有關(guān)初二優(yōu)秀演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有關(guān)初二優(yōu)秀演講稿范文,歡迎大家分享。
有關(guān)初二優(yōu)秀演講稿范文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體,是每個(gè)班主任、各科老師和全體同學(xué)的追求,然而,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求的過(guò)程中,每個(gè)班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了,像我們班的班主任,主要是包容。
那么現(xiàn)在,我就想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么樣的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀班集體呢?在我看來(lái),當(dāng)學(xué)生離開(kāi)齊昌中學(xué),再次回首他在此學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)因?yàn)檫@段時(shí)光而感到虛度人生,而是感到充實(shí)快樂(lè),即使自己不是最棒的學(xué)生,也不會(huì)輕易忘記在五班所度過(guò)的這段時(shí)光,而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用,那么他所在的這樣的一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);蛘撸瑩Q句話說(shuō),當(dāng)現(xiàn)在的班級(jí)的同學(xué)都能充實(shí),有效,快樂(lè)的度過(guò)自己在班級(jí)里的每一天,那么這樣的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
因此,對(duì)于我來(lái)說(shuō),關(guān)注每位同學(xué)的在班級(jí)的感受及努力和他們一起充實(shí),快樂(lè),健康的度過(guò)每一天,就是我們所要?jiǎng)?chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應(yīng)該樹(shù)立榜樣意識(shí),學(xué)習(xí)他人,在我們班就有很多像樣的榜樣。當(dāng)然,各位同學(xué)有各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
如果全班同學(xué)無(wú)一例外的認(rèn)為:“有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、有潛力、有實(shí)力、友好、有上進(jìn)心!倍趯(duì)表達(dá)班級(jí)、同學(xué)的感情時(shí),全班同學(xué)都認(rèn)為:“班級(jí)是家庭,同學(xué)是家人亦是朋友!钡'話,那么我們班就可以稱(chēng)的上是優(yōu)秀班級(jí)了。
當(dāng)初是有問(wèn)題一起解決,上課時(shí)老師讓同學(xué)們討論,總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、探討自己的想法;在出黑板報(bào)時(shí),參與制作黑板報(bào)的同學(xué)能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成黑板報(bào),這讓我是刮目相看啊。對(duì)于一個(gè)剛剛組班幾個(gè)星期的班級(jí)來(lái)說(shuō),有如此的凝集力、上進(jìn)心和統(tǒng)一目標(biāo),我們班在我心中已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。
接下來(lái),為了共同建設(shè)優(yōu)秀班集體,我在這里給大家提幾個(gè)建議:
一、課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言,下課后及時(shí)復(fù)習(xí),根據(jù)遺忘曲線指定復(fù)習(xí)計(jì)劃;遵照先復(fù)習(xí),后作業(yè)的要求,先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容,再去做當(dāng)天的作業(yè),這樣的效率會(huì)更高,正所謂“磨刀不誤砍柴工!闭n前要去預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,當(dāng)天的事當(dāng)天做,古人云:“今天不走,明天就要跑。”
二、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在課堂上,先舉手,后發(fā)言。午休時(shí)不說(shuō)話,不吵鬧,保持安靜。
三、衛(wèi)生方面,在教室里,不亂丟垃圾,時(shí)刻保持教室整潔;教室衛(wèi)生是可以看出一個(gè)班的整體素質(zhì),如果衛(wèi)生都搞不好,如何建設(shè)優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間就像細(xì)沙一樣慢慢流過(guò),其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去的。
秒針,分針,時(shí)針,拖著虛影轉(zhuǎn)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河,變成我們所生活的偉大時(shí)代。
在這個(gè)時(shí)代里,夢(mèng)想變得格外重要,方向變得格外重要。有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的動(dòng)力!不讓時(shí)間辜負(fù)懷揣著夢(mèng)想,滿腔熱血的自己。
記著:惜時(shí),莫虛度!
我們?cè)谡J(rèn)真思考一番,世界上還有比追求夢(mèng)想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方,那我們注定要風(fēng)雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的'宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向,你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無(wú)完膚。你被嘲笑,被諷刺,被放棄。但是,我們總是在內(nèi)心里,保留著希望,保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里,小小地努力著。
樹(shù)的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上,或者只知道隨波逐流。事實(shí)上,沒(méi)有方向的人生絕對(duì)不是精彩的人生,你已經(jīng)找不到方向了。
所以,同學(xué)們,讓我們珍惜每一分,每一秒,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。加油!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的`我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
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