精選安全演講稿模板匯編8篇
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安全演講稿 篇1
同志們:
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣學(xué)校消防安全宣傳教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),主要任務(wù)是傳達(dá)省、市中小學(xué)校消防安全宣傳教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)議精神,安排部署當(dāng)前消防安全工作,進(jìn)一步動(dòng)員各學(xué)校統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,加大力度,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好消防工作,努力為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的消防安全環(huán)境。剛才縣教育局鐘XX局長(zhǎng)做了講話,也布置了相關(guān)工作,縣消防大隊(duì)XX大隊(duì)長(zhǎng)傳達(dá)了省、市會(huì)議精神,請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),以此次會(huì)議為契機(jī),立即行動(dòng)起來(lái),迅速開(kāi)展學(xué)校消防安全宣傳教育工作,確保我縣學(xué)校平安、學(xué)生安全。下面,根據(jù)會(huì)議安排,我就學(xué)校消防安全宣傳教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。
安全演講稿 篇2
記得朱自清的一篇散文中這樣寫(xiě)道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,人的生命如果去了,還會(huì)再來(lái)嗎?
生命是什么?生命是春天里破土而出的小草,生命是夏天菏澤中蕩漾的荷花,生命是秋天用豐收唱響的歡歌,生命是冬天用雪花堆砌的銀色世界。當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭時(shí),生命從此在愛(ài)的呵護(hù)中延續(xù),奏出一曲曲歡快和諧的樂(lè)章。生命是寶貴的,生活是美好的,然而,生命卻在我們無(wú)數(shù)次的馬虎、松懈、麻痹中一次又一次的流逝。
“5·30”、“7·24”、“7·27”、“8·27”……聽(tīng)到這一連串的數(shù)字時(shí),大家會(huì)不由自主的回想起20xx年那不堪回首的日子。
這是一段灰色的記憶,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,四條鮮活的生命相繼離開(kāi)了我們,他們走得是那樣的匆忙,甚至還來(lái)不及享受初為人父的喜悅,還來(lái)不及憧憬自己的夢(mèng)想,還來(lái)不及與親人說(shuō)聲道別的話語(yǔ),就匆匆的走了……
他們的離去,讓我們看到的是白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘與痛苦,讓我們感受到的是失去工友的悲慟與惋惜,他們的離去讓我們所有人都從此警醒。安全,安全,我們每個(gè)家庭需要的是安全,每個(gè)企業(yè)需要的是安全,每個(gè)人的`生命需要的是安全。這個(gè)時(shí)候,我們才深刻體會(huì)到了“只有安全才能回家,只有安全才會(huì)快樂(lè)“這句話的真正含義。
智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)血與淚的教訓(xùn),悔與痛的哭喊,20xx年8月28日,礦領(lǐng)導(dǎo)痛定思痛,以全面整頓安全生產(chǎn)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),以職工學(xué)背安全規(guī)章制度,提高安全操作技能為目的,在全礦范圍內(nèi)先后開(kāi)展了一系列的安全大整頓活動(dòng),使我礦的安全被動(dòng)局面得到了徹底的扭轉(zhuǎn)。
時(shí)間過(guò)去了四年,讓我們回過(guò)頭來(lái)再看看四年走過(guò)的艱辛歷程。不論是井下,還是地面;不論是工人,還是干部;不論是現(xiàn)場(chǎng),還是活動(dòng)室,我們都會(huì)發(fā)出這樣的感慨:金山店變了,環(huán)境變美了,設(shè)備變先進(jìn)了,生產(chǎn)變安全了。讓我們更值得驕傲和自豪的是,20xx年,我礦獲得了國(guó)家首批“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)企業(yè)“的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
榮譽(yù)振奮人心,成績(jī)來(lái)之不易。但在歷經(jīng)四年的艱苦努力中,我們卻看到了兩種截然不同的現(xiàn)象。一邊是礦領(lǐng)導(dǎo)以寧聽(tīng)罵聲,不聽(tīng)哭聲的決心,采取嚴(yán)抓嚴(yán)管的高壓態(tài)勢(shì),確保安全無(wú)事故;一邊是違章行為依然存在,傷害事故時(shí)有發(fā)生,這些與安全標(biāo)準(zhǔn)化管理格格不入的現(xiàn)象,都將成為礦山發(fā)展道路上的絆腳石,他正威脅著我們身邊每一個(gè)人的生命。這當(dāng)中,不乏有學(xué)背規(guī)程無(wú)用論者,有抓安全過(guò)頭論者,有認(rèn)為是小題大做的,有產(chǎn)生抵觸情緒,厭煩情緒的等等。這些人的說(shuō)辭咋一聽(tīng),似乎條條是道,理由充分,可細(xì)細(xì)想來(lái),他們所謂的理論是否將安全視作生命呢,他們的慷慨陳詞是否將安全看作是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵了呢,他們是否把20xx年的慘痛教訓(xùn)牢記在心了呢。
俗話說(shuō),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律,怎能安幫治國(guó),同樣,一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有安全規(guī)章制度,又怎能生存發(fā)展呢?
天下之難事,必作于易,天下之大事,必作于細(xì)。這一千年古訓(xùn),讓我們充分認(rèn)識(shí)到,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定著我們每個(gè)人的生命安全。當(dāng)你進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),安全帽的帽帶系好了嗎?當(dāng)你在高空作業(yè)時(shí),安全帶掛牢了嗎?當(dāng)你在檢修前,對(duì)所有能源介質(zhì)是否斷開(kāi)進(jìn)行確認(rèn)了嗎?當(dāng)你在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),周?chē)h(huán)境你了解了嗎?當(dāng)你啟動(dòng)設(shè)備,準(zhǔn)備操作時(shí),你對(duì)操作程序熟悉了嗎?這些看似細(xì)小的環(huán)節(jié),可都是維系我們生命的保護(hù)神啊!
工友們,當(dāng)你離開(kāi)家門(mén),走進(jìn)這深深的井巷,你可知道,親人的牽掛,就如同這深深的井巷委婉綿長(zhǎng),眼前的礦燈就如親人般的目光,深情守望。你應(yīng)該知道你是父母的心,妻子兒女的心,家庭的梁,為了心不碎,心不垮,梁不斷,請(qǐng)你時(shí)刻將“安全“二字牢記在心,用安全享受親人團(tuán)圓的溫馨,用安全譜寫(xiě)明天歡快的歌謠,用安全暢想美好的夢(mèng)想。讓我們攜起手來(lái),用萬(wàn)分的安全意識(shí),去堵塞百分之一的疏漏、千分之一的僥幸、萬(wàn)分之一的偶然,讓我們共筑一道安全屏障,讓你的生命如花般絢爛,如歌般悠揚(yáng),讓人生之舟在歲月的長(zhǎng)河里破浪遠(yuǎn)行!
安全演講稿 篇3
大家好!
張總曾經(jīng)說(shuō)過(guò):各單位安全文化建設(shè)要結(jié)合自己的行業(yè)特點(diǎn),比如賓館將食品安全納入安全文化管理,那我們醫(yī)院呢?將安全文化延伸到醫(yī)療安全,也是一大特色。所以我今天選擇的題目是:醫(yī)療安全,與生命同行。
首先,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“安全是什么?”簡(jiǎn)單的說(shuō):安全是生命,安全是效益,安全更是責(zé)任。那么醫(yī)療安全呢?難道不是生命嗎?醫(yī)療服務(wù)的直接對(duì)象就是生命,人的生、老、病、死都離不開(kāi)醫(yī)療;醫(yī)療安全有效益嗎?缺乏安全保障的醫(yī)院,是必將消亡的醫(yī)院;醫(yī)療安全是責(zé)任嗎?是的,而且醫(yī)療安全責(zé)任重于泰山!
您是否看過(guò)熱播劇《心術(shù)》?“沒(méi)有純粹天使的醫(yī)生,也沒(méi)有純粹無(wú)助的病患!边@是編劇六六臥底醫(yī)院兩年后,對(duì)醫(yī)患關(guān)系的最直觀感覺(jué),而電視劇里面的情節(jié)在實(shí)際工作中經(jīng)常碰到,所以講到安全醫(yī)療,我們總是不由自主的和醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)事故甚至是醫(yī)鬧事件相提并論。近期,各大醫(yī)院可怕的醫(yī)鬧事件更是逐年在增長(zhǎng),廣州的的醫(yī)院因?yàn)獒t(yī)鬧事件大堂變成了靈堂,深圳的醫(yī)務(wù)工作者因?yàn)獒t(yī)鬧事件帶起了鋼盔上班,福建的醫(yī)務(wù)工作者因?yàn)獒t(yī)鬧事件甚至到市府門(mén)口靜坐,這一幕幕場(chǎng)景觸目驚心,令人心灰意冷。這不正是說(shuō)明醫(yī)療安全與患者的生命同在,與醫(yī)務(wù)工作者的生命同在嗎?
我曾經(jīng)是口腔科的一名醫(yī)生,口腔科作為一個(gè)特殊的科室,在工作中有著自己的'特點(diǎn),大多數(shù)患者就診時(shí)間長(zhǎng),就診時(shí)有恐懼心理,因此我們?cè)谥委熐岸家突颊呓淮恍┎僮鬟^(guò)程中可能出現(xiàn)的一些不安全因素,并且和患者做好溝通以減少患者的恐懼心理,同時(shí)也給患者交代在治療過(guò)程中,有什么不適怎么和我們配合等。有的人也許會(huì)說(shuō)治療一個(gè)牙還要講安全?在治療過(guò)程中患者都會(huì)配合的,但有的操作會(huì)使患者難以承受,比如活髓開(kāi)髓尤其到了髓腔疼痛就會(huì)加劇,患者就會(huì)下意識(shí)的去躲避,這樣就有可能導(dǎo)致粘膜或舌體劃傷。記得我有一個(gè)小患者在做治療時(shí),剛治療一會(huì)孩子的嘴突然閉合,我趕快松開(kāi)腳迅速拿出手機(jī),我又跟孩子重新講解和溝通,再次進(jìn)行治療時(shí)我縮短了操作時(shí)間增加了操作次數(shù),很快我為孩子安全的完成了治療。所以我認(rèn)為我們只要為患者服務(wù),只要為患者進(jìn)行了醫(yī)療活動(dòng)那么醫(yī)療安全處處都存在,因此讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,三查七對(duì)制度、交接班制度、三級(jí)查房制度等等。不要把它們只記在本子上,更要緊的是把它們記在我們的心中,讓它隨著血液流向全身,在我們的體內(nèi)永遠(yuǎn)駐起安全的保護(hù)之神。
是的,我們的工作是平凡的,時(shí)時(shí)刻刻伴著病人,聽(tīng)著呻吟,見(jiàn)的是焦躁、痛苦和煩惱,做不完的手術(shù),打不完的針,發(fā)不完的藥……,我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有科學(xué)家北極探險(xiǎn)那樣顯赫的業(yè)績(jī),但是我可以驕傲地說(shuō),我們--是我們白衣戰(zhàn)士用心血點(diǎn)燃千萬(wàn)患者的生命之火,是我們用辛勤的汗水滋潤(rùn)著千萬(wàn)患者干涸的心田,讓生命在這里誕生。
要確保醫(yī)療安全安全,就必須思之于先,預(yù)之于前。孫子兵法中說(shuō)過(guò),“預(yù)則立,不預(yù)則廢。”道理簡(jiǎn)明而深刻。試去想想,有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣、見(jiàn)怪不怪而導(dǎo)致,又有多少醫(yī)療事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn)、慵懶疏忽所造成!要安全就要?jiǎng)幽X筋,要安全就要去思考,要安全就要防患于未然。要確保醫(yī)療安全安全,還必須要做到行之于嚴(yán),操之于細(xì),束之于法。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是確保安全、避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心,將使差錯(cuò)無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn),使事故最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只會(huì)為事故釀造搖籃!
有句俗語(yǔ)說(shuō):能爬上金字塔的生物有兩種:雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都象雄鷹那樣一飛沖天,但是我們至少可以象蝸牛那樣默默前行。只有我們做好了這一只只默默前行的蝸牛,我們必定會(huì)在醫(yī)療安全的金字塔上牛氣沖天。
醫(yī)療安全是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,讓醫(yī)療安全與生命攜手同行。
我的演講完畢,謝謝大家,謝謝評(píng)委。
安全演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
冬天早上非常寒冷,大家穿戴都比較嚴(yán)實(shí),手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下,萬(wàn)一出現(xiàn)意外比較難以應(yīng)對(duì)。在此,老師和大家講講學(xué)校冬季安全小知識(shí)。
一、行路安全
由于早晨冰凍,或者霧茫茫,影響了汽車(chē)的剎車(chē)性能。因此,步行外出時(shí)要注意,一定要行走在人行道內(nèi),在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須等待綠燈,要注意來(lái)往車(chē)輛,不要斜穿、猛跑;在通過(guò)十字路口時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墻的道路上不得橫過(guò)馬路。冬天在馬路上會(huì)結(jié)冰,滑行非常非常危險(xiǎn),更不要在結(jié)有薄冰的湖面河面上玩耍,這樣最容易出事。
二、運(yùn)動(dòng)安全
冬季長(zhǎng)跑是一項(xiàng)不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng),但是在長(zhǎng)跑鍛煉前準(zhǔn)備活動(dòng)一定要充分,并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動(dòng),同時(shí)一定要注意保暖,以防感冒。我們還需要特別注意,在集體長(zhǎng)跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一邊跑步一邊講話,這樣很容易發(fā)生意外,也不利健康。
三、校園安全
嚴(yán)格禁止學(xué)生在走廊、樓梯口進(jìn)行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當(dāng)前面的學(xué)生不小心跌倒,后面的學(xué)生原地停步,并轉(zhuǎn)告后面的學(xué)生,不要再往前擠。在校園的早晨,有些低洼處,走廊上會(huì)結(jié)霜,結(jié)冰,同學(xué)們會(huì)好奇的`滑一滑,玩一玩,這樣也很危險(xiǎn)。因?yàn)樾@里人比較多,我們難以防備。
四、交際安全
冬天來(lái)了,過(guò)年也近了。詐騙,綁架、偷盜事件也特別多。上學(xué)放學(xué)路上,不要隨便與陌生人交談,不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話等重要信息,不接受陌生人的禮物,或者搭成陌生人的車(chē)子回家,以免上當(dāng)受騙。離家、離校時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,注意防盜。
五、居家安全
冬天天氣比較冷,會(huì)用電、火取暖,使用時(shí)要注意小心,防火防電,不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭,不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火
機(jī)、鞭炮、水果刀等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,以免發(fā)生危險(xiǎn)。冬天氣候干燥,在野外特別不可用火燒荒,或者隨隨便便的用火取暖,不分場(chǎng)合,不分時(shí)間,或者用完火后不處理隨便離開(kāi),也很容易引起火災(zāi)。
六、食品安全
不吃過(guò)期和三無(wú)包裝的小食品,不吃不衛(wèi)生的東西。
同學(xué)們,事故似虎狼,常在暗中藏,若是不提防,它就把人傷。請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,繃緊安全這個(gè)弦,提高安全意識(shí)。
安全演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
記得曾有人這么說(shuō)過(guò),幼兒園的根本就是安全,它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。只有在安全的基礎(chǔ)上,我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開(kāi)心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng)。因此,今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。
說(shuō)到安全,我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)則是更為重要的。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小,他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí),也就極易發(fā)生意外傷害。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡,他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾有過(guò)這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”,結(jié)果翻下樓去,當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命,每一個(gè)家庭的幸福和安寧,當(dāng)家長(zhǎng)滿(mǎn)懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,可以說(shuō)是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)一并交給了我們。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我談?wù)剛(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì):
首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的視線。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級(jí)的開(kāi)水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
其二,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地要提前排查安全隱患,及時(shí)采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。
其三,加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的`安全監(jiān)護(hù),重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢(xún)問(wèn),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
最后,要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí),發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng),對(duì)任何事情充滿(mǎn)了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位。
“前車(chē)之鑒,后事之師”。在此,做為一線教師的我呼吁:讓安全成為一種習(xí)慣,成為一種生活常態(tài)吧,為了我愛(ài)的人們,也為了那些愛(ài)我們的人!
謝謝大家!
20xx年3月
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
激情六月、陽(yáng)光燦爛,我們的事業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!轟轟烈烈的“安全月”活動(dòng)已拉開(kāi)了序幕,很榮幸能在這里和大家交流一下心得,今天我演講的題目是《安全和諧發(fā)展提高航海保障》。
安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從科室到海上,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能和諧發(fā)展。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們的事業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
做為海事局航標(biāo)系統(tǒng)的一名職工,自從肩膀扛起了“鐵錨”,汗流在甲板上、工作在風(fēng)浪中,眼下景色盡波濤。沒(méi)有鬧市的繁華,沒(méi)有鮮花的氛圍,然而,我卻如此執(zhí)著和自豪!船舶擱淺,是我們一次次合理調(diào)度將其脫淺航行;輪隊(duì)迷航,是我們一次次指點(diǎn)迷津?qū)⑵湟牒铰;水下障礙,是我們一次次現(xiàn)場(chǎng)勘查將其清理排除。多少回披星戴月、風(fēng)餐露宿巡航;多少回以理說(shuō)法、耐心疏導(dǎo)勸阻;多少回生死度外、風(fēng)口浪尖搜救。從整頓通航秩序到處置違章運(yùn)輸,從維護(hù)渡運(yùn)安全到整治橋梁隱患,從開(kāi)展船舶檢驗(yàn)到組織船員培訓(xùn),無(wú)處不顯現(xiàn)我們的身影。
只有安全,才能為航海事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。多年來(lái),我們以良好的安全措施保障著這條經(jīng)濟(jì)暢通的海上航線,使這里呈現(xiàn)出百舸爭(zhēng)流、秩序井然的良好局面。今年春運(yùn)期間,我國(guó)渤海水域出現(xiàn)大面積海水結(jié)冰現(xiàn)象,部分水域冰層厚度超過(guò)30厘米,部分港口完全封港。面對(duì)突如其來(lái)的嚴(yán)重冰情,天津、遼寧、河北、山東等地海事部門(mén)高度重視、迅速反應(yīng),采取多項(xiàng)有力措施抗擊海冰,全力保障水上交通運(yùn)輸安全暢通。我們一方面加大對(duì)轄區(qū)水域的巡查力度,另一方面主動(dòng)加強(qiáng)與氣象、海洋等部門(mén)的聯(lián)系,多渠道獲得冰情信息和發(fā)展趨勢(shì),并利用高頻電話、VTS、AIS等手段和方式加強(qiáng)冰情監(jiān)控,提醒船舶航行期間注意觀察船舶航行狀態(tài)。在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作中,我們著重加強(qiáng)了對(duì)海上航標(biāo)的巡查和維護(hù)力度,對(duì)受損或移位的航標(biāo)及時(shí)進(jìn)行修復(fù),保證航標(biāo)始終處于良好的工作狀態(tài),保障了春運(yùn)期間水上交通運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ā?/p>
只有安全,才能有我們事業(yè)的和諧發(fā)展,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。和諧發(fā)展靠的是我們每位員工的按章操作,靠的是每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,靠的`是領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力的管理和有關(guān)部門(mén)的有效監(jiān)督。安全和諧是社會(huì)和諧、家庭和諧的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)安全和諧發(fā)展就要大力加強(qiáng)安全文化建設(shè),讓員工充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性,掌握安全文化理念,共創(chuàng)共建,從事業(yè)發(fā)展和個(gè)人幸福的角度思考安全生產(chǎn),并將這些理念轉(zhuǎn)化為員工自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng)。我們海事員工常年在外奔波,與親人聚少離多,想著兩鬢班白父母的惦念;想著年老妻子苦苦的期盼;想著年幼孩子殷切等待,才使我深深認(rèn)識(shí)到“安全”這兩個(gè)字的重要含義。千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛(ài),松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開(kāi),生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?安全和諧發(fā)展,對(duì)我們無(wú)比重要!充滿(mǎn)活力的生命,對(duì)我們更重要!
所以,我們要從自身做起,做到懂安全、會(huì)安全,從“要我安全”到“我要安全”的認(rèn)識(shí)改變。
安全靠責(zé)任心。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗;安全靠人,我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全大于天,重于山。安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴,不容有一絲懈怠,寧可平時(shí)多流汗,不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全月”,讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn),自發(fā)地杜絕一切違章行為,努力實(shí)現(xiàn)安全和諧發(fā)展,為航海事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。
謝謝大家!
安全演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),由于同學(xué)們年齡比較小,有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以我們要認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題,學(xué)會(huì)正確處置意外,做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的'觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),要做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,真正提高意識(shí)。下面對(duì)同學(xué)們提出以下要求:
一、樹(shù)立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。
四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書(shū)刊。
五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!謝謝大家!
安全演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天是3月30日,是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,3月30日至4月3日,是第8個(gè)xx省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂(lè)”。
據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因交通安全、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天消失一個(gè)班。調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一大死因。同時(shí)專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此,同學(xué)們要記住以下五點(diǎn):
1.注意交通安全。按時(shí)放學(xué)回家,不在外逗留。小學(xué)生不要騎車(chē)上學(xué)。
2.注意飲食安全。不在校門(mén)外的流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保質(zhì)期的食品,以防中毒。
3.注意在教室里的`安全。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不能在樓梯、樓道上追逐打鬧;進(jìn)校后不要外出,有事外出必須請(qǐng)假。
4.注意活動(dòng)安全。課間嚴(yán)禁追逐打鬧,以免受傷;同學(xué)間遇到矛盾,一定要冷靜理智,自己不能處理的事要請(qǐng)求老師的幫助,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳。
5.注意外出安全、交友安全。學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師的電話號(hào)碼和急救電話,要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上怪異的陌生人交往。
安全重于泰山,重在自我保護(hù),同學(xué)們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)、提高防范能力。安全自護(hù),從我做起,從小做起。
xx小學(xué)
XX.3.30
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