保育老師師德演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的保育老師師德演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保育老師師德演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好!我今天演講的題目是《愛(ài)，讓我永不回報(bào)》。
自古以來(lái)，人們對(duì)教師的評(píng)價(jià)都是“春蠶到死絲方盡”之類(lèi)的話(huà)。教師是園丁、是蠟燭、是天下最光榮的人。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)不僅體現(xiàn)在課本上，也寫(xiě)在我們的贊歌里。
對(duì)于幼兒園的老師來(lái)說(shuō)，只有愛(ài)學(xué)生，才能精心培養(yǎng)學(xué)生，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)待學(xué)生。正是因?yàn)檫@種內(nèi)心的愛(ài)，讓許多人投入了一生的心血。
從小，我就羨慕老師，羨慕他們淵博的知識(shí)，羨慕他們寫(xiě)出漂亮的書(shū)法，羨慕他們無(wú)私無(wú)悔默默奉獻(xiàn)的偉大情操……在他們的影響下，我選擇了一所師范大學(xué)。
我以為我可以在畢業(yè)后踏上老師的道理，然后和一群活潑可愛(ài)的孩子打交道。但畢業(yè)后，面對(duì)各種頑皮的學(xué)生，讓我始終保持著高度的警惕性。
在這兩年的教師生涯中，孩子們的安全問(wèn)題是園里最重視的問(wèn)題。畢竟他們還小，不能做的事情太多了。所以老師需要花更多的精力來(lái)指導(dǎo)，這也讓我產(chǎn)生了巨大的.心理焦慮，覺(jué)得無(wú)法勝任這份工作。
剛被分配到大班時(shí)，除了教數(shù)學(xué)、美術(shù)等課程外，音樂(lè)、英語(yǔ)、科學(xué)等等都需要班主任來(lái)做，真的讓人有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。當(dāng)我好幾次想離開(kāi)的時(shí)候，看到了孩子們那雙深情的眼睛，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候聲，我就決定留下來(lái)了。
為了這份愛(ài)，我堅(jiān)持選擇。能夠和孩子們一起成長(zhǎng)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)就是一件非常幸福的事情。所以我改變自己的想法，讓自己不斷嘗試和接受，讓自己的教學(xué)變得更好。
漸漸地，我對(duì)孩子們的喜愛(ài)之情變得更加深刻了。
老師的路，有苦有甜，有艱辛也有幸福。只要你的心中有學(xué)生，那么不管教哪個(gè)級(jí)別的孩子，都是為了教育事業(yè)奉賢。
以上就是我的演講，謝謝大家的聆聽(tīng)。
保育老師師德演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同行姐妹們，大家好！我演講的題目是：《耕耘著，是幸福的》
每當(dāng)我聽(tīng)到《越長(zhǎng)大越孤單》這首歌時(shí)，就感動(dòng)不已。記得在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步，我也走進(jìn)了孩子們的世界。
一個(gè)人最幸福的事是什么？我覺(jué)得就是把愛(ài)好和興趣變成職業(yè)，把職業(yè)又做成事業(yè)，而且在這個(gè)過(guò)程中始終伴隨著一種真誠(chéng)的情感。我們的目標(biāo)就在于工作中得到幸福和快樂(lè)，細(xì)心照顧每個(gè)孩子，對(duì)孩子傾注自己的愛(ài)。在與孩子們的相處中，我始終想著兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。
今年我面對(duì)的是一些剛離開(kāi)親人且只有3歲左右的孩子，孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。都說(shuō)“疼愛(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)別人的孩子是神圣�！倍覠釔�(ài)孩子并不是一件容易的事，讓孩子體會(huì)到老師的愛(ài)就更困難了。于是我需要用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”來(lái)真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)幼兒。開(kāi)學(xué)初，孩子的情緒變化很大，哭的哭，鬧的鬧，每天早晨入園、傍晚離園時(shí)，我應(yīng)堅(jiān)持以熱情的態(tài)度接待家長(zhǎng)和孩子，用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑和抱抱孩子的方法從從家長(zhǎng)手中接下孩子，讓孩子們和家長(zhǎng)在這行動(dòng)中慢慢感受老師對(duì)孩子的'愛(ài)。
讓我們的孩子和能為園擁有這么多好老師感到無(wú)比自豪和驕傲。在幼兒園里，處處可以看見(jiàn)我們燦爛的笑容和忙碌的身影。
音樂(lè)我采用的是自己合并的音樂(lè)———第一段用《長(zhǎng)大后就成了你》，第二段用班得瑞的《清晨》，剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》我感覺(jué)總體效果還不錯(cuò)的！
保育老師師德演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
有人說(shuō)：“幼兒園最容易教，但也最難教。”乍一看，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很矛盾。但是教了一個(gè)月，我對(duì)這句話(huà)的意思有了更深的理解。
容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢�，教的時(shí)候讓你玩；教起來(lái)很難，因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢砸毯煤⒆�，要有足夠的耐心和足夠的�?ài)與責(zé)任。因此，幼兒園師德尤為重要。而且幼師除了要有普通老師那樣良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師德外，還要有一顆童心。只有這樣，他們才能更好地與孩子交流，更容易讓孩子接受你傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我是新老師。雖然我大學(xué)學(xué)的是師范，但是我沒(méi)有學(xué)過(guò)幼兒教育。但是我畢業(yè)的時(shí)候成為一名幼教老師是一個(gè)巧合。教育雖然是相通的，但也只是泛泛而談，還需要大量的.努力和探索才能應(yīng)用到實(shí)踐中。
現(xiàn)在的工作很新穎，對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。我一直很喜歡孩子，一直覺(jué)得和孩子很親近。我想成為孩子們的國(guó)王對(duì)我來(lái)說(shuō)一定很容易。但是面對(duì)三十個(gè)不同性格不同家庭的孩子，我真的傻眼了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，再加上老教師的悉心指導(dǎo)，我才漸漸能夠適應(yīng)。
作為一名教師，一個(gè)人必須有一顆熱愛(ài)和寬容的心。對(duì)于孩子，不能有偏愛(ài)，要一視同仁；對(duì)于不聽(tīng)話(huà)，容易犯錯(cuò)的孩子，不要說(shuō)對(duì)方壞話(huà)。他們應(yīng)該耐心地和他們講道理，用愛(ài)打動(dòng)他們。孩子最敏感，他很清楚誰(shuí)對(duì)他好誰(shuí)對(duì)他不好。
作為一名新老師，我有很多東西要向前輩們學(xué)習(xí)。雖然孩子很單純，很容易滿(mǎn)足，但作為老師，我還是要給他們盡可能多的知識(shí)。幼兒園的孩子就像一張白紙，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品，老師雕刻加工很重要。
都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，所以幼兒園老師應(yīng)該是人類(lèi)靈魂的第一任老師，其重要性由此可見(jiàn)一斑。所以作為幼師，一定要教給他們正確的生活經(jīng)驗(yàn)和健康的生活習(xí)慣。另外，要及時(shí)向孩子灌輸正確的人生觀和是非觀，讓孩子從小在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
謝謝
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