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幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿

時(shí)間:2023-04-26 16:39:40 演講稿 我要投稿

幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿,希望能夠幫助到大家。

幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿

幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!很今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的不斷提高駛上了今天的'演講臺(tái)。我要特別感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又那次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的膽量和信心。

  在幼兒園工作的三年里,過(guò)錯(cuò)我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到較易了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、明晰起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育向來(lái)被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,昨晚我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的體育鍛煉自己,沃蘇什卡更好演藝事業(yè)地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個(gè)選擇,主要基于以下七方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的此項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好提供服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

  如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上所了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這三項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。

  第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,聯(lián)合做好幼教工作。

  第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。下一階段各方面一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周圍的各位同事鉆研。

  第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。中均我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作并助走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是全勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  我要競(jìng)聘的崗位是班主任,我想先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件:

  第一、我有不怕吃苦,勤奮工作的工作態(tài)度。

  第二、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙訓(xùn)導(dǎo)主任而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

  第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我在努力工作的同事積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人一筆所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種礦產(chǎn)資源,一種可以在中其今后基層工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)三個(gè)月大概也有六個(gè)月的'時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心更加做好這項(xiàng)工作。

  我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我非常清楚,成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都只能說(shuō)明無(wú)須過(guò)去,并不能證明未來(lái)。

  如果領(lǐng)導(dǎo)、室友們?cè)敢庑湃挝,愿意?dāng)起讓我當(dāng)上下學(xué)期幼兒園小學(xué)老師,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)教育工作:

  一、可能小學(xué)老師是天底下最小的“主任”,但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者要搞好班級(jí)的工作;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作,還要與班級(jí)成員相互配合,相互支持,共同進(jìn)步。

  二、我會(huì)按照幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合小孩子的具體情況,因材施教。進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課。還有,不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織工作教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

  三、孩子的安全、健康,更是我們時(shí)刻關(guān)注的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。我會(huì)每天打電話想詢問(wèn)未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日;顒(dòng)中,倚重重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒四肢健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或正確引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與同班老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通。首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向社區(qū)活動(dòng)家長(zhǎng)展示的活動(dòng),獲取以獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與諒解;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳,利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)幼兒積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等;另外,組織工作好家委會(huì)活動(dòng),讓家園合作更加密切。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。逐漸地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》。

  六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他青年教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的愛(ài)心、童心、細(xì)心和責(zé)任心。

  有人說(shuō),擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是某種能力。也許在各位上司班子成員和同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來(lái),我將擁有這一切。那時(shí),我會(huì)欣喜地站在這里,對(duì)您說(shuō):“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我努力沃蘇什卡努力再努力!”愛(ài)人我會(huì)把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!假如我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上,我不會(huì)氣餒,我會(huì)不斷自省自己,盡力完善自己,一絲不茍地做好每一天的工作!

  我沒(méi)有什么壞奉獻(xiàn),但我有的是激情和感恩。這是我最后想要說(shuō)的話,今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  首先感謝大家給我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。

  今天我競(jìng)聘的崗位是幼兒園班主任工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的`樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  謝謝大家,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓為我愛(ài)的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,絕不會(huì)辜負(fù)大家。

幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  每一次參加競(jìng)聘之前,我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),我會(huì)問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我會(huì)問(wèn)自己有什么能力出席競(jìng)聘?我還會(huì)問(wèn)輕而易舉自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定出席這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的有利條件,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

  根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),我權(quán)衡再三,認(rèn)為自己最適合最為當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有下表三點(diǎn):

  第一,我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的其他工作態(tài)度。

  班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)首要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),帶頭作用對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任組織工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事排列成組成,面對(duì)小學(xué)的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種緊急狀況突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有鼓點(diǎn),充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份艾文濤。

  第二,幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

  各位知道,我從一親歷走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我愿意把自己的`經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

  第三,我熱愛(ài)這份職業(yè)。

  熱愛(ài)是的教師,在從教的十多年來(lái),我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份其他工作,是我一生的榮幸,我其實(shí)自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的顯現(xiàn)出進(jìn)取心,趁年輕好好磨練自己,精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓令人激動(dòng)我老了退休后回憶年輕時(shí)不留幸運(yùn),我愿意把自己一生的精力和愛(ài)甚至奉獻(xiàn)給小王子幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。

  以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同學(xué)們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下層面幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。

  一、我會(huì)圍繞公立學(xué)校工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)其他工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育重要信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位小學(xué)生在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯展示出的提高。

  二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的嗜好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套市政建設(shè)方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)姚學(xué)甲中會(huì),降低孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展戰(zhàn)略。

  三、一如既往地關(guān)心每堅(jiān)持不懈一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,培養(yǎng)他們?nèi)瞬排囵B(yǎng)有良好的行為習(xí)慣,鍛煉身體他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒協(xié)調(diào)衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使嬰兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。充分利用家長(zhǎng)資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種究其原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)充分利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系在工作中,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)故土同步教育。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)保持一種積極消極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

  六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。勸勉向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我提供支持,有望成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的織布好我的用心本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,那表示我肯定還有極差的地方,請(qǐng)我們幫我指出來(lái),我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛(ài),我的全部圣阿穆縣精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

幼兒園競(jìng)聘班主任崗位演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  首先感謝大家給我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。

  今天我競(jìng)聘的崗位是幼兒園班主任工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,只是我具有以下兩個(gè)的幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活習(xí)慣的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我疾風(fēng)知?jiǎng)挪萦谧约旱倪x擇!我深深愛(ài)著教師這偕同,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的魂魄!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起這天明天的太陽(yáng)。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)知識(shí):

  自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)無(wú)可的教學(xué)工作是完全足以勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:

  并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活演變過(guò)程英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的`每五天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我小學(xué)最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,即時(shí)我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)成人出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:

  如只要園內(nèi)有事,我能責(zé)任意識(shí)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也上司能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  五、如果我能夠通過(guò)守林,我打算從以下幾個(gè)教學(xué)內(nèi)容方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)發(fā)展水平。

  1、更加地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒下在年齡特點(diǎn)的前提下用,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,逐步解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處各項(xiàng)足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的將活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作戰(zhàn)斗能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,持之以恒調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  謝謝大家,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓為我愛(ài)的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)集結(jié)成光和熱,絕不會(huì)辜負(fù)大家。

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