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講文明有禮貌演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的講文明有禮貌演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講文明有禮貌演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。作為一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的.不僅是你自己，而是圭峰小學(xué)的文明形象。 我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的校園處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！
謝謝大家！
講文明有禮貌演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
沐浴著春風(fēng)，浸潤(rùn)著甘甜，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了三月文明禮貌月的到來(lái)。新學(xué)期，新面貌，期待我們每個(gè)人都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。
我們?nèi)A岳中學(xué)是一所追求卓越的學(xué)校，正因?yàn)樽非笞吭�，所以我們每一名華岳學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們不僅要在學(xué)習(xí)上勇攀高峰，更要在文明修養(yǎng)上不斷超越。偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣與他的天性一樣自然，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，無(wú)論為人還是處事，都將受到習(xí)慣的深刻影響。文明行為習(xí)慣如同鮮花，既美麗了自己，也芬芳了別人。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們披著祖國(guó)花朵的光環(huán)，未來(lái)你們將承擔(dān)起家庭及社會(huì)的重?fù)?dān)，無(wú)論過(guò)去的你是否高尚，都請(qǐng)從此刻起，用你們的文明言行詮釋你們的內(nèi)涵，用你們的真善美回報(bào)師長(zhǎng)的.諄諄教導(dǎo)和父母的殷殷希望。
同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，沐浴著文明之花的馨香，在華岳中學(xué)這片知識(shí)的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣三句話作為我今天的結(jié)束語(yǔ)——人不是因?yàn)槊利惗拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫利悾∥拿髁?xí)慣，成就未來(lái)，受益終生！熱切希望你們個(gè)個(gè)養(yǎng)成文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做棟梁之才！
我的講話完畢，謝謝大家！
講文明有禮貌演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
安全，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，看似簡(jiǎn)單，但要時(shí)刻注意。一點(diǎn)小細(xì)節(jié)，讓它能奪走人的生命，然后你就不會(huì)后悔了。“人只活一次！”
這句話經(jīng)常在我們耳邊響起。我們注意到了嗎？
“紅燈停綠燈走”，這是基本的交通規(guī)則，多少人能做到？好像50米外的路口有紅綠燈，有些人貪圖方便，懶得去。也許車(chē)禍就發(fā)生在那一刻，就是“因小失大”！
這是一件愚蠢的'事。就拿我身邊的例子來(lái)說(shuō)：我上學(xué)，上學(xué)經(jīng)過(guò)一條大馬路，50米外就是一個(gè)路口的紅綠燈。有一天放學(xué)，我和媽媽貪圖方便，不坐紅綠燈。但是因?yàn)槭窍掳嗪螅撕芏�，所以我們等�?5分鐘才過(guò)馬路。如果那天走紅綠燈，幾分鐘就能過(guò)去。從那以后，我們吸取了教訓(xùn)，所以以后改成了紅綠燈。這樣可以節(jié)省時(shí)間，遵守交通規(guī)則，同時(shí)減少事故發(fā)生的幾率。這是三殺！
還有一次，奶奶和我一起過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈，但是沒(méi)有車(chē)，奶奶就把我拖過(guò)去了。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，把奶奶接了回去。我告訴了她很多真相。最后奶奶意識(shí)到自己錯(cuò)了，答應(yīng)改正。
其實(shí)讓交通安全很簡(jiǎn)單，但是一不小心就麻煩了。
安全靠大家，文明出行，大家都能做到！
謝謝大家！
講文明有禮貌演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
其實(shí)文明就在身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。文明只能用文明的眼睛看到，普通的眼睛看不到。文明的眼睛是：仔細(xì)觀察身邊的`事物和人的所作所為。這是能發(fā)現(xiàn)文明的文明之眼。
“砰，砰！包頭，金綻！”這些聲音來(lái)自哪里？聽(tīng)聲音，原來(lái)陽(yáng)光四(2)班的同學(xué)在打槍?xiě)?zhàn)。他們玩得很開(kāi)心，突然有人在我背后說(shuō)：“爆頭！”我說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊�！”打過(guò)槍?xiě)?zhàn)的同學(xué)都笑我：“這樣會(huì)被別人嚇到，沒(méi)勇氣�！蔽艺f(shuō)：“你站在別人后面，突然說(shuō)‘爆頭！’“當(dāng)然嚇到我了！”然后，他們繼續(xù)打槍?xiě)?zhàn)。然后他們打得更瘋狂。當(dāng)我拿尺子當(dāng)?shù)兜臅r(shí)候，突然在身后砍了一個(gè)人，引起疼痛和恐懼。然后，我得知他們用尺子在背后砍了一刀，他也試圖感覺(jué)到自己被別人嚇到了。他問(wèn)我：“為什么要砍我？”我說(shuō)：“那你為什么這樣砍我？”他說(shuō)：“我只知道這很好玩，那你為什么要砍我？”我說(shuō)：“這是教育你，不要這樣剁人，你也知道被別人剁是什么感覺(jué)，以后不要再這樣了�！彼f(shuō)：“我再也不干了。" 以牙還牙只是最后的手段。如果他們能早點(diǎn)成為文明人，我就不用以牙還牙了。
講文明有禮貌演講稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過(guò)了，可有誰(shuí)知道這個(gè)詞的確切含義呢？
馬路上，人來(lái)人往，車(chē)流如潮。一位老爺爺柱著拐杖，在路邊停下了腳步。一個(gè)小朋友跑過(guò)去，扶著老爺爺，一步一步地向?qū)γ孀呷ァＢ飞系能?chē)輛見(jiàn)了，紛紛給老爺爺讓開(kāi)了道路，老爺爺順利地走過(guò)了馬路。公交車(chē)上，一位阿姨帶著小寶寶上車(chē)了，車(chē)上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的'跡象嗎？
瞧，一個(gè)小朋友出來(lái)玩了，他遇到了自己的老師，親切地叫了一聲：“老師好！”，老師心里暖呼呼的。
看，另一個(gè)小朋友出門(mén)去拜年了，一路上碰的人，他都對(duì)他們說(shuō)：“過(guò)年好！”、“新年好！”，這些舉動(dòng)不都是文明的舉動(dòng)嗎？
這些看似很小的事，是“舉手之勞”，但這些“舉手之勞”加在一起，有助于我們的社會(huì)交往。
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明有禮貌演講稿6
教師們、同學(xué)們：
早上好。今日我講的題目是《做個(gè)禮貌之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)禮貌的人。
禮貌是什么？禮貌是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙，是平時(shí)與人相處時(shí)的.親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做禮貌之人，就要會(huì)用禮貌語(yǔ)，做禮貌事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿禮貌之花！祝愿我們自我一步步地邁向禮貌！
做禮貌直小人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
多謝大家！
講文明有禮貌演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個(gè)詞大家已經(jīng)不熟悉了，但是誰(shuí)知道這個(gè)詞的確切含義呢？
路上人來(lái)人往，車(chē)流如潮。一個(gè)拄著拐杖的.老人停在路邊。一個(gè)小伙伴跑過(guò)來(lái)，扶著老人，一步一步向?qū)γ孀呷�。路上看到�?chē)輛，都給爺爺讓路，爺爺順利地走過(guò)馬路。在公交車(chē)上，一個(gè)阿姨帶著寶寶上車(chē)，車(chē)上的人趕緊給他們讓座。這些標(biāo)志不是文明的標(biāo)志嗎？
看，一個(gè)孩子出來(lái)玩。他見(jiàn)到了老師，親切地叫道：“老師好！”老師心里暖暖的。
看，又一個(gè)孩子出去過(guò)年了。他對(duì)一路上遇到的每個(gè)人說(shuō)：“新年快樂(lè)！”“新年快樂(lè)！”這些行為不都是文明的嗎？
這些看似很小的事情，其實(shí)都是“輕松的工作”，但是這些“輕松的工作”放在一起，會(huì)對(duì)我們的社交有所幫助。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
講文明有禮貌演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
株洲，是一座火車(chē)拖來(lái)的城市.這幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)獲得了赫赫有名的“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱號(hào)�，F(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)又多了許多亮麗的風(fēng)景，如,能讓人心曠神怡的湘江風(fēng)光帶，方便快捷的公共自行車(chē)，能讓人其樂(lè)無(wú)窮的方特歡樂(lè)世界，熱鬧非凡的`神農(nóng)城，綠樹(shù)成蔭的石峰公園。
這些風(fēng)景都需要我們來(lái)呵護(hù)。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)橹曛薜沫h(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)，他們一絲不茍，默默無(wú)聞，任勞任怨， 讓我們的家園一塵不染，干干凈凈。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都出現(xiàn)了一些文明的景象，如，不亂丟垃圾，不亂穿馬路，正在向文明城市進(jìn)軍。文明株洲 ，我們要以身作則，講文明，樹(shù)新風(fēng)。作為我們，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做文明小少年，以實(shí)際行動(dòng)為文明株洲加分，加油！讓我們一起行動(dòng)吧！祝我的家鄉(xiāng)—株洲明天更美好！
講文明有禮貌演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目是，讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為禮儀之邦的重要標(biāo)牌，也是判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這樣的小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。
也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有些小題大做？其實(shí)不然，有位哲人說(shuō)過(guò)，當(dāng)無(wú)事時(shí)，應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎；有事時(shí)，應(yīng)該像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。不要把講文明懂禮貌當(dāng)做一件小事來(lái)對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�(gè)人的素質(zhì)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，提升一個(gè)民族的形象。
講文明，懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起，就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后客氣地說(shuō)一聲，謝謝您？你是否在和老師碰面時(shí)，微笑地說(shuō)一聲老師好，你是否在放學(xué)的路上，見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)一聲，老師再見(jiàn)？當(dāng)我們把自己的.感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)，折射了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為，謝謝你，你好，對(duì)不起，這些最樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
講文明有禮貌演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)的小學(xué)生，今天，我演講的`題目是《做一個(gè)文明小學(xué)生》。
首先請(qǐng)聽(tīng)我給你們講一個(gè)文明小故事：有一次，列寧伯伯下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們你們說(shuō)列寧同志多偉大�。≡谒砩献屛覍W(xué)到了要立志做一個(gè)文明的小學(xué)生。
在公共場(chǎng)合，遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼。
在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī)，上課發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在家里，我爭(zhēng)當(dāng)講文明的好孩子，不嬌不慣，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，與鄰里小朋友和睦相處；對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、有禮貌的招待。
同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明有禮貌演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
其實(shí)文明在身邊，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，文明是要用文明的眼睛才看得見(jiàn)，普通的眼睛是看不到的。文明的眼睛就是：要仔細(xì)觀察身邊的事物和人物所做的事情。這就是可以發(fā)現(xiàn)文明的'文明眼睛。
“呯，呯!包頭，黃金爆頭!”這些聲音是從哪來(lái)的?聽(tīng)聲音，原來(lái)是陽(yáng)光一小四(2)班里的同學(xué)在玩槍?xiě)?zhàn)。他們玩得可激烈了，突然有個(gè)人在我背后說(shuō)了一聲“爆頭!”我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?”玩槍?xiě)?zhàn)的同學(xué)全都笑我：“這都會(huì)被別人嚇到，還有沒(méi)有膽量啊�！蔽艺f(shuō)：“你站在別人后面，就突然對(duì)我說(shuō)‘爆頭!’這當(dāng)然會(huì)嚇著我啦!”接著，他們就繼續(xù)玩槍?xiě)?zhàn)。接下來(lái)他們玩得更瘋狂了。拿著尺子當(dāng)小刀，就突然在別人的后面砍別人一刀，整的別人又痛又怕然后，我就學(xué)著他們拿尺子在他們后面砍一刀，他也嘗試到他被別人嚇到的滋味。他問(wèn)我：“為什么要砍我。”我說(shuō)：“那你又為什么這樣砍我呢?”他說(shuō)：“我只知道這樣很好玩，那你又為什么砍我?”我說(shuō)：“這樣是教育你，不要這樣砍人，你也是過(guò)被別人砍是什么滋味，所以以后別再這樣了。”他說(shuō)：“我以后再也不會(huì)了�！�
以牙還牙只是迫不得已的方法，如果他們可以早點(diǎn)做個(gè)文明人，我就不用以牙還牙的方法了。
講文明有禮貌演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)四班的大華，今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的`不斷提高，一些不文明現(xiàn)象逐漸增多。這讓我們?cè)俅翁岬轿拿鞫Y貌。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上，還要在行動(dòng)上。讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴，努力成為新世紀(jì)新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始，認(rèn)真擦拭教室里的每一塊瓷磚，保護(hù)校園里的每一棵草和樹(shù)。
讓校園擁有更多的綠色天使，讓文明禮儀之花在我們校園綻放！
謝謝大家！
講文明有禮貌演講稿13
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的.面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園
講文明有禮貌演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命是人最寶貴的東西。每個(gè)人的生命只有一次。關(guān)愛(ài)生命，文明出行。交通安全是生命的延續(xù)，是家庭的幸福。不要讓交通事故奪走美麗無(wú)辜的生命。
生命是美好的，文明是漫長(zhǎng)的。沒(méi)有它們，就像魚(yú)離開(kāi)水源后無(wú)法逃脫死亡。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人忽視文明旅行，取笑自己的生活。我父親的同事，他的老父親，因?yàn)闊o(wú)視交通規(guī)則，一大早就出去買(mǎi)菜過(guò)馬路。結(jié)果被摩托車(chē)撞了，過(guò)早去了醫(yī)院。本來(lái)一個(gè)老人在家也能養(yǎng)活自己，但是因?yàn)槁眯胁晃拿鳎荒芴稍诓〈采先淌芡纯�。而世界上又有多少人不珍惜生命，不遵守交通�?guī)則，甚至失去生命。這些血淋淋的事實(shí)不足以警示后人？
我們是含苞待放的花朵，承載著親人朋友和國(guó)家的希望，承載著無(wú)數(shù)的愛(ài)�！瓣P(guān)愛(ài)生命，文明出行”是我們的使命，也是我們的'義務(wù)。當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待生活的每一分鐘時(shí)，生活會(huì)給我們最美麗的微笑。讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí)，你會(huì)收獲更多的快樂(lè)與安寧。
生活是美好而脆弱的。道路偉大而可怕。每當(dāng)我們旅行時(shí)，我們都應(yīng)該考慮交通規(guī)則和寶貴的生命。珍愛(ài)生命，文明旅行，每遵守一次，世界上的生命之花就會(huì)更加燦爛美好。
講文明有禮貌演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人類(lèi)只有一個(gè)地球。環(huán)境保護(hù)要從身邊的事做起，從每個(gè)人做起。我們城市正所創(chuàng)建全國(guó)文明城市。
“同創(chuàng)全國(guó)文明城市，共建美好幸福家園�！睂�(duì)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們正在討論這個(gè)問(wèn)題呢！
聽(tīng)，同學(xué)們討論的多熱鬧，你一句，我一句�？諝馕廴尽⒗厥�、廢紙回收……這些都將使創(chuàng)建全國(guó)文明城市有很大之處。污染，會(huì)將使我們城市的空氣變優(yōu)秀，不在將那么的嚴(yán)重污染。垃圾回收，將會(huì)把堆放在街道兩旁的'垃圾清理，不在那么的臟，讓人們有個(gè)好的出行。節(jié)約用水，會(huì)使我們的水資源不變少，廢紙回收，會(huì)生產(chǎn)出1000千克好紙……將會(huì)給我們帶來(lái)文明。
記得有這樣一句話，你文明了一小步，就會(huì)使城市變文明。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們一起來(lái)創(chuàng)建、變的文明。
環(huán)境保護(hù)我們一起來(lái)保護(hù)，從身邊的事做起，不丟垃圾，不踩草坪。幫助別人，是一種美德。這將顯示了我們的個(gè)人素質(zhì)。
邳州，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，讓我們一個(gè)來(lái)創(chuàng)建，圍護(hù)吧！讓邳州成為一座文明而又美麗的城市吧！
講文明有禮貌演講稿16
全校師生：
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，四美亭里的花兒開(kāi)的'正艷，五彩繽紛，菊花盛放，一排排的樹(shù)木像軍人一樣把守在路邊，為我們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境，給我們送來(lái)清鮮的空氣�？墒牵傆幸恍�(shù)枝被折斷，總有一些花兒被踩踏，洗手間的水龍頭一直開(kāi)著，路過(guò)的人視而不見(jiàn)，地上還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些零食包裝袋、空瓶子等，大大破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。墻壁上還有一些腳印，同學(xué)們還說(shuō)臟話，污染了學(xué)生美好的心靈。為此，我提出創(chuàng)建文明校園的倡議，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
一、不折枝、不攀爬，不采摘鮮花，不踐踏草坪。
二、節(jié)約用水，洗完手一定要將水龍頭關(guān)緊，見(jiàn)到有人浪費(fèi)水資源，一定要上前勸阻和制止。
三、不說(shuō)臟話，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
四、不丟垃圾，地上有垃圾要撿起，并扔進(jìn)垃圾桶。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)“文明校園小衛(wèi)士”。
講文明有禮貌演講稿17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
又是周一了。今天，我們又站在操場(chǎng)上，看著我們的五星紅旗冉冉升起。今天我在國(guó)旗下的演講是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)的孩子。我們要文明禮貌，做文明的中國(guó)人。所以，小伙伴們，你們知道什么是文明禮貌嗎？文明禮貌包括很多方面。今天我們將談?wù)撊绾纬蔀橐粋�(gè)文明人。
做一個(gè)文明人，就是尊重別人，對(duì)人有禮貌。我們都是孩子，所以遇到大人要叫叔叔阿姨，遇到老人要叫老師，遇到老師要和爸爸媽媽一起出去走親戚。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你叫親戚，而有的孩子會(huì)躲在媽媽后面不肯叫人。這是不對(duì)的。
作為一個(gè)文明人，禮貌是最基本的原則。其實(shí)文明人還是有很多要求的，比如愛(ài)護(hù)學(xué)校的'公物，保護(hù)周邊環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在校園里摘花摘花，不在校園里爬樹(shù)等等。
其他人都在午睡的時(shí)候，我們不能大吵大鬧，打架，除了在校園，在其他公共場(chǎng)所，比如電影院，圖書(shū)館，超市等等。我們應(yīng)該尊重他人。如果你大聲說(shuō)話，會(huì)影響別人的工作。
其實(shí)文明人很多。今天要從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
我國(guó)旗下的演講結(jié)束了，謝謝！
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