教職工討論大會演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教職工討論大會演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教職工討論大會演講稿1

　　近年來，我校認真貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，尤其是今年領導班子調(diào)整后，校長室進一步理清辦學思路，進一步強化了“民主辦學，科學管理，嚴謹治教，精心育人”的指導思想，更進一步明確了“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，再上規(guī)范，再上臺階”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到了上級領導的充分肯定和社會各界的廣泛好評。為進一步提高教育教學質(zhì)量，特形成如下決議。實施目標管理實現(xiàn)追趕式發(fā)展

　　一、落實目標，明確任務。

　　將教育目標分解到每一個班，合理配置校內(nèi)教育資源，優(yōu)化組合教師群體，使得各個年級的平行班盡可能在同一起跑線上啟動，以利于良好班集體的形成。

　　二、優(yōu)化過程，加強檢查。

　　成立以校長為首的教學決策機構，對教學目標和教學行為進行宏觀控制，對教學過程進行全面指揮；教務處全面負責學校教學工作的組織、實施，教研組組織教師進行教學教研活動，進行教學過程的檢查與考核；年級組長負責教學的協(xié)調(diào)組織，適時調(diào)整各班、各科教學間的關系。

　　三、分層推進，整體優(yōu)化。

　　分層推進，分類指導是保證目標實現(xiàn)的成功經(jīng)驗，尤其對臨界生采取“四優(yōu)先、五跟蹤”措施。

　　四、目標激勵，師生交心。

　　將集體目標和學生的基礎、能力、內(nèi)部需求緊密結合，開展“目標+計劃+行動=成功”的活動，幫助學生制定自己的目標，明確實現(xiàn)目標的措施，激發(fā)學生的學習內(nèi)驅力。

　　堅持以德治校，優(yōu)化育人效果，本著“以德治校，育人為本”的辦學宗旨，保證和監(jiān)督學校的德育工作落到實處。

　　一是重視師德建設，強化育人意識。組織全體教職員工學習教育法規(guī)，師德規(guī)范，幫助他們增強依法治教的意識，自覺加強師德修養(yǎng)，完善師表形象，用心靈去啟迪心靈，用人格去塑造人格。根據(jù)師德規(guī)范的基本要求，制定《高郵中學師德一票否決制》。

　　二是重視德育工作隊伍建設，建立起學校德育工作的組織網(wǎng)絡。

　　加強班主任隊伍的建設和管理，嚴格執(zhí)行班主任工作的十個到位，加強班主任的理論學習，堅持班主任月度例會制度，堅持同年級班會課的集體備課制度。

　　必須抓好學生干部隊伍建設，進一步辦好“中學生團�！薄ⅰ爸袑W生業(yè)余黨�！焙汀皩W生干部培訓班”，切實加強團委會、學生會的工作。

　　進一步開展“青藍工程”、學校教育論文交流會、“師德演講會”、“師德師風學教”、“教育行風評議”等活動，加強對全體教職員工敬業(yè)奉獻精神的培養(yǎng)。

　　三是重視德育基地建設。近幾年來，進一步利用10個校外德育基地，充分挖掘本地區(qū)的德育資源，增強德育工作的生動性與現(xiàn)實性。建立社區(qū)教育委員會、家長學校并定期活動，調(diào)動社會、家長等各方面的積極因素，促進學校的'德育工作。

　　四是重視加強校風和校園文化建設。利用“兩報一刊”及“郵中之聲”校園廣播臺、校園櫥窗、板報等大力宣傳師生的先進事跡，營造積極向上的校園氛圍。利用校園文化“十個一”，陶冶學生的情操，提高學生的素質(zhì)。

　　五是重視加強學校德育實驗課題的研究，不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容和形式。

　　深化教學改革，提高教學質(zhì)量

　　一、確立以學生為主體的教學觀

　　本著“三個一切”和“三個服務”，即“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”和“職員為教員服務，教員為學員服務，領導為全員服務”的指導思想，實現(xiàn)三個轉變。轉變立場：由教師為中心到學生為中心，以學生為主體。轉變觀點：由為教而教到為不教而教，為學而教。轉變方法：由我教你學、你聽我教到以學定教、因材施教。

　　二、建立以學生為中心的教學模式

　　1、學習先進經(jīng)驗，推行“教學案一體化”

　　2、完善課堂評價標準，加強課堂教學檢查，按照合格課、優(yōu)秀課、精品課標準，明確新授課、復習課和試卷講評課規(guī)范。

　　3、用好讀書課和閱覽室，延伸學生閱讀的時間和空間。

　　4、聚焦高考，強化高三。必須精在課前準備，貴在集體研究，重在把握尺度。

　　三、形成思維為主線、能力為主旨的教學機制。

　　提倡創(chuàng)設問題情境，以點拔式為主要教學方式，教給學生科學的學習方法和思想方法，建立知識網(wǎng)絡，培養(yǎng)良好的學習習慣，強調(diào)留給學生思維空間，努力延長學生的思維長度。

　　為適應基礎教育課程改革的要求，根據(jù)本校教學實際，開展“優(yōu)化教育策略，促進主體發(fā)展”課題研究。

　　以人為本，實現(xiàn)教師隊伍現(xiàn)代化，發(fā)揮全國模范教師、全國和省市級優(yōu)秀教育工本著“三個面向”的原則，進一步擴大國際間交流，廣泛開展國際間合作。在與澳大利亞漢密爾頓·亞歷山德拉學院互派訪問團的基礎上，進一步拉緊兩校關系，擴大兩校對KJ流的領域。

　　21世紀的教育是全新的教育，21世紀的高郵市中學也必將以嶄新的姿態(tài)屹立于古老的京杭大運河畔。希望全體同志共同努力，再出成果、再創(chuàng)輝煌，向百年校慶獻上一份厚禮，為創(chuàng)建四星級學校而努力奮斗！

教職工討論大會演講稿2

各位老師：

　　一年來，在校領導的關懷和指導下，在廣大教職工的大力支持下，我科室全體同志，團結一致，積極開展各項工作，我們即強調(diào)提高后勤服務的力度和質(zhì)量，又強調(diào)抓好經(jīng)濟創(chuàng)收工作，即加強制度的規(guī)范化建設，又強調(diào)各項工作的抓落實。今年，從學校的環(huán)境面貌、對各科室的服務力度、招待所的管理等各方面工作上看，比往年都有所好轉。經(jīng)統(tǒng)計，全年為黨校提供了600多個班次的培訓班服務，招待所接待人數(shù)達350多人次，黨校長期性教室租金收入達70多萬元，教室臨時性辦班出租收入達10萬多元，招待所收入1.5萬元，除了收入外，我們主要還是為所有的教職員工、在校學員和來校參加培訓學習的人員提供無償服務。這些都凝聚著我們科室全體同志的辛苦工作。現(xiàn)就今年來的工作情況詳細匯報如下：

　　一、加強團結，形成合力。

　　加強團結、提高凝聚力是各個科室做好工作的基礎，為了形成一個團結、和諧的工作班組，我身為工作主持者，率先垂范，不管什么工作，都能自覺、主動地去干，從來計較加班費用，對同事關心倍加，辦事公開透明，遇事民主協(xié)商，以自身的模范作用，感化同科室人員，調(diào)動大家的工作積極性，我們在工作中互相協(xié)助、互相交流，互相督促、互相教育、增進友誼，形成一個和諧的大家庭，同志們不但能完成各自的工作任務，還能自覺、主動地配合好中心工作。這里我特別要感謝的是金益見和周承籌兩位同志，他們的所分工的工作從來不用我操心，他們關心科室的一切事情，遇事能及時反饋及時解決。益見同志分管的事可以說是最多、最繁的，管理電教，經(jīng)常是中午不休息，有時晚上還要加班，隨時準備器材，從來沒有差錯過，抗臺時跟我冒著大雨，在后山扎樹，雖然兩個人都搞了一生泥，一生濕，但沒有半點怨氣。不管什么事情，如安裝飲用水、拖拉垃圾筒，都能自覺、主動去干，并且能長期堅持這樣做，這是非常不容易的。老周同志雖然快要退休了，仍然表現(xiàn)出積極的態(tài)勢，在考試最繁忙時，都是自己在招待所里打掃衛(wèi)生、燒送開水、洗被單、整理房間、管理各項事務，一會兒跑這邊一會兒跑那邊，也沒有半點怨言，他說：“我們干得開心嗎，累一點沒什么的”，他管理的倉庫，每次盤賬都沒出現(xiàn)差錯，他保管的任何東西從來不會丟失。還有孝平、麗金阿姨我們幾個遇事都能自學主動去解決，雖然工作有所分工，但始終保持一個完整的整體，保持高度的凝聚力，大家和和睦睦，開心地工作。這說明了大家對我工作的支持，也是對黨校工作的支持。

　　二、提高服務、促進和諧

　　行政科與其他科室的根本區(qū)別就在于工作的服務性，我們以服務全局為宗旨，全方位地做好后勤保障工作。我們以人為本特、逐步服務到每一個科室、每一次會議或培訓班，只要同志們因工作合理需要，我們將隨時給予服務�？荚嚮蚋鞣N會議到來時，只要有關科室確定時間和提出有關合理需求數(shù)據(jù)，行政科都能及時給予后勤工作的一切準備，招待所的有關接待任務不再讓其他科室操心。對于相關人員合理提出的問題，在無特殊情況下我們一般2天內(nèi)都給予解決落實，生活上需要幫助的.我們也將力所能及地做出相應的服務。財務人員能主動、及時地參與各班的收費工作，今年財務人員還直接進考場進行現(xiàn)場收取學費，解決了班主任收費難的問題，協(xié)助班主任做好收費工作。行政科還全面負責及培訓中心的教室安排工作，做提早通知，提早落實后勤準備工作，確保培訓工作的井然有序開展。今年我們大大提高了服務力度和質(zhì)量，既服務于單位內(nèi)的各項工作，又確保做好其他各部門單位在黨校學習培訓時的服務工作，工作上盡量做到讓領導放心，讓同事信任，進一步改善了黨校內(nèi)的人際關系，促使每位同志在黨校工作感覺到輕松、愉快，和睦如家，使在校參加學習培訓的人員感受到黨校是一個文明、崇尚、受人敬仰的一個共產(chǎn)黨學府，促進黨校的全面和諧。

　　三、加大力度、規(guī)范制度

　　制度是否規(guī)范，辦事是否及時、透明這是大家對行政科工作是否得以信任的一個重要條件，為此我們今年全面完善了各項規(guī)章制度，如工作分工制度、物資采購和使用制度、物品報廢和維修制度、倉庫儲存管理制度、電費收繳制度、日常管理制度等，有了制度，我們的工作就更加規(guī)范，管理就更加輕松，進一步提高后勤工作的辦事效率，確保財產(chǎn)管理和使用能統(tǒng)一規(guī)范、節(jié)約、合理，減少行政開支、減少經(jīng)濟損失。特別是物資的采購和使用制度的落實，進一步提高的透明度，使每一分錢、每一件物都能確保有人監(jiān)管，增進大家對行政科的信任。另外，水電費的管理制度的建立，使原來沒有收敢的電水費全面得以補收，大大減少了經(jīng)濟損失。建立了內(nèi)部分工管理制度，每一位同志都有自己的具體工作分工、具體工作目標和要求，在工作上，科室人員互相交流、互相督促，互相協(xié)助，形成一個整體，對內(nèi)服從科室的統(tǒng)一安排，分工合作，對外服務全局，提高每位同志的大局觀念。促進各項工作井然有序開展。

　　四、具體工作落實到位

　　1、環(huán)境的整治：加強對車庫加層及綠化工程監(jiān)管，逐步落實綠化工程的規(guī)劃建設，完成舊花壇和破舊路面的維修。促進校園環(huán)境的優(yōu)雅、整潔。安裝二幢樓三層鋁合金窗，提高抗風雨能力。通過整治煩亂線路、加強辦公用具的維修、更換破舊辦公桌椅、規(guī)范辦公工具、改善衛(wèi)生工具、加強衛(wèi)生管理，全面改善辦公條件，促進整潔、文明、舒適的辦公環(huán)境的形成。

　　2、加強維修工作：全面對水、電、電話、桌椅及房屋等辦學設備進行維修。對租用單位的水、電、閉路進行分塊管理，分塊設表登記，杜絕收費混亂的局面，就三高的水電就補收萬元多元，修復多次漏水水管，杜絕了每月20xx多噸的漏水損失，對招待所室內(nèi)各項設施全面進行檢修，確保接待工作的順利進行，加強對2、5幢樓頂?shù)木S修，不定期對各科室、衛(wèi)生間及教室桌椅、電器的檢修，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為全體教職工排憂解難。在維修過程中，我們大部分是靠自已動手，不管是修馬桶還是電腦，能自己動手的一律不外請師傅，大大減少了維修開支，同時，我們在共同工作中增進團結，增加友誼。

　　3、加強日常管理：除了分工工作以外，我們對臨時性的工作加強了管理，對調(diào)整的辦公室，及時進行各項設施的配置，如電話、寬帶、電腦、椅桌、櫥柜、門鎖的配置，形象牌的更換等工作，加強對各辦班和會議前的準備工作，確保黨校工作的順利運行。

　　4、協(xié)助建設一個規(guī)范、合格學校食堂。通過加強對新紀元和食堂有關管理人員督促，進一步加強食堂的衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂管理制度，促使食堂順利通過驗收，領取有關證件。確保在校師生的衛(wèi)生安全。

　　一年來，雖然我們做了不少工作，在肯定成績的同時，我也正視工作中存在的差距，很多地方距領導和同事們的要求還有一定的距離。

　　一是能力有限，對個別事情的處理工作還是不夠及時，如圍墻被村民破壞一事，遲遲得不到解決；

　　二是工程監(jiān)管力度不夠強，導致工程緩慢或質(zhì)量不佳，如綠化工程，很多地方管理不到位，落實不及時。

　　三是與領導特別是分管領導的溝通不夠密切，容易造成工作上的脫節(jié)；

　　四是對物資使用的監(jiān)管力度不強，特別是物資的發(fā)放工作上，還缺乏真正意義上的管理制度，領取標準，導致物資的流失。

　　五是衛(wèi)生管理不夠到位，特別是領導辦公室衛(wèi)生的打掃工作，還有不盡人意的。

　　為了更好地開展工作，我們希望大家能多多給予支持和幫助，畢竟我們是為大眾服務的，特別是分管領導要多提建設性的意見，對于我們存在的問題和遇上的困難要盡量給予直接、正確的引導和幫助，這樣更有利于工作的協(xié)調(diào)和開展。相信在領導的正確指導下，今后，我們會干得更好。

【教職工討論大會演講稿】相關文章：

教職工討論大會演講稿范文07-03

教職工大會閉幕詞03-24

教職工代表大會條例11-03

小學教職工代表大會制度04-08

學校教職工大會閉幕詞范文07-15

教職工大會閉幕詞 10篇03-24

魔方討論大會二年級作文09-04

教職工大會開幕教師代表發(fā)言11-02

教職工代表大會制度（精選10篇）11-24