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主持人演講稿

時(shí)間:2023-04-18 14:20:18 演講稿 我要投稿

關(guān)于主持人演講稿范文集錦10篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的主持人演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于主持人演講稿范文集錦10篇

主持人演講稿 篇1

  今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天,是我們共同走過(guò)新世紀(jì)的第二年;今天,讓我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。斗轉(zhuǎn)星移,萬(wàn)象更新,祖國(guó)發(fā)生著巨大的變化,中國(guó)加入世貿(mào)組織,申奧成功,男足踢進(jìn)世界杯,國(guó)家大力開(kāi)發(fā)大西北,一件件一幕幕都在上演著日新月異,都在重復(fù)著國(guó)富民強(qiáng)。祖國(guó)騰飛般的變化更讓我們青年一代立志奮發(fā),刻苦學(xué)習(xí),用年輕人特有的激情和方式將心中的暢想變成現(xiàn)實(shí),成為中國(guó)屹立于世界之林的有力支柱。今天,讓我們?yōu)樾率兰o(jì)的暢想更添絢麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《中國(guó)大舞臺(tái)》。

  春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,外面的世界,一個(gè)精彩的世界,一個(gè)繽紛的世界,一個(gè)向往的世界。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來(lái)。不知大家是否也向往外面的世界?

  得不到的東西永遠(yuǎn)是最美的,可得到之后卻又不懂得珍惜,才是最悲慘的,如今的社會(huì)正是這樣一種拜金主義的人,一種惟利是圖的人,另一種則是注重完美的人,當(dāng)他們面臨選擇的時(shí)候就產(chǎn)生了三種不同的觀點(diǎn),下面就請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《夢(mèng)》。

  陽(yáng)光會(huì)給你溫暖,自信會(huì)給你堅(jiān)強(qiáng),奮斗會(huì)給你收獲,知識(shí)會(huì)給你力量。成功不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。相信自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。堅(jiān)信:黑暗之后的黎明,成功的曙光定會(huì)在你面前悄然升起!

  每個(gè)國(guó)家都有著自己的藝術(shù)特色,隨著改革開(kāi)放清風(fēng)的吹拂,我們不僅能感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色也能享受著歐美的風(fēng)土人情。一曲《西班牙女郎》將讓你暢游在濃濃的異國(guó)情調(diào)中。

  身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!家,永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!邢暢祿的《火柴天堂》點(diǎn)燃了火柴,燃起了希望。

  剪一縷清冷的日光,點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角,走向你。在水的.一方,期待飄一片云來(lái)……

  秋風(fēng)吹過(guò)的日子里,在協(xié)合校園來(lái)來(lái)往往的人群中,穿梭著幾個(gè)身影,他們的言行舉止,一直深深地刻印在協(xié)合每一位師生的腦海中,這就是三個(gè)保安與一個(gè)女孩的真實(shí)故事……《協(xié)合周報(bào)》編輯們?cè)诖丝逃謱⒐适轮匦卵堇[了一遍,告訴我們:什么是生活的風(fēng)采!人人都渴望溫情與關(guān)愛(ài),只要我們付出一份熱情,傳遞幾分善意,就能讓一顆心靈走出冰霜之地,再度燃起生命的火花,照亮自己的前程。對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是舉手之勞,再貴重的東西也只能供一時(shí)之用,而以愛(ài)心燃起的心燈卻可伴人一生,受益無(wú)窮。善良,充滿愛(ài)心的靈魂是一盞不滅的燈,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。

  年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……年輕是轟然出山的瀑布,暴風(fēng)雨的閃電,大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富!風(fēng)兒輕掠過(guò),是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,取得驕人的成績(jī)!

  開(kāi)場(chǎng)——春天,是自然的青春,去了,又來(lái)!青春,是人生的春天,短暫得無(wú)奈!陽(yáng)光,可以使春天多姿多彩!追求,能夠讓青春無(wú)怨無(wú)悔!朋友們,同學(xué)們!讓我們注銷(xiāo)傷痛的記憶,打開(kāi)希望的窗口!讓我們將人生重新定義,把未來(lái)重新編輯!因?yàn)槲覀兡贻p!我們堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)槲覀冴?yáng)光,我們向上同學(xué)們,朋友們!盡情地唱吧,唱出青春的夢(mèng)想;瀟灑地跳吧,跳出陽(yáng)光的激情!讓我們一起把青春詮釋!讓我們一起將陽(yáng)光演繹!尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們,“青春·陽(yáng)光”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束——同學(xué)們,朋友們!面對(duì)春天,我們不能總是陶醉和感嘆,趕快將希望播種!面對(duì)青春,我們不要一味享樂(lè)和頹廢,快快讓理想啟航!面對(duì)迷茫,我們要抬頭看一看太陽(yáng),心中就會(huì)有方向!面對(duì)誘惑,我們要追求陽(yáng)光和健康,就不會(huì)偏離航向!難忘今宵,我們將陽(yáng)光擁抱!今宵難忘,我們把青春分享!朋友們!同學(xué)們!讓我們同唱一首《難忘今宵》,讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚!

主持人演講稿 篇2

尊敬的各位來(lái)賓,各位親友:

  大家好!我是主持人X,一對(duì)佳偶即將走進(jìn)這神圣的婚禮殿堂,在此我瑾代表新人及其家人對(duì)于在座各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,祝在場(chǎng)的來(lái)賓的來(lái)賓工作順利,萬(wàn)事如意!!

  公元X年X月X日,我十分榮幸能和在座的各位一齊見(jiàn)證X小姐和X先生的幸福浪漫時(shí)刻。

  此刻,這條通往幸福的溫馨之路已經(jīng)鋪好,新郎新娘即將開(kāi)始踏上他們浪漫之路,開(kāi)啟他們的幸福大門(mén),此刻就讓我們掌聲有請(qǐng)新郎新娘登場(chǎng),新郎帶著一生中最甜蜜的微笑,帶著所有的虔誠(chéng)和誓言。新娘高貴美麗,走向她托付一生幸福的親密愛(ài)人。

  在美麗鮮花的映襯下,新郎新娘最后握緊了彼此的雙手。執(zhí)子之手,與子偕老,這是一個(gè)彼此約定的諾言,此刻,讓我們把目光集中到幸福之門(mén),掌聲期盼幸福之門(mén)的打開(kāi)。

  這是一個(gè)神圣的交接儀式。

  X先生,在你面前的是端莊美麗、溫柔嫻淑的X小姐,請(qǐng)你拉起她的'手望著她,用心溫柔的對(duì)她說(shuō):來(lái)我們一齊走。你愿意牽著她的手走一輩子嗎?(新郎:我愿意)

  當(dāng)年華逝去,當(dāng)你的妻子青春不在,容顏凋零,你是否還能牽著她的手與子偕老嗎?(新郎:我能!必須能。

  好!讓我們把最完美的祝愿都化作掌聲送給我們的新郎新娘!

  X年X月X日是你們幸福的紀(jì)念日,在那里,點(diǎn)燃你們的感情圣火吧!

  香檳酒:在茫茫人海蕓蕓眾生中,月老已為你們牽起了紅線,在這一時(shí)刻,我們?cè)谧龅膩?lái)賓一齊見(jiàn)證這對(duì)新人許下的誓言。

  小天使送戒指。

  戒指前奏:婚禮需要證明,感情需要祝福。愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)他的全部,不拋棄,不放下,不因歲月的流逝而改變,請(qǐng)共同迎接你們的感情信物。

  X先生,真誠(chéng)的望著你的愛(ài)妻,記住,X小姐是你今生無(wú)悔的選取,請(qǐng)為你的愛(ài)妻佩戴幸福戒指。

  X小姐,真誠(chéng)的望著你的先生,記住,X先生是你今生幸福的依靠,為你的先生佩戴幸福戒指。

  一枚小小的戒指,套住了他們綿綿的感情,新郎,你能夠吻新娘了,愿這一吻,吻下你們今生的約定。

  證婚人講話:

  父母上臺(tái):

  代表致詞:

  新人講話:

  好!此刻我宣布,這對(duì)新人的結(jié)婚圣典到此禮成。

主持人演講稿 篇3

  黑暗、陰沉的日子,總會(huì)如期而至,即便在這個(gè)婆娑的世上有太多的留戀,最終依舊是塵歸塵、土歸土,在生命最后的一分鐘,似乎才恍然大悟!在匆忙而短暫的一生中,留下了什么?得到過(guò)什么?甚至失去了什么?這些都沖擊著腦海。

  曾經(jīng)可以為愛(ài)執(zhí)迷不悔!為之奉獻(xiàn)自己的一切,那些一去不復(fù)返的往事,仿佛縷縷青煙,緩慢的消失在空氣中,你曾經(jīng)頹廢!曾經(jīng)喪氣過(guò)!如今僅有的一分鐘,你會(huì)以怎樣的面容去面對(duì)你短暫的一生呢?

  最后一分鐘?你會(huì)怎么享受呢?怎么辦?是哀悼嗎?是乞求嗎?還是盡情的微笑呢?仿佛一棵即將枯萎的大樹(shù),葉子滿地飄零,樹(shù)干即將彎曲,即使這樣!它依舊是茂密蔥蘢的`,因?yàn)樗鼰o(wú)悔的活過(guò)。

  生命在分分秒秒的流逝著,人生這趟有去無(wú)回的旅行,生只是為死亡做的鋪墊,死而是為生架起的一座橋梁,如果你因?yàn)橹挥幸环昼姸y過(guò)?那么請(qǐng)你追溯往事吧!追溯青春吧!在那里可以撫平你百感交集的心,在哪里,你可以陶醉在青春的花蕾里,在哪里,你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。

  忘記即將到來(lái)的時(shí)刻,用微笑結(jié)束這短暫又漫長(zhǎng)的一分鐘吧!

主持人演講稿 篇4

  開(kāi)始語(yǔ)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女:白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期學(xué)習(xí)生活已接近尾聲、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作也即將畫(huà)下句點(diǎn)。

  男:回首過(guò)往,經(jīng)歷風(fēng)雨,我們一起描繪燦爛,一起成就輝煌。那些感動(dòng)的瞬間時(shí)刻銘記在我們的心間。

  女:今晚讓我們?cè)僖淮沃販,再一次回味,讓青春的華麗樂(lè)章在今夜唱響,讓一幕絢爛的生命從今晚怒放。

  現(xiàn)在我宣布學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總結(jié)表彰及文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:今天蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:XX歡迎您XX歡迎您讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

  女:第一項(xiàng):全體起立奏唱國(guó)歌。

  男:第二項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話

  女:第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席牛慶翔同學(xué)做本學(xué)期的工作總結(jié),大家歡迎。

  男:第四項(xiàng):有請(qǐng)宣讀獲得優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀個(gè)人的名單。

  女:第五項(xiàng):有請(qǐng)以上協(xié)會(huì)及個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)學(xué)生表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  男:第六項(xiàng):有請(qǐng)獲得優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)的計(jì)治國(guó)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言謝謝計(jì)治國(guó)同學(xué)的精彩發(fā)言,在我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)里面還有很多像計(jì)治國(guó)同學(xué)一樣一心服務(wù)同學(xué),熱心學(xué)生工作的人。你們是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的寶貴財(cái)富,我提議我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅耐瑢W(xué)們表示感謝。

  女、沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的.累累碩果;

  男、沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。

  女:今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯。

  男:讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造寧司的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;

  女:讓我們團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的寧司精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

  串詞:

  男:我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久形式多樣生動(dòng)活潑瑰麗多姿是中華民族的文化瑰寶請(qǐng)欣賞由阿力瑪為大家?guī)?lái)的民族舞《》

  女:在希臘有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),它是個(gè)浪漫的匯集地,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)地,現(xiàn)在的我們雖無(wú)緣到達(dá),但在社會(huì)實(shí)踐小組白文雙【愛(ài)情!康母杪曋形覀円粯涌梢灶I(lǐng)略其風(fēng)采。請(qǐng)欣賞。

  男:大氣磅礴,柔美靈動(dòng)是大家對(duì)書(shū)法的印象。下面由書(shū)法協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)不一樣的書(shū)法才藝展示。請(qǐng)欣賞。

  女:每個(gè)人都是天使,都有一雙隱形的翅膀,帶我們飛過(guò)絕望;每個(gè)夢(mèng)想都能成真,只要懷揣希望,成功的彼岸就在前方

  請(qǐng)欣賞由廣播站丁寶榮帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》

  男:中華燦爛的文化使世界矚目,而相聲又是民俗文化的精髓,他以其通俗易懂,詼諧幽默見(jiàn)長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞由二系學(xué)生會(huì)為大家?guī)?lái)的相聲《》

  女:暗夜的蒼穹下,堅(jiān)定的信仰者們懷揣夢(mèng)想在星光的照耀下以往如前,青春需要堅(jiān)持夢(mèng)想需要付出、下面請(qǐng)欣賞由青年馬克思主義培養(yǎng)者協(xié)會(huì)文卉帶來(lái)的《星光》

  男:飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無(wú)窮的活力,純潔的心靈充滿著蓬勃的生氣,因?yàn)橛袗?ài),我們走在一起,因?yàn)橛行,我們互幫互助下面?qǐng)欣賞由愛(ài)心社帶來(lái)的《手勢(shì)操》

  女:青春需要張揚(yáng),個(gè)性需要展現(xiàn)。吉他是年輕人抒發(fā)情感的首眩下面吉他協(xié)會(huì)的王鉑勝將為大家?guī)?lái)精彩表演【】

  男:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),在這里我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們停留,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!請(qǐng)欣賞由文藝隊(duì)張娟帶來(lái)的青春【舞蹈串燒】

  女:有一個(gè)名字是我們共同的尊嚴(yán),有一個(gè)聲音是我們力量的源泉。請(qǐng)欣賞由廣播站的王彬、朱美玉和菁菁讀書(shū)社的邢麗娜同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌》

  (放歌《相親相愛(ài)的一家人》)

  結(jié)束語(yǔ)

主持人演講稿 篇5

  尊敬的老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  歡迎大家來(lái)到由十四中學(xué)生會(huì)主辦的辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)

  比賽開(kāi)始前,首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

  一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一辯進(jìn)行陳詞先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞

  二、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)陳詞

  三、其它注意事項(xiàng):

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的`話;

  2、不可進(jìn)行人身攻擊;

  3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

  4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

  5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去

  6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭

  7、在比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)

  本次辯論賽的辯題是做一個(gè)正直、清廉的人是否吃虧?

  正方:做一個(gè)正直、清廉的人不吃虧

  反方:做一個(gè)正直、清廉的人不吃虧

  下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方

  正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

  反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

  主持人:下面,辯論開(kāi)始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間4分鐘

  主持人:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是4分鐘請(qǐng)!

  主持人:感謝反方一辯的精彩陳述

  經(jīng)過(guò)第一輪的精彩辯論,正反雙方有理有據(jù),都是勢(shì)在必得,下面請(qǐng)正反雙方進(jìn)行互相反駁陳詞,每隊(duì)總共8分鐘

  主持人:剛才雙方雙方辯手的陳詞辯論可謂非常的精彩,都是勢(shì)在必得,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重我們先從反方四辯 開(kāi)始,時(shí)間3分鐘請(qǐng)!

  主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯 為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘請(qǐng)!

  主持人:在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)有請(qǐng) ,大家歡迎

  主持人:下面我宣布本場(chǎng)比賽辯手是: 方代表隊(duì)的 辯辯手獲得本場(chǎng)比賽勝利,也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:

  主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論

主持人演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,家長(zhǎng)們: 你們好!

  我是解琳的家長(zhǎng),在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái),給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個(gè)非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長(zhǎng)相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習(xí)慣,需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師的辛勤努力分不開(kāi)。對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么很好的經(jīng)驗(yàn),今天主要是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,把平時(shí)自己的一些想法和做法說(shuō)出來(lái),目的是與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。 得他是一個(gè)十足的小書(shū)迷,就包括蹲廁所的時(shí)間她也不肯放過(guò)。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。 從孩子兩周歲的時(shí)候,我就每天堅(jiān)持給他講《嬰兒畫(huà)報(bào)》《嘟嘟熊》,那個(gè)時(shí)候孩子小,開(kāi)始她的注意力都集中在圖畫(huà)上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有強(qiáng)制他認(rèn)字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認(rèn)識(shí)了一些字,我就開(kāi)始和她玩“游戲”,比如說(shuō)“閃點(diǎn)的閃”字,我就說(shuō):“媽媽從門(mén)里面快速的走過(guò),一閃就進(jìn)來(lái)了”因?yàn)闈h字是象形字,所以在不知不覺(jué)中她逐漸認(rèn)識(shí)了大量的漢字。

  一直到她升入小學(xué),我基本放手讓她自己去閱讀了,這個(gè)時(shí)期是孩子真正自我閱讀的時(shí)期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)越來(lái)越明顯,每天回到家抓緊時(shí)間完成作業(yè),就擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一次我給她買(mǎi)來(lái)一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,到了

  吃晚飯的時(shí)間了,女兒抱著書(shū)對(duì)我說(shuō):“媽媽我覺(jué)得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)了。

  有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),只要孩子有進(jìn)步都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使她再接再厲,當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)千萬(wàn)不要拿她跟別人比,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的`家務(wù)。我總是會(huì)說(shuō):“解琳長(zhǎng)大了,知道疼媽媽了!彼(tīng)了,總是更加勤快。

  閱讀豐富人生,習(xí)慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹(shù)立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國(guó)的未來(lái),教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng),老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

主持人演講稿 篇7

  主持人男:親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  主持人女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  男:在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

  男女合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:全體起立,唱隊(duì)歌。

 。ù蠛铣段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》)

  女:請(qǐng)坐。

  男:說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

  女:是啊,從生下來(lái)父母的教育,

  男:從入學(xué)后老師的教育,

  女:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  男:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

  女:我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

  男:讓我們一起來(lái)看看吧。

  (小品《文明禮儀解讀》)

  男:看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

  女:不過(guò),我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。

  男:那么我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。

  女:就請(qǐng)大家討論一下吧。

  (討論:生活中的文明禮儀)

  男:中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛(ài)的時(shí)代,

  女:中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代。

  男:在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼,

  女:在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。

  男:請(qǐng)欣賞男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》。

  (男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》)

  男:哎,你喜歡魔術(shù)嗎?

  女;喜歡啊。

  男:看我給你變一個(gè)。

  女:你會(huì)?

  男:看著吧。瞧,這是一個(gè)手指頭吧?(伸出一個(gè)手指)怎么樣,變五個(gè)了吧。

  女:你就少在這兒賣(mài)傻了,還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧。

  男:請(qǐng)欣賞魔術(shù)《找撲克》。

  (魔術(shù)《找撲克》)

  男:看來(lái)我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

  女:別急,你要學(xué)的還多著呢,我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了,趕快請(qǐng)上他們吧。

  男:請(qǐng)欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。

 。ㄐ『铣对蹅儚男≈v禮貌》)

  男:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:

  女:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會(huì)高飛的翅膀!

  男:請(qǐng)欣賞故事《文明的種子》。

 。ü适隆段拿鞯姆N子》)

  男:你知道我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎?

  女:很多啊,京劇、小品、相聲,等等。你最喜歡什么呀?

  男:相聲啊。

  女:今天就滿足你。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》。

 。ㄏ嗦暋吨v禮貌》)

  男:“禮”和“儀”,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,即在社會(huì)交往中待人接物時(shí),應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn),以理相待。

  女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落;但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻往往忽略了文明。

  男:接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一些禮儀的.知識(shí),一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”。

 。ㄖR(shí)問(wèn)答十題)

  男:汽車(chē)駛過(guò)的聲音是否震醒你久睡的心扉?

  女:你的思緒是否隨著車(chē)輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢?

  男:你像那些年輕人一樣,對(duì)老者視而不見(jiàn)?

  女:你像那些老者一樣,對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎?

  男:請(qǐng)欣賞小品《車(chē)廂里的故事》。

 。ㄐ∑贰盾(chē)廂里的故事》及即興討論)

  男:哎,嚴(yán)盈,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?

  女:發(fā)現(xiàn)什么?

  男:現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好,還要他們?nèi)姘l(fā)展呢!

  女:是啊。

  男:那你有什么特長(zhǎng)嗎?

  女:有啊。

  男:那你能給大家露一手嗎?

  女:當(dāng)然可以!

 。ǖ炎营(dú)奏《梁!罚

  男:其實(shí),一個(gè)微笑,一聲“您好”,一個(gè)“請(qǐng)”,一句“對(duì)不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái),更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。

  女:一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

  男:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》。

  (獨(dú)唱《奔跑》)

  男:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。

  女:唐詩(shī)宋詞是文藝寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃光的明珠。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》

 。ㄎ璧浮端{(diào)歌頭》)

  男:同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),

  女:是祖國(guó)的希望,

  男:是含苞欲放的花朵,

  女:是展翅欲飛的雛鷹。

  合:是雨后的春筍。

  男:請(qǐng)欣賞朗誦《春筍》。

 。ɡ收b《春筍》)

  女:同學(xué)們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。

  男:希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。

主持人演講稿 篇8

  大家好,歡迎您來(lái)到中央廣播電視總臺(tái)《匠心傳承》,我是主持人孔皓。

  我手里的這把扇子是中國(guó)戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具。那它的主人是誰(shuí)呢?照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子,被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲,在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的重要道具。它在臺(tái)上的每一次翻轉(zhuǎn)開(kāi)合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫(xiě)照。

  三十年前,《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見(jiàn)面,為了展現(xiàn)唐伯虎詩(shī)、書(shū)、畫(huà)三絕的才子形象,排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。三十年過(guò)后的今天,七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè),可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間,她就像變了個(gè)人似的,在臺(tái)上走得步步生風(fēng)。這種忘我的.精神也讓我明白,原來(lái)匠心就是在重復(fù)的歲月里對(duì)得起每一寸光陰。

  姥姥的匠心就像這扇面上的畫(huà)一樣,一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國(guó)門(mén),一位外國(guó)觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手,他說(shuō):“這出戲精彩得我看兩遍都覺(jué)得不夠。”您看,二十年前我們對(duì)于文化自信或許還沒(méi)有很明晰的認(rèn)知,但在那一刻,我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。

  20xx年我去了美國(guó)留學(xué),姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里,她說(shuō):“都說(shuō)戲比天大,但這靠的是一代代人的堅(jiān)守,咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊!蔽抑,這把扇子背后,姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守,也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的日子,這把扇子將陪我一同度過(guò)。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落,我都要把血脈里的文化講給你聽(tīng)。感謝您收看本期《匠心傳承》,我是主持人孔皓,我們下期再見(jiàn)。

主持人演講稿 篇9

  各位好,歡迎收看今天的《話說(shuō)長(zhǎng)三角》,我是主持人高嵩。

  今天要跟您分享的,是一個(gè)遲到了22年的諾言。位于江蘇的周莊古鎮(zhèn)被稱為中國(guó)第一水鄉(xiāng),各位可能都去過(guò)。古鎮(zhèn)往東跨過(guò)一條河,就到了上海青浦的金澤,兩地呢,常年是擺渡來(lái)回,而連接兩岸的渡船也促成了不少上海和江蘇的跨省聯(lián)姻,村民張泉勇就是其中之一。22年前,他把妻子從周莊迎娶過(guò)岸的時(shí)候,曾經(jīng)許下了一個(gè)諾言,他說(shuō):“你嫁給我吧,聽(tīng)說(shuō)這兒很快就要造橋了,有了橋就什么都方便了!鞭D(zhuǎn)眼二十多年過(guò)去了,村子里的路一修再修,橋卻一直沒(méi)有架起來(lái)。老張每次和妻子回娘家還是得坐渡船,而且一般不敢留下來(lái)吃晚飯,因?yàn)樘煲缓诖偷猛,繞路回來(lái)得多花四十分鐘。每天晚上的五點(diǎn)半是最后一班船出發(fā)的時(shí)間,但通常都會(huì)再等一等。有不少村民在對(duì)岸的周莊上班,他們都得搭最后一班船回家。聽(tīng)村子里的人說(shuō),這個(gè)渡口已經(jīng)運(yùn)行了超過(guò)百年,除了晚上船不能開(kāi),遇到臺(tái)風(fēng)大霧天還得停航,造橋幾乎就成了所有村民的夢(mèng)想。直到去年,長(zhǎng)三角一體化_上升為國(guó)家戰(zhàn)略,交通的互聯(lián)互通是基礎(chǔ)保障,而第一件事就是要打通省界斷頭路。借著這股東風(fēng),在去年(20xx)八月,兩岸的`造橋工程終于啟動(dòng)了。今年(20xx)三月兩岸合龍,步行的通道已經(jīng)開(kāi)放。終于,村民去對(duì)岸。上班,不用再擔(dān)心天黑了回不了家。如果要過(guò)河去走個(gè)親戚,也可以踏踏實(shí)實(shí)地留下來(lái)吃頓晚飯。而那個(gè)遲到了22年的諾言,真的實(shí)現(xiàn)了。

  當(dāng)見(jiàn)證時(shí)代變遷的渡口終于完成了自己的使命,一座新橋不僅讓老張的諾言實(shí)現(xiàn),也讓兩岸百姓的生活更加緊密的相連。當(dāng)然,撤渡架橋只是第一步,未來(lái)我們期待長(zhǎng)三角一體化,能讓三省一市的更多地方架起一座座看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的橋,讓更多的藍(lán)圖變?yōu)橥ㄍ。而作為一個(gè)主持人,我也會(huì)繼續(xù)奔走在長(zhǎng)三角的土地上,我希望,自己也能成為一座通往觀眾的橋。而這要從講好每一個(gè)長(zhǎng)三角故事開(kāi)始,感謝各位收看今天的《話說(shuō)長(zhǎng)三角》。

主持人演講稿 篇10

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!

  銀裝素裹迎來(lái)了20xx年元旦,歡聲笑語(yǔ)陪伴我們共同度過(guò)了美好的一年,共同見(jiàn)證了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。家長(zhǎng)朋友們,感謝你們一年來(lái)對(duì)幼兒園工作的信任與肯定,更加感謝你們對(duì)幼兒園工作一如既往的支持與理解。

  一直以來(lái),我們幼兒園本著通信可塑、通信可造的辦園理念,秉承著幼兒第一、教育為主的教育方式,致力于創(chuàng)辦全縣優(yōu)秀幼兒園。大力貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域?yàn)榫V要,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,以為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。通過(guò)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,因材施教,使幼兒養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。幫助幼兒樹(shù)立自信心、自尊心,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí),并能積極參加各類(lèi)活動(dòng),同時(shí)激發(fā)幼兒學(xué)會(huì)感恩,用一顆感恩的心去愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)親人,為孩子們以后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們家園攜手,共同為孩子托起明天的太陽(yáng)。

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