力跑啦，我歉意地望啦望同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們卻全都微笑地注視著我，我似乎從他（她）們的眼睛里讀懂啦：“加油！你一定能行！”頓時(shí)，我的心又得到啦溫暖，在精神上得到啦鼓勵(lì)。眼看著其他選手要追上來(lái)啦，我迅速回過(guò)神來(lái)，又似一只野狼般沖向啦終點(diǎn)，最終我們班取得啦第一名。這都是微笑給予的力量。一種信任的力量！

　　微笑，不僅只是單純的一種表情，更是一種感情的傳播，它讓我們?cè)跒?zāi)難面前毫不畏懼，它讓我們?cè)诖煺矍爸匦抡褡鳌Ｎ⑿�，時(shí)刻鼓舞你我。

關(guān)于微笑的力量演講3

微笑，是一種奇妙的東西。它能令人心情愉快，也能令人在迷茫中找到方向，更能令人放松緊張的心情。微笑的力量，是無(wú)法限量的。因此，嘗試微笑吧!

　　在生活中嘗試微笑吧!早上上學(xué)時(shí)，對(duì)勞累了一早上的媽媽微笑，會(huì)令媽媽減少疲勞的感覺(jué);走在路上，對(duì)素不相識(shí)的行人微笑，會(huì)令別人產(chǎn)生親切的感覺(jué)，對(duì)你回以一笑，讓你也享受微笑;在學(xué)校里，對(duì)同學(xué)微笑，會(huì)讓同學(xué)們?cè)敢飧�你交朋�?對(duì)老師微笑，會(huì)讓老師上課的情緒更好……微笑會(huì)讓生活更美好!

　　嘗試對(duì)困難微笑吧!微笑會(huì)讓你產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心，勇敢地面對(duì)困難，讓困難臣服在你的.腳下。微笑會(huì)使一切困難低頭!

　　嘗試微笑吧!讓自己成為生活的強(qiáng)者!

關(guān)于微笑的力量演講4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　微笑是一種最美的語(yǔ)言，它能使人從困境中汲取力量。

　　一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不好，考試從沒(méi)上過(guò)40分。有一次測(cè)驗(yàn)，我感到做得還不錯(cuò)，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我期待著：這次一定能及格�？僧�(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，才得33分!

　　我十分沮喪，更讓我難過(guò)的'是，我的分?jǐn)?shù)是全班最低的，同學(xué)們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師走到我座位上，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，我相信你�！甭�(tīng)了老師的這番話(huà)，我心里舒服了許多。

　　不管什么時(shí)候遇見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，她總是沖我笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺(jué)得老師真的很在乎我。

　　從此，我充滿(mǎn)了信心，每天努力學(xué)習(xí)，每次回到家里，吃過(guò)飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書(shū)，也不知為什么，我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越有興趣，成績(jī)也慢慢上升，現(xiàn)在每次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)都能得到七十多分。雖然成績(jī)還不算好，但我卻對(duì)自己的進(jìn)步十分高興。

　　老師，忘不了你在我沮喪時(shí)對(duì)我的微笑，感謝你在我成績(jī)最差時(shí)給我的安慰。

關(guān)于微笑的力量演講5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)很響亮的聲音傳出“龐老師好！”，我瞅了瞅，誰(shuí)在叫，天呀，孩子離我還有很遠(yuǎn)，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好！”我連忙說(shuō)了一聲“你好！”其實(shí)孩子無(wú)法了解當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處的感受，因?yàn)樗麨榱撕耙宦暲蠋熀�，跑了很遠(yuǎn)，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑！

　　班里有個(gè)看起來(lái)比其他孩子要小點(diǎn)的孩子，在學(xué)習(xí)左右時(shí)，他總是分不清左右，大家一起做游戲時(shí)，他總是出錯(cuò)，為這個(gè)我動(dòng)用班里的小組長(zhǎng)力量，可是效果不佳，怎么辦？我就趁課間時(shí)間，把他叫跟前，說(shuō)咱們倆玩游戲好嗎？（指鼻子、指眼睛）開(kāi)始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對(duì)他說(shuō)，你真厲害！好，老師要變一變，你認(rèn)真聽(tīng)老師口令，準(zhǔn)備好，開(kāi)始：面帶微笑的，揮揮你的右手；放下，面帶微笑的，揮揮你的左手；跺跺你的左腳，跺跺你的右腳；僅僅因?yàn)榈昧艘欢湫〖t花；僅僅因?yàn)槔蠋熒险n表?yè)P(yáng)了他；僅僅因?yàn)槔蠋煋崦�了他的頭，僅僅因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)微笑，他更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　課間游戲時(shí)間校園可謂是一個(gè)大集市，有大喊大叫的；有跑來(lái)跑去的；有說(shuō)悄悄話(huà)的；等等因?yàn)楹⒆觽冃�園才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來(lái)“老師，我們班的.那個(gè)某某的鼻子流血了”，你一句我一句，（因?yàn)橐郧耙灿羞@樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的），當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰(shuí)去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個(gè)小男孩，不僅不慢的像個(gè)醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長(zhǎng)大了！”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來(lái)，她們的微笑充滿(mǎn)了敬佩，也許以后在發(fā)生類(lèi)似的事情他們也會(huì)處理。

　　校園里到處洋溢著微笑，無(wú)聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來(lái)了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，變了熱愛(ài)生活了，變得愛(ài)笑了。

關(guān)于微笑的力量演講6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是《微笑的力量》。

　　偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò)："笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。"

　　微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈光燦爛，不僅照亮自己，更能溫暖他人。

　　微笑是世界上最奇妙的禮物，善于微笑的人會(huì)因此而富足，吝惜它的人卻會(huì)因此而貧窮。

　　大家還記得嗎，全世界網(wǎng)球愛(ài)好者的目光都集中在法國(guó)羅蘭加洛斯中心球場(chǎng)，因?yàn)樵谶@里一個(gè)中國(guó)人的名字刻上了法網(wǎng)最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。她就是李娜。

　　李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨(dú)特的迷人微笑，征服了在場(chǎng)的所有人。人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國(guó)人那自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，展現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備的'精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。

　　"請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。"是呀，微笑是人生最好的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?

　　微笑能給自己、給他人帶來(lái)信心，從而更好地激發(fā)潛能;

　　微笑是人們交流的最好語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　無(wú)論是初次見(jiàn)面也好，相識(shí)已久也好，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。

　　真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。

　　同學(xué)們，想贏得整個(gè)世界嗎?那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧!

關(guān)于微笑的力量演講7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　微笑有一股神奇的力量。有時(shí)，一抹微笑，可打破數(shù)天僵化的友情;一抹微笑，可放松整天沉悶的心情;一抹微笑，可解決百般困難的題目。一抹微笑，融化千堆雪，擁有無(wú)窮的力量。

　　微笑的力量，是在你傷心難過(guò)的時(shí)候,給予你的幸福的微笑;微笑的力量，是在你迷茫失望時(shí)候，給予你希望的微笑;微笑的力量，是在你開(kāi)心時(shí)候，給予你快樂(lè)的微笑。

　　微笑，不單只是人類(lèi)的一種表情，更是傳達(dá)幸福的魔法。真誠(chéng)的微笑，它可以讓身邊的人也快樂(lè)，這就是微笑的力量啊!

　　因?yàn)槲⑿�，身邊的朋友永遠(yuǎn)在你需要溫暖的時(shí)候來(lái)安慰你，永遠(yuǎn)的在你的身邊�；蛟S在很多人看來(lái)，這么簡(jiǎn)單的'微笑，誰(shuí)都會(huì)的。但是擁有幸福微笑，當(dāng)看到他的笑，所有人都會(huì)被他牽動(dòng)著自己的心情，這樣的微笑你做的到嗎?

　　發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，不是勉強(qiáng)，不是笑里藏刀。

　　在我看來(lái)，幸福與微笑，他們是連在一起的，你微笑著，你就幸福著,這就是微笑的力量。

關(guān)于微笑的力量演講8

微笑是人類(lèi)最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我與張玉琛換到啦一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話(huà)的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成啦親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相啦解對(duì)方的喜好，互相討論問(wèn)題，下課也經(jīng)常在一起玩。

　　后來(lái)我們之間發(fā)生啦一件不愉快的事情，是微笑的力量化解啦我們的矛盾，加深啦我們的友情。

　　那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多啦，就連平時(shí)一向不著急寫(xiě)作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫(xiě)。過(guò)啦一會(huì)兒，同學(xué)們寫(xiě)得手都酸啦，腿坐得也有些麻木啦。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳�；顒�(dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫(xiě)到高潮部分時(shí)，張玉琛停下啦筆，伸啦一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生啦，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到啦我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)啦一道又長(zhǎng)又直的斜線，成啦這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景�？吹轿业募炎鞅凰麣Ю�，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就似火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累啦，一伸懶腰碰到啦你，非常抱歉�！笨吹剿�的微笑，讓我想到啦蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔，讓人覺(jué)得十分親切，微笑就似細(xì)細(xì)的暖暖的`流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜啦許多，微笑著對(duì)張玉琛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫(xiě)一遍就可以啦。”

　　我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解啦，而且從此后我們的友誼更加深厚啦。

　　這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師與同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。

關(guān)于微笑的力量演講9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　微笑是化解矛盾的咒語(yǔ)。微笑可增強(qiáng)朋友之間的感情，偶爾鬧出矛盾，是微笑的力量可以化解的。曾經(jīng)，我懷著高興的心情來(lái)到教室，跑到朋友的身邊，想和她講講我發(fā)生的趣事。而她的心情卻是陰雨天，用不理睬的眼神看我一眼。頓時(shí)，我心靈中完美的蛋糕便被她踩了一腳，變的沉悶起來(lái)。于是，我沒(méi)有再次理會(huì)她，只是埋頭背著自己的課文。就這樣，沉默著的兩三天時(shí)間如蝸牛一般慢慢的過(guò)去了，心中有種異樣的難受。不想與她交流，但有想與她說(shuō)話(huà)，心里的矛盾沖突只好讓我選擇微笑面對(duì)。之后，正因我的一抹微笑，使僵持了兩三天的沉默破碎了。打那以后，我們的友誼不知怎的變得更牢固了。是的，微笑的確有一股化解矛盾的'力量!

　　微笑是放松心情的法寶�；蛟S，一份微笑可以調(diào)節(jié)一天煩悶的心情。在學(xué)校，學(xué)生的作業(yè)如五指山一般，壓得我們氣喘吁吁，讓我們的心情高興不起來(lái)。然而，正是別人對(duì)自己微笑，緩解自己的心情，是自己精神煥發(fā)，不再疲勞。這微笑，可以讓心情變得高興，可以讓生活過(guò)得開(kāi)心。也正是這微笑，才讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)其實(shí)并不是很累，讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有厭煩感。是的，微笑的確有一股放松心情的力量!

　　微笑是解決困難的武器。有時(shí)，一抹微笑可以解決許多困難，做習(xí)題也不例外。某天，我被一名老師布置的難題難住了，真是絞盡腦汁也想不出答案，只好獲得同學(xué)的幫助了。然而，同學(xué)卻說(shuō)：“你再想想，怎么會(huì)想不出來(lái)呢?”當(dāng)時(shí)真的不知道同學(xué)為什么不給我講。過(guò)后，我才明白忘記掛上微笑了。于是，我掛上微笑，再次尋求幫助。果然不出我所料，同學(xué)不但給我講了這一道題，而且講得特別仔細(xì)。是啊，微笑的確有一股解決問(wèn)題的力量!

　　微笑的力量不可估量。微笑不僅能化解矛盾，并且能放松心情，還能解決困難。微笑的力量真神奇。

關(guān)于微笑的力量演講10

微笑是人類(lèi)最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話(huà)的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相了解對(duì)方的喜好，互相討論問(wèn)題，下課也經(jīng)常在一起玩。

　　后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情，是微笑的力量化解了我們的矛盾，加深了我們的友情。

　　那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多了，就連平時(shí)一向不著急寫(xiě)作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們寫(xiě)得手都酸了，腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳�；顒�(dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫(xiě)到高潮部分時(shí)，張玉琛停下了筆，伸了一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生了，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到了我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線，成了這個(gè)本上一道奇特的'風(fēng)景�？吹轿业募炎鞅凰麣Я耍�變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累了，一伸懶腰碰到了你，非常抱歉。”看到他的微笑，讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔，讓人覺(jué)得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多，微笑著對(duì)張玉琛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫(xiě)一遍就可以了�！�

　　我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解了，而且從此后我們的友誼更加深厚了。

　　這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。

關(guān)于微笑的力量演講11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　胡世宗先生有一句話(huà)：朋友，你今天微笑了嗎?這句話(huà)很有生活的哲理�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)真的會(huì)微笑著去面對(duì)生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。

　　她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印，迅速占據(jù)我的內(nèi)心。為什么?我不禁有些鄙夷她：人前一套人后一套。這天，雨越下越大，都怪我今天沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我一頭沖進(jìn)雨里，很快，身上的衣服書(shū)包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒(méi)雨?一抬頭，是我的好友徐曼，她拿著一把粉紅的小傘，舉過(guò)我的頭頂，小小的傘下勉強(qiáng)站下兩個(gè)人，但仔細(xì)看，她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會(huì)幫我?我沖她嚷嚷：“不用你管!走!”她嚇了一跳，卻沒(méi)走，她抬起手，拉拉我的袖子，示意我倆一起走。我想：誰(shuí)要你幫?兩面派!于是一把推開(kāi)她，沖進(jìn)雨里。因?yàn)�，昨天考試時(shí)，我示意讓她傳個(gè)答案，她卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木透頂，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直氣死我了!我可幫過(guò)她啊，她咋就不知回報(bào)?

　　到家，我早已成了落湯雞，回想起我對(duì)好友做的態(tài)度，感到當(dāng)時(shí)做得確實(shí)過(guò)分，她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點(diǎn)小事對(duì)她發(fā)脾氣，好像有點(diǎn)過(guò)了。我懊悔不已，想給她打個(gè)電話(huà)表示一下歉意。沒(méi)想到她卻主動(dòng)先給我打了電話(huà)：“我知道你在生我的氣，你想想，考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)守信是做人的'底線，什么時(shí)候都要堅(jiān)守!”一席話(huà)說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。

　　第二天上學(xué)，我向她微微一笑，并做了個(gè)鬼臉。或許是心有靈犀吧，她也朝我微微一笑，并用手拍了拍我的肩，就在這一瞬間，前嫌盡釋?zhuān)�我們�?nèi)心深處都樂(lè)開(kāi)了花,我想,這就是：微笑的力量。

　　通過(guò)這件事，我深有感觸：微笑的確是能打開(kāi)人心靈的一把鑰匙!人要微笑著去面對(duì)生活，面對(duì)矛盾，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲!

　　朋友，今天你微笑了嗎?如果沒(méi)有，那以后就學(xué)會(huì)每天都微笑著生活吧!

關(guān)于微笑的力量演講12

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

　　著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言�！钡拇_，微笑是一種世界共同的語(yǔ)言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

　　正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒(méi)有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn)，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。

　　微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度�；裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。

　　后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司�？梢�(jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。

　　微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵�！睘槿颂幨�，最重要的'一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。

　　韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”，但他卻沒(méi)有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái)，微笑著走了，后來(lái)他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌，量才而用，任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量，韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也?

　　除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。

　　因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿(mǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)。

　　西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

關(guān)于微笑的力量演講13

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好！

　　我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“站在愛(ài)的平臺(tái)，我們用真誠(chéng)的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會(huì)拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽?zhuān)�幼兒園象溫馨的家，會(huì)讓家長(zhǎng)感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫李梓月，她任性、不愛(ài)上幼兒園，特別愛(ài)哭，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對(duì)這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！她聽(tīng)了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過(guò)了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說(shuō)話(huà)了，變得愛(ài)笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。有時(shí)侯一來(lái)幼兒園就和我分享自己的快樂(lè)的事，她媽媽說(shuō)，“看到活潑開(kāi)朗、愛(ài)上幼兒園的女兒，我真的很開(kāi)心，謝謝你老師”，這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任；這微笑，贏得了孩子對(duì)我的依戀；這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。 作家尤今說(shuō)：“笑一笑吧，讓太陽(yáng)沖破陰霾，讓溫暖取代苦寒。笑，是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界�！痹谖铱磥�(lái)就算贏

　　不了整個(gè)世界，至少可以贏得一個(gè)孩子的信任。我班一個(gè)叫傅銘宇男孩，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)他幾次，我就納悶：他為什么不來(lái)上幼兒園?據(jù)多方面訪問(wèn)，他爸媽平時(shí)很忙，沒(méi)時(shí)間送他上幼兒園，多數(shù)時(shí)間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛(ài)參加集體活動(dòng)、對(duì)老師也經(jīng)常不理不睬。

　　我向他展露微笑，接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點(diǎn)，但挺可愛(ài)、健談的。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛(ài)抽煙、而且爺爺因?yàn)槊�總是很晚�?lái)接他等，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請(qǐng)他爸爸到陽(yáng)臺(tái)去抽煙和盡量早點(diǎn)接人的'想法告訴他爸爸，也請(qǐng)傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個(gè)來(lái)接他。慢慢地，傅銘宇由原來(lái)從不與老師打招呼到后來(lái)一定挨個(gè)和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來(lái)堅(jiān)持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他，讓他在同伴中有良好的印象。現(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個(gè)相當(dāng)合得來(lái)的玩伴。這真的讓我感到欣慰。

　　在幼兒看來(lái)，老師的笑是對(duì)自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì)使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢(xún)問(wèn)、安慰，直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自?xún)?nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)的人，才是一名合格的幼兒教師。當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！

關(guān)于微笑的力量演講14

我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿(mǎn)啦神秘，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉?lè)艞墕�？好似不是吧�?/p>

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：《我用九次微笑改寫(xiě)人生》。故事主要講述啦一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒與哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)啦客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個(gè)普通的小員工成為啦酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在啦總經(jīng)理辦公室。

　　也許你會(huì)瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會(huì)相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明啦微笑的力量是偉大的�？赡墚�(dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過(guò)是她幸運(yùn)罷啦嗎？當(dāng)然不是，要知道，一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心��！

　　早上，漫步在小路上，享受著自然的寧?kù)o，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò)，緊接著看著自己的裙子接受啦“自然的洗禮”――被濺啦一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得啦？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對(duì)，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的.目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺(jué)又笑啦。

　　微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿�可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè)，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠啦楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。

　　沒(méi)錯(cuò)，就似我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。

關(guān)于微笑的力量演講15

世界上有一種不會(huì)凋零的花朵，那就是微笑；人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力，那就是微笑；生活中有一份生生不息的真情，那就是微笑。微笑似一縷金色的陽(yáng)光，射進(jìn)每一個(gè)人的心靈，它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛(ài)的力量。

　　在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事至今還縈繞在我的'心頭，最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”，我永遠(yuǎn)記住啦那個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩――高瑩。

　　高瑩，都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生，從廢墟中被救出時(shí)，她微笑著對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔，我不怕，我會(huì)勇敢！”地震讓一切都改變啦。教室垮啦下來(lái)，高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形，兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救，高瑩經(jīng)歷啦20個(gè)小時(shí)，廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨(dú)，都不能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　在第一次手術(shù)中，高瑩就被截去啦雙腿。盡管如此，她仍微笑著對(duì)所有人說(shuō)：“要勇敢，不要哭！”由于傷口感染，高瑩又連著做啦3次手術(shù)。白天給高瑩換藥，連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán)，她用牙齒咬著下嘴唇，實(shí)在忍不住啦，才輕聲哼幾下。護(hù)士不忍心，想給高瑩打一針止痛，高瑩卻搖頭拒絕，說(shuō)自己能夠忍住，而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我要盡快開(kāi)始肢體功能訓(xùn)練，我要站起來(lái)，早日回到課堂！”

　　高瑩的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成啦“活教材”，遇到因傷痛哭喊的傷員，護(hù)士們就會(huì)給他們講高瑩的故事。高瑩總是對(duì)人們說(shuō)：“既然活下來(lái)啦，就要好好活著。等我站起來(lái)后，我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰，要看望我同學(xué)的父母，盡管他們中的很多人都在這場(chǎng)災(zāi)難中失去啦兒女，但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué)，參加工作后，我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)人�！�

　　多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒��！你的微笑傳遞著愛(ài)的力量。正是這種力量讓人們坦然面對(duì)生活中的各種挫折，勇敢地排除萬(wàn)難；正是這種力量挽救啦無(wú)數(shù)個(gè)生命，創(chuàng)造啦一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡；正是這種力量讓13億中國(guó)更加團(tuán)結(jié)一心，重建美好的家園。

　　“我不怕，我會(huì)勇敢！”“要勇敢，不要哭！”“我要站起來(lái)，早日回到課堂！”“我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)”“……”盡管汶川大地震已過(guò)去快一年啦，但高瑩那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊響起，高瑩那燦爛的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。

　　這不就是微笑的力量嗎？它如星光照耀著我們的心房，似春風(fēng)融化啦人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對(duì)一切挫折，去親身感受微笑的力量！

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