校園文明禮貌演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的校園文明禮貌演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園文明禮貌演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生“。

　　良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。拿破侖曾說過：播下一個行為，你將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實的確是這樣，好習(xí)慣不僅會使我們在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣�上立足奠定基石�?/p>

　　我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在，作為年少的我們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，繼承先輩的出色傳統(tǒng)，做一名新時代的好少年。

　　我們可以從身邊的.點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改不良習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

　　如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始，在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下最美好的回憶。

　　我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。

校園文明禮貌演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。

　　眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

　　不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

　　“活到老，學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：

　　智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來�！�

　　其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的.人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”

　　經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。

　　當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！

　　謝謝大家！

校園文明禮貌演講稿3

各位同學(xué)老師：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。題目很老，但是已經(jīng)過時了。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。

　　是什么讓生活變得精彩？答案很多，但一個答案一定要正確合理。

　　是什么讓校園變得文明？校園因為你我的文明而文明。如果我們的校園沒有相應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒有校園文明。文明校園包括物質(zhì)校園和精神校園。精神校園需要我們?nèi)�體師生的共同和長期努力。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，是行為的正確，是習(xí)慣的改善，是自我修養(yǎng)的提高，是素質(zhì)的提高；是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看，文明是告別白天的愚昧和庸俗，是有意識的控制，是人性的勝利，是不符合社會、法律、紀(jì)律和公共道德的本能欲望，是自身從相互敵視和相互防范，從靈魂的戰(zhàn)爭，從狹隘的`功利和世俗的羈絆中解放出來。我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。環(huán)顧四周，不文明現(xiàn)象仍然頻繁出現(xiàn)在我們身邊。

　　比如語言不文明，部分學(xué)生出口污言穢語，打架罵人事件時有發(fā)生；

　　比如環(huán)境不整潔，隨著值班工作，有同學(xué)破壞環(huán)境。水杯，面巾紙，塑料袋，紙屑到處亂扔，甚至不厭其煩的到處藏塞這些東西。垃圾沒有及時清理，倒入垃圾房。有的偷偷把垃圾掃到床下，有的把整袋垃圾放在公共走廊上，有的把二樓的垃圾當(dāng)成“高空扔”扔出去。我們沒有更多的老師和學(xué)生伸出援手。

　　比如很多財產(chǎn)損失，在寒假里，我們寢室的門被踢翻了很多；男臥室走廊的很多欄桿被踢掉；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后忘記關(guān)水龍頭，短時間內(nèi)排水噸，嚴(yán)重影響集體生活。這不僅僅是浪費問題，更是人性的缺失；

　　比如有的同學(xué)花錢太多，總是在錯誤的時間進(jìn)店。

　　可見文明與丑陋的沖突是嚴(yán)重存在的。要引起全校師生的注意，需要大家的行動。

　　文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識。他在課堂內(nèi)外都是一個積極的學(xué)習(xí)者。他愛提問，不怕困難。

　　文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語。他知道，想要別人尊重自己，就必須先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

　　文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食，因為他知道隨便買零食是浪費，是不健康的，他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會開始撿紙屑，因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。

　　一個文明的學(xué)生必須是一個有愛心和責(zé)任心的人。他會尊重老師和友好的同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會和同學(xué)吵架，不會搞不團(tuán)結(jié)。他會懂得感恩，會感恩父母長輩的養(yǎng)育，會感恩老師的教導(dǎo)。

　　我們充滿渴望和激情，我們追求成長和成長。在這個過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。

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