推薦讀書(shū)演講稿模板
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的推薦讀書(shū)演講稿模板,希望能夠幫助到大家。
推薦讀書(shū)演講稿模板1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。我記得從我很小的時(shí)夜晚,媽媽都會(huì)打開(kāi)故事書(shū),給我講里面一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我慢慢的不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢(mèng)想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的`多蘿西,可愛(ài)、美麗、善良的貝兒公主……
自從上學(xué)后,隨著識(shí)字量的增加,我閱讀了更多的書(shū)籍。我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)我懂得了很多的知識(shí)和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特·潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書(shū)。
書(shū)是我的好朋友,她伴隨我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
推薦讀書(shū)演講稿模板2
各位老師、同學(xué)們,你們好:
今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的`社會(huì),一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,只有讀好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。”
從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
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各位老師,各位同學(xué):
求知欲是每個(gè)人與生俱來(lái)的天性,一個(gè)人從出生起就開(kāi)始了學(xué)習(xí),學(xué)走路、學(xué)吃飯、學(xué)說(shuō)話……求知欲讓人不斷去追求自身的完善、去探測(cè)自然的奧秘,它是一個(gè)人不斷向上的動(dòng)力源泉。
但我們看中國(guó)當(dāng)下的教育,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),它抑制甚至摧毀求知欲,F(xiàn)在的學(xué)生在課堂上,每天都會(huì)被灌輸一堆不知所云的知識(shí),然后就不停地做題。要知道每個(gè)人都有安逸享樂(lè)的本性,那么中國(guó)的學(xué)生為何還能老老實(shí)實(shí)地做這些不知所云的題目呢?因?yàn)榭荚嚒⒁驗(yàn)榉謹(jǐn)?shù),因?yàn)樗鼈儗㈥P(guān)系到今后的人生。所以中國(guó)的教育亦被稱作“應(yīng)試教育”,而我愛(ài)將其稱作“硬式教育”。這樣的教育方式是生硬的,被強(qiáng)行灌入一些冰冷機(jī)械的知識(shí),當(dāng)然無(wú)法激起學(xué)生的求知欲望。沒(méi)有求知欲望的學(xué)習(xí)是很可怕的:老師上課時(shí)講重要的知識(shí)點(diǎn),下面所有人都埋頭做好筆記,卻沒(méi)有人會(huì)好奇地問(wèn)為什么是這樣而不是那樣,因?yàn)樗麄冎揽荚嚥豢歼@些。沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情,考試分?jǐn)?shù)再漂亮,也只是冰冷的數(shù)字,學(xué)生的內(nèi)心也是枯寂的。
遙想孔子當(dāng)年收徒授書(shū),全然不是如今的教育模式,他因材施教,根據(jù)每個(gè)人的'特點(diǎn)開(kāi)展教育。這就是個(gè)性化教育,我們可以看到它是自由的、變通的,不像應(yīng)試教育那樣僵硬和死板。它會(huì)讓學(xué)習(xí)者學(xué)到自己想學(xué)的,因而能最大化地激發(fā)學(xué)生求知欲,讓一個(gè)人能在自己感興趣的方面更進(jìn)一步?鬃拥牡茏又须m有驚才艷艷者,但更多的是普通人,他們也愿意隨孔子學(xué)習(xí),這就是孔子的成功之處:取人之所長(zhǎng),培養(yǎng)出好學(xué)品質(zhì)。
如果將個(gè)性化教育應(yīng)用于課堂教學(xué)中,那么課堂會(huì)變得活躍自由。不過(guò),這對(duì)老師提出了更高的要求,他既要能慧眼識(shí)人,發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特長(zhǎng);又要能不厭其煩,向不同的學(xué)生教授不同層面的知識(shí)。這其實(shí)是很難實(shí)現(xiàn)的,如果真要這么做,那么老師就要博學(xué),課堂也要小班化,甚至考試的體制也要改變。這一切,目前確實(shí)難以做到。
此路不通,只好另辟蹊徑。在一個(gè)地方,可以較輕易地做到個(gè)性化教育,那就是家庭。父母是最了解我們的人,他們也有足夠的耐心。唯一的問(wèn)題是,他們可能沒(méi)有受過(guò)良好的教育。我相信,再過(guò)一兩代后,中國(guó)的家庭教育會(huì)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的好。到那時(shí),學(xué)生就能在學(xué)校學(xué)到基礎(chǔ)的知識(shí),在家庭中能學(xué)到更豐富和個(gè)性化的知識(shí),兩者相輔相成,既保證了人生未來(lái),又讓人充滿求知欲,保留了人味,豈不是一舉兩得?
還有一種個(gè)性化教育,那就是自我教育。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,四處求教無(wú)門(mén)的困難得以解決了,只要你識(shí)字,你就能在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)到自己要學(xué)的。我覺(jué)得這才是真正的學(xué)習(xí),是為了自己求知而學(xué)習(xí),當(dāng)然,它也不是人人能做到的,它需要你有極強(qiáng)的求知欲,能耐得住苦讀的寂寞。
總體而言,個(gè)性化教育作為一種能激發(fā)求知欲的教育方式,是很好的,但要實(shí)現(xiàn)它還很困難。默默祝愿中國(guó)未來(lái)的教育,少一些功利,多一些個(gè)性;少一些考試,多一些人道。還記得寶萊塢的電影《三傻大鬧寶萊塢》中主人公質(zhì)問(wèn)臺(tái)下的學(xué)生:“你們看到這個(gè)詞時(shí)有沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)?為了能學(xué)到自己不知道的知識(shí)而歡欣鼓舞?沒(méi)有,你們只是在競(jìng)爭(zhēng),在瘋狂地比賽!”印度的教育和中國(guó)的教育有一點(diǎn)相似,只求考試考到好分?jǐn)?shù),而非求知。這確實(shí)到了非改不可的低不了!
期望將來(lái)有一天,中國(guó)能實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的個(gè)性化教育,讓每一個(gè)學(xué)生都能揣著好奇之心,在求知之路上不斷邁進(jìn),茁壯成長(zhǎng)!
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親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們,雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū),但我想,一定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?
讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的起源,讀書(shū)讓我對(duì)很多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物,別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)辦法,其實(shí)黃鼠狼有辦法,只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了,你說(shuō)好笑不。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)而且有助于學(xué)習(xí)。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文,我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話是:老師告訴我們,我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一,我們的`心情婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結(jié)果,這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”,我高興的蹦了起來(lái)。
讀書(shū)也很有趣味。有一次,媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ,?xùn)了我一頓,因此我的心情很不好。這時(shí)候,我百無(wú)聊賴,就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái),讀到了很多精彩的地方,如,“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內(nèi),餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿車(chē)廂里亂滾。
怎么樣,這兩段很有趣吧。看著看著,我的心情就好了好很多。
讀書(shū)既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以添加趣味,還有助于我們的額學(xué)習(xí),那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!
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