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初中奮斗的青春最美麗演講稿

時間:2023-05-05 16:25:30 演講稿 我要投稿
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初中奮斗的青春最美麗演講稿范文

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中奮斗的青春最美麗演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中奮斗的青春最美麗演講稿范文

初中奮斗的青春最美麗演講稿范文1

  又到了陽春三月,萬物復蘇的季節(jié)。在這個草長鶯飛、春意盎然的美好的時光里,我們的心也像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。青春的朝氣正催促著我們用勤奮與汗水孕育偉大的成功!

  然而,今天擺在我們面前的形勢是巨大的壓力。煤炭市場極度低迷,煤炭價格的一路走低,煤炭10年黃金期的一去不復返,使得煤炭行業(yè)正在面臨不小的磨難。面對巨大壓力,作為一名剛參加工作的新員工。我曾困擾過、彷徨過,擔憂過,我們都祈禱市場能夠柳暗花明好轉起來。但是,嚴峻的市場形勢,不得不使我們正視現(xiàn)實,謀劃新出路。

  青春奮斗演講稿我?guī)е伎紝W習了賀董事長在職代會上的講話。我明白了一個道理。這就是:一味的憂慮是沒有用的,我們只有耐心承受壓力,轉型發(fā)展、多元發(fā)展?嗑殐裙,聚力打破壓力,才能獲得企業(yè)新生。

  李嘉誠曾說過:“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。”人生亦是,從外打破是壓力,從內打破是成長。就像破繭而出的蝴蝶。正是這種破繭時掙扎的過程,才讓蝴蝶的翅膀足夠強壯,足以支撐它在天空中美麗的飛舞。而我們的企業(yè)也是這樣也需要這樣破繭而出的重生,壓力和困境對我們來說不應該是磨難,而是我們重生的機會,我們的企業(yè)應該從內部集聚力量,打破市場壓力獲得新生。

  要打破我們企業(yè)身負的壓力。就必須凝聚每個企業(yè)員工的力量,特別是我們青年員工,在我們的.身邊就有這樣一群人,他們來自不同的大學,在風華正茂的年紀,選擇了晉煤,選擇了基層,走向了廠房、車間。他們是晉煤的一員,更是經濟發(fā)展的排頭兵。我公司所屬龍翔磚廠正在籌備新建項目,熱火朝天的工地上,經常穿梭著一個風風火火的小伙子——生產技術部李飛龍。由于這是公司的重點項目,小李勇敢主動的承接起了企業(yè)手續(xù)辦理、員工技術培訓等一系列工作。白天在工地上,他密切關注各項工程的進展情況,晚上回到宿舍,他上網搜索資料為公司排解難題。既要了解熟悉機械設備的詳細知識;又要和銷售人員探討性能價格;既要培訓現(xiàn)有的員工,又要招聘技術熟練的技工。這樣繁瑣的工作,他的臉上卻從未顯露出絲毫的憂愁;就這樣他日復一日、年復一年的服務于公司、服務于職工。在他日記本的首頁有這樣一句話“青春的價值不在于花前月下,不在于兒女情長,而在于我們是否用青春播種理想、用青春收獲成長,基層的工作不僅磨練著我的意志、培樹著我的品格,最重要的是讓我的青春歷程中有了一種不可替代的精彩”。

  是啊,我們每個年輕人都應該像李飛龍學習,在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時,要用自己先進的思想和知識,為企業(yè)注入一股新鮮的血液,助力企業(yè)健康快速發(fā)展。只要我們每個青年都奉獻出自己的激情與力量,我們晉煤人的明天將更加輝煌燦爛!我們不怕榜上無名,堅信腳下有路。我們不怕身后的陰影。那是因為我們頭上有著晉煤集團最明媚的陽光!

  我的演講完畢謝謝大家!上有著晉煤集團最明媚的陽光!

  我的演講完畢謝謝大家!

初中奮斗的青春最美麗演講稿范文2

  匆匆人生如流逝,殊不知風華已殘年,紅顏已破碎。流光歲月永不返,兩鬢皆蒼白。嘆息無情歲月,奈何歲月流逝。

  蒼茫海角天涯,滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰,已遠去。多少風流人物,已云煙。多少紅顏知己,已破碎。多少英勇事跡,已湮滅。所有的一切都已悄然無息,猶如滾滾流水東逝去,消失的無影無蹤。唯獨留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測的歷史與塵埃,讓人不由得深思無奈,歷史為何物?遠去的.人與事為何變得都是如此不真實,留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真,真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對錯又能怎樣,但隨著世間的流逝真假對錯,其實又能算什么,只不過都是過眼云煙,浮云罷了。

  人生苦短,快樂為先,凡事無須斤斤計較,待人需寬仁。遇事莫生氣,煩事莫浮躁。心平氣和才是寶,萬事以和為貴,子孫以孝為先,兄弟以誠相待,愛人以己待之,方可家和興旺。

  人的一生雖短暫,但所經歷凡塵世俗事卻是如此繁多,無論事情好與壞,希望能平和面對。俗語說的好:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”因為我們還年輕,年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么,失敗又能怎樣。失敗并不可怕,可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對。摔倒又能如何,我們可以再爬起來,只要我們心還在,大不了從頭再來。勇敢的去面對人生中所經歷的坎坎坷坷,所接觸的點點滴滴。不經歷風雨又怎能見彩虹。年輕時就要活得瀟灑,活得自在,活得逍遙,活出別樣的青春,活出別樣的年華。即使老到風燭殘年,即使江湖沒有哥的傳說,哥也會把傳說寫到這篇文章里。

  花無百日紅,人無事事順,蒼茫海角云和月,獨燈殘月又何妨,笑看人生才是真。

初中奮斗的青春最美麗演講稿范文3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的`理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!我的演講完畢,謝謝大家!

初中奮斗的青春最美麗演講稿范文4

尊敬的老師,親愛的同學們

  風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

  學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。

  當你經過無數次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。

  永遠不能放棄的`念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你······

  因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

  向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!

初中奮斗的青春最美麗演講稿范文5

尊敬的各位領導、評委老師們:

  大家下午好!我是XXX,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

  假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內心的自豪。有人說,走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現(xiàn)代化學校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學發(fā)展觀的指引下,努力進行經濟建設的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū)! 黨的十七大把“科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章,省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區(qū)建設和市三次黨代會提出的“科學發(fā)展、務實發(fā)展、趕超發(fā)展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩?茖W發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。科學發(fā)展,就是在學校中深入推進素質教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設,提高教育教學質量;科學發(fā)展,是鼓勵各個學校追求自己的發(fā)展目標和教育風格,形成獨特的校園文化和特色;科學發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚;科學發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力……

  年輕的`我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現(xiàn)的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學發(fā)展步伐,助推中原經濟區(qū)建設添磚加瓦。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!

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