醫(yī)生競聘上崗演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)生競聘上崗演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)生競聘上崗演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們:
大家好,我叫xxx,感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次醫(yī)生競聘上崗演講稿演講的機(jī)會(huì),我競聘的崗位是臨床醫(yī)生八級,我畢業(yè)于xxx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)士專業(yè),畢業(yè)后一直從事臨床醫(yī)療工作至今。
本人參加工作15年來,堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從安排,積極參加醫(yī)院組織的活動(dòng),熱愛本職工作,本著以病人為中心的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,踏踏實(shí)實(shí)做好臨床醫(yī)療工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),關(guān)心體貼患者,態(tài)度熱情,并通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書,聘為醫(yī)師職務(wù)。我能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守院里和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,虛心學(xué)習(xí),未發(fā)生任何醫(yī)療事故和差錯(cuò),無遲到,早退,曠工的違反工作制度現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行診療操作常規(guī)和交接班制度,做好每一位病人的診斷和治療工作。
當(dāng)然工作中仍有不足之處,如工作不夠細(xì)心,不夠主動(dòng)等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,換位思考別人的難處,端正態(tài)度,希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認(rèn)可。
今后,我的醫(yī)生競爭上崗演講稿要努力做到以下幾點(diǎn):
一、克服一切困難解決藥品供應(yīng)不足問題
成立采購小組,將計(jì)劃采購工作做精做細(xì),減少過期失效藥品造成的浪費(fèi)。增加藥品采購的透明度,使藥品采購工作更加公開、公正、價(jià)格公平。新藥進(jìn)院交藥事委員會(huì),經(jīng)專家討論決定。努力杜絕一切藥商的不良行為,把有限的資金使用的更合理、取得更高效益。最大限度的緩解供求矛盾,滿足臨床藥品供應(yīng)。
二、提高服務(wù)意識(shí)一切為臨床服務(wù)
樹立挽救病人生命、保障臨床用藥,讓每一位患者早日恢復(fù)健康為第一位的觀點(diǎn)。提高全員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,調(diào)整自身定位,樹立品牌形象,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。協(xié)調(diào)好各科關(guān)系,如機(jī)關(guān)、各輔助科室、臨床各科室等。經(jīng)常下臨床了解一線用藥需求情況,掌握第一手資料,盡最大努力滿足臨床用藥需求,盡快建立現(xiàn)代藥品質(zhì)量管理監(jiān)控體系,即一體化分區(qū)調(diào)配管理模式,實(shí)現(xiàn)藥品管理全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理和數(shù)量化管理,并嚴(yán)格對待藥監(jiān)競爭上崗演講稿競聘工作。門診設(shè)立零距離為病人進(jìn)行藥學(xué)服務(wù)體現(xiàn)藥學(xué)服務(wù)的魅力。建立用藥管理和專家咨詢系統(tǒng)軟件,與各臨床科室聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)用藥信息反饋,對病人用藥情況進(jìn)行觀察追蹤,提供優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)。
三、加強(qiáng)全員專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量
組織全體人員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)、操作的培訓(xùn),定向培養(yǎng),相對固定,適當(dāng)輪轉(zhuǎn),全面熟悉,分級考核,加強(qiáng)全科人員繼續(xù)教育,以達(dá)到知識(shí)更新。與院里協(xié)調(diào)選派優(yōu)秀人才、業(yè)務(wù)尖子外出進(jìn)修培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及專業(yè)能力。有了較高的專業(yè)素質(zhì),加現(xiàn)代化管理手段,使全科人員真正的從一日三次一次兩片中解脫出來。都能用自己的'知識(shí)去為臨床用藥服務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上提高為患者服務(wù)質(zhì)量的意識(shí),減少差錯(cuò)、杜絕事故發(fā)生。我的醫(yī)院競爭上崗演講稿并作出以下工作原則:
1、認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé)和義務(wù),堅(jiān)持以服務(wù)為核心,改善服務(wù)態(tài)度,一切以患者為中心。
2、要與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平。
3、在工作中以熱情,誠懇,寬容,樹立好榜樣,保持一個(gè)平衡的心態(tài)。
4、加強(qiáng)安全生產(chǎn),把安全放在首位。
5、在工作能力,思想素質(zhì)方面得到進(jìn)步,更好地為患者服務(wù)。
我的競聘書演講完畢,謝謝大家!
醫(yī)生競聘上崗演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
大家好!
我叫王xx,一直在醫(yī)院防控中心從事地方病防治工作。今天我競聘的職位是醫(yī)生競聘上崗。
xx年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的'工作情況總結(jié)如下:
1、在政治思想方面。
2、在職業(yè)道德方面。
3、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
工作中,我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)、聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,并組織醫(yī)院防止工作,認(rèn)真做好地方病防治工作。我工作積極主動(dòng),勇于創(chuàng)新。并堅(jiān)持工作在基層第一線,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
一、醫(yī)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容。
3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦。
4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系。
5、醫(yī)院是一個(gè)整體,因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。
二、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作
1、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。
2、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn),徹底打破中鍋飯。
今后,我將努力工作,一如既往地在一線,為醫(yī)院事業(yè)而努力奮斗。
謝謝大家!
醫(yī)生競聘上崗演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競聘的機(jī)會(huì)。我叫xxx,這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,參加工作快十多年來,我在成長、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我深信,對自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提。
首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實(shí)話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。
其次,在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”,只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。
最后,較好的身體優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對教材的.整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對做好教師工作更加信心百倍。
當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!
我的演講完畢,謝謝大家!
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