高中勵(lì)志演講稿【熱】
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的高中勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中勵(lì)志演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)�！比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸鳎覀冇肿龅迷趺礃幽�?
時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的`歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?
你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì)了感恩?感恩是一種健康的心態(tài)。
“飲水思源”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。
然而，面對(duì)生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì)太多。
反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們?cè)炀土松奈宀拾邤�，絢麗繽紛。
前天，我們高二年級(jí)全體同學(xué)外出一日打工。
我們艱難無(wú)奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之門外。
我們親自投身社會(huì)才感受到世界金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的出口業(yè)，對(duì)我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉，每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親，想想我們自己!如果沒(méi)有楊叔叔的無(wú)私幫助，我們將何去何從?在一家小工廠打工?
成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民?投身于社會(huì)混混的圈子里?或許還有好一點(diǎn)的，能在當(dāng)?shù)貙W(xué)校接受教育，但家里卻會(huì)因我們的教育而異常拮據(jù)!同學(xué)們，我們想過(guò)嗎?
也許只有在黑暗中摸索的人，才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。
我們有幸來(lái)到我們這間，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來(lái)自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記了感恩。
當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時(shí)，當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí)，當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因?yàn)樾南瞪鐣?huì)，楊叔叔幫助了我們;因?yàn)槿瓙?ài)子之心，父母拿血汗錢給我們花。
但是，其中沒(méi)有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧，它并不屬于我們。
我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺(jué)得問(wèn)心有愧嗎?有些同學(xué)認(rèn)為，楊叔叔既然資助我，就理應(yīng)給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。
父母既然生了我，就應(yīng)該供我養(yǎng)我，他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄒ惶旖?jīng)地義的事，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，努力奮斗，創(chuàng)造生活。
著名歌手叢飛大家都很熟悉。
他節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)300萬(wàn)，資助了178名貧困學(xué)生。
當(dāng)他身患絕癥病重在床時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地的年輕人，竟沒(méi)有一個(gè)去看他。
這件事被媒體披露后，有受助者居然還埋怨說(shuō)這讓他很沒(méi)有面子，有受助者埋怨說(shuō)答應(yīng)了捐助我讀完大學(xué)，怎么能中途停止資助呢?同學(xué)們，如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長(zhǎng)，我們會(huì)不會(huì)成為這樣沒(méi)有良心，不思感恩，被人唾棄的白眼狼呢?
其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。
所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始，帶著一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生。
我演講完畢，謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，作為一名高三的學(xué)生，能夠此時(shí)此刻站在這里演講，我感到無(wú)上的榮光，天氣已經(jīng)逐漸回暖，我們的沖刺號(hào)角也開(kāi)始吹響，這場(chǎng)與時(shí)間競(jìng)速的比賽，我們已經(jīng)站在了跑道上，因此這也是我今天的演講題目《與時(shí)間賽跑，決勝高考》。
還記得我們剛?cè)敫咧行@時(shí)的情境嗎，經(jīng)歷了軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，在那時(shí)，我們都以為高考還遙遙無(wú)期，但是時(shí)間就是這樣的不等人，高中的這段旅程我們已經(jīng)走過(guò)xx個(gè)日夜，在這xx天中，我們?yōu)榱诵闹械腵理想砥礪前行，但是我們都知道，這一路走來(lái)似乎也并不是想象中那么容易，我們?cè)?jīng)歷過(guò)迷茫，也曾有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間看不到前方的路，但是我們都選擇挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)樾闹械睦硐朐诤魡�，喚醒我們！看著書桌上的每一張�(jiān)嚲�，每一只用空的筆芯，我們是否也有過(guò)感慨，原來(lái)看似不可能做到的事情，在我們的努力之下，都一一的攻克，所以讓我們?yōu)榕^斗的自己鼓掌！
同學(xué)們，黑板上的倒計(jì)時(shí)在時(shí)刻的提醒著我們，時(shí)間在不斷的流逝，我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間悲春傷秋，我們應(yīng)該做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始朝著自己的目標(biāo)努力前行。只要我們想要前進(jìn)，現(xiàn)在還來(lái)得及，自暴自棄一定會(huì)是最錯(cuò)誤的選擇，還沒(méi)有到最后，憑什么說(shuō)自己不行！而在這剩余的xx天中，我們也要注意心態(tài)上的變化，在最后的階段我們難免會(huì)有情緒上的波動(dòng)，這是再正常不過(guò)的事情，但是我們要學(xué)會(huì)暗示自己，積極地情緒一定會(huì)壓制住消極的情緒，我們的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的前方，此時(shí)說(shuō)放棄，自己真的甘心嗎？
經(jīng)過(guò)了十幾載的讀書，從簡(jiǎn)單的拼音算數(shù)，到如今的復(fù)雜題目，或許我們都不曾注意到，原來(lái)在學(xué)習(xí)這件事上，我們始終在挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，而如今我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)生生涯中的重要時(shí)刻，所有的努力也都將在這個(gè)六月開(kāi)花結(jié)果，大學(xué)的校園就在前方等著我們，用最后的這xx天，為自己交上一份滿意的答卷吧，我們可以做到，我們一定能夠做到！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，愿我們?cè)诮酉聛?lái)的日子中，能夠找回自己的信心，以勇往直前的心態(tài)去面對(duì)這一路上的困難！
我們的拼搏就是青春的模樣，高中的列車即將到站，愿我們都能全力以赴不留遺憾，愿我們一路繁花，書寫無(wú)悔青春！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿3
各位老師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)高三了，沒(méi)有了高一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了高一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，可是上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一次次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任——我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平中考的痛，踏上北上的.列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在！沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！
這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高中生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
高中勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度，干我何事。
迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝，說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來(lái)先做木工學(xué)徒，再開(kāi)個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過(guò)。結(jié)果兩個(gè)月下來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂(lè)趣，很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來(lái)，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。
從那時(shí)起，我才慢慢開(kāi)始對(duì)做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書海中尋回了我的靈魂。有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì)，班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō)：“，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)�！泵刻�，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的`孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。
可是，情況很奇怪，他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開(kāi)始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后，他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來(lái)，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無(wú)法取得理想的成績(jī)，在這門課上并非我們不夠聰明。
不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)�？礈�(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位評(píng)委：
大家早上好！
我是xxxx，來(lái)自xxx，今天是我第一次站在臺(tái)上來(lái)為大家發(fā)表我的演講，所以我感帶非常的榮幸，我演講的題目是《未來(lái)掌握在自己的手中》。
我是來(lái)自與一個(gè)普普通通的家庭，在家無(wú)憂無(wú)濾的生活著，父母對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是溺愛(ài)，所以我從小養(yǎng)成了不少的壞毛病，一直于沒(méi)有好好的把握主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幾乎是在渾渾惡惡中度過(guò)了初中三年。然而當(dāng)我來(lái)到大慶技師學(xué)院的時(shí)候這里的環(huán)境給我一種渙然一新的感覺(jué)，以前的我總認(rèn)為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，充滿了不可知性，所以對(duì)未來(lái)沒(méi)有充分的'計(jì)劃。世界上沒(méi)有任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是按照計(jì)劃打的，但是也沒(méi)有任何一場(chǎng)成功的戰(zhàn)役是沒(méi)有計(jì)劃的。因此我覺(jué)得是時(shí)候?qū)ξ业奈磥?lái)好好的規(guī)劃一下的時(shí)候了，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，有了追求才會(huì)更加的努力�。�
計(jì)算機(jī)領(lǐng)域需要的是即有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用行人才，所以扎實(shí)的掌握好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵性的一步！另外由于這一領(lǐng)域發(fā)展更新速度很快，所以我在學(xué)校要學(xué)會(huì)的是學(xué)習(xí)方法，而不是專門學(xué)回一門課程。我還要逐步提高自己的綜合素質(zhì)，比如說(shuō)"與人相處能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，還有學(xué)習(xí)能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業(yè)的時(shí)候擁有的東西還很少，但是只要我擁有一定的學(xué)習(xí)能力，在未來(lái)我就有足夠的潛力來(lái)展示給別人。
所以，在我工作中，我也要不斷的學(xué)習(xí)，及時(shí)的補(bǔ)充新的知識(shí)，不斷的進(jìn)步，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累都是至關(guān)重要的�？偟膩�(lái)說(shuō)，我在未來(lái)的職業(yè)生涯中要做到的是基于技術(shù)，但不拘泥于技術(shù)，也就是說(shuō)以技術(shù)為主線，同時(shí)提高自己的組織能力，溝通能力，做一個(gè)即懂技術(shù)有懂業(yè)務(wù)，兼具溝通和組織能力的復(fù)合型人才！
不可否認(rèn)的說(shuō)，清楚目標(biāo)并不斷奮斗的人往往容易很成功，而我的目標(biāo)就是讓全世界的人都用到我做的程序，我知道這個(gè)目標(biāo)很高，但我會(huì)去努力，不是說(shuō)有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力嗎？盡管我有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是我會(huì)努力的去做到最好！
選擇適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，我清楚的知道在人生道路中沒(méi)有坦途，自己的計(jì)劃不可能一帆風(fēng)順的進(jìn)行下去，前方仍然沖滿了未知和挑戰(zhàn)，需要自己不段努力的去克服！
任何計(jì)劃只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定該的計(jì)劃會(huì)隨時(shí)改變，這點(diǎn)我們要做好充分的心理準(zhǔn)備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷，我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)！
有付出才有收獲，未來(lái)掌握在自己手中，我相信只要自己一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮自己的潛力，展示自己的才華，定會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天�。�
高中勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今日演講的題目是“青春的誓言”。也曾迷茫，也曾惆悵，眼前仿佛張著一張網(wǎng)，不知前路在何方。有摯友說(shuō)我多愁善感，背離了青春。我困惑，無(wú)奈地笑。
青春究竟是什么？獨(dú)坐窗前，我在青春中思索青春。席慕容說(shuō)，青春的漂亮與寶貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不行求，在于它的永不重回。誠(chéng)然，青春是漂亮的，是人生的黃金時(shí)期，但青春易逝，如流水，去而不返。青春拒絕沉醉往昔，意味著大膽向前邁步，前面才是方向，奮斗才是終點(diǎn)。
“青春的每一天都是嶄新的。”有人如是說(shuō)。是的，青春的每一天都充溢活力，煥發(fā)著生氣。青春是不老的心態(tài)，因?yàn)橛幸活w火熱的心，不會(huì)懼怕失敗。青春可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝。在荊棘上閑逛，在困難中堅(jiān)毅，正如海明威筆下的老人，在跌倒處爬起來(lái)，不要說(shuō)懊悔，不要言滄桑，重新拾回信念，始終放眼前方，用實(shí)際行動(dòng)在每一天為青春增加一縷靚麗的色調(diào)。
青春是一壺美酒，需專心去釀造，去品嘗；青春是悠揚(yáng)的笛聲，清遠(yuǎn)深邃，應(yīng)用靈魂去感悟；青春是激揚(yáng)的樂(lè)章，充溢奮勉的力氣，要靜靜地傾聽(tīng)。青春不是放蕩不羈，不是多愁善感，而是激情滿懷，是臺(tái)燈下的筆耕不輟，是球場(chǎng)上的揮汗如雨……青春拒絕無(wú)所作為。我不再唱“前面是哪方，誰(shuí)伴我闖蕩”，將那段心靈的彷徨恒久塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的.時(shí)間，我更有志氣揮手昨天，作別落日余暉，放開(kāi)心懷擁抱明日曙光。我要如蠶蛹般破繭而出，扔掉包袱，拋開(kāi)束縛，張開(kāi)雙手去迎接暴風(fēng)驟雨，去搏擊驚濤駭浪。
我的幻想不會(huì)遙不行及，我的前途不會(huì)渺茫如煙，我將扼住命運(yùn)的咽喉，撐起青春的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我要竭我所能，燃燒青春的激情，書寫青春的精彩，創(chuàng)建青春的傳奇！人生來(lái)就要經(jīng)驗(yàn)從無(wú)趣到成熟的過(guò)程，我想這一過(guò)程應(yīng)當(dāng)就是所謂的青春吧！
酸甜苦辣無(wú)奇不有、是非好壞無(wú)人問(wèn)津，只有單純的感性！聽(tīng)起來(lái)似乎是刻意支配，其實(shí)不然！當(dāng)我們還沒(méi)有真正獨(dú)立的意識(shí)去追求青春的時(shí)候，我們卻邂逅了它！洋溢著懵懂與天真，我們敢愛(ài)敢恨無(wú)所畏懼，就是那么的叛逆然而卻那么的簡(jiǎn)單滿意：一個(gè)濃情眼神便能華蜜好久；一句甜言蜜語(yǔ)便能感動(dòng)好久；一次輕輕牽手便能平穩(wěn)好久；一個(gè)簡(jiǎn)潔擁抱便能溫馨好久。這就是我的青春！我無(wú)悔的青春！時(shí)間老人似乎恒久都在趕路吧！靜靜地，青春已逝。它們就像淡淡的空氣，悄無(wú)聲息地從我身邊溜走，毫不留戀！莫非是它們沒(méi)有人情味嗎？不，不是的！我始終信任屬于我的青春，它們并沒(méi)有離開(kāi)我，只是想讓我看清這個(gè)世界的人和物！所以它決斷地收起了包袱我的愛(ài)護(hù)傘，帶走了我的無(wú)趣和天真。
然而青春留下了讓我最感謝的禮物——回憶！這足可以說(shuō)明青春的逝去不是沒(méi)有人情味吧！“回憶”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)太靈巧了吧？看似有風(fēng)雨經(jīng)驗(yàn)的人就應(yīng)當(dāng)留有回憶，是嗎？但生活中的人們不總是樂(lè)于重溫它們，而棄之于冷冰冰的角落，然后任由時(shí)間把那些鋒芒棱角一點(diǎn)一點(diǎn)磨平、吞噬！我喜愛(ài)這樣一句話：一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家不能稱之為國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有回憶的人不能稱之為人！所以為了留下那些殘存的記憶我用完心思，甚至說(shuō)狂熱。是這樣的專心良苦讓我在多年后照舊有所感悟和期盼。在癡笑的夢(mèng)中、在凝視的眼神中、在駐足徘徊的瞬間，回憶很慷慨的眷顧著我。我，很滿意！
記憶中，我們經(jīng)常走在鵝卵石鋪成的小路上，鼻子嗅著淡淡的花香，眼睛觀賞著溫柔的綠色，并肩攜手談天說(shuō)地。那時(shí)的我們天真爛漫，沒(méi)有苦惱和憂愁，似乎四周的世界只有我們，任由我們“為所欲為”。天冷的時(shí)候，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每到這時(shí)候，你總會(huì)責(zé)怪似的說(shuō)，“怎么就是不多穿點(diǎn)衣服呢？”而我，被你暖暖的衣服包袱著，習(xí)慣性的靠著你的肩膀，然后撒嬌似的笑笑，遺忘了沒(méi)有了外衣的你早就已經(jīng)凍僵了！空氣中充滿著我們的笑容。那種感覺(jué)就叫華蜜！
記憶中，我們騎著單車走過(guò)那座城市的大街小巷，一起上學(xué)，一起回家。那時(shí)候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充溢了感動(dòng)，但我知道更多的是心疼�？墒钱�(dāng)時(shí)的我們都很執(zhí)著，結(jié)局總是我輸。你每次在我的嘮叨后就會(huì)說(shuō)：“就當(dāng)是鍛煉身體啦，挺好的！”當(dāng)你騎著單車載著我的時(shí)候，我會(huì)耐不住坐著的疲憊，“坐著真沒(méi)有騎著舒適�！蹦憧偸情_(kāi)玩笑的說(shuō)，“那我們換換？”我當(dāng)然知道坐與騎哪一個(gè)更累，只是我習(xí)慣了在你面前的柔弱，習(xí)慣了時(shí)時(shí)刻刻被你呵護(hù)罷了！
記憶中，我不再膽怯天氣的突然轉(zhuǎn)變，因?yàn)橛心銜r(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨，即使沒(méi)有雨傘；我不再緊鎖著眉頭，因?yàn)橛心汴?yáng)光般的笑容，即使間或你會(huì)為我的不懂事而生氣；我不再膽怯孤獨(dú)，因?yàn)槟銓Ｐ淖x懂了我的膽怯，即使生活中的我們始終存在著距離；我不再悲傷失落，不再……那種感覺(jué)妙不行言！
記憶中，你說(shuō)我們不能太志向化了，因?yàn)閷?lái)難預(yù)料。所以我把自己對(duì)我們的期許藏在心中直到最終離別的那一刻！但是彼此之間或多或少有過(guò)承諾和誓言，誓言啊，我想全部女孩都希望自己被許諾吧。那我呢，雖然普一般通，但就算期盼一種誓言也不是個(gè)奢華的夢(mèng)吧？擁有了你的誓言讓我對(duì)將來(lái)期盼向往，腦海中幻想著各種各樣的華蜜美妙。抱著這個(gè)華蜜入睡，全部的夢(mèng)都那么甜蜜。記憶中，我的夢(mèng)終究逃不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，它一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，直到破裂撒落滿地……
記憶里有太多的美妙，就像泉水潺潺流淌不息，曾經(jīng)的一些不開(kāi)心現(xiàn)在看來(lái)卻變的那么真實(shí)，反而沒(méi)有了怨恨和惆悵，臉上停留著華蜜的表情，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種華蜜呢！回味往事是最平穩(wěn)的一件事。過(guò)去我費(fèi)盡心思保藏了那些往事，現(xiàn)在每當(dāng)我重新晾曬它們的時(shí)候，就像撥落一層又一層的洋蔥，總歸有一片讓我落淚！我的青春就這樣逝去了！青澀但不空白。我多想重新來(lái)過(guò)，補(bǔ)救我們的那些慘敗的誓言。呵呵…還是活在當(dāng)前吧！能夠擁有這么精彩的回憶已經(jīng)不在奢求什么了。心如止水……我的演講結(jié)束了，感謝大家！
高中勵(lì)志演講稿7
魯迅說(shuō)：人最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
最近看了一部極好的勵(lì)志電影《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員，在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵(lì)志臺(tái)詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴(yán)苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒(méi)有為夢(mèng)想而真正努力過(guò)，我只是常�；孟雱倮�.果實(shí)是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等，我從來(lái)不曾考慮過(guò)，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí)，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢？一眨眼就到了周末，總感覺(jué)時(shí)間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的勵(lì)志經(jīng)典臺(tái)詞：你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒�；我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因?yàn)榉繓|在家等我。
再回過(guò)頭看看我們自己，難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作，有時(shí)一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂(lè)，但世界上有那么多路人甲，伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢？就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的：長(zhǎng)得不夠帥，就努力把戲演好；書讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅(jiān)持，成就了如今的海闊天空。
濤哥說(shuō)：每年都有幾個(gè)月特別忙，今年重復(fù)去年，去年重復(fù)明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒(méi)有一點(diǎn)用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強(qiáng)，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說(shuō)：我的夢(mèng)想，是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng)；又如蘇格拉底所說(shuō)：人類的幸福生活在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。
每一個(gè)勵(lì)志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角，但光想有什么用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點(diǎn)淚，就想成功，你以為天上掉餡餅?zāi)�？所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有夢(mèng)想就去追，有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向，一路矢志不渝地勵(lì)志狂奔。
高中勵(lì)志演講稿8
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？
我想，答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。那么怎樣去面對(duì)挫折呢？
“自古英雄多磨難�！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國(guó)大業(yè)；音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
是的，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“人們最出色的'工作往往是在處于逆境的情況下做出的�！币虼�，可以說(shuō)挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然，挫折并不能自主地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高�！敝挥斜е绺叩纳钅繕�(biāo)，樹(shù)立崇高人生的理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。
“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒。”敢于面對(duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！
高中勵(lì)志演講稿9
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究，就對(duì)你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！�
我聽(tīng)了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)�？梢钥吹侥悄弥z頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正又用鋤頭翻松泥土�？矗顾龔乃麄兊念~頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的`，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人羚力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿10
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失�。欢鶜q時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的.鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓�，那么�?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎？如測(cè)驗(yàn)不極格，考試不理想；這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中勵(lì)志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上x月的征程，朝著x月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要想長(zhǎng)得更高，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗�！备呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的`精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌辏跎�，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天，希望在這有限時(shí)間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見(jiàn)希望，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，你又會(huì)選擇什么相伴呢?是堅(jiān)強(qiáng)，還是逃之夭夭，我就選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
4歲那年，我被一個(gè)男孩撞倒了，摔了個(gè)四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場(chǎng)，但想到堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來(lái)，一拐一拐的走向前去。
9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅(jiān)強(qiáng)好似一下子消失了，我不禁流淚，這時(shí)，突然傳來(lái)聲音：“振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！�，我回頭望過(guò)去，是姐姐，這時(shí)，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺(jué)，現(xiàn)在的我，最愛(ài)下圍棋，一次，我到老師家里學(xué)圍棋，老師讓我與一位大哥哥對(duì)奕，我下著下著，發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤不夠大哥哥多時(shí)，我又止不住淚水，我突然想起堅(jiān)強(qiáng)，我不再流淚，臉上呈現(xiàn)出笑容，終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我戰(zhàn)勝了那位大哥哥，我高興極了，真應(yīng)該感謝堅(jiān)強(qiáng)，是它給了我信心，讓我重新振作起來(lái)，不再害怕。
堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅(jiān)強(qiáng)，它是我人生中最好的.朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)分手的好朋友。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是，尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力，成績(jī)?cè)从趯?shí)干。
我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重，都想擁有尊嚴(yán)。而尊嚴(yán)從何而來(lái)？實(shí)踐證明，尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自拼搏，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
時(shí)常聽(tīng)到有些人抱怨自己的父母不夠有權(quán)有勢(shì)，抱怨自己的成績(jī)?nèi)绾稳绾蔚牟缓茫г箘e人看不起自己。但是各位，請(qǐng)不要忘記，一個(gè)人想要有尊嚴(yán)的生活，想要得到別人的尊重，就必須用自己的'實(shí)力來(lái)證明。想要獲得更多尊重，就必須更努力地去拼搏，去奮斗，從而提升自己的實(shí)力。如果將時(shí)間浪費(fèi)在怨天尤人，不思進(jìn)取上，不僅不會(huì)贏得別人的尊重，長(zhǎng)此以往，還有可能無(wú)法立足。
所以說(shuō)，想要獲得別人的尊重，與其抱怨，不如思變，與其瞻前顧后，不如奮力一搏，搏出成績(jī)，拼出實(shí)力。一個(gè)人想要贏得別人的認(rèn)可，就必須隨時(shí)充實(shí)自己。人的能力不是天生的，成長(zhǎng)需要鍛煉，經(jīng)驗(yàn)需要積累。所謂金子在哪都會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是他強(qiáng)大的實(shí)力。一個(gè)人是否有尊嚴(yán)，在于能否把握住自己的生命，能否去自由的實(shí)現(xiàn)自己的志向。
實(shí)干做出成績(jī)。什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的是天天做好，就是不簡(jiǎn)單。什么是不容易？能把大家都公認(rèn)的十分容易的事非常認(rèn)真地做好它，就是不容易。只有一天天的腳踏實(shí)地，不斷前進(jìn)，實(shí)干奮斗，才能做好事，做成事，做出成績(jī)，做出尊嚴(yán)。
影響一個(gè)人成長(zhǎng)的最大障礙，不是環(huán)境或他人，而是自己的惰性。滿足自我，原諒自我，為自己開(kāi)脫，是“不甘寂寞”的大事做不來(lái)，小事做不了的“灑脫”，這些都會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，將我們拉入深淵。
如果現(xiàn)在定下一個(gè)小目標(biāo)，比如每天早起一分鐘，每天多做一道題，多背一分鐘書，多跑一步，一天天地堅(jiān)持下去，最終都會(huì)帶給我們意想不到的收獲。但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能夠真的堅(jiān)持下去呢？
墜落于地的鳥(niǎo)兒正亟待風(fēng)起。即將到來(lái)的期末考試，是我們高中三年中少有的證明自己實(shí)力，贏得別人尊重的好機(jī)會(huì)。開(kāi)始奮斗的最好時(shí)間有兩個(gè)，一個(gè)是已經(jīng)逝去的昨天，而另一個(gè)就是陽(yáng)光明媚的今天。同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己的尊嚴(yán)與成績(jī)，共同奮斗吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高中勵(lì)志演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人，在外散步，望著空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對(duì)過(guò)去那段童真時(shí)光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對(duì)于此刻的我而言，只是一段無(wú)法觸及的過(guò)去，而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn)，整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!
站在新的`起點(diǎn)，我回想過(guò)去那些純真的記憶，兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。能夠盡情地釋放自己的天性，能夠放肆的笑，大聲的哭，難過(guò)了。能夠把情緒寫在臉上，每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問(wèn)上一句;你怎樣了?知道原因之后，再給予安慰，那時(shí)的哭或笑都是最真的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而此刻，這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!
青春是一本倉(cāng)促的書籍，是啊，有的人還沒(méi)把它讀完就已經(jīng)不見(jiàn)了，而大家都知道是誰(shuí)偷走了它，那個(gè)小偷——時(shí)刻，可大家卻都對(duì)它無(wú)可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了，它不僅僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛(ài)人會(huì)正因它而分手。朋友會(huì)正因它而疏遠(yuǎn)，因此時(shí)刻是一個(gè)最高級(jí)的盜賊，我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無(wú)法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，卻身不由己!
青春，是一場(chǎng)放肆的旅行，我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游，而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是我們這場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅，在這條路上，你已經(jīng)走了許久，只要你堅(jiān)持完最后一站，不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因，你以前追求過(guò)，奮斗過(guò)為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)，在人生的跑場(chǎng)上，你留下了你追求夢(mèng)想的足跡，揮灑過(guò)你辛勤的汗水，你已經(jīng)享受了，這個(gè)過(guò)程中的激情快樂(lè)傷痛與幸福!
因此，不管結(jié)果怎樣，堅(jiān)信你在這個(gè)過(guò)程中所收獲的一切，必須比一個(gè)結(jié)果多得多，因此，不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對(duì)結(jié)果太過(guò)在意，正因與過(guò)程相比，結(jié)果就顯得有些微不足道了，因此，在那個(gè)時(shí)候，如果失敗來(lái)臨時(shí)，我們也能夠笑著對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我無(wú)愧于我的夢(mèng)想，同樣也對(duì)的起自己和我的青春!
青春是一把借來(lái)琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻，在上天還沒(méi)把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián)，彈奏出屬于我們的青春圣歌!
高中勵(lì)志演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪�很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你在下次的考試中，一定會(huì)取得令你滿意的成績(jī)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨浴Ｈ绻麤](méi)有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì);如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富�，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。然而，知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的`“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!
我的演講完了，謝謝大家!
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