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青春奮斗夢想教師演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的青春奮斗夢想教師演講稿,歡迎閱讀與收藏。
青春奮斗夢想教師演講稿1
友愛的老師同學(xué)們:
大家早上好!
奮斗的動力來源于自己的野心。野心越高,奮斗的動力就越堅持,越強大,生活就會越有活力。當(dāng)年我年少時,從江南水鄉(xiāng)進入沙漠戈壁從事國防科研,抱著為共和國富強而奮斗的想法。我知道我要做的是支持祖國和人民,在那里我可以充分發(fā)揮我的人生價值。所以,盡管羅布泊的水很苦,風(fēng)很大,蚊子很多,生活條件很差,但我還是覺得那段時間是我的黃金時代,我的`生命力比以往更加旺盛。由于我清晰的知道,國家的需要是我生命的價值,是我奮斗的動力,是我生命的生命力。奮斗還能激發(fā)人的潛能,增強人反抗困難和挫折的能力,使自己煥發(fā)出更強的生命力。1988年5月,我在實驗臺上勞碌的時候,一張腎癌診斷證明把我拉到了冰冷的手術(shù)臺上。手術(shù)后,組織安排我回上海療養(yǎng)。人習(xí)慣了勞碌,怎么能一下子閑下來?
從1991年夏天開頭,我開頭到北京、新疆、陜西等地旅游,每年花四個多月的時間進行學(xué)術(shù)溝通、技術(shù)指導(dǎo)和科技討論。像我這樣一個只有一只眼睛一個腎的老人,既不拖累別人,又能為國家盡一點余熱,讓我感到欣慰。由此,我越來越覺得,只有奮斗才能支撐起自己的精神,才能激發(fā)生命的潛能,才能煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的士氣,F(xiàn)在有些年輕人的工作生活條件比我們當(dāng)時好很多,但是整天滿腹牢騷,埋怨別人,年輕卻毫無生氣,有些人嬌氣得承受不了絲毫的風(fēng)浪。疾病的根源是什么?我覺得關(guān)鍵是“缺鈣”——,缺少奮斗精神的“鈣”。好的環(huán)境雖然能幫助人成就事業(yè),但也容易讓人滋生懶散的習(xí)慣,產(chǎn)生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法。
只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人,才能生活在良好的環(huán)境中,才能做好工作只有那些堅持青山不放松的奮斗者,在回首往事的時候,才會不后悔自己的過去,只有這些奮斗者,才會永久年輕!
感謝大家!
青春奮斗夢想教師演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是《為了實現(xiàn)理想》。每個人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。為了實現(xiàn)理想,當(dāng)強敵壓境、國家民族危在旦夕時,有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金張、楊二位將軍不顧個人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和進展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時,有奮少人揭竿而起,反抗強權(quán),救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權(quán),他們推勸了社會的進步和進展。當(dāng)人民勞動強度過大,生活極為貧苦,勞動生產(chǎn)率十分低下時,有多少人討論、發(fā)明和制造,以提高勞動生產(chǎn)率,改。人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù)即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永久是英雄!
為了實現(xiàn)理想,個人必須作出犧牲,甚至獻出寶貴的生命。這是由于,理想不是空想,不是幻想,更不是幻想?障胧菦]有什么意義的,幻想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實實在在的`,來不得半點虛假和偽裝,尤其是為了實現(xiàn)它的時候,更要付出驚人的代價,乃至生命。為了實現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標(biāo)。我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了_清政府,建立一個強大的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時代干部的楷模孔縈森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待全部的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實現(xiàn)理想,把個人利益拋之腦后,并為之獻出了寶貴的生命,他們理想的實現(xiàn),是用生命換來的!
同學(xué)們,理想是美妙的,奮斗更為重要。要實現(xiàn)理想,必須付出勞動,作出犧牲。為了實現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!
青春奮斗夢想教師演講稿3
友愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青,奮發(fā)的顏色,春,成長的季節(jié),青春,我們奮斗的季節(jié)。
幾十年前的今日,一群奮發(fā)有為的青年舉著旗幟,在歷史的長河中,留下了他們青春的足跡,拋頭顱,灑熱血,昂揚的喊出了反地反封建的口號,把振興祖國的重?fù)?dān)接到了他們青年一代的肩上,讓世界為他們青年而驕傲,而許多年后的我們,依然有信心,又能力,把建設(shè)祖國的擔(dān)子穩(wěn)健地接過來,青春,是奮發(fā)有為的季節(jié)。同樣的,青春也是我們成長的季節(jié),現(xiàn)在處在青春期的我們,身心都在發(fā)生著變化,比如說我,光禿禿的下巴不知何時長起了胡須,脖子上的喉結(jié)也有略微的凸起,與之相對的,青春也是一個我們自以為成熟的季節(jié),我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆,委自己的成長而自豪,為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑,小時候的無憂無路已不復(fù)存在,換來的是青春的各種煩惱,但是這些無不揭示著,我們在走向成熟,我們在張大著!青春,是一個走向成熟的季節(jié)。俗話說:“一年之季在于春!鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習(xí)能力最強的階段,充實自身的見識,壯大自身的實力,為作一個足夠用擔(dān)負(fù)起振興中華的接班人而努力。我的班級,就是一個布滿青春氣的班集體,他們團結(jié)友愛,相互討論問題,切磋學(xué)藝,在討論中升華自己,在切磋中尋找不足,整個集體奮發(fā)向上,樂觀有為,洋溢著青春的氣息。青春,是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)。
青春同樣是一個收獲的季節(jié),霍去病少年得志,以少勝多,封侯拜將,抱得長公主歸,收獲了名望地位青年王勃放蕩不羈,靈感如泉誦,創(chuàng)作了不少不朽名篇,收獲了“天才詩人”的美譽。青年毛澤東少有凌云志,年少卻不輕狂,運籌帷幄,領(lǐng)導(dǎo)長沙五四運動,帶領(lǐng)共產(chǎn)黨開辟新中國,收獲的是很多中國人的誠心的感激,而我們在青春里,收獲的則是成長的感動和先輩的閱歷,以及一年后金榜題名的自豪。青春,是一個收獲的季節(jié)。
毛澤東曾有詩寫道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!笔堑,現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時候,即使在成長的路途中,有過許多遺憾,但我們不會后悔,由于,青春還是一個無悔的季節(jié)。
“誰道人生無再少,門前流水尚能西!鼻啻弘m好,但假如被懶散抹上陰影就會黯然失色,所以青春需要我們分秒必爭韓信,少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習(xí)兵法,珍惜青春的大好時間,最終生久了,用兵如神的.一代兵仙。少年時就知道把握一分一秒的時間,在鬧市里學(xué)習(xí),最終成為了文韜武略的開國者,而我們90后,應(yīng)發(fā)揚先輩的美德,發(fā)揚五四精神,加倍珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做一個全面進展的好學(xué)生。生命的絕唱來自只爭朝夕,如詩的年華更需惜時如金,青春是我們一生中的黃金時期,不要因安于現(xiàn)狀而止步不前多彩的人生,需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗,青春無悔,奮斗青春,你會發(fā)現(xiàn)人的一生是美妙的,人的一生在奮斗中提升價值!
讓我們攜起來,為青春喝彩,為青春鼓舞!讓我們的青春無悔,讓我們奮斗青春。青春,是奮斗的季節(jié)。我的演講完畢。
感謝大家!
青春奮斗夢想教師演講稿4
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
孫中山先生說:“人類要在競爭中求生存,更要奮斗。”人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。誠然,誰也不能否認(rèn),奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功,在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,并不是全部的奮斗都能換取成功。其實,在奮斗的過程中,嘗到的無論是成功還是失敗,都有意義,都值得被珍藏。成功者,或許會為最后的成就而欣喜若狂,但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽,她成功了,但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑,嘗盡屈辱,但他沒有被逆境擊倒。出獄后,他以驚人的毅力,用自己的生命詮釋了“奮斗”,創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的,而如今的我們呢?曾幾何時,幾道題就讓我們退縮作業(yè)本上老師留下的.鮮紅的錯號都讓我們內(nèi)心煩躁父母的責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自神傷……莫非就由于這些而退縮嗎?不,我們應(yīng)把這些化為奮斗的動力,去拼搏,去收獲。屈原曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L,但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探究。在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該慶幸,由于這是一個探究真理的過程。無論如何,有奮斗的人生必有收獲。在花季的少男少女為了將來、為了前途而拼搏時,卻有一個人,沒有手臂,身體也不是很靈活,但她那時候才剛好17歲,每日來到學(xué)校,受到他人另類的眼光,這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫,但她心中卻有著信念:我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完善。她只信任,只有不停的存儲知識,讓頭腦豐富起來,才能在今后的人生中沖的更快,跳的更高。就這樣,一每日過去,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個轉(zhuǎn)折點,在付出比平常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考進中央財經(jīng)大學(xué),現(xiàn)在已是一名海歸博士,但記者采訪到她時,她滿臉自豪的說:“我不知道我的將來會怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時用汗水去鑄造將來,用辛勤去付出,定會有一天沖得更快,跳得更高!比嘶钜皇,不求轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要枉費青春,在人世像過客般白走一遭,假如能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生無憾!
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