綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文1
如今，地球能源正在悄悄地減少，水資源、土地資源相繼被列入被保護(hù)資源的行列中，物急劇上漲，給許多特貧戶增加了負(fù)擔(dān)。其實(shí)，這樣的惡性循環(huán)是由人類造成的，最后又回到了我們這里，接著再循環(huán)……對(duì)于這一循環(huán)我不否認(rèn)人們需要資源維持生活，但是需要奢侈地用嗎？我想并不需要吧�？墒巧钪羞�是有許多人胡亂浪費(fèi)，礦產(chǎn)資源的日益枯竭就是一例。
煤是大家都很熟悉的'一種礦物。說(shuō)起煤，大家肯定會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“煤有什么好的，不就是黑乎乎的可以燃燒嘛！”其實(shí)煤也是來(lái)之不易的埋在地下的古代植物，在高溫、高壓下經(jīng)歷了一系列復(fù)雜的化學(xué)變化，最終才形成了我們?nèi)祟惤裉焓褂玫拿骸＿@么說(shuō)來(lái)，煤是非常珍貴嘍？當(dāng)然，如果我們地球上的煤用盡要經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)年甚至幾百萬(wàn)年才能形成下一批煤。雖然煤的資源還算充裕但是要供給我們幾十、幾百萬(wàn)年似乎是不太可能的，然而現(xiàn)在有大量的發(fā)電站和工廠需要非常多的煤，就連制造塑料袋都需要用煤，可想而知，在這幾十幾百萬(wàn)年中，我們要度過(guò)多少個(gè)“無(wú)煤春秋”呀！現(xiàn)在過(guò)安樂(lè)生活的你，能想出當(dāng)人類無(wú)煤時(shí)，地球上會(huì)變成怎么樣嗎？
地球上不僅缺煤，連石油也無(wú)一幸免。現(xiàn)在食用油價(jià)格高漲，令許多家庭“望價(jià)生畏”，一些有車的上班族也把愛(ài)車“養(yǎng)置屋內(nèi)”犧牲雙腳，走路上班。這也是在警示我們要節(jié)能。石油是湖泊、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆蓋，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的復(fù)雜變化才會(huì)形成。如果地球上真的沒(méi)有油了，我想人類又得恢復(fù)到原始步行時(shí)代了。想想看，如果石油再這樣消耗下去，馬路上會(huì)怎么樣？那些車又會(huì)怎么樣？地球上不止只有這兩種礦物需要保護(hù)，還有許多也離絕跡不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)看到一張表格，上面顯示我國(guó)鐵可開(kāi)發(fā)年限為100年，鋅、錫、鎢為40～50年，銀、鉛、錳、鋁為20～30年，多么觸目驚心的數(shù)字呀！要知道，這都是我們一些常用的礦物呀！看了上面的例子，人人都膽戰(zhàn)心驚，似乎離世界末日不遠(yuǎn)了。其實(shí)，只要我們多回收、多利用，注意節(jié)約，不奢侈，就一定可以挽回一些資源，讓我們來(lái)幫助地球母親減輕負(fù)擔(dān)吧！
綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文2
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小男孩不知道什么叫回聲。他對(duì)著大山喊道：“喂，喂！”大山也喊道：“喂，喂！”他好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”大山也問(wèn)：“你是誰(shuí)？”男孩生氣了，大叫起來(lái)：“笨蛋！大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話：“笨蛋！大笨蛋！”男孩哭著跑回家，把事情告訴了媽媽。媽媽摟著他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那你試試和和氣氣地對(duì)大山說(shuō)話，看看大山怎么對(duì)你？。”第二天一大早，他又跑去對(duì)大山說(shuō)：“你好！”大山也說(shuō)：“你好！”男孩又高興又羞愧，男孩繼續(xù)對(duì)大山說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了！”大山回答：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了！”
是呀，只有你善待別人，別人才會(huì)善待你；只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上很多事情也是這樣的。
先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的。你的愛(ài)恨就是你的感受愛(ài)恨的根源。如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待別人，對(duì)別人和和氣氣的.，那么別人也會(huì)樂(lè)呵呵的對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，那別人也會(huì)以相同的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。
再說(shuō)大自然。這些年來(lái)，人類對(duì)環(huán)境的破壞比較嚴(yán)重，隨意排放污水、廢氣，亂砍濫伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物。大自然也報(bào)復(fù)了人類。每年不是發(fā)洪水，就是大旱、地震，海嘯也頻繁發(fā)生。這就是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待大自然，那么大自然也會(huì)對(duì)人類和和氣氣的。
同學(xué)們，無(wú)論對(duì)待人類還是大自然，我們都要學(xué)會(huì)尊重，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你，只有尊重大自然，遵循大自然的規(guī)律，人類才能永享千秋萬(wàn)代！
綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文3
放學(xué)后，小紅和小剛一起回家，看見(jiàn)路邊的垃圾桶的周圍全是垃圾。這些垃圾引來(lái)了蒼蠅、蚊子，臭氣熏天，行人都捂著鼻子、繞道而過(guò)。小紅想把垃圾掃進(jìn)垃圾桶里，可是周圍卻沒(méi)有掃把，怎么辦呢？她決定用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，一次、兩次……原本白凈的手已經(jīng)烏漆墨黑了。
小剛一開(kāi)始也想幫小紅一起干的，可是后來(lái)他想著另外一個(gè)問(wèn)題：如何讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面呢？他一拍腦門(mén)，喊：有了！他從書(shū)包里拿出一張白紙和一支筆。他把白紙鋪在地上，自己跪在地上撅著屁股，在紙上寫(xiě)起字來(lái)。
小紅把最后一個(gè)飲料瓶放進(jìn)垃圾桶里，把垃圾桶的蓋子蓋好。雖然小紅的手已經(jīng)很臟了，但是這里卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有臭味了。這時(shí)小剛也寫(xiě)好字了，他站起來(lái)把白紙貼在垃圾桶上，小紅一看，原來(lái)是“環(huán)�！徊钜徊健睅讉�(gè)大字。小紅向小剛豎起了大拇指！這是我們語(yǔ)文書(shū)上的漫畫(huà)故事。這個(gè)漫畫(huà)故事給我的觸動(dòng)很大，因?yàn)槲覀兩钪须S時(shí)都可以看到垃圾桶周圍的垃圾，好像垃圾桶是個(gè)籃球框，垃圾是籃球，每個(gè)扔垃圾的人都是搶三分球，結(jié)果是三分球寥寥無(wú)幾，而被籃框打出外面的垃圾卻比比皆是。同學(xué)們，你們不覺(jué)得這種現(xiàn)象太奇怪了嗎？你們不覺(jué)得這種現(xiàn)象太不合理了嗎？是啊，“環(huán)�！徊钜徊健�！如果我們每個(gè)人在扔垃圾的時(shí)候都能再往前跨一步，只需要一步，然后再扔垃圾，垃圾不就進(jìn)到它該進(jìn)的地方了嗎？如果路邊的每個(gè)垃圾桶和垃圾桶的周圍都是干干凈凈的，那我們呼吸的空氣是該多么的`清新，我們的生活環(huán)境是多么的舒心！同學(xué)們，環(huán)保不需要你我做出多大的努力，多大的犧牲，只需要大家都能往前小邁一步，我相信每個(gè)人都能做到！
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