推薦升旗儀式演講稿范文精品
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的推薦升旗儀式演講稿范文精品,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推薦升旗儀式演講稿范文精品1
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們共同愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家》。
每當(dāng)你跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是便倉(cāng)小學(xué)的家庭成員。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,贏得了全體家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)學(xué)校的路人,到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。但是,仍有美中不足的地方:有的同學(xué)吃了零食以后,仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學(xué)仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里有時(shí)仍見(jiàn)到垃圾;教室里,那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球;教室里的'桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!有人不僅問(wèn):那為什么我們天天打掃,怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些垃圾來(lái)自于我們,來(lái)自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園,還是一個(gè)整潔的校園里上課?
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常點(diǎn)滴做起。
“潔美環(huán)境,人人有責(zé)”“克服陋習(xí),走向文明”是社會(huì)進(jìn)步的必然要求,在春光明媚的時(shí)節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),見(jiàn)到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動(dòng)制止。每天堅(jiān)持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力,就會(huì)換來(lái)一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園!家園!
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
推薦升旗儀式演講稿范文精品2
世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊,美麗的朝陽(yáng)下綻放張張笑臉。這一切的一切是多么的美好。九年級(jí)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。
1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間
像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累2分鐘,那么76天積累的時(shí)間就是25小時(shí),35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語(yǔ)文課。如果利用每次積累的2分鐘背1個(gè)單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是25個(gè)。
通過(guò)這樣的計(jì)算,你是不是就不會(huì)放過(guò)一些零碎的時(shí)間了呢?
2、給自己定一個(gè)合理的最后期限
如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成,結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會(huì)緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒(méi)有期限,人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉,直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃,這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。
3、用成功激勵(lì)自己
發(fā)現(xiàn)自己的'成功,是對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來(lái)激勵(lì)自己。
對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件難事。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會(huì)覺(jué)得虛度了年華。如果你覺(jué)得是一件難事,那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話:
“別等太陽(yáng)已高掛天空,才進(jìn)入今天;
別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;
別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心;
別等已經(jīng)失敗,才來(lái)懊悔;
等,只會(huì)白了少年頭;
等,只會(huì)錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)!
我們一定要做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)們舉起右手在國(guó)旗下再次大聲跟我喊出我們年級(jí)的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問(wèn)千軍誰(shuí)敵手?試鋒六月,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬(wàn)難我威風(fēng)!”
七、八年級(jí)同學(xué)們,你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),前面的挫折也很多很多,讓我們堅(jiān)定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來(lái),大膽地面對(duì)風(fēng)雨的征程,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書(shū),做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣,就會(huì)被無(wú)情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒(méi)有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長(zhǎng)空稱臣,就會(huì)被殘酷的長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會(huì)被生活的大浪淹沒(méi),到頭來(lái)一事無(wú)成,悔恨終生。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪,— — 5的實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為我們而驕傲!
我的講話完了,謝謝大家!
早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》
從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。
茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美的親情,一家人團(tuán)聚在一起,說(shuō)不完的話,徐不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月仿佛明亮的眸子,蕩漾著深深地情意,傳遞著美好的祝福;中秋更美式感恩,感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察。
仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個(gè)華夏兒女,將對(duì)祖國(guó)母親的濃烈情懷深深地根植在心間。
我的演講完畢,謝謝大家!
推薦升旗儀式演講稿范文精品3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子。大家都知道,4月日是世界地球日。
很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。今天我就告訴大家?guī)讉(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
在家或在教室,沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào);離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間,在采光良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí),要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開(kāi)展使用紙口袋和可降解塑料袋的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的`塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級(jí)中開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。
同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
活力。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險(xiǎn)境。幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂。我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái),正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。
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“團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上”是我們不懈追求的目標(biāo)。今天我們班演講的內(nèi)容是:《我們的校園》。
陽(yáng)光是一種語(yǔ)言。早晨,陽(yáng)光以一種最透徹,最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談。綠色的葉子興奮得顫抖,像一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),那鮮花就象一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽(yáng)光,校園是一座充滿生機(jī)與活力的“陽(yáng)光大廈”,而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花、一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。
校園里,驕陽(yáng)艷艷,那是升旗臺(tái)上的國(guó)旗正冉冉上升;笑語(yǔ)歡聲,那是藝術(shù)樓器樂(lè)歌舞所傳達(dá)的張揚(yáng)青春;開(kāi)拓創(chuàng)新,那是實(shí)驗(yàn)室莘莘學(xué)子對(duì)萬(wàn)千世界的無(wú)限探索;活力四射,那是體育館運(yùn)動(dòng)精神的拼搏之歌。這就是我們的校園,擁有一流的師資和一流的校園。這里的老師公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。她們滿足我們進(jìn)步的需求,給予全體學(xué)生一樣的關(guān)心,一樣的鼓舞,一樣的`期待。在校園里,我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在校園里,我們培養(yǎng)起健全的人格。
我們像愛(ài)迪生那樣的刻苦努力,我們有愚公的百折不撓和韌勁,我們有安徒生的創(chuàng)新勤奮。我們渴望在追夢(mèng)的舞臺(tái)上一顯身手。長(zhǎng)江后浪推前浪,我們有勃勃的雄心和豪情去書(shū)寫(xiě)自己的人生、開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的未來(lái)。
人生之路,崎嶇坎坷,每時(shí)每刻總會(huì)有困難,每當(dāng)我們迷茫時(shí),學(xué)校為我們撐起一片天空。在校園里,激勵(lì)與叮嚀交融,信任與幫助互動(dòng);在校園里,每個(gè)人都會(huì)振作精神,鼓起勇氣;在校園里,你會(huì)體會(huì)到集體的溫暖,老師同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)懷;在校園里,你會(huì)感受到人間真情;在校園里,風(fēng)雨消散,紅日當(dāng)頭!那是希望,那是追求,那是力量!校園的地面鋪滿一塊塊真誠(chéng)的磚石,校園的天空飄蕩一片片互助的彩云。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,陽(yáng)光校園培育的陽(yáng)光學(xué)子必定有陽(yáng)光燦爛的未來(lái)!
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升旗儀式總結(jié)03-29
升旗儀式制度04-03
升旗儀式流程03-10
莊嚴(yán)的升旗儀式05-07
升旗儀式作文03-17
升旗儀式作文08-16